湖南高速铁路学院关于学生顶岗实习的规定

学生顶岗实习管理规定第一章总则第一条为规范和推进学院开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生的合法权益，提高技能型人才培养质量，依据教育部《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《职业学校学生实习管理规定》等文件要求，制定本规定。

第二条本规定所称学生顶岗实习，是指按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位（简称实习单位，下同）的实际工作岗位进行的实习。

集体（不少于5人）到顶岗实习单位实习的简称集中顶岗实习，学生要求自行选择顶岗实习单位的实习简称分散顶岗实习。

第三条学生顶岗实习是高职教育实现人才培养目标极为重要的实践性教学环节，应坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德、职业技能，促进学生全面发展和稳定就业。

第四条顶岗实习应按育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施，严格落实《职业学校学生实习管理规定》中明确要求的1个“严禁”、27个“不得”内容。

第五条顶岗实习由校、二级学院两级管理。

第二章工作职责第六条顶岗实习在分管副校长领导下，由教务处、校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院等有关部门分工负责、合作完成。

第七条分管副校长负责审批全校顶岗实习计划；领导全校的顶岗实习管理工作；负责分管部门之间相关顶岗实习工作的配合与协调，组织研究和解决实习中出现的重要问题。

第八条在分管副校长领导与协调下，教务处、校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院等有关部门负责建立健全所分工顶岗实习工作相关管理制度。

第九条教务处负责审核各专业顶岗实习计划，制订学校层面顶岗实习工作方案，提前准备三方协议、工作手册等；组织各二级学院定期检查顶岗实习指导情况，抽查顶岗实习学生和顶岗实习指导教师（简称指导教师，下同）考核情况；协同校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院处理顶岗实习中出现的问题；及时向分管副校长汇报顶岗实习工作情况。

学生顶岗实习管理办法顶岗实习是培养高技能人才的关键教学环节，是培养和提高学生职业能力的重要手段。

根据国家及xx省教育部门有关文件精神，为进一步规范学生顶岗实习管理工作，特制定本办法。

一、顶岗实习基本要求（一）顶岗实习是学生必须完成的学习环节，学生顶岗实习考核合格方能毕业。

（二）在教学计划安排上，要保证高职学生顶岗实习时间不少于半年，顶岗实习一般安排在学制内的最后一学期。

（三）学生顶岗实习的工作岗位要有利于学生职业能力的培养和提高，要有必要的安全保障条件。

（四）学生顶岗实习期间，要接受实习单位与学院的双重管理。

（五）其它要求详见《学生顶岗实习保证书》。

二、顶岗实习的组织、管理及各部门分工（一）顶岗实习由学院、企业、学生三方共同参与完成，校企共同管理，学校居于主导地位。

学生顶岗实习实行院、系两级领导。

学院成立顶岗实习工作领导小组，负责顶岗实习工作的规划、协调和组织管理工作，领导小组组长由教学副院长担任，教务处长、就业指导中心主任任副组长，成员由各系主任组成。

各系部主任为本系部顶岗实习工作第一责任人，在学院的统筹下，全面负责本系部顶岗实习的组织管理和实施工作。

（二）教务处负责统筹管理学生顶岗实习工作，就业指导中心主要负责联系学生顶岗实习单位，各系具体负责本系部学生的顶岗实习指导、管理、跟踪、考核工作。

各单位具体分工职责如下。

1、教务处职责：起草学生顶岗实习工作相关文件，明确顶岗实习工作要求，审批学生顶岗实习计划，协调安排顶岗实习指导教师，对各系部学生顶岗实习工作进行检查和考核。

2、就业指导中心职责：负责联系顶岗实习单位和与实习单位签订有关协议，协调学院和学生实习单位之间的关系，组织签订学生《顶岗实习保证书》（附件3），参与顶岗实习指导教师的考核工作，协助或参与各系部对学生顶岗实习进行巡回检查。

3、各系职责：（1）制定学生顶岗实习计划（附件1）；（2）为顶岗实习的学生安排指导教师；（3）学生离校前，对学生进行为期半天到一天的顶岗实习教育动员，明确学生顶岗实习的目的、任务、要求和实习过程中应注意的问题，对学生进行职业道德、法制与安全意识教育。

