物流应用系统开发实习报告
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2023年物流实习报告(通用15篇)物流实习报告1正文内容:实习工作回顾,能联系本专业,主要写本组在各个工作岗位做了什么,怎么做的,有什么收获。
实习后感觉自身还有什么差距,对物流专业今后的意见等。
全洲物流仓库的流程:系统操作收货组保管组复核组零货组复货组出货理货组我们这组因时间有限,没有去系统操作组。
在闲暇时候了解到了一些相关内容,系统操作组主要是进行数据统计分析工作,客户管理系统管理,协调运输等。
收货组,是我们的第一站。
我们帮助工作人员接收商品入库,并目睹了高价立体仓库的自动化运行。
主要是合理安排按照标准操作流程完成收货作业,确保条形码无误,入库及时。
保管组,我们的第二站。
在这里,主管给我们详细介绍了保管仓库类型,产品区等,我们看见了叉车的搬运,药品的储存。
这里主要的工作是全洲医药和所有的第三方物流的出库、保管和发货。
复核组,第三站。
高效率准确复核商品,根据标签确定存储区域,堆码商品,领取复核单,复核各客户的商品,做到货单相等。
零货组,第四站。
零散货品的存放和分拣。
复核组,第五站。
对照复核单与商品,对零散商品进行再次包装,贴条形码。
商品复核后,进行拣货,将条码粘贴在纸箱上,再将纸箱投放在有动力的传输带上。
出货理货组,最后一站。
负责按照订单进行出货,在分拣机上进行分拣。
在各个岗位实习半天,实行轮班换岗。
通过师傅的带领,讲解,自己的实践,询问,各个岗位的实际操作等,集思广益,小组成员积极讨论,了解全洲物流的运作流程。
在课堂上,我们学习物流的上下游流程,设施和设备等。
这是我们第一次在仓库中心实习,见识到了全自动化半自动化的设施设备,联系自己的理论知识,第一次把书本上的知识在现实中得以运用和思考。
当然在全洲集团,客观条件还不是很成熟,不能实现全部流程的一起启动。
在全洲物流公司实习的这些日子里,每次接触的都是不同的工作区域工作人员,我们不仅明白了各个岗位的职责,还就自己不明白的问题进行提问,在工作流程中发现问题,寻求帮助和答案。
物流实习报告(精选15篇)物流实习报告(一):一、实习目的为了以后能更好的适应工作和学习,学校组织到xx流配送中心进行为期30天的实习。
主要是熟悉物流的作业流程,掌握物流的工作流程,以便对我国的物流业能有更深的了解。
二、实习要求了解物流特点,物流工作流程,工作设备,并针对这些实践依靠自我所学的理论提出自我的观点和看法。
三、实习感想随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活跃,我国的物流行业得到迅速发展。
虽然这次实习时间很短,却给我上了人生历程中不可或缺的一课。
对于物流,我只是明白它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。
经过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严天的简单了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。
中国的物流业虽然没有国外发达,但这并代表中国物流业的落后,一些原则性在自动立库实训项目中,我们了解并接触了自动化立体仓库。
这也是此次实训的关键,主要是了解自动化立体仓库的工作原理,理解设备在入库、出库、移库的应用,并掌握控制系统的操作。
在这次实训中,培训员带我们进入宝供的B仓库那里参观就说,从中我们能够根据仓库的货物的储存量能够预测市场的需求关系,在货架区中,出货频率高的在最下头,出库频率小的就在最上头,这样做的目的就是为了提高货物出库的频率,提高作业效率。
货架与货架之间的宽度就仅有1.7米,只能让一辆叉车作业。
采用大进大出的原则,尤其是食品最注重批次的进出,其中那些订单都是由系统分配的。
成品、出口品在出入库时根据定单或出口装箱单出库,必须要坚持“先进先出”原则,异常在出口方面。
还有出口时,装箱单上的箱号和封号要填写正确,为了做到先进先出,可否在填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量,出库时进行“先进先出”销帐,并记录余数。
