下载文档原格式
山东省威海市乳山市2017届九年级语文（6月）月考试题（满分：120分，其中卷面分5分；考试时间：120分钟）一、基础知识(26分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A.拮．据(jié) 玉帛．(bó）锃．亮(zèng) 强聒．不舍(guā)B.恣雎．(jū) 芳馨．(xīn) 孱．弱(chán) 人声鼎．沸(ding)C.扶掖．(yè) 贫瘠．(jí) 黝．黑(yǒu) 瘦骨嶙峋．(xún)D.佝偻．(lóu) 襁．褓（qiáng ）桑梓．(xīn) 相得益彰．(zhāng)2.找出下列词语中的错别字，写在下面的方格内（2分）获益匪浅鲜为人知正襟危坐锋芒毕露当之无愧头晕目眩广毛无垠开卷有益家谕户晓有例可援深恶痛疾涕四横流随机应变沧海桑田怒不可遏十拿九紊3.下列句中加点成语使用不当的一项是( )（2分）A.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘．．．．。
B.上帝在这对男女的眼中看到了无与伦．．．比．的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。
C.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比．．．．，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
D.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名．．．．。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
4.下列句子标点符号使用不正确的一项是( ）（2分）A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近:它就是孤独。
B.我说道:“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”C.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。
D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
5.下列文学知识说法有误的一项是( )（2分）A.《论语》中“六十而耳顺，七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”。
2018届九年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用（25分）（1——6每题各3分， 7题每空1分）1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )A. 瘠．薄(jí) 捯．气(dáo) 皴．裂（jūn）B. 荫．庇(yīn) 攫．取(jué) 荣膺．（yīng）C. 羼．水(chàn) 晕．车(yùn) 诡．秘（guǐ）D. 馈．赠（kuì）感召．(zhāo) 阔绰．（chuî）2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是 ( )A. 水泻不通吹毛求疵望眼欲穿B. 南辕北辙断壁残垣周到如砥C. 芒刺在背相濡以沫如座针毡D. 枕戈待旦遮天蔽日恰如其分3.（3分）对病句的修改不正确的一项是 ( )A.“中国汉字听写大会”激发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一现象的热议。
将“激发”改为“引发”。
B.时至今日，距中考还有大概不到240天左右的时间。
删掉“左右”。
C.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军, 这不仅相当危险，而且非常困难。
将“相当危险”与“非常困难”调换位置。
D.随着大型飞机技术的突破，将带动我国工业制造能力和水平全面提升。
删掉“随着”。
4.（3分）下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）A.时迁——火烧翠云楼（《水浒传》）B.贾宝玉——梦游太虚幻境（《红楼梦》）C.关羽——火烧藤甲兵（《三国演义》）D.江姐——被押渣滓洞（《红岩》）5. （3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）【情境】有的学生为了迎接中考，整天埋在书堆里，从不参加体育课。
体育课上，你邀请不爱运动的小强参加体育活动。
你说：A.小强，你怎么总也不参加体育运动？走！B.小强，你整天窝在教室里，也不闷得慌？出去活动活动。
C.小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。
D.小强，打打篮球吧！6.（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是( )千姿百态，情趣盎然。
2018-2019年度第一学期阶段性检测九年级语文试题（考试时间：100分钟；满分：120分）请认真考试，细心答题，祝考试成功!请把选择题答案写在下列答题框中。
题号12349101112答案一•语言积累与运用（本题满分48分）（一）基础知识（6分）1.下列语段中加点字的读音错误的一项是（）（2分）A.从学理上解削起来（pOu）B.常常把这两句话向我的朋友理聒不舍（qidng）C.不知累积至那种广孝，需如何积攒每一粒泥土...... （mdo）D.在微风中就幣无声息地坍塌了（qiao）2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是（）（2分）A.能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借擘，以免車倒覆撤。
B.从学理方面说，便舉壞职业之神圣。
C.将全副精力集中到这事上头，一点不旁警，便是敬。
D.《庄子》中记较了僧偻丈人承蜩的故事。
3.下列各句，没有语病的一项是（）（2分）A.城区事业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。