学生顶岗实习、就业工作规程学生顶岗实习、就业工作在校长领导下，由分管校领导负责，招生就业处进行日常管理工作，学校实习辅导员和企业实习指导教师直接管理。

一、就业基本流程（一）根据学校招生就业处公布的就业信息，班主任按操行评定成绩、按需求人数及要求推荐人选，填写就业推荐表。

（二）学校招生就业处按用人单位要求对学生进行资格审查，组织招聘面试会。

（三）学校招生就业处公布单位录用名单，并通知班主任及学生。

（四）学生参加顶岗实习、就业前，需在班主任处领取《离校清单》并按所列项目分别到各部门签办离校手续，办完手续后方可安排实习：（1）学生填写就业申请，家长签字同意；（2）班主任签注意见；（3）财会室审核缴费情况，并作注明（已交清、暂交五个学期）；（4）学生处审核有无记过以上处分，签注意见；（5）教务处审核学业成绩合格，签注意见；（6）教务处审核校内实习成绩合格，签注意见；（7）招生就业处审核，签订《学生顶岗实习、就业就业协议》，发放《学历证明》。

（五）实习带队老师清点所带实习学生的个人推荐材料是否完备，与所带实习学生同车（厢）抵达实习单位，安置好所带学生，向就业办书面反馈结果。

（六）实习辅导员定出巡查联系计划，按计划巡查联系并填写巡查联系记录，督促学生填写《顶岗实习周志》。

（七）实习辅导员督促学生填写《顶岗实习周记》，完成对学生实习的考核鉴定。

检查、收集《顶岗实习周记》和《学生实习就业典型反馈表》，上交招生就业处。

（八）实习辅导员完成实习学生的毕业档案填写工作，装入学生档案袋，上交学生处。

学生处根据情况办理学生毕业证。

（九）实习辅导员上交《实习辅导员工作手册》，招生就业处对实习辅导员进行考核，按学校就业考核和奖罚方案实施奖罚。

（十）凡自找实习单位的学生，须由本人提出申请并经家长签字同意，班主任和招生就业处审核同意后，与学校签订《学生自主实习协议》（一式两份），方可办理离校手续。

学生如与用人单位搭成就业意向，应向学校招生就业处索取《湖南省学生就业就业推荐表》和《学历证明》。

2024年学生顶岗实习安全管理规定为进一步加强学生顶岗实习期间的安全管理，切实保障学生的人身安全及合法权益，确保顶岗实习工作的顺利进行，根据学院顶岗实习管理办法的相关规定，特制定本规定：一、强化“安全第一”的理念，高度重视顶岗实习安全管理的组织领导工作，增强学生的安全意识。

二、依据学生顶岗实习的具体岗位，制定详细的安全工作规范，对学生实施全面的安全教育，并统筹规划、安排各时期的安全工作。

三、定期组织安全工作检查，及时发现并消除各类安全隐患，采取有效措施进行整改，坚持预防为主的原则。

四、加强与企业的沟通协调，形成合力，共同推进安全管理工作，实现全方位的安全保障。

五、明确安全责任制，系主要领导为首要责任人，辅导员与指导教师应加强对学生的安全教育与管理。

学校、顶岗实习学生及企业应签订三方协议，明确各自的安全责任。

六、建立健全学生保险制度，督促学生购买人身意外伤害保险，以应对可能发生的意外情况。

七、顶岗实习期间，学生应接受学校与企业的双重教育和管理，明确自己兼具学生与职工的身份。

作为具有民事行为能力的个体，学生需承担企业职工的责任，对自己的行为负责。

八、顶岗实习是教学功能在企业的延伸，学校应继续履行教育和管理职责，配合企业加强对学生在交通安全、生产安全、文明生产、自救自护、厂规厂纪、劳动纪律、职业道德等方面的教育与指导。