物流类实习报告(精选5篇)物流类实习报告(精选5篇)在我们平凡的日常里,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面给大家分享物流类实习报告,希望能够帮助大家!物流类实习报告精选篇1“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我离开学校已半年了,走进工作岗位的感觉就是和在学校有着种种差异,但是我在华晓医药物流公司实习也挺好的。
公司为我们安排了实习岗位,我们也几乎在所有的普通岗位上实习过,而我是十个实习生中实习岗位最多的一个。
接下来我将我在华晓实习的岗位以及学到的东西做一下总结。
第一个实习岗位:养护员:养护员(又叫验收员)就是将公司购进的药品进行质量检查的岗位,如果药品没有质量问题以及没有受到外来不良因素的破坏,则可将药品安全入库;反之则要求厂方的送货员将药品带回。
这份工作讲求的是细心,细心,再细心。
当药品进入验收区域时,我们要根据厂方送货员的送货单来打印验收单,要对药品的品名,规格,产地,效期,数量进行核对,并且还要对药品进行抽样检查,50件以内的药品抽2件检查,每件药品如果有上中下三层,则每层需要随机抽取2个进行检查;50件以上的,每增加50件则多抽1件,以此类推如果被检查的药品有挤压变形,被污染等情况,那么就不能入库。
这个岗位大概是十天实习时间,虽然时间不长,但我也学到了不少东西。
第二个实习岗位:复核员:复核员可以说是物流中心最耗体力的岗位,但是即使是这样,也有许多员工在这个岗位上干了七八年甚至十几年。
公司安排我们在这个岗位上也是实习十天左右,每天我们的工作流程是:签单———一次拿3份单子————记下单子的数量(用做工资考核)————将发货单发给散货区————进行复核————将收好的药品运到拼箱台进行拼箱(其中有许多细节和注意事项)————将拼好的箱子运到待运区,接着重复以上的工作流程,就这样来回的奔走,每天两条腿就受累了,不过虽然累了点,但是能学到东西是好的,在学校上课总是听老师在讲台上讲着冷冰冰的药品名,可是在这里我能看到这个药品是什么样子的,它有什么功效。
物流实习报告(15篇)物流实习报告1万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。
在经历了在沃尔玛超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。
一、实习目的通过认识实习,加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要。
培养独立进行资料收集和解决问题的能力,并开阔眼界及思路,为今后步入社会积累经验。
二、实习时间20__年2月1日至20__年2月18日三、实习地点__沃尔玛购物广场四、实习内容俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变。
要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点:1、我决不破坏超市的规矩。
俗话说:国有国法,家有家规。
自然,作为一个单位也有相应的规定了。
我们沃尔玛超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。
所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。
我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。
比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边,同样不可以闲谈;还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的。
以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物。
所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室。
