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考研政治大纲2024全文第一部分：马克思主义基本原理概论第一章：物质的本质和发展规律第一节：物质的基本属性和形态变化1.物质的基本属性2.物质形态的转化第二节：形式和内容的辩证关系1.形式与内容的辩证统一2.形式对内容的反作用第三节：物质的发展规律1.事物发展的根本原因2.事物发展的一般规律第二章：历史唯心主义和历史唯物主义第一节：历史唯心主义1.历史唯心主义的基本观点2.历史唯心主义的错误观点第二节：历史唯物主义1.历史唯物主义的基本观点2.历史唯物主义的科学性和发展性第三章：辩证唯物主义基本原理第一节：辩证唯物主义的基本观点1.辩证唯物主义的起源和基本观点2.辩证唯物主义的哲学基础第二节：矛盾的普遍性和特殊性1.矛盾的普遍特点2.矛盾的特殊性和对立统一规律第三节：发展的辩证法1.发展是矛盾的普遍性和特殊性的统一2.发展的辩证规律第四章：社会基本矛盾和社会发展规律第一节：社会基本矛盾和社会发展阶段1.社会基本矛盾的含义和形式2.社会发展的基本阶段第二节：社会发展规律1.社会发展规律的实质及其基本内容2.社会发展规律与社会制度的关系第二部分：中国特色社会主义理论体系第五章：中国特色社会主义总体布局和理论体系第一节：中国特色社会主义总体布局1.中国特色社会主义的总体思路和基本要求2.中国特色社会主义总体布局的基本内容第二节：中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论的形成和发展过程2.中国特色社会主义理论体系的主要内容第六章：中国特色社会主义初级阶段和基本经济制度第一节：中国特色社会主义初级阶段1.中国特色社会主义初级阶段的基本内涵2.中国特色社会主义初级阶段的历史地位和基本任务第二节：社会主义基本经济制度1.社会主义基本经济制度的定义和特点2.社会主义基本经济制度的基本内容第七章：中国特色社会主义事业的总目标和发展战略第一节：中国特色社会主义事业的总目标1.中国特色社会主义事业的总目标的内涵和基本要求2.中国特色社会主义事业的总目标的发展过程第二节：中国特色社会主义发展战略1.中国特色社会主义发展战略的基本思路和内容2.中国特色社会主义发展战略的目标和任务第三部分：中国共产党的基本理论和基本路线第八章：党的基本理论第一节：党的基本理论地位和作用1.党的基本理论地位的意义和特点2.党的基本理论的作用和基本内容第二节：马克思列宁主义基本原理和中国革命实践的结合1.马克思列宁主义基本原理和中国革命实践的结合的历史背景和意义2.马克思列宁主义基本原理和中国革命实践的结合的基本内容和特点第九章：党的基本路线第一节：党的基本路线的意义和基本内容1.党的基本路线的意义和作用2.党的基本路线的基本内容和基本原则第二节：党的基本路线的历史地位和发展过程1.党的基本路线的历史地位和作用2.党的基本路线的发展过程及其根本特点以上是考研政治大纲2024年版的全文内容。
马原理知识点笔记大纲一、引言•马原理简介•历史背景介绍二、社会历史观与唯物史观•社会历史观的概念与特点•唯物史观的基本原理•马克思主义的社会历史观与唯物史观三、阶级斗争与无产阶级革命•马克思主义的阶级斗争学说•无产阶级革命的条件与目标•无产阶级革命的具体方式和途径四、社会发展与历史唯物主义•历史唯物主义的基本观点•社会发展的规律与特点•社会革命与社会变革的关系五、人的发展与人的全面发展•人的发展观与人的全面发展的概念•人的全面发展的要素与条件•人的全面发展的重要意义六、马克思主义人民观与党的群众路线•马克思主义的人民观的基本原理•人民观与党的群众路线的相互关系•党的群众路线在中国的实践与意义七、科学社会主义与共产主义•科学社会主义的基本原则与目标•共产主义的基本特征与实现条件•科学社会主义与共产主义的关系八、实践是检验真理的唯一标准•实践是马克思主义哲学基本原理•实践对于认识和改造世界的作用•实践是检验真理的唯一标准的理论与实践基础九、认识论的基本原理与方法•认识论的基本原理介绍•认识论的主要方法与应用•认识论在科学研究中的意义与作用十、辩证唯物主义与历史唯物主义的关系•辩证唯物主义的基本观点与方法论•辩证唯物主义与历史唯物主义的相互关系•辩证唯物主义与历史唯物主义对于马克思主义哲学的贡献十一、马克思主义哲学的现实意义与发展方向•马克思主义哲学对当代世界的意义与作用•马克思主义哲学的发展方向与前景展望•马克思主义哲学对中国和世界的影响与启示以上为《马原理知识点笔记大纲》的基本框架，可以根据需要进行补充完善，详细阐述各个知识点的内容和相关理论。
通过系统学习这些马原理知识点，可以更好地理解和应用马克思主义哲学，提高思维能力和分析问题的能力。
