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第一章传播学的兴起与发展一、概念题1．芝加哥学派[清华大学2017年研；中国传媒大学2013年研]答：芝加哥学派，认为传播是人类关系的本质，远远超出单纯的信息传递和交流，传播创造和维持社会，探讨大众媒体在一个健全的民主制中的作用。
他们在关于人的行为问题上反对本能论观点，提倡社会互动理论。
代表人物有帕克、米德等。
芝加哥学派对传播理论与研究的影响如下：（1）它代表着社会科学在美国的第一次繁荣，对那些重要的欧洲理论而言，它起到了思想登陆点的作用；（2）它使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向；（3）该学派学者构成了一个以人类传播为中心的人格社会化的理论概念体系。
他们强调符号互动理论的观点；（4）该学派构筑了后来的以媒体效果为重点的大众传播研究的模型，使美国的社会科学研究有了强烈的经验主义方向等。
2．拉斯韦尔[四川大学2010年研；西南大学2009年研；北师2006年研；厦门大学2006年研；南京大学2005年研]答：拉斯韦尔是美国系统研究政治传播的第一人，是分析研究宣传的权威。
拉斯韦尔开创了内容分析方法，实际上发明了定性和定量测度传播信息的方法论。
拉斯韦尔在进行宣传研究的同时，其研究领域也逐步扩大至大众传播。
传播过程模式，即5W1H：who（谁传播），say what（传播什么），in which channel（通过什么渠道传播），to whom（向谁传播），with what effects（传播的效果怎样），他的这一模式成了传播学中经典的传播过程模式。
在其《传播在社会中的结构与功能》一文中，拉斯韦尔从外部功能上分析了传播活动的作用，即监视环境、联系社会、传承文明。
3．框架研究[中国传媒大学2013年研]、框架理论[北京大学2013年研]答：社会学家E．戈夫曼在1974年出版的《框架分析》一书中明确为框架做出定义：“框架是指人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构，人们对于现实生活经验的归纳、结构与阐释都依赖一定的框架，框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。
历年华南理工大学各专业考研分数线——华南理工大学考研需要多少分才能上2019考研在即，许多考生在决定报考华南理工大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入华南理工大学的复试？华工近几年的分数是升了还是有所下降？致远华工考研网（www. ）将为即将参加2019华南理工大学考研的各位同学，整理华南理工大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据。
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2018年华南理工大学考研复试分数线2017年华南理工大学考研复试分数线2016年华南理工大学考研复试分数线2015年华南理工大学考研复试分数线2014年华南理工大学考研复试分数线历年华南理工大学考研分数线请登入致远华工考研网查看，以下是2018年华南理工各学院专业进入复试最低分数与复试人数：2018年华南理工大学化学与化工学院硕士生复试分数线一、化学一级学科（070301无机化学、070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学）总分360，单科执行学校线；本一级学科剩余计划数33人，上线人数55人；二、化学工程与技术一级学科（081701化学工程、081702化学工艺、081703生物化工、081704应用化学、081705工业催化、0817Z1能源化学工程）总分310，单科执行学校线；本一级学科剩余计划数67人，上线人数92人；三、全日制专业学位硕士（085216化学工程）总分330，单科执行学校线；本专业剩余计划数81人，上线人数113人。
2018华工社会工作研究中心复试分数线1.社会工作（专业学位）分为全日制和非全日制，总分和单科均执行学校线。
2.社会工作（全日制）剩余计划数31名（包含基地计划2人，基地计划录取者必须到基地实习）。
拟参加复试人数64人，复试比例1:2.06。
3.社会工作（非全日制）剩余计划数30名。
830华南理工大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：法学综合二(含民法总论、经济法总论、刑法总论)适用专业：法学理论，法律史，刑法学，民商法学，诉讼法学，经济法学共 2 页一、 概念辨析题（每题5分，共30分）1．间接故意与过于自信的过失2．缓刑与死缓3．负担法律行为与处分法律行为4．直接代理与间接代理5．经济法的法律规范与经济法的法律文件6．经济垄断与行政垄断二、简答题（每题8分，共48分）1．刑法中，实行行为的着手与预备行为的区别有哪些？请简述。
2．想像竞合犯与法规竞合的区别有哪些？请简述。
3．限制民事行为能力人实施的民事行为的效力。
4．民事权利行使的法律约束。
5、国家干预或协调论。
6、经济法调整对象的不对等性。
三、案例分析题（每题12分，共24分）1．〔案情〕：王某，男，22岁，某省军区某团战士。
1998年3月入伍。
2000年5月14日白天，王在某监狱大门口站岗值班时，某市警备区某连副连长曲某偕同战士李某，因公驾驶一辆摩托车驶入监狱大门，已过警戒线，违章未停车。
王即喝令停车，曲、李停车后，走到王某面前，口出秽言，引起双方争吵。
