把握生命的高度 高考作文

把握生命的高度人生在世，会遇到各种各样的选择，有的人不知道是放弃还是坚持，在我看来，我们应该依情况而定，坚持到底的精神固然可佳，但必要的时候，我们应该绕过心灵那道弯，把握好我们生命的高度，我们并不是非要挑战极限，只要我们尽力了，我们就无愧于心，无悔于自己的选择。

漫漫人生路，充满了太多的困难和挑战，需要我们面对的事物太多，如果我们要求处处都能达到理想中的境地固然不可能，只要我们依个人能力，尽力做到最好就行了，哪怕没达到目的也无怨无悔，就像一位登山运动员，也许在别人看来他没能到达山顶是一个很大的遗憾，因为他距目的地只有一百米，他坚持挺过去或许就是另一种境界，可他没有的坚持，却选择了放弃，因为他了解自己的体质，与其为了创造一个奇迹而丧失了生命，还不如选择放弃以图将来，毕竟那样或许以后还会有机会。

他无悔于自己的选择，不感到遗憾，因为他已达到自己生命的最高点，这已足够，或许，很多时候，我们也应该这样，把握好自己生命的高度，不要刻意得到什么，要学会给自己一次机会，给生命一个落脚点。

当然，任何事物都有其两面性，我们也不能只安于现状，不求进取，遇到一点小小的挫折就逃避、退缩，那样只可称为懦弱，那种放弃也是没有价值可言的，只有放弃了该放弃的，并且在放弃中寻找到了新的目标，踏上了新的追求征程，这样的放弃才有意义。

人生就是一场戏，要看你怎么演。

认真演，自己就是正剧；随大流，自己就是闹剧。

每一种态度都有其存在的理由，但不是每个人都能成为乱石中的中流砥柱，只要你尽力演好自己的角色就行了，似乎还有干哪行爱哪行的说法，无论什么时候，都应该记着把本职工作做好，学习不是一样呢？我们作为一个学生，就应该努力完成自己的任务，但又不能在学习中失去自我，给自己太大的压力，毕竟人的努力不同，基础不同，只要我们做到问心无也就行了，人，就应该从不断的得失中自我完善，把握好生命的高度，实现人生的价值。

“上帝为我们关上一扇门的同时，也给我们打开了另一扇窗”，小溪选择了大海，失去了一种随遇而安，得到了一种执著追求；我们失去了争名夺利的浮躁，得到了淡泊豁达的愉悦，生活在得失之间演绎着，人生也便在得失之间升华着。

生命是这个世界上最为神奇和奇妙的存在之一。

生命不仅是地球上所有物种的最高礼赞，更是整个宇宙的见证者，是天地间的沟通者。

生命的存在不仅体现了自然的伟大和无限，还是所有生灵共同拥有的最为珍贵的资产。

生命的顶峰就在于它的多样和多姿。

在这个世界上，有着各种各样不同的生命体存在。

它们有着不同的形态、特征和行为，但它们都是我们生命大家庭中的成员。

无论是人类、动物、植物还是微生物，它们都是生命的顶峰。

人类是生命顶峰中最为矚目的存在，因为在所有生物中，人类是唯一一种拥有自我意识、自我意愿、自我知识、自我实现和自我文明的生物。

人类拥有着其他生物所没有的巨大能力，例如理性思考、语言表达、文化创造等等。

因此，人类在科技、军事、文化、经济、政治等各个领域取得了丰硕的成果，超越了其他生物。

此外，动物界中的某些物种也是生命的顶峰。

例如，老虎、斑马、狮子等动物，它们拥有着超强的适应能力和灵活性。

它们在自身的生态系统中，具有顶级的地位和影响力。

它们在捕猎、攻击、防御、繁殖等多个方面展现出卓越的本能才华。

而在植物界中，高大的树木、跨越整个大地的草原和世界上最高的山与世隔绝的雪莲等等，也让我们惊叹于生命的巨大能量和潜力。

微生物也是生命顶峰中的一部分，它们虽然微小，但却是地球上最为强大的事物之一。

微小的细胞、病毒和藻类不仅存在于地球的每一个角落，还在不同程度上控制着大气层、水体、土壤和其他环境。

它们进行着化学反应、能量转化、分子递送、生物循环等等复杂而必要的过程，为整个生态系统的平衡和密码提供了极为重要的支持。

在我的看来，生命的顶峰不仅在于其形态的多样和特性的高超，更在于它们之间的互相依赖，这样的互相交织才构建了一个完整的生态系统。

这个相互关联和互相作用的过程，不仅让生命世界变得更为丰富和安全，而且让我们更好地理解生命作为一个整体存在的独特之处。

生命的顶峰在于其多样性和互相作用，而人类则是最为出众的生命体，它们在形态、心智和技术上，都拥有着其他生物所不可的巨大优势。

追求生命的高度作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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把握生命的高度人生在世,会遇到各种各样的选择,有的人不知道是放弃还是坚持,在我看来,我们应该依情况而定,坚持到底的精神固然可佳,但必要的时候,我们应该绕过心灵那道弯,把握好我们生命的高度,我们并不是非要挑战极限,只要我们尽力了,我们就无愧于心,无悔于自己的选择。

