中小学班级班规

班规是确保学校班级秩序、提升学习效率、培养良好行为习惯的重要工具。

一个完整的班规不仅涵盖了学生的行为规范，还包括了教师与学生之间的互动准则、班级管理的基本原则等。

以下是一份详细的班规，旨在为学生提供一个安全、有序、高效的学习环境。

一、学生个人行为规范1. 守时：学生应准时到校，不迟到、不早退。

上课铃响前五分钟到达教室，做好上课准备。

2. 着装：遵守学校的着装规定，保持整洁的个人形象。

3. 诚信：诚实守信，不作弊，不抄袭，对自己的行为负责。

4. 尊重：尊重师长、同学和学校工作人员，不使用侮辱性语言或行为。

5. 秩序：上课时保持安静，不随意走动、交谈或做其他干扰课堂秩序的行为。

6. 卫生：保持个人及周围环境的清洁，不乱扔垃圾。

7. 安全：遵守学校的安全规定，不携带危险物品进校园。

二、学习态度与习惯1. 主动学习：积极参与课堂讨论，主动完成作业和课外阅读。

2. 合作精神：与同学合作完成团队任务，共同进步。

3. 自我管理：合理安排学习和休息时间，培养良好的时间管理习惯。

4. 求知欲：对学习保持好奇心，积极探索未知领域。

5. 反思与改进：定期反思学习方法和成果，不断寻求改进的途径。

三、师生互动准则1. 尊敬师长：听从教师指导，对教师的评价和建议持开放态度。

2. 有效沟通：有问题及时向教师求助，通过恰当的方式表达自己的想法和需求。

3. 共建课堂：积极参与课堂活动，与教师共同创造积极、互动的学习氛围。

四、班级管理与活动1. 班级职责：积极参与班级职务，负责班级的日常管理和活动组织。

2. 团队协作：在班级活动中展现团队精神，共同完成任务。

3. 文化建设：参与班级文化的建设，如班级口号、标志的设计等。

4. 活动参与：积极参加班级组织的各项活动，包括学术、体育和艺术等。

五、违规处理1. 违规记录：对违反班规的行为进行记录，视情节轻重采取相应措施。

2. 教育改正：对轻微违规行为，通过谈话、反思等方式进行教育和改正。

3. 严重处分：对重大违规行为，按学校规定进行处分，包括但不限于警告、留校察看、开除等。

小学班规班纪细则小学班规班纪细则（通用7篇）我们对小学的生的教育，不仅仅是教学，要求是必要的，老师引导学生制定好班规，要求学生共同遵守，对培养学生良好的习惯是很有助益的。

下面小编为大家带来小学班规班纪细则，希望大家喜欢！小学班规班纪细则1一、学习纪律1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。