同时，深入研究马克思主义哲学对当代社会的现实意义，为推动社会进步和发展提供指导和支持。
马克思主义基本原理（2021年版）目录导论一、什么是马克思主义二、马克思主义的创立与发展三、马克思主义的鲜明特征四、马克思主义的当代价值五、自觉学习和运用马克思主义第一章世界的物质性及发展规律第一节世界多样性与物质统一性一、物质及其存在方式二、物质与意识的辩证关系三、世界的物质统—性第二节事物的普遍联系和变化发展一、联系和发展的普遍性二、对立统一规律是事物发展的根本规律三、量变质变规律和否定之否定规律四、联系和发展的基本环节第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法一、唯物辩证法的本质特征和认识功能二、辩证思维方法与现代科学思维方法三、学习唯物辩证法，不断增强思维能力第二章实践与认识及其发展规律第一节实践与认识一、科学的实践观及其意义二、实践的本质与基本结构三、认识的本质与过程四、实践与认识的辩证运动及其规律第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性二、真理的检验标准三、真理与价值的辩证统—第三节认识世界和改造世界一、认识世界和改造世界相结合二、一切从实际出发，实事求是三、实现理论创新和实践创新的良性互动第三章人类社会及其发展规律第一节人类社会的存在与发展一、社会存在与社会意识二、社会基本矛盾及其运动规律三、人类普遍交往与世界历史的形成发展四、社会形态更替的一般规律及特殊形式第二节社会历史发展的动力一、社会基本矛盾在历史发展中的作用二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的三、改革在社会发展中的作用四、科学技术在社会发展中的作用第三节人民群众在历史发展中的作用一、人民群众是历史的创造者二、个人在社会历史中的作用三、群众、阶级、政党、领袖的关系第四章资本主义的本质及规律第一节商品经济和价值规律一、商品经济的形成和发展二、价值规律及其作用三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾四、科学认识马克思劳动价值论第二节资本主义经济制度的本质一、资本主义经济制度的产生二、劳动力成为商品与货币转化为资本三、资本主义所有制四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律五、资本主义的基本矛盾与经济危机第三节资本主义政治制度和意识形态一、资本主义政治制度及其本质二、资本主义意识形态及其本质第五章资本主义的发展及其趋势第—节垄断资本主义的形成与发展一、资本主义从自由竞争到垄断二、垄断资本主义的发展三、经济全球化及其影响第二节正确认识当代资本主义的新变化一、第二次世界大战后资本主义的变化及其实质二、2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突第三节资本主义的历史地位和发展趋势一、资本主义的历史地位二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性第六章社会主义的发展及其规律第一节社会主义五百年的历史进程一、社会主义从空想到科学二、社会主义从理想到现实三、社会主义从一国到多国四、社会主义在中国焕发出强大生机活力第二节科学社会主义基本原则一、科学社会主义基本原则及其主要内容二、正确把握科学社会主义基本原则三、科学社会主义基本原则与中国特色社会主义第三节在实践中探索现实社会主义的发展规律一、经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性二、社会主义发展道路的多样性三、社会主义在实践中开拓前进第七章共产主义崇高理想及其最终实现第一节展望未来共产主义新社会一、预见未来社会的方法论原则二、共产主义社会的基本特征第二节实现共产主义是历史发展的必然趋势一、实现共产主义是历史发展的必然二、实现共产主义是长期的历史过程第三节共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想一、坚持远大理想与共同理想的辩证统一二、坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义伟大事业后记。