B.党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新战略。
C.山东省既有享誉全国的秀美的自然景观，又有源远流长的深厚的文化底蕴。
D.春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
（二）诗词理解与默写（34分）4.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）（3分）A、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两居中，后一句运用晋人王质烂柯的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，又表明了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。
B、李白《行路难（其一）》“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟”，表明自己虽然有失意和无奈，但并没有就此消沉，政治上历尽坎坷的吕尚和伊尹的经历又增强了诗人的信心和信念。
C、苏轼《水调歌头》“不应有恨，何事长向别时圆”两句抒发了词人思念亲人的感情。
表面好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
2018年秋九年级语文月考试题班级 姓名考号夏集一初中2018年秋九年级月考语 文 试 题一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）A ．悖．论∕蓬勃． 催．眠∕摧．枯拉朽 巍然屹．立∕迄．今为止 B ．旷．野∕粗犷． 剽．悍∕膘．肥体壮 踌．躇满志∕铸．就辉煌 C ．开辟．∕复辟 模．具∕装模．作样 差．强人意∕参差．错落 D ．譬．如∕偏僻． 栅．栏∕姗．姗来迟 前仆．后继∕赴．汤蹈火 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A ．松驰 天然气 崭露头角记忆犹新B ．静谧 蒸溜水 花枝招展立竿见影C ．恻隐 订书机 顶礼膜拜 默守成规D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉3、给下列句子排序，正确的一项是（）（3分）①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？A.①③②④⑤B.⑤①②④③C.⑤②①④③D.①⑤②④③4、古诗文默写（8分）（1）___________，君子好逑。
（《诗经·关雎》）（2）蒹葭苍苍，。
《诗经·蒹葭》（3）晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是：，。
（4）《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：，。
（5）古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成把它们包成耳朵样子的“娇耳”。
人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。
此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
（1）材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？（4分）（2）用一句话概括材料二的内容。
（2分）（3）联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
（3分）二．现代文阅读（29分）（一）阅读下文，完成7—11题（15分）风景李小云①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是小区里栉比的高楼，右边是起伏的群峰，刚下了一些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。
九年级下语文月考试卷4月1日一、根据拼音写汉字和给加点字注音，依次．．填在下列方格中。
（6分） 1、谆（ ▲ ）谆教导m íng （ ▲ ）刻在心，使我一生受用不尽。
往事依依，金色的回忆hu àn （ ▲ ）起我的青春激情，cu ī（ ▲ ）我不断奋进。
2、翻开七年级语文课本，我们仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界。
打开文学之门，浏览新鲜的景物，探求未知的天地；往事依依会让你想起ju ān （▲）刻在心头的金色记忆；民俗风情闪耀着传统文化的y ì（▲）y ì光辉；朱自清等著名作家为你展示了一幅幅四季景色的美丽画卷，ch áng （▲）y áng （▲）其间，不禁心旷（▲）神怡（▲） ；伽利略等科学家z ī（▲）z ī不倦的探索精神值得我们学习；愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑j ī（▲）的故事，让我们回味无穷……二、默写（14分）① ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）②乡书何处达， 。
(王湾《次北固山下》)③足蒸暑土气， 。
（白居易《观刈麦》）④ 草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤ ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）⑥我寄愁心与明月， 。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑦东风不与周郎便， 。
（杜牧《赤壁》）⑧ ， 。
可怜白发生。
（辛弃疾《破阵子》）⑨闲来垂钓碧溪上， 。
（李白《行路难》）⑩苏轼《水调歌头》中的“，。
”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。
（11），飞鸟想与还。
（陶渊明《饮酒》）（12）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）三、名著阅读（共10分）1.从下面人物中任选一个，写出这一人物出自哪一本书籍，并写一则近50字以上的人物简介。
