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连云港市2016届高三年级调研考试历史试题2016. 03 本试卷分第I卷(选择题)和第B卷(非选择题)两部分，共120分。
考试用时100分钟。
注意事项:答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号等填涂在答题卡相应位置处。
选择题答案按要求填涂在答题卡上;非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。
考试结束后，交回答题卡。
第I卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.《吕氏春秋·孟冬》记载:“是月也，工师校功。
陈祭器，按度程，毋或作为淫巧以荡上心，必功致为上。
物勒工名，以考其诚，工有不当，必行其罪，以穷其情。
”这反映了当时A.民营手工注重质量信誉B.官营作坊主要生产祭器C.器物制作不得过于奇巧D.青铜铸造进入繁荣时期2.董仲舒认为人性中阴阳二气化合出的“仁”和“欲”皆是为了“生”。
“生”并没有善恶之别，只是当“欲”过分泛滥以至于妨害了“仁”，这才称其为恶。
但是程朱理学认为阴阳二气的组合不一，导致了人性的差别。
这种差别使得阳气即“本心”常被阴气即“人欲”所遮蔽，进而把“人欲”归结为恶。
由此可知A.董仲舒借鉴了道教的阴阳五行说B.程朱理学否定了董仲舒的人性观C.两者皆认为人性与阴阳二气有关D.两者皆认为三纲五常为万物本源3. 1900年，在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》，末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样。
扉页上是释迎牟尼说法图。
印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。
由此判断正确的是A.活字印刷术提高了印刷效率B.唐代雕版印刷进入黄金时代C.此经书是我国最早的印刷品D.印刷术推动佛教在中国传播4.清代雍正二年(1724)，山西巡抚刘于义奏称:“山右(今山西)积习，重利之念，甚于重名。
子弟俊秀者多入贸易一途，至中材以下，方使之读书应试。
”这表明A.传统观念因追求财富而改变B.学而优则仕的传统被抛弃C.重农抑商政策已经发生变化D.商人的政治地位大大提高5.1875年10月11日《申报》刊载:“夫新报之开馆，大抵以行业营生为计。
题组层级快练 ( 三十四 )一、1.(2015 ·山西省第三次断考) 牛特，作自然哲学中数学演的起点，当是到成效和力学运的那些律。
近代物理学比其余任何自然科学展得更成熟和更快，是个重要原由。
反应出( )A.与算合有助于近代科学研究B.牛开成立了完好的典力学系统C.物理学的展是以数学研究前提的D.科学步改了人世界的角答案A分析本考近代物理学——牛力学系统。
从“作自然哲学中数学演的起点，是到成效和力学运的那些律”可知牛主把数学演和物理相合，确。
B、 D两法自己都正确，但与意没关； C 法太片面。
当A正2.(2015 ·福建省厦双十中学期中考 ) 启发思想家“自然科学的研究方法能也用来观察和解生活的全部方面” “科学方法不能自然界的律，并且能人社会的律” 。
以上点生的科学基是( )A. 文复充足必定了人的世价B. 牛力学系统揭露了物体运律C.地理大展人世界的知D. 达文学了然生物化的律答案 B分析启发运生在17、 18 世，所以中切合一的才能够是正确，故是考。
此中的 A 生于 14-17世，可是它属于社会科学而不是自然科学，目点是在自然科学，所以清除； B 牛典力学系统是17 世的自然科学主要成就，故符合目所述，正确；C生在15 世末 16 世初，不切合所述，故；达文的生物化学出于1859 年，在启发运以后，故清除。
3.“ 的地上与天上世界的分开以及与之有关的自然与超自然的区分，我世界与其余世界的区分都被扔掉或许了。
⋯⋯所以宇宙一个部分的全部物理客体或事件要其余全部生必定的影响，就形成了各部分相互系的宇宙系统”。
最初拥有此点的科学家是( )A. 哥白尼B. 伽利略C.牛D. 因斯坦答案C分析依据资料可知，的宇宙物体关系的“都被扔掉或许了” ，进而“形成了各部分相互系的宇宙系统” 。
合所学知可知，在科学研究中，完好打破“我世界与其余世界”相互关系的是牛的物体运的三大定律，故C。
4.(2015 ·浙江省宁波市模) 英国一位人曾写一首：“自然和自然界的律，藏在黑暗中。
高三历史试题答案1—5 CDCAD 6—10 DCDDB 11—15 DBDBC16—20 DDCDB 21—25 CDACC 26—30 AACDC31.（1）对东亚的影响：甲午战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃；新兴的日本成为该地区的霸主。