对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的。
当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。
所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。
我认为,这些是最基本的,当然要遵守了。
2、不管是谁,随喊随到。
在超市做理货员,有时还是很忙的。
物流系统实验心得5篇物流系统实验心得1经过这几天在金佳物流的实训体验,我理解了物流企业相关的运营操作程序,也感受到物流工作的繁杂性,有时仅仅一个简单的流程就需要多个部门的共同参与。
此外,我还学会了许多书本上学不到的物流方面的专业知识专业技巧。
同时,我也感受到自身各方面知识的不足与匮乏。
作为一名临近毕业的大学生,我们没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识又与现实有着很大的差距,我们应该清楚地认识到我们将来所要从事的物流这个行业的美好前景与严峻现实,因此,在大学即将结束的日子里,我们除了要继续巩固物流方面的专业知识,真正理解并吸收课堂中所学到的学问外,还应该多多实训,增加社会经验,培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业都是非常有帮助的。
此外,这次实践也让我更深入的了解到我国物流公司所要面临的困难:批次越来越多而批量却越来越小的问题,造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;国内的物流利润太低,如何增加企业利润等问题。
我们都知道,我国许多物流企业目前还处在发展阶段,存在着诸如以上等一系列的难题,因此我们必须向西方学习,借鉴国外先进的的物流管理经验和物流运营做法。
当然,此次实训还存在一些遗憾,通过实训,我只认识了一些皮毛的东西,只是初步了解了物流业的发展情况与存在的具体问题。
对于物流工作的很多方面都没能做到认真细致的探究与学习。
但总而言之,在金佳物流实训的这几天里,我还是受益匪浅的。
我达到了实训的目的,认真的完成了各项实训任务,不仅增长了人生阅历和工作经验更为重要的是,对“工作”这个概念有了真正的了解,同时也为我半年后步入社会开始真正的独立生活提供了心理准备。
物流系统实验心得2三个月物流专业的实训,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实训将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力.在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实训中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。
一、实习背景与目的随着经济全球化和信息技术的飞速发展,智慧物流作为现代物流业的重要组成部分,正日益成为推动产业升级和经济增长的新引擎。
为了更好地了解智慧物流的运作模式、技术应用和发展趋势,提高自身在物流领域的专业素养和实践能力,我于2023年6月至8月期间在XXX智慧物流公司进行了为期两个月的实习。
本次实习旨在通过实际操作和理论学习,深入了解智慧物流的各个环节,掌握智慧物流的相关技术,并提升自身的综合能力。
二、实习单位及环境XXX智慧物流公司是一家集仓储、运输、配送、信息处理等业务于一体的现代化物流企业。
公司拥有先进的物流设施和设备,包括自动化立体仓库、智能分拣系统、GPS定位系统等。
实习期间,我主要在公司仓储部和配送部进行实践操作。
三、实习内容与过程(一)仓储部实习1. 熟悉仓库布局与设施:首先,我在仓储部负责人带领下熟悉了仓库的布局和各类设施,包括货架、输送带、堆垛机、叉车等。
了解了不同类型货物的存放方式和仓储管理的基本原则。
2. 学习仓储管理系统:通过实际操作和系统培训,我掌握了仓储管理系统的使用方法,包括入库、出库、库存查询等功能。
学习了如何通过系统实现库存的实时监控和管理。
3. 参与货物入库与出库:在仓储部实习期间,我参与了货物的入库和出库工作。
