演讲比赛评分表评委专用

演讲比赛评分表格
评委姓名: ______________________
比赛日期: ______________________
参赛选手姓名: ______________________
评分标准:
演讲内容(40分)
主题选择和明确度(10分)
逻辑思路清晰和结构完整性(10分)
内容充实和深度(10分)
创意和原创性(10分)
演讲表达(30分)
发音和语速(10分)
肢体语言和面部表情(10分)
节奏和声音掌控(10分)
演讲技巧(20分)
幽默感和趣味性(10分)
情感表达和感染力(10分)
总体印象(10分)
评分细则:
5分: 出色，完全符合或超出预期
4分: 良好，达到大部分预期
3分: 一般，基本满足要求
2分: 需改进，未能满足要求的某些方面
1分: 待提高，需大幅改进或未能满足要求的多个方面评语:
主题选择恰当，引人入胜
讲述流畅，条理清晰，逻辑严密
内容丰富，观点独到
发音准确，语速适中，声音有力
肢体语言和面部表情自然而生动，增强了演讲的表达力使用幽默引人入胜，情感表达真挚感人
整体印象深刻，给人留下积极的印象
总分: ___________
评委签名: ______________________日期: ______________________。

演讲比赛评分表模板一、演讲内容（40分）1. 主题明确性（10分）演讲的主题是否明确并符合比赛要求和主题，能够清晰地传达给听众。

2. 逻辑结构（10分）演讲是否有明确的引言、主体和结论，逻辑结构是否紧密并具有连贯性。

3. 内容丰富性（10分）演讲内容是否具有丰富性，包含了充分的事实、观点和论据来支持演讲的主题。

4. 创新独特性（10分）演讲是否具有创新和独特的观点，能够吸引听众，给人耳目一新的感觉。

二、语言表达（30分）1. 语言准确性（10分）演讲者的语言是否正确、准确、流畅，是否遵循语法规则和语言习惯。

2. 发音语调（10分）演讲者的发音是否准确、清晰，语调是否自然，能否自如地运用语音语调来引导听众。

3. 节奏控制（5分）演讲者是否能够通过适当的节奏控制，使演讲更具有吸引力和感染力。

4. 姿势和动作（5分）演讲者的姿势和动作是否自然、得体，能够与演讲内容相协调，使演讲更生动、有趣。

三、演讲技巧（20分）1. 引起兴趣（5分）演讲者是否能够在短时间内引起听众的兴趣，使他们对演讲内容产生浓厚的兴趣。

2. 语言感染力（5分）演讲者是否能够用生动的语言描述和感染力的语言表达来打动听众，使他们对演讲内容产生共鸣。

3. 互动能力（5分）演讲者是否能够与听众建立良好的互动，通过提问、调动听众的参与来增强演讲的效果。

4. 时间控制（5分）演讲者是否能够合理控制演讲时间，不过长或过短，并在规定时间内完整地表达演讲主题。

四、整体效果（10分）1. 吸引力（5分）演讲是否能够吸引听众的注意力，使他们对演讲内容产生浓厚的兴趣。

2. 情感交流（5分）演讲者是否能够通过语言和表情与听众建立情感上的联系，使其产生共鸣和感动。

五、评委投票（10分）1. 评委综合评分（5分）根据以上所有指标综合评价演讲的质量，对整体表现进行评分。

2. 观众票选（5分）观众将根据自己的喜好和主观评价对演讲进行投票，票数占比一定比例。

以上为演讲比赛评分表的模板，根据具体比赛的要求和规则，可以进行一定的调整和修改。

演讲比赛评委评分标准范本中学生演讲比赛评分标准演讲比赛评分标准范本演讲比赛是中学生学习和锻炼口头表达能力的重要环节之一。

为了确保评委们对参赛选手的评分准确公正，制定一套科学合理的评分标准十分重要。

本篇文章将介绍一份中学生演讲比赛评分标准的范本，旨在为评委提供参考和指导。

1. 内容（0-30分）- 主题和结构（10分）：演讲是否明确、主题是否有逻辑性、结构是否合理。

- 内容掌握（10分）：参赛选手是否全面掌握演讲内容，是否能够清晰地表达自己的观点和想法。

- 材料选择（5分）：所选择的材料是否与主题相关、是否丰富多样。

- 内容深度（5分）：参赛选手是否对所选择的主题进行了深入的思考和研究。

2. 表达（0-30分）- 语言运用（10分）：参赛选手是否能够灵活运用语言，用词是否准确、通顺、地道。

- 口才与语调（10分）：参赛选手是否能够自如地运用声音、节奏、语调等元素，增强演讲效果。

- 姿势与肢体语言（5分）：参赛选手是否具有良好的姿势和肢体语言，是否能够与观众建立良好的眼神交流。

- 表情与氛围（5分）：参赛选手是否能够在演讲中表达出真实的情感和体验，是否能够创造良好的氛围。

3. 思想（0-20分）- 独创性（10分）：参赛选手是否能够带来新颖、独特的思考和见解。

- 分析与逻辑（10分）：参赛选手是否能够对问题进行深入的分析和逻辑思考，是否能够给出有力的支持和论证。

4. 范文（0-20分）- 参赛选手是否能够在演讲中展现出良好的文采和写作能力，是否能够用精炼准确的语言表达清晰的观点。

5. 总体印象（0-10分）- 包括演讲整体效果、与观众、评委的互动、演讲过程中的自信和魅力等方面的综合评价。

以上是一个中学生演讲比赛评分标准的范本，供评委们进行评分时参考。

评分标准的制定应综合考虑参赛选手的年级、经验和其他因素，并及时进行评估和修订，以确保评分工作的科学性和公正性。

希望通过这样的评分标准，能够为中学生演讲比赛提供一个公平竞争的环境，激发更多学生的演讲潜力。

演讲比赛评委评分词
1. 内容（40分）
- 主题：演讲是否清晰明确，让听众容易理解和掌握主要内容。

- 结构：演讲是否有清晰的引言、发展段落和结尾。

- 逻辑：演讲是否有合理的论点、证据和推理。

- 信息量：演讲中的内容是否丰富、具体，并且能够支撑演讲
