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第一单元结构与设计一、常见结构的认识(必考)1.结构的概念：从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
结构形状不同，其抵抗外力的能力也不同。
物体的结构类型通常可以分为实体结构、框架结构、壳体结构，不同的结构类型有不同的结构特点。
壳体结构利用整个表面来分散压力。
一个比较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为构件。
温馨提示：2.结构的受力生产生活中常见的结构都能抵抗来自外界的各种作用力和自身重力。
根据构件的受力和变形的形式，我们可以将结构受力分为：受拉、受力形式指结构在力的作用下形变的趋势。
例如：人坐在椅子凳面板上，凳面板会有弯曲的趋势，所以凳面板受弯曲。
温馨提示：二、稳固结构的探析(必考)1．结构的稳定性结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力，它是结构的重要性质之一。
2.影响结构稳定性的主要因素：影响结构稳定性的因素主要有三种：重心位置的高低，结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状。
静止状态结构稳定的根本原因是：结构的重心所在点的垂线是否落在支撑面内。
如落在支撑面内，则不会倾倒。
提高结构稳定性的方法：(1)降低重心；(2)增大结构与地面接触所形成的支撑面积；(3)改变结构形状。
3.影响结构强度的主要因素(1)结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用发生改变，产生一种抵抗外力与形变的力，称为内力(F)。
应力(σ)是构件的单位横截面积上(s)所产生的内力。
其公式为σ=F/S。
如果达到某一极限值时，结构就会遭到破坏。
应力可以作为表示结构构件强度的基本指标。
影响结构强度的因素主要有三种：结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式。
三角形是框架结构中最基本的形状之一，它结实、稳定，所用材料最少。
在长方形或六边形的框架中间。
加上支撑构件，构成三角形，可大大增加结构强度。
(2)构件的连接方式通常有两种：铰连接和刚连接。
《技术与设计2》知识点复习高二（）班姓名：学号：第一单元结构与设计一、常见结构的认识1、无处不在的结构◆结构：事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
世界上任何事物都存在结构。
例：苍耳子与尼龙搭扣、鸟与飞机、鹰眼与导弹跟踪系统（自然结构应用于技术领域）2、结构与力◆力的形式：拉力、压力、、、3、结构的类型◆实体结构：结构体本身是◆结构：结构体由组成◆结构：层状的结构二、稳固结构的探析1、结构与稳定性◆结构的稳定性：结构在负载的作用下维持其的能力。
2、影响结构稳定性的主要因素：◆①重心位置的高低（独脚茶几）②与地面接触所形成的的大小（底座越大越结实）③结构的形状：三角形结构◆结构的落在结构底面的范围内，就是稳定的。
(例：不倒翁、比萨斜塔)方法：降低、增大3、结构与强度◆结构的强度：结构具有抵抗被破坏的能力。
（例：拔河时绳子断了、地震中房子倒了）◆影响结构强度的主要因素：①结构的形状（最好采用三角形、拱形）②结构的③构件间的（连接和连接）4、结构与功能（结构改变导致功能改变）三、简单结构的设计◆考虑影响结构稳定性和强度的因素联系《技术与设计1》的技术试验、设计方案构思四、经典结构的欣赏（技术与文化的结合）◆赵州桥◆飞檐第二单元流程与设计一、生活和生产中的流程1、认识流程◆：时间上的先后顺序。
（例：自行车前轮装圈上轴过程）◆环节：必不可少（例：螺钉安装前需冷藏）2、流程的表达◆流程图：方框和箭头◆文字表达、表格表达、图示表达、程序图3、生活中的流程◆洗衣做饭、看病打针、旅游车程4、生产中的流程◆软皮椅的生产流程P46◆自动化生产流水线（时序不可颠倒）◆轴承的工艺流程二、流程的设计1、流程设计的基本步骤：◆流程设计的基本要素是环节和时序；对于有严格时间的时序，要标注时间。
例：小铁锤的锤头加工流程图（P52）：→→锯割→锉削→划螺孔中心线→→→→→小铁锤的锤柄加工流程图：下料→磨削圆头→→三、流程的优化◆流程优化的内容：○1优化：例—书本P55（制作台灯的流程优化）○2优化：例—书本P55（加工工艺优化）○3优化：例—书本P56（配送路线安排的成本优化、某公司对工作过程的改革）○4优化：例——书本P57（银行自动取款机的发明、数控机床）⑤优化：例——书本P58（洗衣流程的优化、银行火车站等的服务质量的优化）第三单元系统与设计一、系统的结构1、什么是系统◆相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体◆构成系统必须具备的三个条件：（1）至少要有两个或两个以上的要素（部分）（2）要素（部分）之间互相联系、互相作用，按照一定方式形成一个整体（3）整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的2、系统的分类（1）自然系统和人造系统（例：生态系统属于自然系统；飞船、房舍等属于人造系统）（2）实体系统和抽象系统（例：计算机硬件属于实体系统；软件属于抽象系统）3、系统的基本特性（5个）◆：①影响整体②系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。
第一单元结构与设计结构是指事物的各个组成部分之间的。
结构决定着事物存在的性质。
（结构的五种受力形式：拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力）根据物体的结构形态，结构分为、、三种基本类型。
实体结构是指结构体本身是实心的结构。
其受力特点是：。
如实心墙、大坝等。
框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。
其受力特点是：。
如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等。