考研马原理知识点笔记大纲一、马原理概述•马克思主义哲学基本概念•马克思主义哲学发展阶段•马克思主义哲学基本原理二、马克思主义唯物辩证法•辩证法的基本观点与基本范畴•辩证法的发展规律•辩证法的运用方法三、马克思主义哲学与中国特色社会主义思想•马克思主义哲学与马克思主义中国化•马克思主义哲学与中国特色社会主义思想的关系•马克思主义哲学在中国特色社会主义事业中的地位和作用四、人的本质与人的发展•人的本质与存在•人的认识与人的实践•人的发展规律与人的自由五、社会的本质与社会发展规律•社会的本质与社会意识形态•社会基本矛盾与社会发展变革•社会发展规律与共产主义社会的实现六、历史唯物主义•历史唯物主义的基本观点与历史发展规律•人民群众是历史发展的决定力量•历史发展过程中人的作用与社会历史主义七、实践论•实践的本质与实践的基本特点•实践的发展及其规律•实践与认识、实践与价值八、革命与暴力•革命的概念与基本特征•革命与暴力的辩证关系•革命与和平的辩证关系九、生产力与生产关系•生产力与生产关系的相互作用关系•生产力的发展与生产关系的调整•生产力与生产关系的革命性转变十、阶级与阶级斗争•阶级的形成与发展•阶级斗争与社会变革•社会主义条件下的阶级斗争特点与发展方向十一、马克思主义哲学与当代世界•马克思主义哲学与当代文化建设•马克思主义哲学与当代社会进步•马克思主义哲学与当代全球化挑战以上为考研马原理知识点的笔记大纲，对于考生来说，熟练掌握这些知识点是取得理想成绩的关键。
希望考生能够认真学习，多做题，多总结，争取在考试中取得好成绩。
加油！。
大一马原理知识点笔记大纲大一马原理知识点笔记大纲:I. 引言A. 马原理的定义和作用B. 马原理在物理和工程中的应用II. 牛顿第一定律和惯性A. 牛顿第一定律的表述B. 惯性的概念和特点C. 惯性的影响因素III. 动力学方程A. 牛顿第二定律的表述B. 力的定义和单位C. 质点的运动状态和加速度D. 质点受力分析和动力学问题求解方法IV. 静力学平衡A. 静力学平衡的定义和条件B. 物体受力分析和平衡问题求解方法C. 杠杆原理和平衡条件V. 摩擦力和运动中的阻力A. 摩擦力的定义和特点B. 静摩擦力和滑动摩擦力C. 摩擦力和工程应用中的意义D. 运动中的阻力及其计算方法VI. 弹簧力和胡克定律A. 弹簧力的定义和特点B. 胡克定律的表述和计算公式C. 弹簧势能和弹簧的应用VII. 动能和功A. 动能的定义和表达B. 动能定理和能量守恒原理C. 功的定义和计算方法D. 动能和功在物理和工程中的应用VIII. 机械能和保守力A. 机械能的概念和计算B. 保守力和非保守力的区别C. 势能和势能曲线的概念和计算IX. 重力和万有引力A. 重力和万有引力的定义和特点B. 万有引力定律和计算公式C. 地球上物体的重力和重力加速度X. 飞行物体的运动A. 平抛运动和斜抛运动的特点和公式B. 飞行物体的轨迹和发射角度C. 物体在水平面和斜面上的运动总结来说，这份大纲涵盖了大一马原理课程的主要知识点，包括了牛顿定律、惯性、动力学方程、静力学平衡、摩擦力、弹簧力、动能和功、机械能、保守力、重力、飞行物体的运动等内容。
每个主题都包含了定义、公式、特点和应用等方面的知识。
这份大纲将帮助你系统地学习和理解马原理的基本概念和原理，并能用于解决相应的物理和工程问题。
2024年考研政治马原大纲解析考研政治中的马克思主义基本原理概论（简称马原）一直是考生们重点关注的科目之一。
对于准备参加 2024 年考研的同学来说，深入理解和掌握新大纲的变化和重点内容至关重要。
下面，我们就来对 2024 年考研政治马原大纲进行详细解析。
首先，我们来看一下马原这门学科的整体特点。
马原主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。
这门学科具有较强的理论性和逻辑性，需要考生在理解的基础上进行记忆和运用。
在 2024 年的大纲中，马克思主义哲学部分仍然占据着重要地位。
其中，唯物论、辩证法、认识论和唯物史观是重点中的重点。
唯物论部分，考生需要重点掌握物质与意识的辩证关系、世界的物质统一性原理等内容。
物质决定意识，意识对物质具有反作用，这一原理要求我们在实际生活中要坚持一切从实际出发，实事求是。
辩证法部分，对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是必须要熟练掌握的。
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。
认识论部分，实践与认识的辩证关系、认识的本质和过程等内容是常考知识点。
实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，我们要在实践中不断推动认识的发展。
唯物史观部分，社会存在与社会意识的辩证关系、生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动等内容需要重点关注。
这些原理对于我们理解人类社会的发展规律具有重要意义。
