大众评委评分表

候选人姓名： 课程名称： 考核日期：候选人得分： □总经理 □副总经理 □大众评委评委姓名：形象与时间把握（10分）1号2号3号4号5号综合评定：与学员互动技巧（10分）提问方法（2分）提问较少，提问方法单一，基本能正确回答学员问题。

注重提问技巧，能准确回答学员提问。

经常用提问引导课堂气氛，答问幽默风趣。

气氛调动（3分）互动次数（5分）课程内容设计（10分）文字表达（5分）有一定文字功底，能按照需求整理教材。

文字功底比较深厚，表达清晰，逻辑性强。

文字表达自如，熟悉教材编写技巧，逻辑推理严密。

有条理，逻辑性强（5分）姿体语言运用（40分）站姿（10分）与学员有进行目光交流，站姿正确，没有手势或很少。

熟悉肢体语言的运用技巧，能运用肢体语言配合语言授课。

肢体语言运用得体，有走动，能用肢体语言控制学员的活动。

眼神（10分）手势（10分）走动（5分）头部（5分）语言表达能力（30分）抑扬顿挫（10分）语言表达比较清楚，学员能听懂，错误词句较少，语速偏快或者偏慢，偶尔有叹词。

吐词清晰，语速适中，语气语调合适，错误字词较少，少见病句出现。

发音标准，表达流利，无明显语法错误，抑扬顿挫得当。

普通话标准（10分）语气、语调（5分）语速、忌叹词（5分）精神面貌（5分）精神面貌好，着装得体，无迟到现象。

精神面貌很好，着装很得体。

时间把握比较好。

精神面非常好，着装相当得体，时间把握非常恰当。

着装得体度（3分）时间把握（2分） 讲师考评表评分说明：此表是考核内部讲师候选人，评定内部助教候选人是否具备 讲师资格的评分表，根据考核结果决定内部候选人的晋升资格。

评分标准：按各项得分，最后得分不的少于 分，总经理评分占权重30%，副总经理评分占权重20%，各部门总监平均分占权重30%，大众评委平均分占权重20%。

评分项目评分标准得分。

演讲比赛评分标准(评委用)一、比赛规则1．演讲时间不超过6分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装标准。

二、评分细则〔总分值100分〕三、评分规则总分值为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，假设出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点：包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。

优秀的演讲者包括下述条件：〔1〕足够的权威性；〔2〕演讲者具有较强的语音能力和技巧：〔3〕演讲者的热情；〔4〕演讲者的理智与智慧；〔5〕演讲者的仪表状态包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，煽动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。

演说者所在之处以位居听众注意力容易聚集的地方最为理想。

例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易聚集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易聚集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何演说时的姿势〔posture〕也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。