（1+3分）长妈妈汤姆·索亚人物名：出自书籍：简介：2.同学们，相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧！请从《西游记》中选出一个人物，制作人物卡片。
（请将人物卡片补充完整。
九年级月考语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：下面语段中画线的两句话，各有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分） ①__食品安全问题广泛引起了社会各界的关注__。
国务院为此召开专项工作会议，要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。
②__当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象__。
①改为：__________________________ ②改为：__________________________ 【答案】：①食品安全问题引起了社会各界的广泛关注 ②当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的违法行为。
（或“的不法行为”或“的行为”“的做法”等等，意思对即可。
） 【解析】： 试题分析：第一句中“广泛”修饰不当”，“广泛”指被关注的范围大，而不是指“引起”的程度；第二句“打击……现象”动宾搭配不当，“现象”只能说“消除”，不能说“打击”。
考点：修改病句。
点评：本题不难，都是常见的病句类型，辨别比较容易。
修改病句，是语文能力的基本功，此项能力的提高，有助于学生的阅读与写作。
平时要多加训练，认真听取教师对病句病因的分析和病句类型的归纳，阅读时注意句子的结构，培养语感，写作时要自觉地修改病句，积累判断病句的经验。
考试做题时用老师讲的方法去判断解答，先理清句子的结构和句意，再用提主干的方法（找主谓宾）首先看句子主要结构有没有问题，再看各种搭配（主谓、动宾、修饰语与中心语）最后看词语用得对不对（词义，适用对像，感情色彩），句子中有没有词义重复或矛盾，语序不对的地方，先整体后局部，先易后难地判断。
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------第2题：下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是（） (2分) A．倔__强__(qiáng)__韶__华(sháo)无边无__垠__(yín)坦荡如__坻__（dǐ）B．__甬__道(yǒng)__禀__赋(bǐn)__揠__（yà）苗助长浮想联__篇__(piān) C．秀__颀__（qí）攀__缘__(yuán)__潜__（qián）滋暗长旁__逸__(yì)斜出D．澎__湃__(bài )__涸__（gù）辙__恹__（yān）恹欲睡战战兢__兢__(jīng)【答案】：C【解析】：试题分析：A项中“强”读jiàng，“坻”为“砥”；B项中“篇”为“翩”；D项中“涸”读hé。
2018年中考初三4月一模语文试题考生须知1.本试卷共10页，共五道大题，22道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础•运用(共15分)为准备“回溯汉字往事”的语文探究活动，你和同学们一起搜集整理了关于“结绳记事”和“历代书法”两组材料。
请根据要求，完成1~2题的学习任务。
1.在给同学讲述下面这段关于“结绳记事”的文字之前，你要先确定读音、书写、用词、标点使用的准确性。
请认真阅读语段，完成(1)~(4)题。
(共8分) “上古无文字，结绳以记事”，人类最初的历史以绳索串连，“结”就是最早的史记。
我们无法得知，在没有文字的漫长岁月中，人们如何以① (简要/简单)的绳结存留纷繁复杂的事件内容。
据说，那些绳结只记录② (性命攸关/朝不保夕)的大事，例如地震、洪灾、日食、月食以及星辰的陨落等等。
如果是这样，那么一个个绳结留下的，就是一次次关乎生死存亡、吉凶祸福的记忆。
事实上，绳子很难保存数十万年，现在我们只能看到存留在上古陶片上的“绳文”那是绳索的纹理拓印在湿软的陶罐表面，经过火烧而固化下来的印迹。
那些常常被认为是装饰的“绳文”，也许就是人类最初的记事符号。
凹凸的绳结痕迹，仿佛是数十万年前人类的心事，它饱含着后来者越来越读不懂的惊慌、恐惧、渴望，饱含着后来者越来越读不懂的祈求平安的巨大祝祷。
读不懂，但是我们感觉得到它的美丽。
(1)对语段中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分)A.拓印(tuò)祈求(qǐ)“辰”字的第二笔是“丿”B.拓印(tà )祈求(qí)“辰”字的第二笔是“一”C.拓印(tà)祈求(qí)“辰”字的第二笔是“丿”D.拓印(tuò)祈求(qǐ)“辰”字的第二笔是“一”(2)根据语意，语段中①②处应填入的词语是(2分)A.①简要②性命攸关B.①简单②性命攸关C.①简要②朝不保夕D.①简单②朝不保夕(3)画线句方框内应填入的标点及其理由解说，正确的一项是(2分)A.破折号，用以表示语意的转换，句意由说明绳文难以保存转换到介绍绳文印迹的保存方法。
2023-2024学年山东省威海乳山市（五四制）九年级上学期期中语文试题1. 下列加点字字音、字形全都正确的一项是（）A．骈．进（pián）嬉．闹（xī）恪．守（kè）默．守成规（mò）B．汹．涌（xiōng）赦．免（hè）遁．词（dùn）间．不容发（jiān）C．豢．养（huàn）愕．然（è）诓．骗（kuāng）不知所措．（cuò）D．诘．据（jié）风骚．（sāo）停滞．（zhì）走投．无路（tóu）2. 根据提示，用古诗文填空。
（1）春蚕到死丝方尽，________________________。
（李商隐《无题》）（2）_______________________，拔剑四顾心茫然。
（李白《行路难》）（3）_______________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）戍鼓断人行，_______________________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（5）_______________________，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（6）鸟下绿芜秦苑夕，_______________________。