马克思主义政治经济学部分，在 2024 年大纲中也有一些新的变化和侧重点。
例如，劳动价值论、剩余价值论、资本主义经济危机等内容依然是重点。
劳动价值论中，商品的二因素和劳动的二重性是基础知识点，考生要理解其内涵和相互关系。
剩余价值论是揭示资本主义剥削本质的重要理论，要掌握剩余价值的生产过程、实现方式和分配方式。
资本主义经济危机是资本主义制度不可克服的内在矛盾的体现，考生需要了解其产生的根源、表现和影响。
马原理教学大纲一、课程简介本教学大纲旨在介绍马恩主义基本原理，并通过对相关理论的学习和讨论，培养学生对社会发展和变革的理解能力，以及马克思主义的独立思考和批判精神。
二、教学目标1.理解马恩主义的基本原理和核心概念；2.掌握马克思主义的基本方法和分析工具；3.建立对社会历史和现实问题的分析能力；4.发展批判性思维和独立思考能力；5.培养对社会主义理想的认同和坚定信念。
三、教学内容与进度安排第一周：马克思主义的历史地位和基本原理•课程介绍与教学大纲说明•马克思主义的历史地位和理论要点•马克思主义唯物史观和历史唯物主义第二周：马克思主义哲学基础•马克思主义哲学思想概述•辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理•马克思主义的人类解放思想第三周：马克思主义政治经济学原理•马克思主义政治经济学基本原理概述•价值论与剩余价值理论•马克思主义对资本主义经济的批判第四周：马克思主义科学社会主义理论•马克思主义科学社会主义理论概述•马克思主义社会主义理想与道路•中国特色社会主义理论与实践第五周：马克思主义文化理论•马克思主义文化理论基本原理•马克思主义与文化革命•文化自信与社会主义核心价值观四、教学方法与评价方式教学方法•讲授与讨论相结合的教学方式；•引导学生阅读相关文献和原著，进行思考和讨论；•组织学生进行小组讨论和展示；•使用多媒体技术辅助教学。
评价方式•平时表现（课堂表现、小组讨论、作业完成情况）占比30%；•期中考试占比30%；•期末考试占比40%。
五、教材与参考资料教材•《马克思主义基本原理概论》•《马克思主义哲学原理》•《马克思主义政治经济学原理》•《马克思主义科学社会主义原理》•《马克思主义文化理论》参考资料•康德（1997）《马克思主义与当代》北京：商务印书馆•雷琛（1998）《马克思主义哲学》北京：中国人民大学出版社•徐友渔（1999）《马克思主义政治经济学概论》北京：中央编译出版社以上大纲仅供参考，具体教学进度和内容可能根据实际情况进行调整和修改。
614马原理考纲【614马原理考纲】一、马克思主义的基本原理1. 马克思主义的世界观和方法论- 哲学基础：唯物主义、辩证法- 方法论：历史唯物主义、辩证唯物主义2. 马克思主义的阶级基础和历史使命- 马克思主义的阶级基础：无产阶级- 马克思主义的历史使命：解放整个人类3. 马克思主义政治经济学的基本原理- 价值论和剩余价值理论：劳动价值论、剩余价值论- 增殖和积累的规律：资本主义的积累和社会主义的增殖4. 马克思主义科学社会主义理论- 社会主义的本质和目标：实现共同富裕、消除剥削- 社会主义性质的经济基础：公有制和计划经济- 社会主义改革和建设的任务和原则：坚持党的领导、人民当家作主二、马克思主义与中国革命的历史地位和时代特征1. 马克思主义与中国革命的历史地位- 马克思主义在中国的传播和引进- 马克思主义对中国革命的深刻影响2. 马克思主义与中国革命的时代特征- 新民主主义革命的实践- 社会主义革命和社会主义建设的伟大实践三、马克思主义中国化的历史过程和基本经验1. 马克思主义中国化的历史过程- 马克思主义对中国革命的指导作用- 党领导人民进行的实践和理论创新2. 马克思主义中国化的基本经验- 独立自主地发展马克思主义- 理论联系实际，与时俱进地发展马克思主义四、马克思主义中国化面临的重大理论和实践问题1. 马克思主义中国化面临的重大理论问题- 新时代中国特色社会主义的内涵和外延- 实现中华民族伟大复兴的马克思主义中国化道路2. 马克思主义中国化面临的重大实践问题- 经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设的互动关系- 党的建设新的伟大工程五、马克思主义的国际传播和时代影响1. 马克思主义的国际传播- 马克思主义的国际流传和吸引力- 国际共产主义运动和世界社会主义发展的历程2. 马克思主义的时代影响- 马克思主义对人类文明进程的巨大贡献- 马克思主义面临的新挑战和回应策略六、新时代中国特色社会主义思想及其历史地位1. 新时代中国特色社会主义思想的形成过程- 中共十八大以来的理论创新和实践探索- 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成2. 新时代中国特色社会主义思想的历史地位- 开创中国特色社会主义事业新境界- 继续发展马克思主义中国化的伟大事业七、新时代中国马克思主义发展的主要任务和指导方针1. 新时代中国马克思主义发展的主要任务- 全面把握中国特色社会主义伟大事业- 推动马克思主义中国化进程2. 新时代中国马克思主义发展的指导方针- 全面建设社会主义现代化强国- 坚持和发展中国特色社会主义八、学习马克思主义的根本要求和方法1. 学习马克思主义的根本要求- 坚定马克思主义信仰- 注重理论与实践相结合2. 学习马克思主义的方法- 理论学习与实践探索相互促进- 多样化的学习路径和手段【结束】。
