合作探究二
阅读课文思考以下问题： 思考题1：罗期福为了保护凯
巴伯森林里的鹿采取了哪些措 施？结果怎样？
罗斯福为了保护森林中的鹿 采取了哪些措施？结果怎么样?
（1）他宣布凯巴伯森林为全国狩 猎保护区。
（2）决定由政府雇请猎人到那里 去消灭狼。
•结果
•1.森林中的绿色植被一天天在减少,大地 露出的枯黄一天天在扩大。
•2.先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是 疾病流行，无数只鹿消失了踪影。
•3.罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量 超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林 生态的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。
思考题2：
• 请同学们默读课文7—9自 然段，思考：罗斯福错在哪里？ 为什么？作者借这个故事给我 们讲了一个什么道理？6分钟 后指名回答。
关于狼和鹿的成语：
狼狈为奸 狼烟四起
鹿死谁手
狼奔豕突 狼子野心
指鹿为马
狼吞虎咽
狼心狗肺
关于狼和鹿的先后语：
狼头上长角——装样（羊） 狼夸羊肥——不坏好意 狼头上插竹笋——装佯（羊） 狼行千里吃肉——本性难移 狼窝里养孩子——性命难保 狼窝里的肉——难久留
狼狗打架——两头害怕 狼看羊羔——越看越少 狼吃鬼——没影儿 狼吃狼——冷不防 狼咬牙——恨人不死 狼给绵羊引路——危险极了
14* 鹿和狼的故事
（ 贪婪而）凶的残狼
（ 活泼而美丽）的鹿
阅读提示
认真读一读，想一想，作者借这 个故事给我们讲了一个什么道理。在 你感受最深的语句旁边写一写自己的 体会。你还知道类似的事例吗？试着 讲一讲。
读读下列词语
shòu
•葱郁 毙命 狩猎
•相悖 残忍 糟蹋 魁梧
•厄运 苟延残喘