的目的和主题。

- 创新性：演讲是否带有独到的观点或新颖的想法。

2. 表达（30分）
- 语言表达：演讲是否清晰、流畅，用词是否准确恰当。

- 句型结构：演讲中是否运用了多样性的句型结构和语法。

- 口齿清晰：演讲是否清晰地发音，能够被听众理解。

- 节奏感：演讲中是否有恰当的语速和节奏感，让人听起来愉悦。

- 语调语气：演讲是否有丰富的语调和语气变化，增加表达的
感染力。

3. 沟通（20分）
- 与听众的互动：演讲是否能够与听众建立积极的互动，包括
眼神交流、肢体语言等。

- 应答问题：演讲者是否能够有条理、清晰地回答听众的问题。

- 听众回应：演讲者的话语是否能够引起听众的思考、共鸣和
回应。

- 时间控制：演讲者是否能在规定时间内完成演讲。

4. 总体印象（10分）
- 吸引力：演讲是否能够吸引听众的注意力和兴趣。

- 自信度：演讲者是否表现出自信和自信。

- 语言文化适应性：演讲是否适应了听众的文化和语言水平。

以上是演讲比赛评委的评分词，希望对你有所帮助！。

演讲比赛评委评分表模板演讲比赛是一项常见的活动，评委评分表是评判演讲者表现的重要工具。

本文将为您提供一份演讲比赛评委评分表模板，以供参考。

评分表模板如下：评分项目：1. 内容（满分10分）- 主题清晰（2分）- 逻辑严谨（2分）- 内容充实（2分）- 创新思维（2分）- 表达深度（2分）2. 表达（满分10分）- 发音准确（2分）- 语速适中（2分）- 语言流畅（2分）- 肢体语言得体（2分）- 情感表达（2分）3. 态度（满分10分）- 自信度（2分）- 互动能力（2分）- 观众吸引力（2分）- 时间控制（2分）- 遵守规则（2分）4. 总体评价（满分10分）- 对演讲者整体表现的综合评价（10分）评分说明：- 每个评分项目的满分为10分，共计40分。

- 演讲者在每个评分项目中根据表现获得相应分数，评委可根据实际情况给予合适的分数。

- 评分时，评委应客观公正，不受其他因素干扰。

使用该评分表模板时，请根据实际比赛情况进行适当调整，以确保评分项目与要求的一致性。

评分表的使用可以帮助评委们系统地评估演讲者的表现，并为他们提供有针对性的反馈。

同时，评分表的存在也使比赛更加公正公平，确保每位演讲者都有机会获得公正的评价。

总结：演讲比赛评委评分表模板是评判演讲者表现的重要工具，通过明确的评分项目和相应的评分标准，评委们可以客观公正地对演讲者的表现进行评价。

使用评分表可以提高评委评分的准确性和一致性，同时也为演讲者提供有针对性的反馈和改进的机会。

希望本文提供的演讲比赛评委评分表模板能对您有所帮助。

1号选手姓名：王子涵评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：2号选手姓名：周燕梅评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：3号选手姓名：张澈评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：4号选手姓名：王学圻评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分5号选手姓名：谭应云评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：6号选手姓名：王淼评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：8号选手姓名：胡硕评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：9号选手姓名：谢晓燕评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：11号选手姓名：黄景意评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：12号选手姓名：张现瑞评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：13号选手姓名：曾月影评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：16号选手姓名：何亚辉评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：17号选手姓名：张静茹评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：18号选手姓名：唐成敏评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分19号选手姓名：高倩评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：20号选手姓名：黄燕丽评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：21号选手姓名：王福琳评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分总分（满分25分）：22号选手姓名：李娜评分人：张怀荣项目演讲内容语言表达形象风度演讲时间满分10 8 5 2满分标准积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致仪表端庄，神态自然、大方节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右得分。

