第一单元 当今世界与我们的生活
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第一单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.“秀才不出门,便知天下事。
”随着科技的发展,我们居住的星球成了名副其实的地球村。
对此相识不正确的是( )A.我们居住的地球是人类共同的家园B.当今世界是一个开放的世界C.当今世界是一个互动的世界D.封锁、孤立的现象已完全不存在了2.世界多极化深化发展的一个突出表现是:新兴市场国家和发展中国家群体崛起,国际力气对比正在发生深刻变更。
当前,“金砖国家”对世界经济增长的贡献率达到50%,经济总量占全球经济的比重上升至23%;新兴市场国家和发展中国家的经济总量占世界的比重接近40%。
一些新兴经济体和发展中国家快速发展,有利于( )①推动世界多极化②促进世界经济增长③实现各国共同发展④为世界经济持续发展供应动力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.当今世界,人类赖以生存的经济命脉已经连为一体,你中有我,我中有你,“世界各国都在一条船上”。
这种现象告知我们( )A.面对经济全球化带来的问题,须要世界各国共同解决B.对于发达国家而言,经济全球化使其经济地位下降C.经济全球化不利于世界范围内资源的合理配置D.经济全球化使各国经济相互排斥4.截至2024年底,中国已在15个国家和地区建立了548所孔子学院和1 193个孔子课堂,现有注册学员210万人,中外兼职老师4.6万人。
孔子学院的蓬勃发展表明( )①中华文化具有独特的魅力②中华文化与世界文化相互融合,没有差异与冲突③中华文化软实力不断增加④中华文化是世界上最优秀的文化A.①③B.②③C.①④D.②④5.当今世界正经验百年未有之大变局,国际环境日趋困难,国际力气对比深刻调整。
对此相识正确的是( )A.世界格局向多极化发展B.和平与发展已不再是时代主题C.世界进入和平稳定期D.各国普遍实行爱护主义6.目前全球面临着诸多严峻挑战,国际政治形势动荡,社会冲突频发。
九年级(下册)《道德与法治》知识梳理第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识梳理:1.当今世界是一个怎样的世界?主要体现在哪些方面?(1)这是一个开放的世界。
①国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
①新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
②与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化有什么影响?世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3.经济全球化的重要表现有哪些?它们分别有什么作用?(1)商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4.为什么说经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应该如何应对?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
第一单元我们共同的世界测试题一、选择题1.当今世界正处于大发展大变革大调整时期。
各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
表现在()A.经济全球化使风险与危机跨国界传递B.合作与发展已经成为当今时代的两大主题C.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础D.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展2.外交部发言人表示,在地区热点问题上,中方一向致力于劝和促谈,为推动和平解决地区热点问题发挥建设性作用。
对此认识正确的是()A.战争和冲突是当今社会的主流B.贫富差距、发展不平衡困扰世界C.共建与共享是当今时代的主题D.中国是维护世界和平的坚定力量3.解读《道德与法治》课本中的诗文,找出与其对应的正确观点()①法令者,民之命也,为治之本也——依法治国的基础是全民守法①同心掬得满庭芳——各族人民铸牢中华民族共同体意识①万物并育而不相害,道并行而不相悖——坚持集体主义①物之不齐,物之情也——正确认识文化差异,相互交流A.①①B.①①C.①①D.①①4.2019年11月在中国上海举办的第二届中国国际进口博览会中,更多新产品、新技术、新服务实现“全球首发、中国首展”。
这项国际贸易史上的创举,正越来越多地联通全球、惠及世界。
这体现当今世界的特点是()A.商品单一化B.经济全球化C.管理模式化D.销售固定化5.在中美安克雷奇高层战略对话上,对于美国的傲慢和蛮不讲理,杨洁篪主任怒怼:你们没有资格居高临下的和中国说话。
对此认识不正确的( )A.霸权主义是对世界和平与安全的威胁B.中美对峙的世界两极格局正加速形成C.当今世界正在经历百年未有之大变局D.中国是多极化世界格局中的重要力量6.新冠肺炎疫情肆虐至今,世界经济和各国民生都受到了严重影响,凸显了“人类命运共同体”对当今世界的价值。