漫漫人生路,充满了太多的困难和挑战,需要我们面对的事物太多,如果我们要求处处都能达到理想中的境地固然不可能,只要我们依个人能力,尽力做到最好就行了,哪怕没达到目的也无怨无悔,就像一位登山运动员,也许在别人看来他没能到达山顶是一个很大的遗憾,因为他距目的地只有一百米,他坚持挺过去或许就是另一种境界,可他没有的坚持,却选择了放弃,因为他了解自己的体质,与其为了创造一个奇迹而丧失了生命,还不如选择放弃以图将来,毕竟那样或许以后还会有机会。

他无悔于自己的选择,不感到遗憾,因为他已达到自己生命的最高点,这已足够,或许,很多时候,我们也应该这样,把握好自己生命的高度,不要刻意得到什么,要学会给自己一次机会,给生命一个落脚点。

当然,任何事物都有其两面性,我们也不能只安于现状,不求进取,遇到一点小小的挫折就逃避、退缩,那样只可称为懦弱,那种放弃也是没有价值可言的,只有放弃了该放弃的,并且在放弃中寻找到了新的目标,踏上了新的追求征程,这样的放弃才有意义。

人生就是一场戏,要看你怎么演。

认真演,自己就是正剧;随大流,自己就是闹剧。

每一种态度都有其存在的理由,但不是每个人都能成为乱石中的中流砥柱,只要你尽力演好自己的角色就行了,似乎还有干哪行爱哪行的说法,无论什么时候,都应该记着把本职工作做好,学习不是一样呢?我们作为一个学生,就应该努力完成自己的任务,但又不能在学习中失去自我,给自己太大的压力,毕竟人的努力不同,基础不同,只要我们做到问心无也就行了,人,就应该从不断的得失中自我完善,把握好生命的高度,实现人生的价值。

“上帝为我们关上一扇门的同时,也给我们打开了另一扇窗”,小溪选择了大海,失去了一种随遇而安,得到了一种执着追求;我们失去了争名夺利的浮躁,得到了淡泊豁达的愉悦,生活在得失之间演绎着,人生也便在得失之间升华着。

作文主题训练---------勇做时代先锋，书写成功人生1．阅读下面的材料，根据要求写作。

已故种子学家钟杨曾说，“在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。

然而，生命的高度绝不只是一种形式。

当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

换言之，先锋者为成功者奠定了基础，因此，在生命的高度上，它与成功者是一致的”。

中国青年应该做“先锋者”还是“成功者”？不同青年可能做出不同的回答。

上述材料中的问题引发了你哪些思考？请结合自身生涯规划写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

钟扬在《生命的高度》一文写道：“当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

”“先锋者”的抉择引发你怎样的联想？请结合以上材料，以“个体与群体”为主题，写一篇文章，阐述你的体验或思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：复旦大学援藏教授、著名植物学家钟扬2012年7月6日在《复旦大学校刊》上发表了《生命的高度》一文。

文中写道：“在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。

然而，生命的高度绝不只是一种形式。

当一个物种要拓展其领域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

换言之，先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的。

”材料二：先锋者敢为人先，不断攀登。

虽可能失败，但对成功者来说，仍有意义和价值：成功者以先锋者为基石，他们的成功是对先锋者最好的回馈。

追求生命高度的作文5篇以下是网友分享的关于追求生命高度的作文的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

追求生命高度的作文篇一追求生命的高度有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙。

有人过来问：“你们在干什么?”第一个没好气地说：“没看见吗?砌墙!”第二个抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。