学习了如何正确操作叉车、堆垛机等设备,并掌握了货物的摆放和取货技巧。
4. 了解库存管理:通过参与库存盘点、库存调整等工作,我了解了库存管理的流程和方法,包括库存预警、库存优化等。
(二)配送部实习1. 熟悉配送流程:在配送部实习期间,我首先学习了配送的基本流程,包括订单处理、货物分拣、配送路线规划等。
2. 使用配送管理系统:通过实际操作和培训,我掌握了配送管理系统的使用方法,包括订单管理、配送路线规划、配送进度跟踪等。
3. 参与配送任务:在配送部实习期间,我参与了配送任务的实际操作,包括货物装载、配送路线规划、客户服务等。
4. 学习客户服务:通过与客户的沟通和交流,我学习了如何为客户提供优质的服务,包括解答客户疑问、处理客户投诉等。
实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展,物流行业发挥着日益重要的作用。
作为现代物流的重要组成部分,物流仓储信息系统对于提高物流效率、降低运营成本具有重要意义。
本次实习,我选择了物流仓储信息系统作为实习方向,旨在了解和掌握物流仓储信息系统的运作原理和实践应用。
二、实习内容与过程实习期间,我主要参与了以下几个方面的内容:1. 仓储管理系统的基本操作:在导师的指导下,我学习了仓储管理系统的基本操作,包括货物入库、出库、库存查询、盘点等。
通过实际操作,我掌握了仓储管理系统的流程和规范。
2. 仓储管理信息系统的设计与实现:我参与了仓储管理信息系统的设计与实现过程,学习了系统分析、系统设计、系统实施等环节。
在设计过程中,我了解了仓储管理信息系统的功能模块、数据库设计以及系统架构。
3. 仓储管理信息系统的运维与维护:我参与了仓储管理信息系统的运维与维护工作,学习了如何确保系统稳定运行、如何处理系统故障以及如何进行数据备份与恢复。
4. 仓储管理信息系统的优化与升级:在实习过程中,我了解到仓储管理信息系统需要不断优化与升级,以满足企业发展需求。
我学习了如何根据业务需求进行系统优化与升级,提高了仓储管理信息系统的性能和稳定性。
三、实习收获与反思通过本次实习,我收获了以下几点:1. 理论知识与实践能力的提升:通过实习,我将所学的物流仓储管理理论知识运用到实际工作中,提高了自己的实践能力。
2. 团队协作与沟通能力的培养:在实习过程中,我与同事们共同完成工作任务,学会了团队协作和沟通,提高了自己的综合素质。
3. 对物流仓储信息系统的认识加深:通过实习,我深入了解了物流仓储信息系统的运作原理和实践应用,为今后的工作打下了坚实基础。
反思实习过程,我发现自己在以下几个方面仍有待提高:1. 熟练掌握仓储管理信息系统的操作:虽然我在实习过程中学习了仓储管理信息系统的基本操作,但还需在实际工作中不断熟练掌握。
2. 提高自身综合素质:在实习过程中,我发现自己在某些方面还需提高,如加强业务知识学习、提高沟通能力等。
物流软件实习报告在大学的学习生涯中,实习是一个重要的环节,它能够让我们将所学的理论知识与实际工作相结合,更好地理解和掌握专业技能。
我有幸在一家知名的物流企业进行了为期实习时长的物流软件实习,这次实习让我对物流行业和相关软件有了更深入的认识和体验。
一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是单位名称,它是一家在物流领域具有广泛影响力和良好声誉的企业。
该公司拥有先进的物流管理系统和高效的物流运作流程,为客户提供优质的物流服务。
我所在的岗位是物流软件操作员,主要负责使用和维护公司的物流管理软件,处理物流订单、跟踪货物运输状态、协调物流环节等工作。
二、物流软件的功能与应用在实习期间,我接触到了多种物流软件,其中最主要的是软件名称1和软件名称 2。
这些软件具有丰富的功能,涵盖了物流业务的各个环节。
1、订单管理功能通过物流软件,可以方便地录入客户的订单信息,包括货物的种类、数量、发货地和收货地等。
系统会自动生成订单编号,并对订单进行分类和优先级排序,以便后续的处理和跟踪。
2、运输管理功能软件能够对货物的运输过程进行全面管理。
可以安排运输车辆和司机,规划运输路线,预估运输时间和成本。
同时,还能实时跟踪运输车辆的位置和状态,及时掌握货物的运输情况。