武汉理工大学马克思主义学院硕士研究生入学考试《马克思主义理论专业综合》考试大纲（2024年）一、考试的总体要求《马克思主义理论专业综合》科目，旨在考查考生是否系统掌握马克思主义理论学科专业基础理论，是否能够运用这些理论来分析中国特色社会主义建设中的现实问题。
本考试大纲适用于报考武汉理工大学马克思主义理论一级学科中马克思主义基本原理、马克思主义发展史、思想政治教育、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究6个研究方向研究生入学考试。
二、考查的主要内容（一）马克思主义中国化的历史进程与理论成果（二）毛泽东思想及其历史地位（三）新民主主义革命理论（四）社会主义改造理论（五）社会主义建设道路初步探索的理论成果（六）邓小平理论（七）“三个代表”重要思想（八）科学发展观（九）习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位（十）坚持和发展中国特色社会主义的总任务（十一）“五位一体”总体布局（十二）“四个全面”战略布局（十三）实现中华民族伟大复兴的重要保障（十四）中国特色大国外交（十五）坚持和加强党的领导（十六）思想政治教育的概念，内涵与外延（十七）思想政治教育学的指导理论、研究对象、基本范畴（十八）中国共产党的思想政治教育（十九）思想政治教育的本质和特征、地位和功能、过程和规律（二十）思想政治教育的目标、内容和任务（二十一）思想政治教育的教育者和教育对象（二十二）思想政治教育的原则和方法（二十三）思想政治教育的载体（二十四）网络思想政治教育（二十五）思想政治教育的环境（二十六）思想政治教育的管理和评估（二十七）思想政治教育队伍的素质和建设（二十八）近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律（二十九）中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好（三十）中国共产党与中华民族伟大复兴（三十一）2023年1月以来中共中央重要会议文件以及习近平总书记重要讲话。
马原理知识点总结框架一、唯物主义世界观1. 唯物主义和唯心主义的区别和相互关系2. 物质是唯一的客观实在3. 物质对意识的决定作用4. 唯物主义与辩证法的统一二、历史唯物主义1. 社会存在决定社会意识2. 生产力和生产关系的矛盾决定社会的发展3. 阶级斗争是推动社会发展的动力4. 社会形态的更替和社会发展的规律三、辩证唯物主义1. 对立统一规律2. 质量互变规律3. 异同结合规律4. 运动规律四、哲学方法1. 实践是认识的来源2. 实践是检验认识的标准3. 实践决定认识的发展和深化4. 实践是推动社会发展的动力五、实践和认识的关系1. 认识的来源和发展2. 认识的能动性和客观性3. 认识和改造世界的关系4. 人的认识能力和认识活动的历史的和社会的条件六、意识形态和阶级斗争1. 意识形态是阶级斗争的一种表现形式2. 意识形态是服务于统治阶级的3. 阶级斗争对意识形态的影响4. 科学的世界观和意识形态的斗争七、历史唯心主义和唯物史观1. 历史唯心主义的错误观点2. 唯物史观的基本内容3. 唯物史观与历史唯心主义的斗争八、价值和价值规律1. 价值是商品的经济衡量2. 价值规律对商品生产和流通的指导作用3. 价值规律是经济基础对上层建筑的影响九、劳动价值论和价值规律1. 劳动价值论是价值规律的理论基础2. 价值规律对商品生产和流通的影响3. 价值规律对资本主义经济发展的限制十、经济基础和上层建筑1. 经济基础是社会的物质基础2. 经济基础对上层建筑的决定作用3. 上层建筑对经济基础的反作用十一、社会基本矛盾和社会发展1. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力2. 社会基本矛盾对社会革命的推动作用3. 社会发展的一般规律和历史规律十二、社会制度和社会历史1. 社会制度是社会发展的产物2. 社会制度的更替和社会发展的规律3. 社会历史的阶段性和透视性以上是马克思主义马原理的知识点总结框架，涵盖了唯物主义世界观、历史唯物主义、辩证唯物主义、哲学方法、实践和认识的关系、意识形态和阶级斗争、历史唯心主义和唯物史观、价值和价值规律、劳动价值论和价值规律、经济基础和上层建筑、社会基本矛盾和社会发展、社会制度和社会历史等方面的内容。