”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个新城市。

”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

这是对待事业的三种境界。

有的人别人叫他做什么就做什么，被动地工作，这种人，不客气地说就跟拉磨的驴一样，像故事中的第一个人。

有的人也喜欢自已的工作，但总是目光短浅，只是致力于做好自己手头的工作。

这样的人很普遍，像故事中的第二个人。

第三种境界，则是由衷地热爱，倾注自己的心血，以一种高瞻远瞩的眼光来看待自己的工作，像故事中的第二个人。

第一个人把工作当成压力，只因为工作而工作，这种人没有远大理想和梦想，难以成功。

第二个人知道了该做什么，认清了现状，比较容易有成功的机会。

第三个人不仅仅有做事的热情，也有自己的远大梦想，这样的人容易朝目标进发而达成远大的理想并且实现自己的愿望。

为什么大家在同样的起点出发，而每个人的人生终点位置不一样呢？故事告诉我们，安于现状混日子，还是积极进取创未来?心态决定命运，一个人的态度决定成功的高度。

成功需要有自己的梦想和为了实现梦想的努力，才可以一步步实现自己的愿望。

人们只有有了愿景，有了愿意努力的方向，才会心甘情愿的全神贯注做事情，才会愿意在通往实现愿景的路上努力提升自己的个人素质，改善学习方法，全面系统思考问题等。

那么，愿景是什么？在《第五项修炼》中是这样说的：愿景是人们心中或脑海中持有的意象或景象。

也就是说，愿景是人们想要到达某一状况的想法，是人们的愿望，理想。

高考作文模拟导写及范文：如何理解"生命的高度"文题阅读下面的材料，根据要求写作。

在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。

然而，生命的高度绝不只是一种形式。

当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

作为新时代的青年，你如何理解"生命的高度"？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导材料分析该材料可以分为两层：第一层为第一句，讲良好环境中的各种成功者，他们造就了生命的辉煌；第二层为后三句，先讲生命的高度不止成功者一种形式，然后阐述了先锋者的特质，突出了先锋者的生命价值和意义。

审题立意时，要以“成功者”为参照物，在对照分析中，突出“先锋者”。

思考“何为先锋者？”先锋者是先行人、探路者、引路人，因此他们必定会遇到很大的挫折与困难，甚至会做出牺牲；更为可贵的是，先锋者不一定是成功者，也许他们的探索是失败的，但他们的坚韧、忘我、牺牲、奉献、伟大，有时更甚于成功者。

“先锋者是如何铸就生命的高度的”——身处逆境，不退缩，勇于挑战，敢为人先，牺牲自我，立时代潮头，发时代之先声……学科的突破，文明的演进，国家民族的生存发展，都离不开先锋者。

建议立意注意驱动任务：你如何理解"生命的高度"？1.勇立潮头，做时代之先锋，成就生命的高度；2.时代召唤先锋，先锋引领时代，成就生命的高度；3.民族的生存、国家的发展离不开成功者，更离不开先锋者；4.另外一种生命的高度：毋以成败论先锋（生命的高度不止一种，无论成功者还是先锋者，贵在生命的意义和精神价值）基本立意围绕“生命的高度”来写，作文要体现个人的精神品质、生命意义与社会发展、时代进步之间的关系。

2023届高考模拟作文“高与低”导写及范文【原题呈现】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说，人往高处走，水往低处流。

也有人说，人往高处走，高处不胜寒；水往低处流，低处纳百川。

以上两句话都富有哲理，你有什么看法？请结合材料内容及含义作文，体现你的思考与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含义范围，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】这是一道材料+情景任务的作文题目。

材料中通过“有人说，人往高处走，水往低处流。

也有人说，人往高处走，高处不胜寒；水往低处流，低处纳百川”的内容，引出“高与低”的话题。

“高与低”这个话题有很大的包孕性，举凡海拔的高与低，个头的高与低，智商的高与低，血压的高与低，地位的高与低，成本的高与低，价格的高与低，薪酬的高与低，收入的高与低，收费的高与低，分数的高与低，效率的高与低，档次的高与低，就业门槛的高与低，审美趣味的高与低、文化素质的高与低，道德情操的高与低，人生境界的高与低……都在话题范围之内。

要辩证的看待高与低的关系。

高与低既对立又统一，两者既相互联结、相互渗透、相互依存，又在一定条件下相互转化。

可以写由低到高的攀登；可以通过鲜明的对比，歌颂高尚，鞭挞卑下；可以让智商的高与低和品德的高与低形成巨大的反差；可以写崇高的追求与脚踏实地的努力……这些都符合通常的情感倾向和社会广泛认同的价值观，是正向立意。