面对全球挑战,下列属于坚持“人类命运共同体”理念所谋求的发展前景的是()①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界①坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界①坚持交流互鉴,建设一个清洁美丽的世界①坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①7.习近平主席在2021年新年贺词中指出,“大道不孤,天下一家。
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界知能演练提升1.随着我国消费升级步伐加快,进口商品需求旺盛。
现在,像新西兰的牛奶、东南亚的水果、南美的白对虾等异域食品已经走上我国寻常百姓家的餐桌。
对此认识正确的是()①这是一个开放的世界②世界的变化也与我们的生活息息相关③世界上发生的事情影响不到我们的生活④商品贸易在全球范围内进行A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.“我和你,心连心,同住地球村……我和你,心连心,永远一家人。
”这是北京奥运会的主题歌歌词。
从经济角度看,你认为最能集中反映世界各国人民“同住地球村”的应该是()A.新型工业化B.经济全球化C.服务商品化D.工业现代化3.下列属于经济全球化的重要表现的是()①商品生产在全球范围内完成②商品贸易在全球范围内进行③以邻为壑④发展不平衡A.③④B.②④C.①②D.①④4.某品牌汽车在德国设计,在美国生产燃油泵,在澳大利亚生产发动机……从设计到装配,涉及8个国家。
这体现了()A.生产的全球化B.市场的全球化C.资金的全球化D.科技开发和应用的全球化5.我国经济发展要想尽快赶上发达国家,就必须顺应经济全球化的历史趋势,加大改革开放的力度,积极融入世界经济中。
这是因为,经济全球化能够()①促进商品、资本和劳动力在全球流动②为中国经济提供更广阔的发展空间③促进资源利用更加合理有效④减少对其他国家的依赖A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③6.根据世界银行数据,近年来,世界货物贸易占全球GDP的比重不断提高。
有人预测,到2050年,世界贸易将占全球GDP的50%,世界贸易活动将更加频繁。
这表明()①经济全球化的趋势不可逆转②各国都立足于外向型经济③各国的经济结构趋同④各国经济联系越来越紧密A.①②B.①③C.①④D.③④7.2019年4月29日,中国北京世界园艺博览会举行开园仪式和嘉宾巡园活动。
在中华园艺展示区,中国传统民俗舞狮、舞龙表演融合了现代流行音乐,利用创新道具,精彩呈现。
第一单元我们共同的世界【考点归纳整理】1、当今世界是一个怎样的世界?(1)这是一个开放的世界。
(2)这是一个发展的世界。
(3)这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化主要表现在哪些方面?(1)商品生产在全球范围内完成。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化带来了怎样的影响?(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
④经济全球化为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4、面对经济全球化,我们应如何做?(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、面对多样的文化,我们应如何做?(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6、在经济全球化与世界多极化的进程中,各国是如何处理竞争与合作的?(1)在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
(2)国家间既有合作,又有竞争。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
7、当今世界,国际竞争的实质是什么?以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
8、为推动建设新型国际关系,我国作出了怎样的努力?(1)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
(2)为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
9、如何看待世界和平发展态势?(1)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。
(2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
1.1 我与社会1、了解社会生活的方式有哪些?①到农村、社区、工厂参与社会实践活动。
②到社区进行社会调查。
③阅读报纸、收看电视。
④上网查询。
2、感受社会生活的意义。
①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理并献计献策;会更加关心国家发展或为之自豪,或准备为之分忧。