除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。

违者扣1分。

2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。

违者扣1分。

3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。

4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。

违者扣1分。

5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。

违者扣1分。

6.不得抄作业和赶作业。

违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。

对有关责任人的处罚同此。

7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。

违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。

8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。

9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。

10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。

二、清洁卫生11.清洁每天做2次，分早晨、放学。

12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。

违者扣1分。

13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。

违者扣1分。

14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。

励志教育违者扣1分。

15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。

违者扣1分；并重做卫生。

16.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。

17.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。

扣2分。

10条班规及措施班级是一个集体，班级的管理和规范对于班级的正常运行和学生的健康成长非常重要。

为了保障班级的安全和秩序，我们制定了以下10条班规及相应的措施。

1.守时到校准时到校是培养学生自律和责任心的基础。

我们要求所有同学在上课前15分钟到校，迟到超过三次需要写检讨并进行必要的批评教育。

2.穿着整洁整洁的穿着可以展现一个人的仪表形象，也有利于营造良好的学习氛围。

我们要求同学们着校服上课，不得穿着过于暴露或不雅的服装。

3.课堂纪律课堂是学习的重要场所，为了保证教学效果，我们要求同学们保持安静听讲，不得随意离座或妨碍他人学习。

4.文明用语言行举止是一个人的形象窗口，我们要求同学们文明用语，不说脏话、谩骂他人，不传播不良信息。

5.爱护公物学校的设施和教学用品是共同的财产，我们要求同学们爱护公物，不随意破坏或损坏学校的设施和教具。

6.禁止欺凌班级是一个团结友爱的集体，我们坚决禁止任何形式的欺凌行为，包括但不限于言语欺凌、身体欺凌和网络欺凌。

7.禁止带手机手机在学习中容易分散注意力，为了保证课堂纪律和学习效果，我们要求同学们上课期间不得携带手机，违者没收手机并进行批评教育。

8.公平竞争班级中会有各类比赛和选举活动，我们要求同学们在参与比赛和选举时遵循公平竞争的原则，不使用不正当手段获取利益。

9.尊重师长师长是学生的榜样和引路人，我们要求同学们尊重师长，遵守师长的教导和要求，不得对师长进行侮辱或不敬的行为。

10.关爱他人班级是一个大家庭，我们要求同学们关心和帮助他人，与同学友好相处，不进行恶意揶揄、排挤或孤立他人。

为了确保这些班规的有效执行，我们将设立班级管理委员会，由老师和学生代表组成，负责监督和执行班规，及时处理违规行为。

同时，我们也将定期组织班会和讲座，加强对班规的宣传和教育，提高同学们的规范意识和自我约束能力。

通过以上10条班规及相应的措施，我们相信班级的管理和秩序将得到有效维护，同学们的学习氛围将更加浓厚，班级将成为一个和谐、进步的集体。

小学班级班规六（1）班班规我们的班级有着严格的班规，以下是我们的班规：第一条：我们要有集体荣誉感，处处为班级着想。

我们要团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人。

第二条：我们要在入校后立即入室，入室后立即入座，入座后就开始读书，保持高效。

第三条：当别人有好表现时，我们要替他高兴；当别人获得荣誉时，我们要向他表示祝贺。

我们鼓掌时要持续至少三秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。

第四条：我们要尊重别人的发言与想法，在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。

第五条：当我们有什么好表现时，不要，输给别人也不要生气。

第六条：与人说话时，我们要看着对方的眼睛。

与人应对时，要有礼貌，有分寸，要带礼貌用语，比如：请、您、谢谢等。

第七条：我们不可以有不礼貌的小动作：不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势。

更不能有侮辱人的话语。

第八条：当别人送给我们任何东西时，我们都要说谢谢。

接到奖品和礼物时，不可以嫌弃。

第九条：我们的课前准备动作要快、安静、守秩序；要像比赛一样地换书、换本。

第十条：我们每天都要做完作业，不漏带作业。

第十一条：老师在指定作业时，我们不要叫苦。

如果有人违反了规定，就必须做两倍的作业。

第十二条：当有其他老师来代课时，我们也要守班规。

我们要做到老师不在时，也能管好自己。

第十三条：值日生要尽职尽责，每天按时打扫卫生。