也可以反向立意，让人耳目一新。

【作文素材】1．江海所以能为百谷王者，以其善下之。

——《老子·六十六章》2．泰山不让土壤，故能成其大。

河海不择细流，故能就其深。

——李斯《谏逐客书》3．东海广且深，由卑下百川。

——曹植《当欲游南山行》4．欲穷千里目，更上一层楼。

——王之涣《登鹳雀楼》5．会当凌绝顶，一览众山小。

——杜甫《望岳》6．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

——苏轼《题西林壁》7．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

——王安石《登飞来峰》8．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

生命的高度作文生命的高度。

生命，是一种奇妙而神秘的存在，它蕴含着无限的可能性和价值。

无论是在生物学上，还是在哲学上，生命都是一个令人着迷的话题。

而对于每个个体来说，生命更是一次次的挑战和奋斗，是一次次的成长和超越。

生命的高度，不仅仅是指生物体的身体高度，更是指生命所蕴含的深刻内涵和广阔境界。

生命的高度，首先体现在对生命的尊重和珍惜上。

生命的存在，本身就是一种奇迹。

从一个微小的细胞开始，经过几十年的成长和发展，最终形成一个完整的个体。

这其中蕴含着无数的奥秘和神秘，而我们每个人都应该对生命怀有敬畏之心。

尊重生命，就是尊重自己，尊重他人，尊重所有的生物。

只有懂得尊重生命，我们才能真正理解生命的高度。

其次，生命的高度还体现在对自我成长和完善的追求上。

生命是一个不断成长和进化的过程。

每个人都应该珍视自己的生命，不断地学习和积累知识，提升自己的能力和素质。

只有不断地追求进步，我们才能在生命的舞台上展现出自己的风采，实现自己的人生理想。

生命的高度，需要我们不断地超越自己，不断地向更高的目标迈进。

同时，生命的高度还表现在对他人的关爱和帮助上。

生命是孤独的，但也是彼此相连的。

每个人的生命都离不开他人的关爱和帮助。

我们应该学会关心他人，帮助他人，建立和谐的人际关系，共同创造美好的社会。

只有在关爱他人的过程中，我们才能真正体会到生命的高度。

最后，生命的高度还需要我们拥有积极的人生态度和坚定的信念。

生命中充满了各种各样的挑战和困难，但只要我们拥有乐观的态度和坚定的信念，就能够战胜一切困难，迎接生命的每一个挑战。

生命的高度，并不是指我们站在多高的地方，而是指我们在面对生活的起伏时，能够保持内心的平静和坚定，不断地向前奔跑。

生命的高度，是一个综合性的概念，它涵盖了对生命的尊重和珍惜、对自我成长和完善的追求、对他人的关爱和帮助、以及积极的人生态度和坚定的信念。

每个人都应该在生命的征程中，不断地追求生命的高度，不断地超越自己，活出精彩的人生。

壮志凌云把握人生高度作文800字生活中的我们，一定要有自己的目标。

倘若没有远大的志向，整日庸庸碌碌，到头来终究一事无成；所以，一定要设法使自己变得坚强。

把握人生高度，只有这样，才能让自己的生命迸发出耀眼的光芒。

同是飞行，也有高度的不同，目标的远近。

既然目标远方，心向高处，便要壮志凌云，乘风而飞，以志为马，且行且歌！壮志凌云，凌云的壮志是双脚离开地的那一瞬间就该有的；壮志的凌云不仅仅只是飞行之时的感受——飞行前，就理应胸怀有志。

明有万户飞天，当全身被火箭炮捆绑只是，壮志依然凌云。

腾跃，冲天，结果已然只能成为结果，什么都改变不了他的初衷：我要飞天！凌云壮志，已然冲向九霄之外，青天之上，它俯瞰着华夏数千年的飞天梦步步前进。

我们不曾忘怀，我们心中也有梦，也有凌云的壮志，并未望梦兴叹，我们脚踏实地，在飞天之路，踏上一个又一个坚实的脚印。

人生也将会达到一定的高度，才能领略最美的风景。

强大如拿破仑，率领铁骑横扫欧洲，以一己之力同封建势力抗衡。

他独自一人，勇敢地踏上属于自己的征程，同时把握住了他自己的人生。

任前方无数阻挠，任他人冷言冷语，他都从未畏惧。

用自己的行动去改变世界，为法国大革命保留了最后的火种。

从炮兵到将军，这是一条无比艰辛的路，也是一条自我蜕变的路。

而他在一次次死境之中坚持下来，最终留下令世人瞩目的辉煌成就，也达到难以企及的高度。

他用自己的一生诠释着：既然已经踏上征程，便应无悔，用尽全力去搏一个属于自己的辉煌！凌云壮志成就人生高度。

纵览古今，但凡有一番成就者，在他们的浸浸人生路上并非鲜花满地，反倒是荆棘从生。

如司马迁所言：“盖文王拘而演《周易》；伸尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”。

面对挫折，他们没有选择放弃，而是以心中之信念与之奋战到底，越挫越勇，淡然地度过万丈光芒前的黑暗。

而何凤山就是如此，用自己的勇气与心中的志向爆发出一支军队才有的力量。

他于二战期间，冒着惹恼纳粹当局的危险，挽救几千犹太人的生命，他用行动证明：只要心中有光，有凌云的壮志，即使处于暗夜，也终有黎明到来，也达到了他自己人生的高度。