王某见是部队的摩托，曲、张又身着军服，并不怀疑来人的现役军人身份，王挨骂后感到气愤，为了镇住对方，即拉动冲锋枪枪拴，曲怕王开枪，即上前争夺。
王即朝曲、李二人大腿腿部连开两枪。
第一枪射击曲某未中，子弹紧擦曲的腿部往西南方向射去。
但因现场系坚硬的水泥地面，子弹越过曲的身后形成“跳弹”，跳往哨位的东南方向，距弹坑6米之远，恰巧击中正在由南向北行走的监狱干部张二喜，将张的大腿股动脉打断，造成失血性休克而死。
第二枪是紧接第一枪发射的，亦即王某尚未意识到第一枪的后果时向李的大腿射击的，结果将李的右大腿打穿，为贯通伤（鉴定为轻伤），经治疗痊愈，无后遗症。
〔问题〕：对于本案应当如何定性？请予以分析并提出理由（本题12分）2．[案情]：李六外出后长期下落不明达5年，经其配偶王翠花向法院申请，法院判决宣告李六死亡。
637华南理工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：新闻与传播专业基础适用专业：新闻学；传播学本卷满分：150分共2 页一、 名词解释（每题5分，小计30分）1、新闻真实性2、新闻选择3、抽样调查4、休眠效果5、品牌定位STP步骤6、品牌叙事二、 简答题（每题10分，小计60分）1、简述新闻媒介的双重属性。
2、简述人际传播的动机。
3、简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
4、运用5W理论，阐述品牌传播的一般模式。
5、“每个品牌中都一定有个产品，但不是所有产品都可成为品牌”，试析这句话的含义并举例说明。
6、品牌名称在品牌传播中的作用是什么？请列举三个你认为不成功的品牌名称并说出理由。
三、 论述分析题（每题20分，小计60分）1、根据中宣部等五部门统一部署，2011年8月起，全国新闻战线开展了一场“走转改”（“走基层、转作风、改文风”的简称）活动。
试从新闻专业角度，谈谈你对“走转改”活动的理解和评价。
2、试析经验学派和批判学派在传播学研究中的分歧。
3、请结合材料中的案例谈谈传统的品牌传播方式在新的传播时代的变化；品牌传播创新的内涵是什么？需要注意什么问题？“不怕品牌新，就怕品牌没创新。
”成立至今不过三年的Vancl凡客尽管仍是电商领域的一个新品牌，但创新却从未离开凡客。
其中，品牌传播的创新使凡客成为众所周知的电商品牌。
去年5月份，王珞丹和韩寒为凡客诚品代言的平面广告最初出现在各地铁站和公交站牌时，这只是一则再简单、普通不过的广告。
“我爱表演，不爱扮演……我没什么特别，我很特别；我和别人不一样，我和你一样，我是凡客”和“爱夜间大排档，爱赛车……我不是什么旗手，不是谁的代言，我是韩寒，我只代表我自己”。
后来，白底、人物抠图无背景，再加上“我爱XX，我不爱XX，我是XX，我不是XX，我和你们一样（不一样），我是XXX”的广告词模式风靡整个网络。
历年华南理工大学考研真题试卷与答案
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考研初试复试的经验文章相关重要，因为里面的往届同学经历是切身感触的细节，许多信息无法通过官方的通知或网站公布出来的内容获悉。
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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1考研高分学姐总结出的考研政治选择题解题技巧考研政治的试题分为两大部分，在答题的时候也有不同的方法。
在历年的研究生考试中，各位考研高人得出各种各样的解题方法，都是值得借鉴的。
在经历考研并且成功之后，针对这类问题结合我的经历，我总结出两类题型的解答技巧，与大家分享。
题型1评价分析型题型特点：评价分析型选择题一般以引文作为材料，引文的内容不正确或不完全正确，该类题目注重考查考生的理解和判断能力。
这类题在马克思主义哲学部分出现最多，所考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力的要求较高。
这就要求考生在平时的学习中，不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理，还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。
解题诀窍：对这种类型选择题，考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点，这些观点正确与否，引文中的错误是什么，错误原因又是什么。
要特别注意：(1)如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据，而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。
即使这个观点是错误的，也可能选。
(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因，要注意分析的角度，是站在“我们”的角度，还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。
题型2因果关系型【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2题型特点：因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。
一般包括两种情况，一是知道结果考原因，题干为果，选项为因。
可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。