第十四条：班干部以身作则，要求别人做到的事，自己也要做到。

第十五条：午饭时我们要保持秩序，不吵闹，不插队，不争抢。

第十六条：如果有人欺负你，让老师知道，不要以自己的方式解决。

第十七条：当我们列队行进时，不要说话，不可以插队。

但看到别人插队时，不要大呼小叫，让老师知道就好。

第十八条：当同学受罚时，不要看着他、笑他；不做落井下石、幸灾乐祸的事。

第十九条：我们不要主动讨奖品，要明白我们尽力做好每件事不是为了奖品，而是为了我们自己。

第二十条：我们做什么事都要有条理，不要慌乱。

小学班规奖罚制度十条
1. 按时到校：学生每天按时到校，不迟到，不早退。

迟到或早退的学生将被记录，并在一周累计迟到或早退超过三次时，给予口头警告。

2. 课堂纪律：上课时保持安静，不随意讲话或做与课堂无关的事情。

违反课堂纪律的学生将被提醒，若屡次不改，将通知家长并给予适当惩罚。

3. 作业完成：按时完成并提交作业，作业未完成或迟交的学生将被要求补交，并在一周内累计超过两次时，需在课后留下完成作业。

4. 个人卫生：保持个人卫生，不乱丢垃圾，维护班级环境整洁。

违反个人卫生规定者将被要求参与班级清洁工作。

5. 团队合作：积极参与小组活动，与同学友好合作。

不参与或妨碍团队合作的学生将被要求反思并参与额外的团队建设活动。

6. 诚实守信：不说谎，不抄袭，不作弊。

一旦发现有作弊行为，将给予严肃处理，并记录在学生个人档案中。

7. 尊重他人：尊重老师和同学，不使用侮辱性语言或行为。

违反者将被要求道歉，并根据情况可能需要家长介入。

8. 爱护公物：不损坏学校公共设施和财产。

损坏公物的学生需赔偿损失，并根据损坏程度给予相应的惩罚。

9. 积极参与：积极参加学校组织的各项活动，展现班级精神。

表现突出的学生将获得表彰和奖励。

10. 自我提升：鼓励学生自我提升，不断学习新知识，提高自身能力。

在学术或其他领域有显著进步的学生将获得奖励和认可。

以上十条班规奖罚制度旨在营造一个积极、有序的学习环境，鼓励学
生遵守规则，同时通过奖励机制激励学生不断进步。

1710班规课堂纪律：1.保持课堂安静，入班即静，入班即学。

违者-2分。

2.预备铃响起即进班落座，做好课前准备工作或大声读书。

违者-2分。

3.不许随地扔垃圾，保管好各自的垃圾，方便的时候放入垃圾箱。

违者-2分。

4.不许浪费水资源，按需节水，发现杯内剩水外倒者即视为浪费。

违者-2分。

5.上课期间不许随意换座位，违者-2分。

6.上课期间不准上厕所。

违者-1分。

7.晚上放学后要上板凳。

违者-1分。

8.不许向楼下扔垃圾、纸飞机、倒水等。

违者-5分。

9.教室内外不准吃饭、不准吃瓜子花生、不准吃包装零食（水果、饮品除外）。

违者-5分。

10.上课、考试期间不准倒水。

违者-2分。

11.上课期间未经允许不准传纸条。

违者-2分。

12.严禁烟、酒。

违者-10分。

13.不许乱扔粉笔头、纸团、纸飞机等。

违者-2分。

14.上课期间打瞌睡、睡觉者-2分。

15. 课堂上要服从老师管理。

不尊重老师、顶撞老师者-5分。

争议和矛盾课后处理。

16.持有、传阅老师允许以外的读物-2分。

严禁各类电子产品，违者-5分。

17.迟到、早退-2分，早退第一人-4分。

18.大扫除、考前整理考场需全组留下。

违者-2分。

换位时由卫生委员负责提醒值日小组打扫卫生，值日小组要留下足够人数，各组可自行协商分配人数。

违者-2分。

19.早读课后半时站立手端课本朗读，站有站相。

违者-2分。

20.老师入班，全体学生起立向老师致礼问好要响亮整齐，班歌要响亮整齐。

否则罚跑。

21.认真做眼保健操。

违者-2分。

22.卫生工具摆放整齐有序。

违者-2分。

23.体育课所有同学要整队并有序前进；服从体育老师要求。

违者-2分。

早操课间操纪律：1.统一服装。

违者-2分。

2.不准提前下楼，违者-1分，第一人-2分。

（老师允许等特殊情况除外）3.跑操时讲话、打闹、乱换位置者，-2分。

4.下楼要迅速，整队要及时。

跑操时要整齐有序，口号响亮一致。

否则罚跑。

注：1.以上所称“课堂”包括上课、自习、各类考试等应该在班内的时间点和时间段。

中学班级50条班规1.准时到校，不得迟到早退。

2.穿着整洁，符合学校规定。

3.尊重师长，友爱同学，礼貌待人。

4.课堂秩序良好，不喧哗、不打闹。

5.积极向上，不传播负面情绪。

6.保护学校公共财产，不破坏校园环境。

7.珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不吸毒。

8.遵守学校安全规定，不带危险物品上学。

9.认真完成作业，按时提交。

10.积极参加课外活动，展现班级风采。

11.尊重不同的观点和多元文化。

12.有问题时及时向老师或同学寻求帮助。

13.按时完成各项任务，不拖延。

14.提倡环保意识，减少浪费。

15.保护个人隐私，不乱翻他人东西。

16.不得使用不当语言或举止，尊重他人尊严。

17.遵守学校就寝时间，不熬夜。

18.维护班级荣誉感，不做损害班级形象的事。

19.诚实守信，不作弊、不抄袭、不剽窃。

20.积极参加集体活动，支持班级各项工作的开展。

21.维护良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。

22.尊重校内规定，遵守校纪校规。

23.节约用水、用电，合理使用学校资源。

24.关心班级发展，为班级建设出谋划策。

25.珍爱生命，安全第一，不进行危险活动。

26.不得佩戴任何饰物或违禁物品进校园。

27.严禁在课堂上吃东西或嚼口香糖。

28.禁止在教学区域内吃东西或喝饮料。

29.课间休息保持安静，不得在走廊内奔跑或打闹。

30.学生须着校服上学，不得私自更改校服样式。

31.男生短发，女生戴发卡上学，不得留长发。

32.校内禁止使用手机或其他电子设备。

33.禁止在校园内张贴或发放传单或广告。

34.禁止在校园内散发小广告或商业信息。

35.学生须参加学校的各项活动和社会实践，表现优秀者将获得相应表彰。

36.住校生晚自习期间不得私自离校，走读生上课时间不得早退。

37.学生须尊重校内的不同文化背景和价值观，增进民族团结进步和校园和谐。