3、库存管理功能物流软件能够对仓库中的货物进行精确管理,包括货物的入库、出库、库存盘点等。
通过库存管理功能,可以有效控制库存水平,避免库存积压或缺货的情况发生。
4、报表统计功能软件提供了强大的报表统计功能,可以生成各种类型的报表,如订单报表、运输报表、库存报表等。
这些报表能够为企业的管理决策提供数据支持,帮助企业优化物流流程,提高运营效率。
三、实习中的工作内容与挑战在实习期间,我的日常工作主要包括以下几个方面:1、订单处理每天需要处理大量的物流订单,确保订单信息的准确性和完整性。
对于一些特殊要求的订单,需要与相关部门进行沟通和协调,以满足客户的需求。
2、货物跟踪实时跟踪货物的运输状态,及时向客户反馈货物的位置和预计到达时间。
一、实习目的与要求随着我国经济的快速发展,物流行业日益成为国民经济的重要支柱。
为了更好地适应这一发展趋势,提高自身的实践能力和专业技能,本次实习旨在通过物流系统仿真实训,了解物流系统的基本原理和运作流程,掌握物流管理的基本方法,提高解决实际问题的能力。
实习要求如下:1. 熟悉物流系统的基本概念、组成和功能;2. 掌握物流系统仿真实训软件的操作方法;3. 通过仿真实训,分析和解决实际问题;4. 撰写实习报告,总结实习成果。
二、实习单位简介本次实习单位为XX物流有限公司,该公司是一家集仓储、运输、配送、信息处理于一体的综合性物流企业。
公司成立于2005年,总部位于我国东部沿海地区,业务范围覆盖全国。
三、实习内容1. 物流系统基本原理学习在实习初期,我们首先学习了物流系统的基本概念、组成和功能。
通过学习,我们了解到物流系统主要由采购、仓储、运输、配送和信息处理五个环节组成,每个环节都发挥着至关重要的作用。
2. 物流系统仿真实训软件操作为了更好地掌握物流系统的运作流程,我们使用了物流系统仿真实训软件。
该软件模拟了真实的物流场景,使我们能够在虚拟环境中进行操作,提高实际操作能力。
3. 物流系统仿真实训在实训过程中,我们按照以下步骤进行:(1)建立物流系统模型:根据实习要求,我们建立了包含采购、仓储、运输、配送和信息处理五个环节的物流系统模型。
(2)模拟物流系统运作:在仿真实训软件中,我们按照实际业务流程进行模拟,对系统进行操作。
(3)分析实际问题:在模拟过程中,我们发现了一些问题,如库存积压、运输路线不合理等。
针对这些问题,我们进行了分析和解决。
(4)优化物流系统:在解决实际问题的过程中,我们提出了一些优化方案,如改进库存管理、优化运输路线等。
四、实习成果与体会1. 成果通过本次实习,我们掌握了物流系统的基本原理和运作流程,熟悉了物流系统仿真实训软件的操作方法。
在实训过程中,我们成功地解决了实际问题,优化了物流系统。
物流专业毕业实习报告6篇物流专业毕业实习报告 (1)一、实习的情况实习的时间不长,只有不过三个月的时间。
但对我们而言,这段时间也够好好的锻炼一番了!在实习的工作中,我严格的要求自己!对于领导的要求已经公司的规定,我能一丝不苟的去遵守执行。
做到早上的不迟到,工作不松懈,在每天认真的完成领导交代的工作任务。
三个月下来,我通过锻炼和生活,努力的适应了社会的环境,并且在工作中好的进一步的提升了自己的能力,提高了自己在实习中的成绩。
这次的实习情况,虽然其中也遇上过不少的麻烦和难题,但我也经常能得到身边人的帮助在,这些困难反而让我更进了一步!二、实习的收获和改变1、培训的教导在培训中,我们最先接触到的就是来自_x领导的培训课程!作为_部门的领导,_x领导对于工作和_专业的知识比起我们不知道丰富了多少。
在这段培训的时间里,我也积极的抓住机会,在的培训中积极严谨的“听课”,从领导的身上学会了不少的经验技巧。
2、实习的锻炼通过实际的锻炼,我从一开始就在不断遇上麻烦和问题。
但每次解决了工作中的问题,我在工作的能力也会得到更进一步的提升!实际的锻炼大大的提升了我的“动手能力”,同时也将我这三年来学会的知识较好的梳理,让我明白哪些该重视,那些该放一放,平衡了我自身的能力。
3、领导和同事的帮助作为一名实习生,面对社会的工作我自然不可能一路上都轻松的“过关斩将”,实际上我也有很多不能解决的问题。
但每当这些问题出现的时候,领导和同事就会主动的帮助我,给我指出了新的思路,让我能顺利的完成自己的工作。
但久而久之,我也学会了自己去解决问题。