兰州交通大学博文学院“马克思主义基本原理概论”课程教学大纲课程编号：0800411课程类型：必修课学时：48学时适用对象：各专业本科生使用教材：《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社一、课程的性质、目的和任务《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程，其内容包括：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。
为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。
二、教学基本要求《马克思主义基本原理概论》是从整体上来介绍马克思主义基本理论的课程。
通过本课程的学习，要使学生完整地把握马克思主义基本理论，使学生认识到马克思主义是科学的世界观和方法论，是我们从事社会主义革命和社会主义建设的指导思想和理论基础。
要求学生要掌握和了解马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义的基本理论，在实践中学会运用马克思主义的基本原理认识和分析各种社会实际问题，正确认识人类社会的本质、社会发展动力和社会发展基本规律，正确认识资本主义和社会主义在其发展过程中出现的各种新情况、新问题，认识社会主义代替资本主义的历史必然性，从而坚定对社会主义和共产主义的信念。
《马克思主义基本原理概论》与《近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等几门课程一起，构成马克思主义政治理论课课程体系。
这些课程的共同任务是对青年学生进行马克思主义基本原理和基本理论的教育，帮助学生树立正确的世界观和人生观，坚定对社会主义和共产主义的信念。
《马克思主义基本原理概论》这门课在这些课程中起着理论基础的作用，为学生正确学习和理解其他政治理论课提供科学的世界观和方法论。
三、教学内容及要求绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展1、马克思主义是时代的产物2、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明的继承与创新3、马克思主义在实践中不断发展三、马克思主义科学性与革命性的统一1、马克思主义最根本的世界观和方法论2、马克思主义最鲜明的政治立场3、马克思主义最重要的理论品质4、马克思主义最崇高的社会理想四、努力学习和自觉运用马克思主义1、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义2、把马克思主义作为行动的指南第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在1、在实践中对世界本质的探索2、物质世界的客观性二、社会生活本质上是实践的1、实践是人们改造物质世界的对象化活动2、从实践出发去理解社会生活的本质第二节世界的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性1、辩证法的历史发展2、世界的普遍联系3、事物的永恒发展二、对立统一规律是事物发展的根本规律1、对立统一规律及其在辩证法中的地位2、矛盾同一性和斗争性及其在事物发展中的作用3、矛盾普遍性和特殊性及其相互关系4、质变与量变、肯定与否定的对立统一三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法1、唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一2、唯物辩证法是科学的认识方法3、辨证思维方法与现代科学方法第三节客观规律性与主观能动性一、自然规律和社会规律1、规律及其客观性2、自然规律与社会规律的区别与联系二、意识的能动作用1、意识的本质2、意识的作用3、客观规律性与主观能动性的辨证统一第二章认识世界和改造世界第一节认识的本质及规律一、实践是认识的基础1、科学的实践概念2、实践的基本特征和基本形式3、实践的主体和客体及其相互作用4、实践在认识中的决定作用及认识的能动反作用二、认识是主体对客体的能动反映1、唯物主义认识论和唯心主义认识论对认识的不同