壳体结构是指层状的结构。
其受力特点是：。
如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。
（生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。
）的作用下维持其原有的能力。
、②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小、③。
（结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力）①、②、③结构构件的连接通常有两类：和。
铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。
如：门与门框的连接刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。
如：榫接、胶接、焊接结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。
符合使用者对设计对象的和要求，因素，公众和使用者对设计对象的控制要求和一定的等。
①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图（如：设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等）优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。
——与两个角度进行。
技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。
文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。
第二单元流程与设计一、生活和生产中的流程1、流程的含义：a流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
包含环节与时序。
2、流程对生活工作、生产的意义：b对生活工作：提高工作和学习的效率，使我们生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。
（例：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等）对生产：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
高二通用技术复习材料教案必修1、必修2通用技术会考复习第一章走进技术世界一、技术的价值技术与人:它具有保护人、解放人和发展人的作用。
技术与社会:促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
技术与自然：1、人类依靠技术改造自然、利用自然，应与自然和谐发展。
2、应把握尺度,合理发展,注意对自然的保护，技术对自然产生负影响，应以可持续发展为目标开发利用自然。
P8 二、技术的性质P11技术的目的性；技术的创新性；技术的综合性；技术的两面性；技术的专利性1.创新是技术发展的核心所在，创新推动技术的发展。
2.技术创新表现为：技术革新（改进）、技术发明（创造）。
技术的综合性：电学、光学、声学、机械学、材料学、人体工程学……技术的两面性：技术既有实用性又有功利性。
实用性是技术的基本特性； P15知识产权：著作权、专利权、商标权。
专利不能自动取得。
10年（改进）、20年（发明）申请专利6步：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段 P18第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1.技术的发展离不开设计：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
（1）设计是推动技术发展的重要驱动力。
技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。
（2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
（3）设计促进了技术的革新。
2.技术更新对设计产生重要影响（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展。
（2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。
（3）技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
3.设计的丰富内涵：技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉二、设计中的人机关系人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。
实现合理的人机关系要注意（1）普通人群与特殊人群（2）静态的人与动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。
高一地质版通用技术知识点【高一地质版通用技术知识点】地质学作为一门自然科学，探究地球及其组成部分的物质和过程。
在高一地质学的学习过程中，我们需要了解一些通用技术知识点，以加深对地质学的理解。
以下是一些关键技术知识点，帮助我们更好地学习和理解地质学。
一、地质时间尺度地质时间尺度是衡量地质事件和地球历史的一种方式。
它定义了各种地质事件（如岩石的形成和地壳的运动）在时间上的相对顺序和持续时间。
地质时间尺度的主要划分包括纪、期、世和年代等。
二、岩石分类及特征岩石是地球表面的重要组成部分，根据其形成过程和成分的不同，可以分为火成岩、沉积岩和变质岩。
火成岩是由岩浆冷却凝固形成的，如花岗岩和玄武岩；沉积岩是由碎屑岩、化学沉淀和有机物堆积形成的，如砂岩和石灰岩；变质岩是在高温高压下形成的，如片麻岩和页岩。
三、地震学基础知识地震是地球内部能量释放的结果，通常由地壳运动引起。
地震学是研究地震现象及其相关性质的学科。