在工作中,遇上不懂的问题,我会先利用之前的知识来思考,并利用网络验证。
实在不行的情况下,我会主动去请教领导和前辈们。
在工作中自主的锻炼不仅提升了我的知识,也锻炼了我的自学能力,培养了良好的学习习惯!如今,实习已经结束了,对比最开始的自己,我已经有了极大的改变和提升,但我相信,我的道路远不止如此!我会继续在工作和社会的道路上前进下去,带着从这里学到的一切,不断的磨砺自己,直到发出真正的光彩!物流专业毕业实习报告 (2)一、岗位实习的意义大三了,经过了两年多物流专业的学习,我们对物流的概念,基本功能,作业流程已经由朦胧到逐渐地清晰。
工学院
实习报告
课程名称: 物流应用系统开发 指导老师: 杨建明 班 级: 物流123 姓 名: 许嘉楠 学 号: 31312311
学 期: 20 14 —2015 学年 第2 学期
南京农业大学工学院教务处印
目录
一、系统分析和设计 (2)
(一)需求分析 (2)
(二)系统设计 (2)
1、表的结构 (2)
2、系统结构图 (2)
二、系统实施 (4)
(一)建立数据库 (4)
(二)建立表 (5)
1、设计“系名”表和“学生信息”表 (5)
2、输入数据 (6)
3、建立表间关系 (7)
(三)创建查询 (8)
(四)建立窗体 (11)
(五)制作报表 (12)
(六)利用窗体设计命令面板............................................................. 错误!未定义书签。
1、设计子面板 (14)
1)创建查询控制子面板 (14)
2)资料更新子面板 (17)
3)报表输出子面板 (18)
2、设计主控面板 (19)
(八)运行应用系统 (26)
一、系统分析和设计
(一)需求分析
用计算机对一个物流企业员工资料进行查询、修改、增加、删除及存储,完成各种员工资料的统计工作及打印各种报表资料。
概念数据模型如下:
(二)系统设计
1、表的结构
(2)“系名”表的结构
2、系统结构图
各部分功能简介:
1、员工查询功能:从员工信息中迅速查找到需要了解的全部、部分或某个员工的信息。
由ACCESS 查询功能完成,以窗体的形式表现
2、资料更新功能:增加、修改、删除员工的信息。
用户在窗体中编辑数据,将结果保存到数据表中
3、报表输出功能:将资料统计的结果以报表的格式从屏幕或打印机输出
4、退出功能:退出本数据库
根据系统菜单框架,分组完成菜单的各个功能。
通过命令面板和应用系统菜单将各部分连接起来,形成一个可运行的应用系统。
二、系统实施
(一)建立数据库
c:\access2003\物流公司公司员工.mdb
图1、创建数据库
图2、在C:\Access2003文件夹中保存数据库文件物流公司员工.mdb
(二)建立表
1、设计“系名”表和“学生信息”表
设计表结构,设置主键,设置字段属性,如默认值,输入掩码、有效性规则和有效性文本等。
图3、选择表对象
图4、使用设计器创建学生信息表结构,设置“编号”为主键
图5、性别字段属性设置,选择“查阅”标签,“显示控件”属性设置为“列表框”,“行来源类型”设置为“值列表”,“行来源”属性设置为“’男’;’女’”;选择“常规”标签,默认值属性设置为“”男””。
图6、出生日期字段属性设置“输入掩码”,属性值设置为“9999\年99\月99\日;0;*”
图7、创建系名表结构,设置“系代号”为主键
2、输入数据
直接向表中输入数据,也可从其他数据源复制数据。
图8、向学生信息表中输入数据
图9、向系名表中输入数据
3、建立表间关系
图10、创建表间关系(按鼠标右键,弹出快捷菜单)
图11、选择创建关系的各种数据表
图12、创建一对多的表间关系
(三)创建查询
本实例建立四个参数查询:按姓名,按部门,按生源地,按入公司时间
图13、选择查询对象,用设计视图创建查询
图14、选择建立查询所需数据源
图15、建立一个普通查询(设计视图)
图16、建立一个普通查询(数据视图)
图17、创建参数查询(按系部查询),在设计器的“条件”行和“系名称”列交叉的单元格中输入条件“[请输入系部名称:]”
图18、创建参数查询(按姓名查询),在设计器的“条件”行和“姓名”列交叉的单元格中输入条件“[请输入要查询的学生名称:]”