（3分）对世界的影响：甲午战争刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮。
（3分）对大清王朝的冲击：清政府被迫放宽对民间设厂的限制，民族资本主义获得初步发展；（2分）资产阶级登上历史舞台，掀起维新变法运动；（2分）清朝的领土和主权进一步遭受严重损失，国际地位进一步下降，巨额赔款使国力进一步衰弱；（2分）中国人在精神和信心上开始抛弃清王朝，辛亥革命最终推翻了清朝的统治。
（2分）(答对任意三点可得6分)（2）认可的：日本战胜东亚大国中国，让世界大吃一惊；以此为转机，“列强诸国”以租借地形式开始瓜分中国。
（4分）不能接受的：把列强瓜分中国写为“进入中国”，同时丝毫看不到日本对侵占中国领土（辽东半岛和台湾）的批判和反省。
（4分）32.特点：手工业技术不断进步；官营手工业与民间手工业并存；明中叶出现了资本主义萌芽产生；手工业重心南移；手工业受到行会组织的严格限制。
(10分，每点2分)主要变化：旧的手工业部门中手工工场(即作坊手工业)增多，家庭手工业日益萎缩；新兴手工业部门产生和形成；资本主义性质的家庭劳动广泛形成和发展；一部分手工工场逐渐过渡为近代机器工业。
(8分，每点2分)启示：清末中国手工业逐渐纳入资本主义发展的轨道，顺应了时代潮流，是历史的进步；中国手工业的变化，主要是由外国资本主义的入侵所造成的巨大经济压力所致，并不是中国手工业自然发展的结果，缺乏发展的原动性，因而无法获得真正长远的发展。
（2分）。
题组层级快练(四十三)1.(2015·河南省郑州市四中模拟题)中外历史人物评说(10分)材料冯氏(442-490)，长乐信都(今河北冀县)人，14岁时被选为文成帝的妃子，后被册封为皇后。
拓跋浚死后，冯氏操纵政权。
在冯氏的指导和辅佐下，孝文帝把“太和改制”推向高潮。
据《魏书》记载：“太后多智略，猜忍，能行大事，生杀赏罚，决之俄顷，多有不关高祖者。
是以威福兼作，震动内外。
”据《魏书·李冲传》载，内秘书令奏行三长制和新的租调制时，冯太后“览而称善，引见公卿议之”，中书令郑羲反对三长制，著作郎傅思益甚至说，一旦改制就会引起社会骚乱，太尉元丕虽表示支持，也主张推后颁行。
冯太后果断地说：“立三长，则课有常准，赋有恒分。
有何不可?”遂以颁行……当初均田制的颁行也是冯太后顶着众多大臣的反对决定的。
冯太后个人的生活是比较简朴的。
史书记载，她“不好华饰，常穿粗缯素衣，用膳简单，比前朝减去十分之八，用膳食桌只有一尺长”。
她生前对自己的丧葬做出安排：一切从简，坟墓不过三十步，内室一丈见方，普通棺椁，不许用随葬器物。
——摘编自《论冯太后在北魏太和改革中的主导作用》请回答：(1)根据材料并结合所学知识，概括冯太后的政治功绩。
(6分)(2)根据材料评价冯太后。
(4分)答案(1)拓跋浚死后把持政权，保持北魏政权稳定；指导、辅佐孝文帝推行改革；顶住压力推进改革措施。
(6分)(2)冯太后是中国古代杰出的政治家，在孝文帝改革中起到重要作用，促进了北方少数民族封建化；性格坚定，敢于面对反对意见推行改革；生活简朴，提倡节俭；但性格中也有残忍、滥杀的一面。
(4分)2.(2015·江苏省盐城市期中试题)唐太宗和康熙帝都很重视人才的选拔。
阅读下列材料：(10分)材料一贞观二年，上谓右仆射封德彝曰：“致安之本，惟在得人。
比来命卿举贤，未尝有所推荐。
天下事重，卿宜分朕忧劳，卿既不言，朕将安寄?”对曰：“臣愚岂敢不尽情，但今所见未有奇才异能。
题组层级快练(八)一、单项选择题+1.(2015·安徽省皖南八校联考试题)“希望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，□□□□，□□□□。
中国存亡，就在此一举了。
今与全民同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头，国亡了，同胞起来呀！”文中空白处应填上( )A.外争主权，内除国贼B.联合抗日，共赴国难C.提倡民主，反对专制D.打倒列强，除军阀答案 A解析从材料呼吁的对象是“全国工商各界”以及要求是“中国的土地可以征服而不可以断送”，可以看出属于五四运动时期，故A项正确；“联合抗日，共赴国难”的口号属于抗战时期，与材料信息不符，故B项错误；“提倡民主，反对专制”的口号属于解放战争时期，与材料信息不符，故C项错误；“打倒列强，除军阀”的口号属于国民大革命时期，与材料信息不符，故D项错误。
2.中国共产党根据中国社会的具体情况，制定了中国革命的方针和步骤，那就是分两步走，而不是“毕其功于一役”。