地震学家通过测量地震波来研究地震的来源、传播和影响。
地震波的主要类型包括P波、S波和表面波，它们具有不同的传播速度和性质。
四、构造地形学概述构造地形学研究地球表面的形态和结构，包括地质构造、地表形态和地理剖面等。
构造地形学的主要内容包括地质构造类型（如褶皱、断层和背斜等）、地表形态演化和地理剖面分析方法。
五、水文地质学基础知识水文地质学是研究地下水的存在、分布和流动规律的学科。
了解水文地质学的基本概念和原理对于水资源开发和管理具有重要意义。
水文地质学的主要内容包括地下水的补给与排泄、地下水位与地下水流动规律以及地下水与地表水之间的关系等。
六、环境地质学基础知识环境地质学研究地质因素对环境的影响以及环境对地质的影响。
了解环境地质学的基本知识，可以帮助我们理解地球表面环境的形成和演变过程，从而更好地保护和利用地球资源。
环境地质学的主要内容包括地质灾害、地质环境评价和地质遗迹保护等。
七、矿产资源与地质勘探矿产资源是地球内部的自然财富。
通用技术必修一，必修二一轮复习资料1一、概述通用技术是现代高中教育中的一门重要的综合性学科，旨在培养学生的科学思维、实践能力和创新精神。
本文档是通用技术必修一、必修二的一轮复习资料，通过对这两门课程的内容进行系统总结和归纳，帮助学生加深对知识的理解和掌握。
二、必修一复习资料1. 导学与科学思维•了解科学思维的基本特征和科学方法论的基本原则。
•掌握科学实验的基本流程和实验报告的写作要求。
•学习科学研究的前沿领域和科技进步的应用。
2. 信息技术与科技创新•了解信息技术的基本概念和发展历程。
•掌握计算机硬件的基本组成和工作原理。
•学习计算机操作系统的基本功能和使用方法。
•熟悉互联网和多媒体技术的应用。
3. 交通运输技术与汽车运用•了解交通运输技术的基本概念和分类。
•掌握汽车运行原理和检修常识。
•学习道路交通安全知识和驾驶技巧。
4. 机械设计基础与CAD•了解机械设计的基本原理和设计过程。
•掌握CAD软件的基本操作和设计技巧。
•学习机械零部件的标准化和检查方法。
5. 材料科学基础•了解材料的基本分类和性能指标。
•掌握常用材料的特性和加工方法。
•学习材料的选用和检测方法。
三、必修二复习资料1. 工程制图与CAD•了解工程制图的基本知识和图样的表达方法。
•掌握CAD软件在工程制图中的应用。
•学习机械零部件的装配和工艺规程。
2. 电子与自动控制技术•了解电子技术的基本原理和电子元器件的应用。
•掌握自动控制技术的基本概念和控制系统的基本构成。
•学习电路图的绘制和电子元器件的测试方法。
3. 环境科学与环境保护•了解环境科学的基本概念和环境问题的成因。
•掌握环境保护的基本原则和措施。
•学习环境监测和环境影响评价的方法。
4. 现代建筑与装饰工程•了解现代建筑的设计理念和建筑材料的选用原则。
•掌握建筑施工和装饰工程的基本工艺和流程。
•学习建筑结构和装饰材料的检测和评价方法。
5. 生活与个人健康•了解人体健康的基本知识和生活方式的影响。
1技术与设计2： 第一章 结构与设计结构是指物体的各个组成部分之间的搭配和排列，结构决定着物体的性质和形态。
（结构的五种受力形式：拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力） 实心结构是指结构体本身是实心的结构。
如实心墙、大坝等。
框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。
如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等。
壳体结构是指层状的结构。
如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。
（生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。
）结构的稳定性是指结构具有阻碍翻到或移动的特性。
①、结构的形状 ②、 重心的位置。
结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
①、形状 ②、材料 ③、材料连接方式 结构构件的连接通常有两类：铰连接和刚连接铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。
如：门与门框的连接刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。
如：榫接、胶接、焊接结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。
符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需求，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。
①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。
—— 技术 与 文化 两个角度进行。
技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。
文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。
第二章 流程与设计对生活工作：提高工作和学习的效率，使我们生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。
（例：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等） 对生产：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
新课标（地质版）高中通用技术《技术与设计2》复习纲要第一章：结构与设计（一）、常见的结构的认识：一、结构是指事物的各个组成部分之司的有序搭配和排列。
1、自然界：天体结构、植物的结构、动物的结构。