（许浑《咸阳城东楼》）（7）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含着新事物必将取代旧事物的深刻哲理的诗句是：_______________________，_______________________。
3. 根据上下文，将下列句子恰当排序并将序号写在横线上。
近年来，传统文化类影视作品佳作频现，搭建起丰富多元的中华文化传播矩阵。
________。
________。
________，________，________，都在从各个领域探寻中华优秀传统文化的丰富内涵，为国内外观众铺展开一幅幅瑰丽画卷。
①文化节目《书画里的中国》精心细致又充满想象力地向观众介绍名画背后的文化典故与传统技艺，还以画为媒介关联起北京众多文化地标，展现古都风采②以及聚焦非遗技艺，介绍非遗与现代科技融合创新的《海派百工（第二季）》等③中国古画作为颇具标识度的艺术瑰宝，获得了影视作品全方位的生动反映④不独古画，科普中医药知识、讲述中医故事的网络纪录片《国医有方》⑤探访特色民居、展现中国传统建筑智慧的《凝固的诗·探秘中国民居之美》4. 下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国尊重并探索人工智能发展规律，找准差距，认清形势，明确方向，为国际人工智能发展做出积极贡献。
山东省乳山市2017—2018学年六年级语文下学期4月月考试题一、积累与运用1。
给下列划横线的字注音。
（4分)恐吓（）卵石（）沉淀（）猝然长逝( ）眺望（) 水磨（）扒窃( ）碌碌无为（）2。
先在错别字下面画横线，然后在田字格里写上正确的字。
（3分)阻咒多资多彩扼运突如奇来懊脑问心无愧底回缀联3。
根据提示填空。
（10分）（1）苍苍竹林寺，____________________.___________________，青山独归远。
（2）独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
________________________,________________________________。
（3）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
______________________,______________________________。
(4）李白在《春夜洛城闻笛》中写笛声飞扬的诗句是, .（5）南宋诗人赵师秀在《约客》中，写自己伴着油灯，无聊地敲着棋子等候客人的诗句是，。
4．下列各句中比喻运用不恰当的一句是（）（2分）A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。
B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。
C．一群仙女,踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
5.从下列词语中选择三个词语写一段意思连贯、中心明确的话。
(4分）兴致勃勃沉醉心旷神怡风韵闲适累累沉甸甸点缀二、文言文阅读（14分）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也；吾材之庸,不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪，倍人也;吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
语文试卷注意事项：1你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷...”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3、答题过程中，你可以随时使用所带的《新华字典》一、语文积累与综合运用。
（35分）1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句，6分）①过尽千帆皆不是， ______________________ 。
（温庭筠《望江南》）②马作的卢飞快，。
一（辛弃疾《破阵子》）③______________ 李清照《武陵春》）④—，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）⑤力尽不知热， _____________________ 。
（白居易《观刈麦》）⑥池上碧苔三四点， ______________________ 。
（晏殊《破阵子》）⑦_________________________ ，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》⑧_________________________ ，只有香如故。
（陆游《卜算子•咏梅》）（2）把范仲淹的《渔家傲•秋思》默写完整。
（4分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
_________________ ，___________________。
________________ ，人不寐，_____________ 。
2、阅读下面一段文字，完成（1）~ （4）题。
（9分）无论是洋洋几十万的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺精zhm的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，催人奋进，都具有陶冶情操，洗涤.灵魂，营养头脑，升华气质的作用。
就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐早，______________________________ 。