“两步走”是指( )A.从旧民主主义革命到新民主主义革命B.从新民主主义革命到社会主义革命C.从新民主主义社会到社会主义社会D.从反封建的革命到反帝反封建的革命答案 B解析根据所学知识可知，毛泽东在《新民主主义论》中把中国革命分为两步：第一步是完成反帝反封的民主革命任务，第二步是完成推翻资产阶级的社会主义革命任务。
B项正确。
3.(2015·银川一中月考试题)某学者在其著作《中国近代通史》中写到：“国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众；一个注重枪杆，一个注重笔杆；一个擅长武斗，一个擅长文斗。
”文中描述的现象应该发生在( )A.国民革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期答案 A解析国民革命时期，中国共产党与国民党实行党内合作。
中国共产党重视组织群众运动，忽视革命领导权和建立武装，造成了大革命的失败。
故选A项。
4.(2015·广东省揭阳三中月考试题)中共中央在一份文件中指出：“无产阶级目前最重要的工作，还是应该联络民主党派共同对付封建军阀，以达到军阀覆灭，建设民主政治的目标。
阶段示范性金考卷(三)(测试范围：当今世界政治格局的多极化趋势与新中国外交)温馨提示：本套题做题时间为60分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20个小题，共40分)1. [2014·河南商丘高三期末]二战后，美国国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……”下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是( )A. 为战后的美国遏制战略造势B. 与丘吉尔的“铁幕”演说如出一辙C. 主张加强合作应对恐怖主义D. 一定程度上揭示了美苏博弈的缘起解析：二战后，美苏冷战和两极格局逐渐形成，美国国务卿艾奇逊是坚定的反共分子，他相信苏联会在世界范围内谋求扩张，即制订了后来所谓的杜鲁门主义，保证给予希腊和土耳其政府紧急的军事和经济援助。
所谓的“烂苹果理论”，实际上是主张遏制苏联以及社会主义力量，而丘吉尔的“铁幕”演说也是发出冷战的信号，故A、B、D三项错误，C项正确。
答案：C2. [2014·长春外国语学校模拟]我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。
这一历史事件是 ( )A. 欧洲经济共同体的建立B. 北约的建立C. 美国推行杜鲁门主义D. 美国推行马歇尔计划解析：本题考查学生对二战后美国冷战政策中马歇尔计划影响的理解能力。
A项只是对欧洲走向联合产生作用，B项北约是抗衡社会主义国家的工具，C项是干涉别国内政的措施。
D项通过经济援助使西欧经济迅速崛起。
答案：D3. [2014·广东广州高三检测]有学者说：“布雷顿森林体系虽为美元霸权提供了国际制度的平台，但美元霸权地位的真正起步却缘于冷战开始之际的马歇尔计划。
查效果——高考调研题组热点考题对点即练(Ⅰ)高考真题1．(2014·北京卷)第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。
苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。
此举主要针对的是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约组织D．德意志联邦共和国解析由“经济互助委员会”“协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展”可知，此举措侧重于在经济领域与美国对抗，而美国采取的一系列措施中稳定资本主义经济秩序的是马歇尔计划。
故答案为B。
答案 B2．(2014·福建卷)如果要给上图设置一个主题，准确的是() A．北约与华约的对峙B．从欧共体到欧盟C．马歇尔计划与二战后欧洲格局D．布雷顿森林体系蓝图的构建解析由文字信息“让西欧重新强壮起来”及图片内容可以判断图片反映的是二战后，西欧各国实力下降，不得不受制于美国，追随美国遏制苏联。
马歇尔计划以援助西欧为名，实则是美国为控制西欧、遏制共产主义所采取的措施，综合考虑，C项准确全面。
A项错误，材料没有涉及北约与华约问题，B、D项没有涉及有关苏联的信息，不能概括图片主题。
答案 C3．(2014·山东卷)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。
其目的是()A．遏制共产主义在亚太地区的扩张B．确立美国在资本主义世界的霸主地位C．实现美国战略重心的转移D．适应世界多极化发展的需要解析20世纪40年代末，美苏由战时盟友变为敌人，为遏制苏联，美国对日本采取了扶植政策，故选A项。