学生应严格遵守企业的纪律和管理规定，执行各项安全操作规程。

九、企业应为学生提供符合国家安全标准的工作环境，确保学生在人身安全得到保障的条件下工作。

企业应明确学生岗位的工作内容和要求，并承担学生的安全管理责任。

若实习期间发生安全事故，将依据《劳动法》和《学生安全事故处理办法》与企业协商解决。

十、在以下情况下，学生需承担个人责任或后果：违反厂规厂纪、校规校纪导致的人身安全事故；实习中不遵守要求、违反操作规程发生的安全事故；违法犯罪受到有关部门处理；违反厂规厂纪受到企业处理或处罚；顶岗实习上下班途中发生的交通事故及下班后、放假等时间发生的意外事故；因工作不当造成的经济损失赔偿；失踪等。

湖南高速铁路职业技术学院毕业设计（2015届）题目：铁路线路焊接工艺方案设计系（部）：铁道工程系专业班级：铁工高1004姓名：刘中泽指导老师：万言李亮2015年 6月 10 日目录中文摘要1 触焊工艺........................................ 错误！未定义书签。

1.1接触焊...................................... 错误！未定义书签。

1.2气压焊...................................... 错误！未定义书签。

1.3铝热焊...................................... 错误！未定义书签。

1.4接触焊焊接工艺.............................. 错误！未定义书签。

1.5移动式钢轨气压焊接工艺 (2)1.6钢轨铝热焊工艺 (4)2 轨头探伤 (7)2.1焊缝轨头单探头法 (7)2.2轨腰探伤 (12)2.3焊缝轨腰单探头法 (12)2.4焊缝轨腰双探头法 (16)2.5轨底探伤 (17)2.6焊缝轨底探伤扫查 (17)2.7焊缝轨底正常回波 (19)2.8焊缝轨底缺陷回波 (20)2.9焊缝轨底非缺陷回波识别 (21)致谢 (27)参考献文 (28)中文摘要顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。

这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。

顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位从事生产性劳动，因为企业不是学校, 不可能满足学生提供专业对口的生产岗位所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。

关于学生顶岗实习的管理规定依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高2006年[16]号）的文件精神，为实现培养高素质技能型人才的培养目标，规范毕业生顶岗实习的管理，现提出如下管理规定：一、组织管理(一)顶岗实习实行院、系两级管理。

教务处负责全院顶岗实习工作的宏观指导、检查、评估及重大问题的处理工作。

各系负责本系学生顶岗实习的组织管理和实施工作，含实习过程的考核。

(二)顶岗实习由学院、学生与企业三方共同参与，应加强协调，保证顶岗实习顺利进行。

(三)顶岗实习采取学院安排、双向选择和学生自主联系实习单位相结合的方式。

实习单位确定后，学生均应填写《毕业生顶岗实习过程手册》。

(四)学院与实习单位共同负责学生实习的日常管理和安全工作。

各系与实习单位均应安排教师对学生顶岗实习进行指导。

学校指导教师要定期与学生联系，加强与企业指导教师沟通，了解学生在单位的实习情况。

二、工作分工(一)教务处1.负责顶岗实习的宏观管理，制订实习规划和相关的规章制度。

2.负责顶岗实习工作的检查监督。

3.审核指导教师的教学工作量。

4.协调和处理顶岗实习教学中的各种重大问题。

(二)系1.在顶岗实习前，对学生进行培训和教育，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核要求。