初四语文试题一、积累与运用（14分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）B．荣膺（yīng）佝偻（lǚ）广袤无垠（mào）中流砥柱（dǐ）C．啜泣（chuò）家醅（pēi）猝不及防（cù）以身殉职（xún）D．告罄（qìn）庖代（páo）强聒不舍（guō）挑拨离间（jiàn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．苦心孤诣迥乎不同顶礼漠拜引颈受戮B．脍炙人口郑重其是如法炮制断章取义C．获益匪浅一叶孤舟鳞次栉比天真无斜D．遍稽群籍盛气凌人冥思遐想周道如砥3．根据提示，用古诗文填空。
（8分）（1）人生自古谁无死？。
（文天祥《过零丁洋》）（2），夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）（3）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（4）谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）（5），便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）（6），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（7）锦江春色来天地，。
（杜甫《登楼》）（8）衣带渐宽终不悔，。
（柳永《蝶恋花》）4．名著阅读（2分）晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉叫做‘白日鼠’白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。
”A道：“北斗上白光，莫不是在这人？自有用他处。
”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”A道：“只这个白胜家便是我们安身处，亦还要用了白胜。
”晁盖道：“我等还是软取？却是硬取？”A笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景。
力则力取，智则智取。
我有一条计策，不知中你们意否？如此如此……”晁盖听了大喜，颠着脚……A道：“休得再提，常言道：隔墙须有耳，窗外岂无人。
只可你知我知。
”文段中的A是《水浒》中的哪个人物？选文表现了这个人物的什么特点？二、阅读下文，完成4——9题。
（18分）温暖孤独旅程①有一个冬天，在京西宾馆开会，好像是吃过饭出了餐厅，一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。
旁边有人告诉我，这便是汪曾祺老师。
②当时我没有迎上去打招呼的想法。
越是自己敬佩的作家，似乎就越不愿意突兀地认识。
但这位灰衣老人却招呼了我。
他走到我的跟前，笑着，慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子。
这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。
我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透，正如同他对于人类和生活的一些看法。
③不久以后，我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。
去那里本是参加当地的一个文学活动，但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。
他曾经被下放到这个县劳动过，在一个马铃薯研究站。
他在这个研究马铃薯的机构，除却日复一日的劳动，还施展着另一种不为人知的天才：描述各式各样的马铃薯图谱----画土豆。
汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉，他只是自嘲的描写过，他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔，竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。
他描绘着它们，又吃着它们，他还在文中自豪地告诉我们，全中国像他那样，吃过这么多品种的马铃薯的人，怕是不多见呢。
我去沽源县是个夏天，走在虽然凉快，但略显光秃的县城街道上，我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。
我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方，他们茫然地摇着头。
马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。
我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家，对生活该有耐心和爱。
④一九八九年春天，我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开，汪曾祺是被邀请的老作家之一。
会上谌容告诉我，上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了。
在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见，没有应付，也不是无端的说好。
在这里，我不能用感激两个字来回报这些意见，我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。
这位艺术家在回忆录里写到当老之将至时，他害怕变成两种老人：一种是俨然以师长面目出现，动不动就以教训青年为乐事的老人；另一种是唯恐被旁人称“老”，便没有名堂地奉迎青年，以证实自己青春常在的老人。
汪曾祺不是上述两种老人，也不是其他什么人，他就是他自己，一个从容地“东张西望”着，走在自己的路上的可爱的老头。
这个老头，安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光，用自己诚实而温暖的文字，用那些平凡而充满灵性的故事，抚慰着常常是焦躁不安的世界。
⑤我常想，汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子，是为了排遣孤独，还是一种难以排遣的孤独感使他觉得世界更需要人去抚慰呢？前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序，序中他借着评价那年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。