3、个人与社会的关系是怎样的?个人是社会的有机组成部分。
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
4、同一个人,为什么身份不同?人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有着不同的身份。
5、在不同社会关系中,我们具有不同身份的表现。
我们是父母的子女;我们是老师的学生、在小区我们是业主……6、社会关系的类型。
血缘关系、地缘关系、业缘关系1.2 在社会中成长1、我们怎样才能成为一名合格的社会成员?通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2、为什么说个人离不开社会?我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、亲社会行为的表现、意义、要求。
①表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
②意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③要求:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二课网络生活新空间2.1 网络改变世界1、为什么说网络改变世界?(1)网络丰富日常生活。
第一单元我们共同的世界测试题一、选择题1.2022年4月21日上午,博鳌亚洲论坛年会在海南开幕。
国家主席习近平发表题为《携手迎接挑战,合作开创未来》的主旨演讲。
他强调,过去几十年,亚洲地区总体保持稳定,经济快速发展,成就了“亚洲奇迹”。
中国将始终不渝坚持走和平发展道路,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
这体现了()A.国际竞争实质是经济和科技的竞争B.和平发展合作安全是当今时代主题C.中国在国际事务中发挥着主导作用D.国家间竞争实质是综合国力的竞争2.2022年春节期间,中波两国艺术家用各自的传统乐器,以独具特色的表演在波兰华沙普拉加文化促进中心演奏厅,为当地民众送上新春祝福。
柔和典雅的古筝与婉转悠扬的苏卡琴互相交融,迸发出独特的音乐魅力。
这表明( )①文化交流消除文化差异①多样文化促成绚丽的世界①一切外来文化都值得学习和借鉴①不同特质的文化相互交融A.①①B.①①C.①①D.①①3.“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。
我们要()①尊重差异、理解不同、包容多样文化①向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌①有忧患意识、居安思危①承担起推动人类共同发展的责任A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4.在多重因素影响下,义乌生产的电热毯与热水袋成为欧洲过冬的“神器”,一笔笔订单从海外飞入这个位于浙江省中部的县级市。
近半年来,从电热毯到热水袋等,义乌多种取暖设备畅销欧洲。
材料反映的是()A.世界多极化B.经济全球化C.文化多样化D.社会信息化5.中国北京获得2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会的举办权,使得北京创造历史,成为第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。
冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。
如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在服务过程中应这样认识和对待各国文化差异()①正确认识文化差异,相互尊重①用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化①努力消除文化差异,推动世界文明的进步①不同的国家和民族会有不同的文化习俗,要尊重其他国家的文化习俗A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①6.当前国际竞争的实质是()A.经济和科技实力为基础的综合国力的较量B.经济和军事实力为基础的综合国力的较量C.文化和科技实力为基础的综合国力的较量D.文化和经济实力为基础的综合国力的较量7.第四届中国国际进口博览会于2021年11月5日—10日在上海举办,参展国别、企业数均超过上届。
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的世界知识目标1.知道当今世界的特征及影响。
2.识记经济全球化的表现、影响及我们应持有的正确态度。
3.知道共享多样文化的原因、文化冲突的原因及面对文化多样性我们应持有的正确态度。
能力目标1.扩大自己的视野,加深对经济全球化的认识和理解。
2.辩证认识文化多样性。
3.对经济全球化、文化多样性能够有一个正确的态度。
情感、态度与价值观1.通过对人类共同家园特征和经济全球化的认识,理解、拥护和支持党的基本路线和对外开放政策。
2.增强对我国改革开放必要性的认识,既要树立竞争意识,也要树立居安思危、忧患和风险意识。
3.面对多样化的文化,我们要有包容的心态,树立和而不同、兼收并蓄的观念。