要对学生进行“就业形势、创新精神、艰苦奋斗精神教育以及法制观念、安全知识、实习单位规章制度”的教育，杜绝各种意外事故发生。

2.核算、统计指导教师工作量，并报教务处审批。

3．对实习的日常进展情况进行检查，处理各种突发事件。

4．组织实习的考核及学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档。

5．学院及企业实习指导教师的聘用。

（三）顶岗实习指导教师职责对顶岗实习的指导，实行学院指导教师和实习单位指导教师联合指导的方式进行。

指导教师既是实践训练的指导者，又是实习的组织者。

指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗实习工作。

1．实习单位指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项工作。

学生顶岗实习管理办法学生顶岗实习是指在学生学习期间，通过参与实际工作，增加实际经验，提高综合能力的一种培养方式。

为了保证学生顶岗实习的顺利进行，需要制定一套管理办法，保障学生的权益，并提供良好的实习环境。

下面是学生顶岗实习管理办法的详细内容。

一、实习基本要求1.实习时间：学生顶岗实习的时间一般安排在暑假期间，实习时间最长不超过8周。

2.实习报名：学生需要提前报名参加顶岗实习，报名表中需要填写个人基本信息、实习期望岗位等。

3.实习地点：学校将与相关企事业单位进行合作，确定学生实习的具体地点，并提供相关的实习机会供学生选择。

4.实习岗位：学校将根据学生的专业需求和实际情况，确定学生实习的岗位，尽量与学生的专业相符合。

5.实习导师：每个学生顶岗实习期间，将分配一位实习导师，负责指导学生的实习工作、解答学生的问题，并定期进行实习情况的跟踪与评估。

二、实习过程管理1.实习计划：学生和实习导师一起制定实习计划，明确实习目标、任务和时间安排等，并在实习开始前进行详细说明和安排。

2.实习责任书：学生和实习导师需要签订实习责任书，明确双方的权利和义务，保障实习过程中的权益。

3.实习安全：学校要求实习单位提供安全的实习环境和必要的实习设施，保障学生的人身安全。

4.实习过程督导：学校将派出专门的督导组负责对学生实习的过程进行督导和指导，确保实习过程的规范与顺利进行。

5.实习成果展示：学生需要在实习结束后进行实习成果展示，包括实习报告、实习心得、实习项目成果等，并由实习导师对其进行评估。

三、实习评估与奖惩制度1.实习评估：学生实习结束后，实习导师将对学生的实习情况进行评估，包括实习态度、实习成果、实习能力等方面。

2.实习证书：学校将根据学生的实习评估结果，颁发相应的实习证书，以表彰学生在实习过程中的努力和成果。

3.奖励机制：学校将设立奖励机制，对在实习过程中表现出色的学生进行奖励，激发学生的积极性和参与度。

4.违规处理：对于在实习过程中违反规定和纪律的学生，学校将按照相应的纪律处分制度进行处理，包括警告、终止实习资格等。

关于学生顶岗实习的补充规定各部门：为贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）和《学生顶岗实习管理规定》（湘交工院教〔2008〕8号）等文件精神，全面推进工学结合人才培养模式改革，进一步加强和规范我院学生顶岗实习各项管理工作，特制定本规定。

一、组织、管理1、严格按照学院规定的顶岗实习程序（附件1），完成各项工作。

2、各系协商招生就业处积极开发省内外、国内及国际就业市场，通过网上公布、召开招聘会等多种形式，及时向学生推荐顶岗实习或就业单位，配合用人单位搞好双向选择工作。

3、各系根据专业要求建设校外顶岗实训基地；联系实习单位，签订实习协议；负责与实习单位沟通协调。

根据协议，双方共同修改相应教学计划、内容，制定《顶岗实习任务书》（附件2）。

4、用人单位来校联系顶岗实习时，必须携带营业执照副本和相关的证明文件办理登记手续，学校严格审核其法人资格。

经学校同意后，各系协同做好招录学生工作。

5、学生参加顶岗实习，由学校或学生个人与实习单位签订《湖南交通工程职业技术学院顶岗实习协议书》(附件3)。

本着专业对口的原则由各系集中组织，也允许学生自主联系实习单位。

学生自主联系顶岗实习单位，须由本人提出书面申请（附件4），家长签字，并经过系部同意。

6、各系要在教学任务分配单里确定指导教师安排，要对学生进行顶岗实习动员和培训，帮助学生明确实习目的和任务，对学生进行安全教育，杜绝各种意外事故发生。

7、学生必须遵守学校顶岗实习管理规定，到实习单位报到后，应及时将顶岗实习报到回执单（附件5）返回学校，将顶岗实习单位的初步安排计划报指导老师。

8、学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，实行以企业为主、学校为辅的原则。

校企共同加强对学生的工作过程控制和考核。

学生必须服从顶岗实习单位的安排，完成各项实习任务，及时记录实习内容和收获，填写《顶岗实习周记》（附件6）9、指导教师需加强实习过程中学生的业务指导，检查实习的进展情况（附件7），做好学生实习成绩的评定，各系安排学生专干负责定期到顶岗实习单位实地巡查、处理各种突发事件，实习材料的整理、归档、信息上网等工作。