要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。

过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。

另一个决窍是想方法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。

例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

朗诵比赛评分标准评价表以下是一份综合评价朗诵比赛的评分标准表。

我们将从各个方面对参赛者的表现进行全面、公平、公正的评价。

一、内容理解（20分）1. 深度理解：参赛者是否能够深入理解诗词的含义，能否准确把握作者的写作意图。

(10分)深度理解：参赛者是否能够深入理解诗词的含义，能否准确把握作者的写作意图。

(10分)2. 表达能力：参赛者是否能够准确、生动地表达出诗词的内在含义，让听众明白诗词想要传达的信息。

(10分)表达能力：参赛者是否能够准确、生动地表达出诗词的内在含义，让听众明白诗词想要传达的信息。

(10分)二、朗诵技巧（30分）1. 语音语调：参赛者的朗诵声音是否清晰，语调是否富有感情，能否通过语音语调的变化展现诗词的韵律美。

(10分)语音语调：参赛者的朗诵声音是否清晰，语调是否富有感情，能否通过语音语调的变化展现诗词的韵律美。

(10分)2. 节奏韵律：参赛者的朗诵节奏是否恰当，是否能够把握诗词的韵律，使得朗诵更具吸引力。

(10分)节奏韵律：参赛者的朗诵节奏是否恰当，是否能够把握诗词的韵律，使得朗诵更具吸引力。

(10分)3. 发音准确：参赛者的发音是否准确，是否遵守普通话的语音语调规则。

(10分)发音准确：参赛者的发音是否准确，是否遵守普通话的语音语调规则。

(10分)三、表演技巧（30分）1. 身体语言：参赛者是否能够通过身体语言表达出诗词的情感，如手势、表情等。

(10分)身体语言：参赛者是否能够通过身体语言表达出诗词的情感，如手势、表情等。

(10分)2. 舞台表现力：参赛者是否能够充分利用舞台空间，通过移动、定位等手段，增强朗诵的表现力。

(10分)舞台表现力：参赛者是否能够充分利用舞台空间，通过移动、定位等手段，增强朗诵的表现力。

(10分)3. 互动能力：参赛者是否能够与听众产生良好的互动，引导听众进入诗词的世界。

(10分)互动能力：参赛者是否能够与听众产生良好的互动，引导听众进入诗词的世界。

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评分标准：评分内容：
评
分：
主题（15）主题明确，语言风格新颖，有教育、启示意义（思想内容家健康，能使人有所感悟和深思）
内容（20）积极向上，剧情独特有创意，能反映大学生生活和学习中的心理（15）剧本为原创酌情加分（5）
表演技巧（20）演员语言、动作能很好的展现心理活动、配合默契应变灵活，（演员口齿清晰，普通话标准，有一定表演技巧，表现力强，情感投入和内容协调）。

团队配合
（10）
在表演时集体配合默契，有条有理，能及时应对突发情况。

心理情景剧评委评分表
—————— 学院
附加分细则评分表
一、 评委老师现场评分：满分为100分，占80%分值，取
评委老师打分的平均值乘以80%，为评委老师评选最后得分
二、 大众投票：20分，占20%分值
大众评审投票后所得票数乘以20%为大众评审得分
三、作品总分：
评委老师评选得分 + 大众评委得分 = 作品总分
四、奖项设置:
1、团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳剧本奖1名,最佳人气奖1名,最佳表演奖1名,最佳默契奖1名; 单项奖:最佳男主角奖1名,最佳女主角奖1名
2、拉拉队设置:要求每支参赛队伍准备一支100人的拉拉队,并根据现场气氛活跃情况确定最佳人气奖. 精神风貌（15） 态度认真、着装得体、举止大方（5） 剧情有感染力，能激
发观众热情，并能引起观众共鸣（5） 舞美设计（5）
整体效果（20） 整体布局、表演服装、音乐效果、道具、配乐。

内容连贯、精彩；引人入胜，观赏性。

主办单位:心理委员联合会。

演讲比赛评分标准表一、内容（40分）。

1. 主题鲜明，观点清晰，逻辑严谨，结构合理（10分）。

2. 内容充实，论据充足，观点新颖，有独特见解（10分）。

3. 表达准确，语言生动，形象生动，有感染力（10分）。

4. 内容贴近时代，具有一定的社会意义和现实价值（10分）。

二、表达（30分）。

1. 发音准确，语言流畅，声音洪亮，语速适中（10分）。

2. 语言规范，用词得体，语法正确，表达得体（10分）。

3. 肢体语言得体，仪表得体，言行举止得体（10分）。

三、互动（20分）。

1. 与观众互动紧密，与观众沟通顺畅，能引起观众共鸣（10分）。

2. 能主动回答观众提问，回答得当，回答得体（10分）。

四、气场（10分）。

1. 形象得体，仪表得体，着装得体（5分）。

2. 自信大方，气场强大，给人以信任感（5分）。

五、总体评价。

根据以上标准，对每位选手进行综合评定，确定获奖名次。

六、奖励。

1. 一等奖，奖金1000元，获奖证书，荣誉奖杯。

2. 二等奖，奖金500元，获奖证书。

3. 三等奖，获奖证书。

七、评分标准说明。

1. 内容，评分时要注意主题是否鲜明，论述是否有逻辑性，观点是否新颖，是否具有社会意义和现实价值等方面。

2. 表达，评分时要注意发音是否准确，语言是否流畅，肢体语言是否得体等方面。

3. 互动，评分时要注意选手与观众的互动是否紧密，是否能引起观众共鸣，是否能主动回答观众提问等方面。

4. 气场，评分时要注意选手的形象是否得体，仪表是否得体，着装是否得体，是否自信大方等方面。

八、注意事项。

1. 评委在评分时要严格按照评分标准进行评分，公平公正地对待每一位选手。

2. 评分结果为最终结果，不得更改。

3. 评分过程中，评委需保持专注，不得受外界干扰。

以上为演讲比赛评分标准表，希望各位选手认真准备，发挥自己的特长，展现出最好的状态，祝各位选手取得优异成绩！。

全国大众健美操比赛评分规则1第一章总则1.1 定义健身健美操在音乐伴奏下，以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体、改善气质、娱乐休闲的目的一项运动。