此时美国在资本主义世界的霸主地位已经确立，B项不正确；美国战略的重心在欧洲，C 项不正确；世界多极化趋势出现于20世纪六七十年代，D项不正确。
答案 A4．(2013·广东文综)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
2016届高考历史一轮复习计时双基练试题1-32（32套含答案）计时双基练1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(计时：4分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(201•广东六校模拟)西周时期择立太子的标准逐渐明确起，其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
这样做的目的是()A．保证贵族血统的纯正B．解决财产的继承和分配，稳定统治秩序．确立嫡长子的最高地位D．防止内部纷争，加强君主专制解析通过指定继承人，让嫡长子继承大宗地位，这样能够防止诸子为了争夺权力和财产而进行争斗，最终目的是解决财产的继承和分配，稳定统治秩序。
答案 B2．(201•衡水中学模拟)王国维在《殷周制度论》中提到：“故商人祀其先王，兄弟同礼；既先王兄弟之未立者，其礼亦同……”这一状况()A．加强了对全国各地的有效管理B．形成了上下尊卑的等级关系．容易造成统治阶级的内部纷争D．维系了统治阶级内部的团结解析材料中“兄弟同礼”的现象表明商朝时嫡庶未立，尚未形成严格的宗法制度，容易造成统治阶级内部的权力之争，故西周确立了以嫡长子继承制为核心的宗法制，并辅之以严格的礼仪制度维系统治集团内部的稳定和团结。
因此项正确。
答案3．(201•衡水中学模拟)《中国政治制度史纵论》一指出：“中国古代权力出于一，高于一，一于国家，再由家国一体而一于君主。
这不但是历代统治者所信奉的并视为万古不变的法则，而且也是中国普通老百姓毫不怀疑的政治原理。
长期以，权力一元的信念支配着中国的政治领域，一直不容动摇。
权力多元的观点不仅统治者无法接受，而且连一般老百姓也不能容忍。
”“权力一元”“是中国普通老百姓毫不怀疑的政治原理”的主要原因是()A．君主专制制度不断强化B．宗法家长制观念的影响．权力一元能够保护百姓D．权力一元贯串整个古代解析中国古代政治制度由宗法家长制扩充发展而，这种政治制度等级秩序森严、权力结构单一，在长期的发展中被不断固化、植根于百姓的生活和观念中，形成了普通百姓对权力一元的维护，B项正确。
题组层级快练 (二十三 )一、单项选择题1.(2015·黑龙江省哈三中第一次测试)有人认为：若是说 1929 年的金融风暴是场高烧的话，接下来的大冷清则是场严重的慢性病。
对此理解正确的选项是()A.大冷清与金融风暴没关B.大冷清对社会的危害更大C.金融风暴比大冷清对美国经济危害大D.金融风暴以致大冷清的场面答案 B剖析大冷清所经历的时间长，对经济造成的危害是全方向的，危害更大。
应选 B 项。
2.(2015·辽宁省抚顺二中期中试题 )在美国胡佛政府后期，人民公众特别是失业工人斗争十分激烈。
“唯一的希望在于代议制度忧如无力供给的、拥有力量和意志的政府领导。
有些人以敬羡眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马”。
这一时期，人们的“希望”“敬羡”所折射出的共同信息是()A. 资本主义已过时B.期望扩大政府职能C.要求革命改变现状D.建立社会主义制度答案B剖析此题观察 1929 年资本主义世界经济危机。
结合所学知识可知，面对严重的经济、政治危机，胡佛推行自由任凭政策。
“看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马”反响的是苏联政府推行计划经济模式，德国和意大利推行法西斯模式。
再从“拥有力量和意志的政府领导”可知 B 项正确。
3.(2015·浙江省重点中学协作体适应性测试题)1933 年 10 月，美国宣告政府购买黄金的计划。
此后，联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。
由于每一盎司黄金所值美元的数量连续上调，流通中的钱币数量也就不断增加。
该措施的历史影响是()A.有利于加强美国对外贸易的竞争力B.战胜了商品供给与需求的矛盾C.促使国际贸易牢固发展D.促使商品价格逐渐回落从而保障市场牢固答案 A剖析此题观察罗斯福新政。
此题实质上观察的是罗斯福新政的相关内容。
资料的意思是美国政府购买黄金使得黄金的数量增加，造成了美国的钱币贬值，从而有利于美国的商品出口。
应选 A 项。