学生见习、跟岗、顶岗实习管理章程学生见习、跟岗、顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分，是校内实训向校外的延伸，是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生良好的职业道德、职业素质、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。

根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》，职业学校要大力推行工学结合（学生见习、跟岗、顶岗实习）、校企合作的培养模式，为进一步做好我校在校学生见习、跟岗、顶岗实习的工作，结合我校实际，特制定本办法。

第一章总则第一条学生见习、跟岗、顶岗实习是学校教学工作的一个重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质的良好途径。

第二条学生见习、跟岗、顶岗实习的主要目的是使学生把在校学到的专业知识、专业技能运用到实际工作中去，通过实践锻炼提高学生的工作能力。

通过实习，使学生全方位了解社会行业，并达到社会对从业人员应具备的知识、技能、素质的基本要求，达到就业零适应期。

第三条学生见习、跟岗、顶岗实习原则上应当在学生完成校内教学任务的前提下进行，学生参加实习时间原则上安排在第三学年。

具体时间安排如下：5月—6月为实习岗前准备、岗前教育和岗前训练，并下达实习教学任务、安排指导老师等；7月至次年5月为实习、毕业实习鉴定撰写等；6月毕业考核及鉴定等。

自主联系实习单位的学生必须在第四学期末时填写“学生顶岗实习申请表”并交学校企合作办，未落实实习单位的学生原则上必须接受学校的安排。

第六学期末，所有学生必须按规定的时间完成实习教学任务并返校参加毕业考核和办理毕业离校手续。

各教研室可以根据专业特点和实习单位的岗位需求，对学生见习、跟岗、顶岗实习时间进行适当调整，但事先必须报校企合作办审批。

第二章管理规定第四条学生见习、跟岗、顶岗实习是学校正常的教学环节，成绩不合格属未完成规定学业，学生需申请参加下一年级的学生见习、跟岗、顶岗实习，成绩合格，方可毕业。

学院毕业顶岗实习管理规定一、基本原则1.顶岗实习是学校授予权限的实习教学模式，符合教学要求且经学校批准，由学生毕业前在合法、安全、专业的单位进行的实践环节。

2.实习单位是学生毕业顶岗实习学习和实践的场所，应具有资质、声誉良好、安全、合法且有一定规模，与学生所学专业相关的单位，确保实习学生的人身安全和知识技能的得到提高。

3.学生需要遵守顶岗实习学习计划、实习制度，配合实习单位安排完成实习任务。

二、实习条件1.学生必须严格按照全日制本科学业规划和实习制度要求的时间安排，在毕业前完成与所学专业相关的毕业顶岗实习任务。

2.学生必须全面完成专业课程和教学要求，达到实习条件：学分要求达到学生所在专业规定的实习学分要求，且成绩合格。

3.学生必须通过学校组织的实践能力测试，测试内容应当包括与专业相关的测试内容，能力测试成绩达到学校规定的最低值。

三、实习单位1.满足实习条件的学生，由学校指定顶岗实习单位，并在学生离校前组织安排好实习事宜。

2.实习单位应当具备以下资格条件：–已办理企业法人登记或其他合法证照；–公司经营、财务状况良好；–具备为学生提供相关实习场所、工具、物资支持等必要条件；–有完善的安全生产管理体系和人员培训计划；–提供正常实习生产或服务活动，且具有较强的相关行业经验。

四、实习计划1.实习计划是指学校依据教学计划、专业基本要求和实践能力教育规定制定的学生顶岗实习计划。

2.学校应将实习计划向实习单位和学生告知，在实践前应进行制定和确认，并严格执行。

3.学生应严格按照实习计划的要求完成实习任务，实习期间实习单位应在可行范围内给予一定的指导和帮助。

五、实习成果评价1.实习单位应对实习生的考察情况进行记录并给予评价，评价内容应包括实习生在工作中表现的岗位绩效、能力水平、服务质量以及积极性等方面的评价。

2.实习单位应当在实习事后及时向学校反馈实习生的工作表现以及学生存在的问题和不足之处。

3.学校应对实习生的考察情况进行记录并在实践结束后进行评价管理，评价内容应包括学生在岗位绩效、能力水平、服务质量以及积极性等方面的评价，并用于学生实践能力档案的建立和使用。