38.学生须德智体美劳全面发展，注重身心健康和综合素质的提升。

39.班级成员须认真填写每周的班级日志和各项记录表。

40.班级成员须认真参加每周的班会，并向班主任汇报班级情况。

班级目标（优秀范文8篇）班级目标篇11、建设一个“举止礼貌、环境高雅、学风浓厚”的班级。

2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。

3、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。

4、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。

5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。

6、立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。

班级目标篇2第一、纪律1、全班同学严格要求自我，不违反班规校纪。

2、课堂以及自习课要安静。

3、晚上就寝后严禁说话。

4、班长和纪律委员认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。

第二、卫生1、教室、卫生打扫干净。

2、值日生擦黑板和整理讲桌。

3、利用课间时间坚持讲桌和学生座位周围的卫生。

第三、学习1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数。

2、按时完成作业，不抄袭。

3、同学间成立学习小组，相互帮忙，共同提高成绩。

班级目标篇31、在班主任和团队组织的指导下，团体的事由团体讨论决定。

班委会的事，都由自我管理，活动由团体开展。

2、人人都有自我的兴趣和爱好，人人有自我喜爱的学科，人人有自我喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握礼貌礼仪并身体力行。

3、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自我，爱同学，爱班级，爱教师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

4、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，到达%的同学毕业。

5、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。

6、人人都有为团体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事。

7、全班同学都要到达体育锻炼标准，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。

8、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一。

班级目标篇41、建立学习小组，帮忙解决学习中的一切困难，监督学习的情景，以此来指导后进生的学习。

小学班级规章制度10条为了维护秩序，促进学生健康成长，确保学习氛围，本班级特制定如下规章制度：第一条：上课纪律1. 学生应按时到达教室，不能迟到早退。

2. 上课期间，学生要认真听讲，不得擅自走动、嘈杂喧哗。

3. 完成课堂作业，不得抄袭、弄虚作假。

第二条：课间休息1. 课间休息时，学生要保持安静，不得在教室内奔跑喧哗。

2. 课间禁止随意离开教室，不得在校园内乱扔垃圾。

3. 学生要注意公共卫生，保持教室整洁。

第三条：校园秩序1. 学生应遵守校园交通规则，不得在校园内奔跑、打闹。

2. 保护校园环境，不得随意破坏花草树木、涂写涂鸦。

3. 遵守食堂规定，不得排队插队、浪费食物。

第四条：班级卫生1. 学生应每天清理自己的座位，保持教室整洁。

2. 定期进行卫生清扫，轮流担任卫生委员，分工合作。

3. 禁止在教室内乱扔垃圾，保持环境整洁。

第五条：集体活动1. 在集体活动中，学生要服从教师安排，不得擅自离开队伍。

2. 尊重他人意见，不得随意争吵冲突，维护集体荣誉。

3. 遵守活动纪律，严禁违反规定行为的发生。

第六条：班级纪律1. 学生要尊敬老师，团结互助，不得互相攀比、排斥。

2. 班级内不得进行赌博、赌博、打架等违法行为。

3. 遵守学校和班级规定，不得违背约束规范。

第七条：兴趣爱好1. 学生可以在课余时间参加各种兴趣小组活动，丰富课外生活。

2. 鼓励学生积极参加体育锻炼、书法绘画等课外活动。

3. 学生可以自由选择兴趣爱好，发展潜能，展示个人特长。

第八条：家庭作业1. 学生应认真完成家庭作业，不得草率应付。

2. 在家庭作业中要独立思考，不得抄袭、剽窃他人作业。

3. 家长应配合监督学生完成家庭作业，开展家校合作。

第九条：考试制度1. 学生应按时参加各种考试，不得作弊作假。

2. 在考试期间要诚实守信，不得交头接耳、互相讨论。

3. 考试结束后，学生应认真检讨，遵守考试纪律。

第十条：奖惩制度1. 根据学生的表现，进行奖惩，激励学习积极向上。

班级班规怎么写10条
1. 尊重他人：学生应该彼此尊重，不用歧视、侮辱或恶意欺负同学，保持友善和谐的班级
氛围。

2. 守时：学生应按时到达教室，不迟到、早退或旷课，尊重教育过程中的时间安排。

3. 诚实守信：学生应诚实对待学习和考试，不作弊，不抄袭，保持诚信的学术道德。

4. 讲究卫生：学生应保持教室、桌椅的整洁，不乱扔垃圾，共同营造一个干净整洁的学习环境。

5. 遵守纪律：学生应遵守学校和班级的各项纪律规定，包括不携带违规物品、不使用手机等。

6. 积极参与：学生应积极参加班级活动、讨论、讲座等，展示自己的才艺和能力，发展多元化
兴趣爱好。

7. 合理使用资源：学生应爱护学校设施、教材等资源，不浪费，不损坏公共财物。

8. 尊敬师长：学生应尊重老师和年级长辈，听从指导和教育，不对老师和长辈进行不敬的行为。

9. 沟通与合作：学生应建立良好的沟通和合作关系，互相支持，共同完成学习任务和项目。

10. 自我管理：学生应自觉遵守纪律，合理规划学习和生活时间，并保持积极向上的心态和行
为方式。