1.2 目的制定本规则的目标是保证全国大众健美操比赛评分的客观性、规范性和公正性。

1.3 比赛内容规定动作比赛（全国健美操大众锻炼标准）自选动作比赛1.4 年龄与分组儿童组（小学生）12 岁以下少年组（中学生）13-17 岁青年组18-34 岁中年组35-49 岁老年组50 岁以上全国大众健美操比赛评分规则21.5 参赛人数规定动作：每队6 人，性别不限，或按比赛规程执行。

自选动作：每队3-16 人，性别不限，或按比赛规程执行。

1.6 出场顺序比赛的出场顺序在赛前由组委会竞赛部指定中间人抽签确定。

1.7 比赛场地与设备1.7.1 赛台高80-100cm，比赛场地为12M×12M 的地板或地毯，后面有背景遮挡。

1.7.2 有专业的放音设备和舞台灯光。

1.7.3 裁判席设在比赛场地的正前方。

1.8 成套动作时间1.8.1 规定动作：按《全国健美操大众锻炼标准》的规定时间执行。

1.8.2 自选动作：成套动作时间为2 分30 秒—3 分，计时从动作开始到动作结束。

1.9 音乐伴奏1.9.1 规定动作音乐由主办单位提供《全国健美操大众锻炼标准》规定动作音乐并统一播放。

全国大众健美操比赛评分规则31.9.2 自选动作音乐由参赛队自备，必须录在磁带A 面的开头或光盘的开头,须备2 份，其中1 份报到后交大会放音组。

1.9.3 自选动作音乐允许有2×8 拍的前奏，音乐速度不限，但必须是高质量的。

1.10 比赛服装1.10.1 着健身服或运动式休闲服和运动鞋（旅游鞋式，不可穿球鞋、体操鞋等）。

1.10.2 服装上可有亮片等装饰物，女运动员可化淡妆；比赛时运动员不得佩带首饰。

1.11 裁判组组成裁判组由1 名裁判长、5-7 名裁判员、1 名记录长、2-3 名记录员、1 名计时员（自选动作比赛）、1-2 名放音员、2-3 名检录员、1 名宣告员组成，也可根据比赛规模的大小适当增减裁判人员。

大众选手等级评定标准一、引言大众选手是指在业余领域中参与体育运动的人们，他们通常出于兴趣、健康或休闲的目的而参与体育活动。

为了激励大众选手不断提升自身技能水平，增强参与体育活动的动力，需要制定一套科学、合理的大众选手等级评定标准。

本文将就大众选手等级评定标准的制定原则、评定内容、实施方法进行探讨，以期为相关实践提供参考。

二、制定原则在制定大众选手等级评定标准时，应遵循以下原则：1.客观性原则：评定标准应以客观、可量化的指标为主，避免主观臆断和模糊不清的表达。

2.科学性原则：评定标准的制定应基于科学的理论和方法，确保指标的合理性和有效性。

3.系统性原则：评定标准应涵盖大众选手的各个方面，包括技能、素质、参与度等，以确保全面评价选手的能力。

4.可操作性原则：评定标准的实施应具备可行性和可操作性，便于组织者和选手进行操作。

5.激励性原则：评定标准应具有激励作用，能够激发大众选手不断提升自身水平的积极性。

三、评定内容1.技能水平：根据不同运动项目的特点和要求，制定相应的技能评价指标，如技术动作的熟练度、战术意识的运用等。

2.参与度与贡献：评价选手在一定时期内参加各类赛事的频率和次数，以及在团队或组织中的贡献和担任角色。

3.身体素质：评价选手的力量、速度、耐力等身体素质指标，以及柔韧性、协调性等运动能力指标。

4.心理素质：评价选手的自信心、意志力、抗压能力等心理素质指标，以及在比赛中的心态和表现。

5.知识水平：评价选手对运动项目的基本知识、规则、技巧等方面的了解和掌握程度。

6.道德素质：评价选手的体育道德和精神文明素质，包括公平竞赛、尊重裁判和对手等方面。

四、实施方法1.制定评定表格：根据上述评定内容，制定相应的评定表格，包括各项指标的评分标准和评分细则。

评分标准可分为若干等级，以便于对选手进行客观、准确的评价。

2.组织专业评委：为了确保评定的准确性和客观性，应组织专业评委进行评定工作。

评委应具备相关领域的专业知识和经验，了解不同运动项目的特点和要求。