重点1.人类共同家园特征和经济全球化表现。
2.面对经济全球化和文化多样性我们应持有的正确态度。
难点1.经济全球化的影响以及对其应持有的正确态度。
2.共享多样文化的原因。
教师准备:1.精心准备和制作当今世界特点、经济全球化及多样文化相关情景幻灯片。
2.认真备课,设置教学知识提纲。
学生准备:1.预习新课中探究问题。
2.准备新问题在课堂上师生互动环节提问探讨。
图片导入,场景激趣:教师指导学生阅读教材第2页“运用你的经验”内容,并展示相关图片。
图片文字说明:图一:2021年7月24日,在日本,中国运动员杨倩在东京奥运会女子十米气步枪决赛中获得金牌。
图二:中国政府援助伊拉克的第三批新冠疫苗(2021年)八月十二日运抵伊首都巴格达。
图为工作人员转运中国新冠疫苗。
图三:塞上起硝烟携手筑和平——“西部·联合-2021”演习实兵行动演练。
图为演习现场,歼-20战机释放干扰弹。
教师总结:人类同住地球村,我们与世界各地的距离,也许只是一个航班的距离,也许只是一根光缆的距离。
世界在变小,但我们生活的圈子在变大。
今天,我们一起来认识这个开放互动的世界。
(一)共同的家园【过渡语】随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到祖国日新月异的变化。
第一单元当今世界与我们的生活
一、信息社会与我们的生活
1、大众媒体时代的到来
20世纪是报纸、杂志、电影、广播、电视等大众媒体快速发展的时代。
被称为信息社会的现代,信息不仅仅指读到的信息,还包括我们看到的、听到的多种多样的信息。
尤其是电视的普及,对我们的生活产生了巨大的影响。
通过电视,我们能够在事件发生的同时获得来自世界各地各种渠道的信息。
2、网络时代
进入20世纪90年代以后,非单向的交流手段开始急速地普及,其代表就是互联网。
互联网是美国用于军事而开发的,而现在,被人们广泛地利用于信息的收集或交换。
而且,还能利用互联网购物或在银行取钱了。
新的媒体除了有其便利的一面,也产生了不利的新问题。
例如,私人信息的流出,计算机犯罪的增加,利用电脑和不用电脑者之间的信息差距问题等。
二、多文化社会的共生
近年来一个最大的社会变化,就是人、事物、信息都在穿越国境频繁地来往。
这种现象称为国际化。
特别是国家之间人口移动数量增加,使得世界上的许多国家称为各种各样的人或文化共存的多文化社会。
这种现象也称为“全球化”。
全球化是指在全世界范围内人与人之间、公司组织之间、国家之间的联系不断加强的过程。
国家之间的贸易也由于新技术的进步,尤其是交流技术进步,而变得更加容易。
全球化的一个关键特征是一些影响世界市场的巨型公司逐渐增加。
信息技术的迅速发展使这些公司对全球产业的操作控制变得更加容易。
多文化社会的发展,不仅仅只是外国的现象。
近年来,在我们的身边,接触外国人的机会也在增加。
特别是20世纪90年代以后,中国鼓励外资进入市场,中外合资、外商独资的企业迅速增加。
外国企业的工作人员、外籍教师、外国留学生以及外国的旅游者在中国的数量也在不断增加。
同时,中国在世界各地的留学生人数也在迅速增加,成为境外教育消费的大国。
在多文化社会里,不同的文化之间互相尊重各自的差异,共同协作一起生活,追求并营建一种和谐的共生社会。
在外国人较多的省、区、市,需要设有用外语写的各种生活指示标志以及报纸刊物等,需要营建一些方便外国人生活的设施。
同时在与外国人相处的过程中,需要消除各种偏见和差别意识,拥有与不同文化的外国人共存、共生的友好心态。
这也是“全球化”的需求之一。
三、地球上生活的同时代儿童
20世纪90年代,世界人口就已经超过了50亿。
与我们同时代出生的全世界儿童,现在过着什么样的生活呢?他们在学校学习些什么、玩些什么游戏或做什么体育运动呢?在发展中国家,学龄期儿童中不能去学校上学的大约占20%,约有1.3亿人。
当世界人口基数突破一个个10亿大关后,其增长趋势急剧加速。
据联合国
估计,世界人口到2050年将达到90亿。
新增的人口多出生在较不发达地区,较发达地区人口基本保持不变。
到时,印度将取代中国成为世界人口最多的国家。
世界上不能去学校上学的儿童,到底是因为什么理由不能读熟呢?
其理由是在儿童身边存在着各种危险。
首先是没完没了的武力纷争;此外,由于艾滋病等病魔失去了亲人,因而也失去了家人的保护和支援等等。
还有因为贫困而不得不劳作的儿童。
四、我们是社会的一员
在家庭、学校、社区组成的社会中,为了使我们大家都能安心的生活,每一个社会场所都必须制定必要的规则。
“法律”、“法规”、“规则”等是社会和谐、稳定、安全保障中不可或缺的。
我们是家庭中的一员。
家庭规则,是所有家庭成员达成一致后制定的规则,在相互理解、相互体谅中共同遵守家庭规则是维护家庭生活和谐、和睦的必要因素。
在生活中认真思考一下家庭规则的必要性,对我们都很重要。
我们是学校的一员。
学校是个小社会,是很多人聚集在一起的有特定生活目标的社会。
我们每一个人都有责任遵守并维护学校里的每一条规则。
我们是社区的一员。
我们有很多机会在社区社会中学习社会行为规范和公共道德。
对于没有像法律那样明确规定行为规则的社会规则容易产生不负责任的现象。
作为社区居民的一分子,学会正确地判断是非并清楚地认识每一个人的责任感极为重要。
为了维持社会的和谐与安定,在尊重家庭、学校、社区等各方面规则的同时,也必须取得相互的理解和协作。
为此,我们有必要认真思考,现有的每一个规则分别反映了社会什么方面的什么要求或需要?或者是哪些人的什么想法?。