例：生产生活中还有哪些产品的结构是受到自然界事物结构的启发而产生的’如：锯子（植物的叶）潜水艇（鱼）雷达（蝙蝠）等2、技术领域：汽车的结构、微机的结构、数字控床的结构（案例：魁北克大桥的坍塌F4）3、社会领域：教育管理系统的结构、通用技术的学科结构、课堂教学结构二、结构与力1、内力：当一个结构受到外力作用时，内部各质点之司的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力，称为内力。
应力：是构件的单位横截面上所产生的内力。
用公式表示应力σ=F/s，其中，F 是内力，S是受力面积，σ是应力。
2、构件的基本受力形式：①拉力：物体所承受的拉拽力②压力：挤压物体的力③剪切力：两个距离很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物体上的平行的力④扭转力：反方向向物体两端均匀施力，使物体发生扭转形变的力⑤弯曲力：作用于物体，使它产生弯曲的力三、结构的分娄物体结构形态在受力时承受和传递力的方式差别分为：实体绪构，框架结构，壳体结构1、实体结构通常是指结构体本身是实心的结构。
受力特点：外力分布在整个体积中。
主要承受压力如墙壁、柱子、实心球等等2、框架结构通常是指结构体本身由细长的构件组成，支撑引司却不充满引司。
如窗户、画框、房子的架构等等框架结构受力特点：实体结构是通过条状糊的连接来承受荷载，可以承受压力和拉力3、壳体结构通常是指层状的结构。
如贝壳、头盔、汽车飞机的外壳等等壳形结构受力特点：外力作用在结构体的表面上（壳形结构是通过壳形来传递力和承受荷载，特别是当项部受到压力时，它能将力均匀扩散）。
（二）、稳定结构的探析一、结构的稳定性结构的稳定性结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。
它是结构的重要性质之一。
影响结构稳定性的固素有多种，主要有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。
l、结构的重心（独脚茶几为重心降低，以提高稳定性）。
2、结构的底座（建筑、桥梁这娄大型的固定结构，底座越大越坚实，稳定性越好）。
3、结构的形状（照相机的支撑架常使用三角架而不用其他形状）二、结构的强度结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
l、影响结构强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等固素有密切的关系。
2、三角形是框架结构中最基本的形状之一，它结实、稳定，所有材料最少。
结构构件的连接通常有以下两娄：A、铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动，具体有松螺栓、松挪等，如折叠伞伞骨司的连接、门与门框的连接等。
b、刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等，如固定铣床架的连接、不可移动的桌腿与桌面的连接等。
不同的材料有不同的连接方式。
构件的连接方式不同，结构的强度也不同。
3、结构与功能（案例：自行车的结构与功能p21）三、简单结构的设计1、结构设计应考虑的主要固素有：符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。
2、设计简单的案例要求(参考：如：设计相框)①设计项目②设计要求③设计分析④设计方案⑤呈现草图四、精典结构欣赏赏析结构设计作品，可从技术与文化两个角度进行。
技术的角度主要有：结构的使用功能的实现，结构的稳固耐用，结构造型设计的创意和表现力，材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等。
文化的角度主要有：结构的文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征，结构的个性特征等。
第二单元：流程与设计一、流程的涵义：1、流程的概念：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
任何流程部反映了一定的时序，体现出一定的环节。
环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
如：切种、布种、掩种环节，冲片和印片环节等。
时序：过程的经历中，各环节按照一定的时司顺序先后出现、完成。
这种时司顺序关系，称为时序。
时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之司的时序是可以颠倒的，不些不可颠倒。
识读流程图的要点：(1)找流程的环节，明确每个环节的功能和作用，(2)弄清流程中时序的体现与特征，（3)流程是技术的桉心概念之一。
不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。
三、流程的设计：1、流程设计的基本要求：(1)提高效率。
(2)提高质量。
(3)节省资源。
(4)安全生产。
(5)提高经济效益。
(6)提高管理水平。
2、流程设计中的基本因素：3、流程的表达（流程图）：依据流程的性质及人们的表达习惯，流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。
二、流程的分析：1、生活与流程：科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，是我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障（恻洗衣、煮饭与烧菜的流程安排，碘盐和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。
2、生产与流程：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
流程中工序的作业方式——串行和并行。
上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。
几项工作同时进行——并行。
3、简单流程图的识读：生产活动中的流程设计的基本固素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。
不同行业的流程设计中考虑的基本固素各有差异。