⑥我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。
他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事：有一天他采到一朵大蘑菇，他把它带回宿舍，精心晾干（可能他还有一种独到的晾制方法）收藏起来。
待到年节回京与家人做短暂的团聚时，他将这朵蘑菇背回了北京，并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤，那汤给全家带来了意外的欢乐。
⑦于是我又常想，一个囊中背着一朵蘑菇的老人，收藏起一切的孤独，从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着，难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？⑧这使我不断地相信，这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独，是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧？用文学，或者用蘑菇。
5．文章的标题“孤独温暖的旅程”有什么含义？（3分）6．概括文中作者与汪曾祺老先生直接接触的两件事和这两件事给作者留下的印象。
（4分）7．文章除选取典型事件，还运用细节描写刻画人物。
阅读文章填写下列表格。
（2分）日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。
”这句话中“光秃”“蛮横”“肆虐”“捱过”等词语有什么表达效果？（3分）9．文章第③段比较详细记叙了汪曾祺老先生在沽源的一段经历，说他画马铃薯画到“‘想画不像都不行’的熟练程度”，作者这样写的用意是什么？（2分）10．汪曾祺老先生让作者感到温暖的原因有哪些？（4分）三、阅读下文，完成10——14题。
（13分）志不立，天下无可成之事①“志不立，天下无可成之事”系先贤王阳明所说。
这句名言是中国传统文化精华的总结，也是当代人做人、做事的指导。
我们都想在这个世界上做成有意义的事情或事业，但是我们应该知道：想要成就事业，首先是由我们自己决定的，即与我们的立志有关。
②没有立志，我们就没有前进的目标。
而一个没有前进目标的人，如何会有可成之事？无论你是要成就内在的人格，还是要成就外在的事业，首先要确立奋斗的目标。
③王阳明认为，人是否可以成为圣贤，关键在于是否要立下成为圣贤的志向。
他在《教条示龙场诸生》中提出：“故立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣；志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”没有舵的船，没有嚼子的马，随水漂流，任意奔驰，最终结果只能是一事无成。
很多人都知道，应该确定奋斗目标，但难能可贵的是确定一个既有高度，又切实可行的奋斗目标。
④其次，没有立志，我们就没有奋斗的动力。
我们想要做成事业，必须要有动力，而通过立志确立的目标，则是我们努力奋斗的动力。
为了激发士君子的奋斗动力，宋代士大夫提出了“士希贤，贤希圣，圣希天”的递进式奋斗目标，就是希望士君子在不断提升目标时而获得奋斗的动力。
明清之际的士大夫在反省明朝灭亡的教训时认为，只讲成就圣贤人格还是不够的，必须要有豪杰精神，才不会出现亡国亡天下的惨痛历史。
所以，豪杰精神就成为明清之际的士大夫奔走呼喊的时代心声。
明清之际士大夫的著名代表人物王船山、黄宗羲、顾炎武等，都呼唤豪杰精神。
王船山反省了明代灭亡的教训，认为士大夫必须要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。
⑤同样讲圣贤人格追求，到了王船山这里，就必须要有经世能力，要有开拓世界的气魄，特别要能够创造社会功业。
所以，明清时期一大批杰出的士大夫有一个很高的人格理想，即要求一种“圣贤一豪杰”型人格。
如清代左宗棠，就是这种“圣贤一豪杰”型人格的追求者。
左宗棠在青年时代有“身无半亩，心忧天下”“不为名儒，即为名将”的志向。
所以，左宗棠既“读书万卷，神交古人”，又留心经世之学。
在17岁读到清初历史地理著作《读史方舆纪要》后，他“潜心玩索，喜其所栽山川险要，战守机宜，了如指掌”，为他日后指挥湘军作战奠定知识、能力的基础。
“不为名儒，即为名将”的“圣贤一豪杰”型人格立志，是左宗棠一生努力奋斗的动力。
⑥其三，没有立志，就不能激发我们的潜能。
每个人都有一定的潜能，立志则可以使这些潜能激发出来，特别是人一旦立下了高远的志向，就更加能够激发自己的潜能，并可以转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。
孔子一辈子内心深处的追求是“天下有道”，尽管历经种种磨难，甚至被很多人嘲笑，但是他从不停下追求目标的步伐。
再谈一个湘军的例子。
曾国藩也是读书期间就立志做一个“圣贤一豪杰”之人。
湘军儒将虽是儒生出身，但是引人注目的是，在保卫家乡、维护孔教的志向激励下，这些儒生们显示出了敢于任事、毅然决断、顽强坚韧的军人气质，这是他们能够统领军队、奔赴疆场、浴血奋战并成为儒将的重要条件。
曾国藩强调：“为圣贤者，亦各有自主自强之道，故能独立不惧，确乎不拔”；“至于倔强二字，却不可少。
功业文章，皆须有此二字贯注其中，否则柔靡不能成一事。
”曾国藩成为一代儒将的代表，正是由于立下高远的志向，故而激发出了潜能，并转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。
11．请写出本文的中心论点。
（2分）12．文章第③段引用王阳明《教条示龙场诸生》中的句子有什么作用？（3分）13．文章第⑤段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）14．简析文章第⑥段的论证思路。
（3分）15．本文是从哪几个方面认证中心论点的？（3分）四、写作（50分）题目：其实，我一直拥有要求：（1）文章要600字以上；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