回答2、唯物主义认识论和旧唯物主义认识论对认识的不同回答三、认识运动的基本规律1、从实践到认识2、从认识到实践3、认识运动的不断反复和无限发展第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性1、真理思想内容的客观性2、真理的一元性3、真理的发展是相对真理走向绝对真理的无限过程4、真理与谬误二、真理的检验标准1、实践是检验真理的唯一标准2、实践作为检验真理标准的绝对性与相对性三、真理与价值的辩证统一1、实践的真理尺度和价值尺度2、真理及其特性3、价值认识及其特点4、价值认识的功能及其价值观5、价值与真理的辨证统一6、科学精神与人文精神第三节认识与实践的统一一、一切从实际出发二、在实践中坚持和发展真理三、认识世界和改造世界第三章人类社会及其发展规律第一节社会基本矛盾及其运动规律一、社会存在与社会意识1、社会存在与社会意识的科学内涵2、社会存在决定社会意识3、社会意识的相对独立性二、生产力与生产关系矛盾运动的规律1、生产力和生产关系2、生产力与生产关系矛盾运动的规律3、生产力与生产关系矛盾运动的规律原理的意义三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律1、经济基础与上层建筑2、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律四、社会形态更替的一般规律及特殊形式1、社会形态的内涵2、社会形态更替的统一性与多样性3、社会形态更替的必然性与人们的历史选择性4、社会形态更替的进步性与曲折性第二节社会历史发展的动力一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力1、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾2、社会基本矛盾是社会发展的根本动力二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用1、阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象2、阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的直接动力3、马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法三、革命在社会发展中的作用1、社会革命的实质和根源2、革命对社会发展起巨大的推动作用四、改革在社会发展中的作用五、科学技术在社会发展中的作用1、科学技术是推动经济和社会发展的巨大杠杆2、科学技术的社会作用具有两重性第三节人民群众在历史发展中的作用一、人民群众是历史的创造者1、两种历史观在历史创造者问题上的对立2、现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提3、从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动4、人民群众在创造历史过程中的决定作用5、坚持群众观点和群众路线二、个人在社会历史中的作用1、社会历史发展是无数个人合力作用的结果2、历史人物特别是杰出人物在历史的发展过程中起着特殊的作用3、从必然与自由、必然与偶然的辨证统一中理解个人的历史作用4、评价历史人物必须坚持科学的原则第四章资本主义的形成及其本质第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成1、资本主义的萌芽2、资本的原始积累3、资本主义形成二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾1、商品经济产生的历史条件2、商品及其货币3、私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾三、马克思劳动价值论的意义1、价值规律是商品经济的基本规律2、价值规律的作用第二节资本主义经济制度的本质一、劳动力成为商品与货币转化为资本二、资本主义所有制及其本质1、所有制和所有权2、资本主义所有制及其本质三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律1、剩余价值的生产过程2、资本的本质与资本的不同部分在剩余价值生产中的作用3、生产剩余价值的两种基本方法4、剩余价值的分配5、剩余价值规律是资本主义生产方式的基本规律四、资本主义的基本矛盾与经济危机1、资本主义基本矛盾2、资本主义基本矛盾与经济危机第三节资本主义政治制度和意识形态一、资本主义的国家政治制度及其本质