D 项说法显然相反，是价格逐渐上涨； B 项显然错误，资本主义不能能战胜这一矛盾； C 项说法错误，罗斯福这种经过变相钱币贬值的做法必然会引起其他国家的不满，不利于国际贸易。
题组层级快练(三十四)一、单项选择题1.(2015·山西省第三次诊断考试)牛顿特别强调，作为自然哲学中数学演绎的起点，应当是观测到效果和力学运动的那些规律。
近代物理学比其他任何自然科学发展得更成熟和更快，这是个重要原因。
这反映出( )A.实验与计算结合有助于近代科学研究B.牛顿开创建立了完整的经典力学体系C.物理学的发展是以数学研究为前提的D.科学进步改变了人们认识世界的视角答案 A解析本题考查近代物理学——牛顿力学体系。
从“作为自然哲学中数学演绎的起点，应当是观测到效果和力学运动的那些规律”可知牛顿主张把数学演绎和物理实验相结合，A项正确。
B、D两项说法本身都正确，但与题意无关；C项说法太片面。
2.(2015·福建省厦门双十中学期中考试)启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”“科学方法不仅能够发现自然界的规律，而且能够发现人类社会的规律”。
以上观点产生的科学基础是( )A.文艺复兴充分肯定了人的现世价值B.牛顿力学体系揭示了物体运动规律C.地理大发现扩展人们对世界的认知D.达尔文学说阐明了生物进化的规律答案 B解析启蒙运动发生在17、18世纪，所以选项中符合这一时间的才可以是正确选项，故是考查时间。
其中的A项发生于14-17世纪，但是它属于社会科学而不是自然科学，题目观点是在说自然科学，所以排除；B项牛顿经典力学体系是17世纪的自然科学主要成就，故符合题目所述时间，正确；C项发生在15世纪末16世纪初，不符合所述时间，故错误；达尔文的生物进化学说出现于1859年，在启蒙运动之后，故排除。
3.“传统的地上与天上世界的分隔以及与之相关的自然与超自然的划分，我们世界与其他世界的划分都被抛弃或者动摇了。
……所以宇宙一个部分的所有物理客体或事件要对其余一切产生一定的影响，这样就形成了各部分互相联系的宇宙体系”。
最先持有此观点的科学家是( ) A.哥白尼 B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦答案 C解析根据材料可知，传统的宇宙物体间关系的认识“都被抛弃或者动摇了”，从而“形成了各部分互相联系的宇宙体系”。
题组层级快练(三十二)一、单项选择题1.(2015·江苏省启东中学模拟题)1894年孙中山创建兴中会时指出：“夫以四百兆苍生之众，效万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下。
乃以庸奴误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。
方今强邻环列，蚕食鲸吞……。
有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。
”对材料的理解不正确的是( )A.开发中华资源，抵御列强侵略B.推翻满清贵族统治C.建立资产阶级共和国D.以救国救民为己任答案 C解析从“夫以四百兆苍生之众，效万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下”可以得出开发中华资源，抵御列强侵略，故A项排除；从“乃以庸奴误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。
方今强邻环列，蚕食鲸吞”可以得出推翻满清贵族统治，故B项排除；从“有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”可以得出以救国救民为己任，故D项排除；材料中没有体现建立资产阶级共和国，故C项理解不正确，故答案为C项。
2.(2015·山东省烟台市模拟题)列宁在评价孙中山的纲领时说：“它直接提出群众生活状况及群众斗争问题，热烈地同情被剥削的劳动者，相信他们是正义的和有力量的。
”针对的是孙中山主张的( )A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权答案 D解析“驱除鞑虏，恢复中华”解决的是民族独立的问题，“创立民国”解决的政治民主共和的问题，“平均地权”解决的是人民的生活和社会进步的问题，材料体现了孙中山对劳动者的关注和关心，故D项正确，A、B、C三项错误。
3.(2015·湖北省武汉三中模拟题)1912年2月15日孙中山亲自率领“国务卿士，文武将吏”拜谒明孝陵(下图)。
在祭文中，孙中山强调了辛亥首义、清室退位光复中华大业的成就。