常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。
另一种是知道原因考结果，其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。
其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。
解题诀窍1.要分清是考查原因还是考查结果。
解答因果关系选择题，应把题干和备选项结合起来分析，找好切入点。
如果题干为因，备选项应该是此原因的结果;反之亦然。
问结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”。
2.要正确理解题目常用各种原因的含意，把握和理解各种原因的区别与联系。
(1)客观原因与主观原因。
一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。
在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。
(2)主要原因和次要原因。
主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因。
如果题目要求分析主要原因，那就要对选项进行比较，在比较中找出主要原因。
(3)根本原因和直接原因。
根本原因是从本质上说的，即导致事物发生变化的最本质的因素。
这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的意志为转移，它反映着客观规律的要求。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3分析根本原因一般是政治现象从经济上找原因，生产关系从生产力中找原因。
而直接原因是导致事件发生的直接因素，它往往是一种表面现象。
3.要将选定的答案代入题干中比较，看是否合乎逻辑。
这一步往往容易为考生所忽略。
值得注意的是，因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的：(1)答非所问者不选;(2)与题干的规定性重复或变相重复者不选;(3)因果颠倒者不选，即题干问的是原因，但备选项却答成结果。
作为一名考研成功者，我想说考研政治只是其中的一个因素，还有考研英语、考研数学、考研专业课，这其中的每一科目都能决定你考研的成败，为了了解更多的考研信息和考研方法以及得到更多的考研资料，我建议大家在考研复习的时间里经常登录中大考研网，本人能考研成功，很大一部分得益于中大考研网，在这里，我不仅得到考研的很多资料，更有历届考研牛人分享他们的考研心得，同时还可以与研友交流并肩作战。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：42013年华南理工大学考研真题之新闻学【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5考研政治大题答题技巧在全国硕士研究生入学考试中的试卷中，考研政治客观题和主观题各占半边天，其中，客观题的考察角度和难度要比主观题容易些，主要是对基本知识点的掌握和理解。
主观题考察考生运用所学原理比较和分析有关社会现象或实际问题，层次和难度相对有所提升。
方法/步骤.仔细审题找出本题目是关于哪个科学的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。
大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。
..不留空白如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。
什么？太多了？不要怕，答多了不扣分。
但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。
..联系实际如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价，如果本领是材料题，【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：6则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。
这部分一定有要有，而且要作为一个段落。
...引用材料准确饮用材料中的文字和印证其中的有关事实，运用有关理论作出恰当的综合、概括、比较、鉴别和分析。
因此考生要分清每个材料所蕴含的主要观点，然后再用心选择与题目要求相符合的基本原理，运用所学原理和材料"对号入座"，加以归纳和概括。
.罗列要点解答材料题时，尤其要注意层次和逻辑，不要自相矛盾，在答案中最好把问题一一罗列出来，便于阅卷教师找到要点。
..简短总结这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。
要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：7考研英语单词的复习方法和答题技巧考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。
这个单词量多不多呢?5000多个听起来很吓人,其实,我们只要想一想就不用担心了:我们在中学时就已经掌握了大约2000个语汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。