演讲比赛评委评分表范本
评委：____________________
日期：____________________
参赛选手：____________________
评分表：
评分标准 5分 4分 3分 2分 1分
主题与内容□ □ □ □ □
演讲技巧□ □ □ □ □
语言表达□ □ □ □ □
声音与语速□ □ □ □ □
肢体语言□ □ □ □ □
总体印象□ □ □ □ □
评语：
评分标准解读：
1. 主题与内容：演讲是否紧密围绕主题，内容是否丰富，辩证性是否充分，观点是否明确。

2. 演讲技巧：演讲者的口才表现，演讲结构的逻辑性，语调运用的恰当程度。

3. 语言表达：词汇使用的准确性，语法结构的正确与否，语言流畅度与清晰度。

4. 声音与语速：声音音量是否合适，语速是否适中，有没有明显的讲话问题（如结巴、口吃等）。

5. 肢体语言：姿态是否自然大方，手势是否得体，面部表情是否与演讲内容相符。

6. 总体印象：给出整体的演讲印象评分，评价演讲的综合表现。

评语栏是您对选手演讲表现的综合评价，可以写下您的建议，并提出您认为选手在哪方面还有提升的空间。

请将您的得分填写在对应的方框内，评分标准从1分到5分，1分为最差，5分为最优秀。

您可以在对应标准上打勾，或直接在方框内填写得分。

感谢您为本次演讲比赛提供评分，您的评分将对选手的演讲表现产生决定性影响。

祝愿选手们取得出色的演讲成绩！
备注：该评分表为范本，您可以根据实际情况进行修改和调整，以适应不同的演讲比赛需求。

中学生演讲比赛评分标准（评分表）一、评分原则1. 公正性：评分应保持公正、客观，避免受到个人情感、偏见等因素的影响。

2. 全面性：评分应从演讲内容、表达、台风、互动等多个方面进行全面评估。

3. 准确性：评分应准确反映选手的实际表现，避免出现误差。

二、评分项目及权重1. 内容（30%）- 主题鲜明，符合比赛要求（10%）- 内容充实，有深度，有逻辑性（10%）- 观点独特，有创意（10%）2. 表达（30%）- 语言清晰，发音标准（10%）- 语速适中，语调优美（10%）- 表达流畅，逻辑性强（10%）3. 台风（20%）- 着装得体，形象大方（5%）- 肢体语言丰富，自然（5%）- 互动能力强，与观众、评委互动恰当（10%）4. 创意（20%）- 演讲形式新颖，有创意（10%）- 运用多媒体、道具等辅助手段恰当，增强效果（10%）三、评分细则1. 内容：- 主题鲜明，符合比赛要求：选手的演讲主题明确，紧密围绕比赛要求，符合中学生阶段特点和兴趣（1-10分）- 内容充实，有深度，有逻辑性：选手的演讲内容丰富，观点明确，论据充分，逻辑清晰，有启发性（1-10分）- 观点独特，有创意：选手的演讲观点新颖，有独到见解，能够引起听众思考，具有创新性（1-10分）2. 表达：- 语言清晰，发音标准：选手发音准确，语速适中，语调优美，使听众能够轻松理解演讲内容（1-10分）- 语速适中，语调优美：选手在演讲过程中，语速适中，语调富有感染力，能够吸引听众注意力（1-10分）- 表达流畅，逻辑性强：选手在演讲过程中，表达流畅，逻辑性强，能够清晰地传达自己的观点和想法（1-10分）3. 台风：- 着装得体，形象大方：选手着装得体，符合中学生身份，形象大方，给评委和观众留下良好印象（1-5分）- 肢体语言丰富，自然：选手在演讲过程中，肢体语言丰富，自然，能够有效地表达自己的情感和观点（1-5分）- 互动能力强，与观众、评委互动恰当：选手在演讲过程中，能够与观众、评委进行有效的互动，调动现场气氛，展示自己的沟通能力和魅力（1-10分）4. 创意：- 演讲形式新颖，有创意：选手在演讲形式上有所创新，如采用故事、情景剧、相声等方式，使演讲更具吸引力（1-10分）- 运用多媒体、道具等辅助手段恰当，增强效果：选手在演讲过程中，运用多媒体、道具等辅助手段，使演讲内容更加生动形象，增强演讲效果（1-10分）四、评分及奖励办法1. 每位评委根据评分标准对选手进行打分，满分100分。

评分人:总分（满分100分）:选手姓名：评分人:总分（满分100分）:选手姓名:总分（满分100分）:赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动，大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实，虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%，它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120毫克/100毫升, 大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右, 为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1•草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2•答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3•遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。