图19、创建参数查询(按入学年份查询),在设计器的“条件”行和“入学年份”列交叉的单元格中输入条件“[请输入要查询的入公司时间:]”
图20、创建参数查询(按生源地查询),在设计器的“条件”行和“生源地”列交叉的单元格中输入条件“[请输入要查询的生源地:]”
(四)建立窗体
本例利用窗体向导创建员工信息编辑窗体
图21、选择窗体对象,使用向导创建窗体
图22、在窗体向导中选择数据源和字段
图23、利用窗体向导得到一个“学生信息编辑”窗体(五)制作报表
本例利用“自动创建报表功能”快速创建报表
图24、选择报表对象,使用自动创建报表功能
图25、使用向导创建的学生信息报表
图26、修改学生信息报表,在设计视图中将主体部分的性别由列表框控件改为文本框控件,并修改其属性,见图27
图27、修改文本框控件属性
六)利用窗体设计命令面板
1、设计子面板
需要设计三个子面板:查询控制子面板、资料更新子面板、报表输出子面板,分别通过三个窗体来实现。
1)创建查询控制子面板
在查询控制子面板中集成之前创建的四个参数查询,在窗体中通过使用按钮打开查询进行集成。
图29、选择表对象,使用设计视图创建控制子面板,
图30、从工具箱往窗体中拖拽按钮控件时,工具箱中的控件向导按钮应被选中
图31、在命令按钮向导中,选择“杂项\运行查询”
图32、选择“按姓名查询”
图33、重新命名按钮上显示的文本
其他查询使用同样步骤集成到查询子面板中。
在窗体中添加一个退出按钮,
图34、建立退出按钮,在向导中选择“窗体操作\关闭窗体”
图35、使用图片显示“退出按钮”
查询控制子面板如图36
图36 查询控制子面板
2)资料更新子面板
在设计视图中创建一个空白窗体,从工具箱中拖拽一个按钮控件放入窗体中,向导设置如图37~39
图37、在向导中,选择“窗体操作\打开窗体”
图38、在向导中,选择“员工”窗体
图39 修改命令按钮的显示文本
图40 资料更新子面板
3)报表输出子面板
在设计视图中创建一个窗体,从工具箱中拖拽一个按钮控件放入窗体中,向导设置如图41~43
图41 向导中,选择“报表操作\预览报表”
图42 选择“员工”报表
图43 修改命令按钮上的显示文本
图44 报表输出子面板
2、设计主控面板
在设计视图中创建窗体,使用按钮集成之前创建的三个子面板。
1)集成查询控制子面板,从工具箱中拖拽一个按钮控件放入窗体中,向导设置如图45~47
图45 选择“窗体操作\打开窗体”
图47 修改命令按钮上的显示文字
2)其他子控面板使用同样步骤集成到主控面板中,在窗体中添加一个退出按钮。
图48、主控面板
3)修改窗体属性。
得到简洁的显示窗口。
图49、修改窗体属性,“格式”选项卡,“滚动条”、“记录选择器”、“导航按钮”、“分隔线”四个属性,分别设置为“两者均无”、“否”、“否”、“否”。
(七)运行应用系统
二、实习体会
在本次为期一周的实习中,我们从老师给出的七个实习内容中选择自己感兴趣的内容,以组队的方式或者个人的方式进行实习,七个内容包括了《管理信息系统》、《数据库技术》、《程序设计语言》、《运筹学》、《系统工程》、《物流配送》、《物流设施规划》等课程相关内容,内容的多样性可以使每一个同学选择自己感兴趣的内容不会有枯燥性,使每一个同学都能学有所用。
我觉得老师可以更多的给一些实际的案例供我们参考的分析,以便更好的完善我们自己的内容。
我在充分考虑了每个内容后,最终选择自己完成第六个内容,利用ACCESS使用数据库管理系统创建和管理一个物流应用数据库。
我选择建立一个简单的物流企业员工管理系统开发,在此次实习中,一开始我做的很顺利,进展很快,但在资料更新和报表输出这两个模块中遇到了一些问题,发现没有能够包括所有员工的信息,不能对所有员工的信息进行更新与输出,我通过查找资料和例题经过反复调试后终于包括了所有员工的信息。
进过这一次实习使我对管理信息系统的运用更加熟练,相信在今后的实践中我能充分利用信息管理系统的知识,更好的解决遇到的问题。
南京农业大学工学院课程考核情况表
(实习、课程设计)
20 14 —20 15 学年第 2 学期课程名称:一个简单的物流企业员工管理系统开发实例
班级:物流123
姓名:许嘉楠
学号: 31312311
学生表现:
报告(说明书)评语:
成绩:
教师签名:
日期:。