并且说：“呜呼休哉！非我太祖在天之灵，何以及此？”这说明( )A.朱元璋的反元事迹激励了革命派B.革命派有狭隘的民族主义观念C.辛亥革命推翻了封建帝制D.三民主义的目标已经实现答案 B解析孙中山在清室退位后，率领文武百官到明孝陵举行隆重祭典，把自己摆在明太祖的事业继承者的地位上，向“我高皇帝在天之灵”报告“光复汉室”的喜讯。
反映了资产阶级革命派“反清复明”的“排满”主张具有狭隘的民族主义观念。
故选B项。
4.(2015·云南省玉溪一中期中试题)孙中山先生在《三民主义与中国前途》中指出：“中国数千年来，都是君主专制政体，这种政体，不是靠民族革命可以成功。
试想明太祖驱除蒙古，恢复中国，民族革命已经做成，他的政治，却不过依然同汉、唐、宋相近。
故此三百年后，复被外人侵入，这有政体不好的缘故，不做政治革命是断断不行的……”由此可见( )A.民权主义是民主革命的核心B.民族主义可以促进政治革命C.民生主义是民主革命的目标D.民族民权民生三者缺一不可答案 A解析本题考查孙中山的三民主义。
从“这种政体，不是靠民族革命可以成功。
试想明太祖驱除蒙古，恢复中国，民族革命已经做成，他的政治，却不过依然同汉、唐、宋相近”可知孙中山认为仅进行民族革命是不能解决政体问题的，应进行政治革命，即推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，故选A项。
5.(2015·四川省南充市适应性考试)孙中山也提出过要实现社会主义，他在1912年的演讲中宣称“今吾国之革命，乃为国利民福革命。
拥护国利民福者，实社会主义”。
据此判断，孙中山所谓的“社会主义”实际上指的是实现( ) A.推翻帝国主义在中国的统治 B.民主平等C.建立资产阶级共和国D.平均地权答案 D解析解题关键是理解“国利民福”可知孙中山关注的民生是三民主义中的民生主义。
故选D项。
6.(2015·河南省郑州市模拟题)民权主义是三民主义的核心，孙中山将民权主义的内容条理化、法典化，用法律的形式规定下来。
下面最能体现这一点的是( )A.《兴中会章程》：“驱除鞑虏，恢复中国，建立合众政府”B.《临时约法》：“中华民国之主权属于国民全体”C.《时局宣言》：“取消一切不平等之条约及特权”D.《孙中山遗嘱》：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族”答案 B解析《临时约法》中规定“中华民国之主权属于国民全体”，体现了“主权在民”的思想，是通过宪法的形式把民权主义法律化、条理化，因此B项正确。
A项体现了民族主义和民权主义的内容，但只是初步体现；C项体现了反帝的思想；D项体现了中国革命应发动民众、加强国际联合的思想。
A、C、D三项都没有深刻体现民权主义的内涵，故排除。
7.(2015·浙江省宁波市模拟题)20世纪20年代中期，有这样一种进步思想，它倾注了创立者毕生心血，融汇了中西思想文化精粹，团结了各个革命阶级和阶层的人民群众，对中国民主革命进程产生了重大影响。
“它”是指( )A.陈独秀的激进民主思想B.孙中山的新三民主义C.康有为梁启超的维新思想D.毛泽东的“工农武装割据”思想答案 B解析由所学知识可知，“20世纪20年代中期……融汇了中西思想文化精粹”而又能够“团结了各个革命阶级和阶层的人民群众，对中国民主革命进程产生了重大影响”的进步思想是新三民主义，故B项符合题意。
陈独秀的激进民主思想是在新文化运动前期，康有为梁启超的维新思想是在19世纪末，毛泽东的“工农武装割据”思想是在1927年，且三者都不能体现“团结了各个革命阶级和阶层的人民群众”，排除A、C、D三项。
8.(2015·福建省厦门市模拟题)蔡元培认为，“三民主义虽多有新义，为往昔所未见到，但也是以中庸之道为标准”。
据此推断，孙中山的新三民主义最符合蔡元培观点的是( )A.驱除鞑虏，恢复中华B.创立民国，实现共和C.联俄联共，扶助农工D.平均地权，节制资本答案 D解析由所学知识可知，A、B两项属于三民主义的内容，排除；C项没有体现“中庸之道”，排除。
“平均地权，节制资本”的主张既有利于资产阶级，也有利于限制资产阶级对工农的剥削，符合蔡元培“中庸之道”的主张，故选D项。
9.(2015·安徽省安庆市模拟题)1924年孙中山提出：“我们要以后不做各国人的奴隶，要废除一切不平等的条约，便更要发奋有为，实行民族主义。
”据此材料，对“民族主义”的最正确理解是( )A.中国实现民族独立、平等、富强B.中国国内各民族平等、团结、繁荣C.打倒世界上一切民族侵略与压迫D.建立公平、平等的国际社会新秩序答案 A解析本题考查孙中山的三民主义。
根据“1924年”，可知材料内容属于孙中山的新三民主义，再结合“不做各国人的奴隶”“废除一切不平等的条约”，可知A项正确。
10.(2015·山东省淄博市模拟题)孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。
毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说：“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗。
”其目的都是为了( ) A.推翻北洋军阀统治 B.实行全民族抗战C.完成民主革命任务D.宣传新三民主义答案 C解析孙中山提出新三民主义是为了完成民主革命；中国共产党认为反帝反封建的民主革命是中国革命的第一步，可见两者都是从民主革命的高度做出上述判断的。
故选C项。
11.(2015·辽宁省丹东市模拟题)孙中山认为，“中国古昔……有所谓‘民为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣。
然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。
他强调“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。
对以上材料分析最准确的是( )A.中国古代社会有民本思想而无民权思想B.欧美等西方国家是民权思想的发源地C.此时的孙中山主张“民权为一般平民所共享”D.古今中外的思想有相通可借鉴之处答案 D解析由题干中“此不可谓无民权思想矣”“然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”的信息可以看出古今中外的思想有相通可借鉴之处，故D项正确。
12.(2015·广东省揭阳市模拟题)费正清认为：“军阀时代既是乱世也是富有创新精神的时代……1916年之后的十年中形形色色的思想实践和试验毫无拘束地涌现出来。
”能用来支撑该观点的是( )①陈独秀发表《文学革命论》②李大钊发表《我的马克思主义观》③孙中山提出“节制资本”④毛泽东提出“工农武装割据”理论A.①②B.①②③C.②④D.①③④答案 B解析材料的关键信息是“1916年之后的十年中”。
从时间信息上看，题干时间界定于1916年至1926年，B项正确；毛泽东“工农武装割据”理论是土地革命时期提出来的，排除④。
二、材料分析题13.(2015·吉林省长春外国语学校诊断试题)阅读材料，回答问题。
(25分)材料二19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。
如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在“流汗行业”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法案，对失去健康和生病者提供了保险。
法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时；1893年的法律为工人安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。
德国也先后颁布了“疾病保险法”“意外工伤保险法案”“老年及残疾保险法”，保障工人的权益。
——吴于廑主编《世界近代史》材料三似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他……兄弟所最信的是定地价法……——孙中山《三民主义与中国》材料四社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。
——中共十六届六中全会决议请回答：(1)根据材料二，概括说明19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。
(6分)根据材料一并结合所学知识，指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。
(6分)(2)结合材料一、三，回答孙中山提出民生主义的原因。
(3分)如何评价孙中山的民生主义？(4分)(3)综合以上材料，谈谈当前我国构建社会主义和谐社会可借鉴哪些有益的经验。
(6分)答案(1)措施：通过立法手段保障工人权益(如颁布一系列法案)；建立社会保障体系(如颁布保险法)：改善工人生产生活条件(如确立最低工资)。
(6分，任写两点满分)影响：在一定程度上缓和了阶级矛盾，有利于政治稳定和社会和谐发展；良好的政治环境，加之工人经济待遇的改善，又有利于社会经济的持续发展。
(6分) (2)原因：看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。
(3分)；评价：“平均地权”是资本主义的土地纲领，一定程度上体现了资产阶级的利益与要求；(2分)它是一个改良主义的措施，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，是一个不彻底的土地纲领。