流程设计要依据事物内在属性和客观的变化规律，科学地设计时序和环节，以达到设计目标。
3、流程设计的步骤：第一步：首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。
第二步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。
第三步：列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。
第四步：分析各事项（步骤）之司的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。
第五步：选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时司的时序，要标注时司。
注意：流程设计的基本要素是环节和时序。
4、学画流程设计的框图：画流程设计框图的一般方法：(1)根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶艘的功能、作用的不同，分解为若干小过程——环节，并用方框表示环节。
(2)按照每个小过程应该经历的时司im~序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。
四、流程的优化：1、流程的优化及目的：在设计和实施流程的过程中，经常需要进行不断的修改和完善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。
目的：捉高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。
2、流程优化的内容：一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。
对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。
经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。
比如，技术优化，可能使成本提高。
成本优化了，也可能使质量下降。
固此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。
3、流程优化的条件：流程的改进和优化需要一定的条件，它建立在设备和工艺水平提高的基础上，建立在对流程内在机理进一步研究的基础上。
例如，零件加工中材料的改变，会导孔设备的改变和工艺方法的改变，从而加工流程就要改变，若材料不变，加工工艺改变了，设备也要改变，这样，流程也会改变。
固此，流程与材料、设备、工艺有着密切的关系，在优化流程时，需要充分考虑到这些条件。
第三单元：系统与设计一、系统的涵义：1、系统的概念：由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。
构成系统，必须具备三个条件：第一，至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；第三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。
2、系统的类型：系统是普遍存在的，也是多种多样的。
根据需要，可以对系统进行不同的分娄。
如，可把系统分为自然系统和人造系统，自然系统是自然形成的系统（如生态系统），人造系统是由人工制造加工而成的系统（如计算机系统和机械传动系统），也可把系统分为实体系统和抽象系统，实体系统是实物形态的（如生物系统、机械系统），抽象系统是非实物形态的（如哲学系统）。
3、系统的基本特性：系统的基本特性主要有整体性（全局、集合）、相关性（匹配、关联）、目的性（功能）、动态性（更新）和环境适应性（自适应）等，这些特性部体现了一定的思想与方法。
（结合课本相关案例，学会运用系统的基本特性，分析身边的系统）二、系统的分析：1，系统分析及其目的：系统分析是指为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的考察分析、比较、试验，并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。
目的：寻求解决问题的最佳决策。
2、系统分析的一般步骤：明确问题，设立目标-----收集资料，制定方案-----分析计算，评价比较-----检验核实，作出决策（结合田忌赛马案例）3、系统分析的主要原则：系统分析应遵循整体性原则、科学性原则和综合性原则。
三、系统的优化：1、系统优化的目的：系统的优化是指在给定的条件（或约束条件）下，根据系统的优化目标，采取一定的手艘和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。
最小的成本——最大的利润，最短的工期——更多的工程量，最少的能耗——更多的产品，单位面积土地——更高的农业产量。
（案例：农业司作套种，家具利润问题等）几个关键字：优化目标，目标函数，约束条件，影响固素。
2、系统优化的方法：数学模型——最优解，科学估算、试验——满意解。
四、系统的设计：1、系统设计的目的、方法与过程：系统设计是对各种各样的系统进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行改善等，直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。
系统设计要考虑其目的与要求（咀系统的整体功能的最优为目的）、系统各部分之司的相互联系与相互作用、对系统设计方案进行优化（整体优化，统筹兼顾）等问题。
2、系统设计的一般步骤：系统设计的步骤包括：将系统分解为若干子系统，确定各子系统的目标、功能及其相互关系，对子系统进行技术设计和评价，对系统进行总体技术设计和评价等。
3、简单系统的设计：了解系统设计应解决的主要问题和基本的设计过程，写出系统设计或系统优化设计的书面方案，包括必要的设计草图以及量化数据。
（案例：手电筒照明供电部分的设计）第四单元控制与设计一、控制手段与应用1、人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手艘，使事物向期望的目标发展，这就是控制。
