高中数学导学案模板

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椭圆几何性质学案

1.掌握椭圆的简单的几何性质;

2.感受运用方程研究曲线几何性质的思想方法;

3.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题。

一、课前准备

与直线方程和圆的方程相对比,椭圆标准方程22

221(0)

x y

a b

a b

+=>>有什么特点

二、新课导学

※学习探究

探究椭圆的几何性质

阅读课本第43页至第45页,回答下列问题:

问题1:椭圆的范围是指椭圆的标准方程22

221(0)

x y

a b

a b

+=>>中x,y的范围,可以用哪些方法推导

问题2:借助椭圆的图形容易发现椭圆的对称性,能否借助标准方程用代数方法推导

问题3:椭圆的顶点是最左或最右边的点吗

问题4:取一条一定长的细绳,把它的两端固定在画板的F1和F2两点,当绳长大于F1和F2的距离时,用铅笔尖把绳子拉紧,使笔尖在图板上慢慢移动,就可以画出一个椭圆。若细绳的长度固定不变,将焦距分别增大和缩小,想象椭圆的“扁”的程度的变化规律。

问题5:在椭圆标准方程的推导过程中令222b c a =-能使方程简单整齐,其几何意义是什么

※ 典型例题

例1.求椭圆19

252

2=+y x 的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标,

并画出这个椭圆的简图。

例2.过适合下列条件的椭圆的标准方程:

(1)经过点P(-3,0),Q(0,-2); (2)长轴长等于20,离心率等于5

3;

(3)已知椭圆的中心在原点,焦点在坐标轴上,长轴是短轴的三倍,且椭圆经过点

P (3,0),求椭圆的方程。

※ 动手试试

1.将圆422=+y x 上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的一半,求所的曲线的方程,并说明它是什么曲线

2.在下列方程所表示的曲线中,关于x 轴、y 轴都对称的是( ) A.y x 42= B. 022=++y xy x C. x y x 5422=- D.

4922=+y x

3、在下列每组椭圆中,哪一个更接近于圆

①9x 2

+y 2

=36与112

162

2=+y x ; ②x 2+9y 2=36与

110

62

2=+y x 4.已知椭圆的长轴A 1A 2和短轴B 1B 2,怎样确定椭圆焦点的位置 的方程。

5.已知椭圆142

2=+m

y x 的离心率为23,则=m ________________。

6.椭圆的焦距、短轴长、长轴长成等差数列,则离心率

=e ________________。

7、若椭圆的焦距长等于它的短轴长,则其离心率为 。 8、若椭圆的两个焦点及一个短轴端点构成正三角形,则其离心率为 。

9、若椭圆的的两个焦点把长轴分成三等分,则其离心率为。

三、总结提升

※学习小结

※知识拓展

※自我评价你完成本节导学案的情况为().

A. 很好

B. 较好

C. 一般

D. 较差

教材46页