1、资本主义国家的特点和职能2、资本主义政治制度及其本质二、资本主义的意识形态及其本质1、资本主义意识形态的思想理论来源2、资本主义意识形态特点和本质第五章资本主义发展的历史进程第一节从自由竟争资本主义到垄断资本主义一、资本主义从自由竟争到垄断1、生产集中和资本集中的形成2、生产集中必然引起垄断3、垄断条件下竞争的特点4、金融资本和金融寡头5、垄断利润和垄断价格二、垄断资本主义的发展1、国家垄断资本主义的形成及其实质2、垄断资本的国际统治三、经济全球化及其后果第二节当代资本主义的新变化一、当代资本主义经济政治的新变化1、经济全球化2、当代资本主义新变化的表现二、当代资本主义新变化的原因和实质1、资本主义新变化的原因2、资本主义新变化的实质第三节资本主义的历史地位和发展趋势一、资本主义的历史地位二、资本主义为社会主义代替的历史必然性1、资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替2、从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程第六章社会主义社会及其发展第一节社会主义制度的建立一、社会主义从空想到科学从理论到实践的发展1、马克思恩格斯的社会主义革命“同时发生”论2、列宁的社会主义革命“一国胜利”论3、无产阶级革命的胜利及其伟大意义二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索1、列宁领导下的苏联对社会主义的初期探索2、斯大林领导下的苏联对社会主义的探索三、社会主义从一国到多国的发展四、无产阶级专政和社会主义民主1、无产阶级专政思想的确立2、无产阶级专政理论的基本内容3、列宁关于无产阶级专政和社会主义民主建设的理论第二节社会主义在实践中发展和完善一、在实践中深化对社会主义基本特征的认识1、经典作家对社会主义特征的论述2、对社会主义基本特征的进一步认识和概括二、经济文化相对落后国家社会主义建设的艰巨性和长期性三、社会主义发展道路的多样性四、社会主义在实践探索中曲折前进1、社会主义发展是一个曲折的过程2、社会主义发展进程是前进性和曲折性的统一3、社会主义在自我发展和完善中走向新的辉煌第七章共产主义是人类最崇高的社会理想第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望一、展望未来社会的科学立场和方法1、立足历史规律科学预见社会发展的未来走向2、在剖析资本主义社会“旧世界”中阐发未来“新世界”的若干特点3、只限于指出未来社会的方向和原则，而不做空想的详尽描绘4、对于未来理想社会的认识是不断丰富和发展的二、共产主义社会的基本特征1、生产力高度发展、物质财富极大丰富2、社会占有生产资料并有计划地组织生产3、消费资料实行按劳分配4、阶级、国家消亡，社会实现高度和谐第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势一、实现共产主义是历史发展规律的必然要求1、共产主义理想是能够实现的社会理想2、共产主义理想的实现是历史规律的必然要求二、实现共产主义社会是历史发展规律的必然要求1、中国人对理想社会的向往和追求2、西方人对理想社会的向往和追求3、近现代世界工人阶级和先进人类对理想社会的追求三、实现共产主义是一个长期的实践过程1、社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要相当长的历史时期2、当代资本主义是衰亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程3、正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系第三节在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗一、社会主义是走向共产主义的必由之路1、实现共产主义不能跳过社会主义2、建设有中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路二、树立共产主义远大理想，积极投身中国特色社会主义事业1、在中国特色社会主义事业中树立共产主义理想2、在中国特色社会主义事业中从我做起，从现在做起四、学时分配章次内容总学时绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学51物质世界及其发展规律102在实践中认识世界和改造世界73人类社会及其发展规律94资本主义的形成及其本质95资本主义发展的历史进程56社会主义社会及其发展57共产主义是人类最崇高的社会理想4总学时数54。