因此,既然大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量上,再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求,而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。
要求我们在记忆单词的过程中不仅要记基本释义,还要学会引申,放到具体的语言环境中去理解单词。
拿到一本词汇手册,如何来记忆呢?下面是考研1号为我们综合分析各种词汇复习方法,同时结合考研英语的特点为大家总结的单词记忆法。
∙(一)考研英语复习的准备∙拿到词汇手册后,首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。
一定不要手软,如果你现在不把它们排除。
日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。
这里,特别要注意的是在考研英语词汇中,有一种熟词生义的情况。
如school、book 等是不能排除的,因为它们往往是出题者的偏爱。
∙【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：8(二)考研英语词汇复习的原则(1)有计划地带。
英语单词几乎是天天必背的,但一定要有计划性,有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词,有时候又一天都不翻一下单词书,这是不可取的。
最好制定一个计划,多少天背完一遍,每天背多少个,每天什么时候背,都应该规划地清清楚楚。
关于每天什么时候背,应该因人而异,但这里可以推荐一个方案,即每整段时间的开头半个小时。
(2)大量但快速地背。
考研要做的事情实在是太多,因此,由不得我们慢悠悠地来,背单词不可能花太多时间,但背单词又必顺要用时间来磨的。
而且,我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处,如阅读理解,如果你一篇文章中有几十个词都不认识,那么你很难读下去了,因此,一个行之有效的方法是每次大量地背,迅速地背。
(3)全面地背。
背单词时,尤其是第一遍时,不能投机取巧,一定要对单词的音形义进行全面地掌握。
对于重要的单词,不仅要掌握其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。
(4)有重点地背1)重点学习和记忆核心词任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。
而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求,比如有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。
一般来说,考研单词分为以下四类:【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：9第一类为为熟词,指我们已经掌握的词,如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest 等等。
对于这类词,我们只需蒙往中文意思,快速浏览过去,看是不是完全掌握了,掌握了的单词用途线划去,不太熟悉的词做上记号。
第二类为熟词新义,指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的意义,如book“预定”:change“找头”,second“赞成,附和”,school“学派”等等。
对于这些新的意义,我们一琮要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
第三类词是生词,这指我们以前没有学过,或者我们比较陌生的词,它们的特点是意义比较偏,使用频率不是很高,有些单词的拼写还比较复杂,但是它们的用法比较固定,本身没有带短语,也不和其他词构成习惯搭配。
如anaiversary、earthenware、homogeneous、microcomputer 等等。
对于这类词,能够识记即可,也就是说当文章中出现这类单词时,我们能够知道其意思。
第四类词是核心词,这是复习备考中最重要的词。
这类词本身意思多。
附带的短语多,搭配活跃,在各种场合出现的频率高,并且有许多同义词和近义词。
如apply、adhere、confine、considerable、continuos 等等。
对于这类词,大家要全面掌握。
2)抓好动词、介词以及各种短语和搭配我们知道,在英语中句子的核心是动词,同时动词在句子中的搭配最为灵活,比如,它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语,而且这些短语大都是固定的。
因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了,这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：103)按照考试对词汇的要求有区别地记忆学习英语单词,还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。
如,我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇,指那些在听力题中经常出现的单词。
如:college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare 等等。
