2012年1月15号大连对外汉语教师资格证考试笔试试题

汉办教师资格证真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉语拼音中，“zh”的发音属于：A. 声母B. 韵母C. 声调D. 音节2. 下列哪个选项是“你好”的正确拼音？A. ni haoB. ni hao1C. ni hao2D. ni hao33. 汉字“马”属于：A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字4. 在汉语中，“的”、“地”、“得”的用法分别是什么？A. 形容词、副词、动词B. 形容词、动词、副词C. 动词、形容词、副词D. 副词、动词、形容词5. 下列哪个成语的意思是“形容事情容易做，不费力”？A. 一举两得B. 一箭双雕C. 一蹴而就D. 一帆风顺6. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》7. 下列哪个选项是正确的量词使用？A. 一张桌子B. 一匹书C. 一条路D. 一顶房子8. 汉语中表示“非常”的副词是：A. 很B. 非常C. 特别D. 极其9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 陆游10. 下列哪个选项是“请”字的正确用法？A. 请坐B. 请走C. 请来D. 请去二、填空题（每空2分，共20分）11. 汉字“春”的部首是______。

12. “长江”是中国最长的河流，其全长约______公里。

13. “中秋节”是中国的传统节日，每年的农历______月______日。

14. “四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》和______。

15. 汉语中，表示“你”的敬语是______。

16. “天对地，雨对风，大陆对长空”是一首儿歌，其中“长空”指的是______。

17. “不入虎穴，焉得虎子”是一句成语，意思是______。

18. “白日依山尽，黄河入海流”是唐代诗人王之涣的名句，出自他的诗作《登鹳雀楼》。

“鹳雀楼”位于今天的______省。

19. “书是人类进步的阶梯”这句话是俄国作家______说的。

CTCSOL国家汉办《国际汉语教师证书》笔试真题1.笔试笔试试题主要采取案例导入式设计。

案例源于教学实际，形式多样。

如：第33-38题麦克：你知道中国人喜欢什么数字吗？爱德华：不知道。

麦克：（1）你怎么连这么简单的问题也不知道？爱德华：你知道？麦克：当然了。

世界上的事我知道一半，中国的事我没有不知道的。

爱德华：是吗？麦克：你难道没听见大家都叫我什么吗？爱德华：叫你什么？麦克：“中国通”。

爱德华：（2）你才学了三个半月的汉语，怎么就成“中国通”了？麦克：这不是说相声吗？你怎么连这个都不懂啊？爱德华：谁说我不懂？相声是笑的艺术，（3）“笑一笑，十年少”嘛。

麦克：对呀。

谁听了我们的相声，谁就会笑起来，谁就会变年轻，今年二十，明年十岁。

爱德华：什么？麦克：你不是说“笑一笑，十年少”吗？爱德华：别开玩笑了。

33．本课学习的重点语法是：A．反问句B．疑问代词C．“的”字短语D．结构助词“了”34．以下哪个句子在结构和语义上与句（1）同属一类？A．连警察都敢打C．这么大的苹果连看也没看过B．连老师也回答不上来D．连“你好”“再见”也不会说35．以下哪句话中的“才”与句（2）的“才”意思相同？A．他40岁才找到工作C．他才看了两页书就困了B．正因为我不会才问你的D．那儿太冷了，我才不去呢36．句（3）中的“嘛”所隐含的意思是：A．表示惊讶C．总结出一个大家都接受的结论B．表示赞叹D．引出一个大家都普遍认可的理由37．“笑一笑，十年少”中“少”的词性和读音分别是：A．动词shàoB．动词shǎoC．形容词shàoD．形容词shǎo38．你认为适合本课的拓展话题是：A．关于养生C．关于相声的历史B．关于学习汉语D．关于数字的文化本文转自：大连盼达汉语学校（国际汉语教师培训中心）。

中国语言资源开发应用中心对外汉语教学能力考试试卷应用理论（时间：120分钟）考试说明1.对外汉语教学能力笔试分基础理论和应用理论两部分，此试题为应用理论测试，内容涵盖对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学的相关内容。

2.试题包括填空、单项选择、应用知识问答和给材料问答四类题型，满分为100分。

3.考试时间为120分钟。

4.全部试题的答案必须写在试卷上，并保持字迹清晰。

5.严格遵守考场规则，听从主考的指挥。

一、填空（30分，每空1分。

）1.区别于其他语言，现代汉语在语音方面具有三大特点，分别为没有复辅音、元音占优势和____________。

2.根据发音部位的不同，可把汉语普通话声母分为____________、唇齿音、舌尖前音、____________、____________、____________和____________七类。

3.“儿化”指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上____________的一种特殊音变现象。

4.归纳音位的重要语音标准有三个，分别是____________、____________和____________。

5.汉语里常有两个发音部位相近、发音方法相似的音，如o e i 和u sh r等，教师在教授这些语音时可使用____________法。

6.词义具有四大性质，分别为____________、____________、____________和____________。

7.在进行汉语词汇教学时，应利用词的____________关系和____________关系在系统中教词。

8.现代汉语实词中，用来指称人或事物的词称为____________，如名词、数词、量词、代词，主要用来陈述的词称为____________，主要包括动词、形容词。

9.一般来说，形容词可分为两类：性质形容词和____________。

10.助词总是跟某种语法意义相联系，往往成为某种词类或语法结构的标志。

2012年国际注册汉语教师资格考试真题一、填空题（共15分）（说明：每空0．5 分，共15分。

请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。

）1．“四书”包括：《大学》、《中庸》、_________、《孟子》；“五经”包括：《诗》、《书》、_______、_______、《春秋》。

2．只能与齐齿呼、撮口呼相拼的声母是_______________。

3．在汉字标准化工作中，“四定”指的是____ __、__ ____、____ __、__ ____。

4．能够直接修饰形容词和心理动词的是。

5．儒家经典中的“三礼”是指、、。

6．汉语应用中，经常用在补语位置上的介词有。

7．汉字“车”的第三笔是。

（写出笔画名称）8．由趋向动词“来”和“去”做补语的句子中，若宾语是表示处所的名词，则宾语的位置一定在趋向补语“来”或者“去”的_____________。

9．形容词前加副词以后再做定语修饰名词时与名词之间必须加。

10．两个音节联缀成义而不能拆开的词叫。

11．“赵兵吃面条，吃完了。

”一句中“完”的语义指向是“12．______按照一定的规则组成独体字，______按照一定的规则组成合体13．“他喜欢哈尔滨啤酒。

”中包含_____________个音节、_____________个语素、_____________个词。

14．被誉为中国三大国粹的是、和。

15．“一”的变调有四种：A．____ ，B．____ ，C．______，D．。

（要举例）二、选择题（共15分）1．“儿童对第一语言的获取过程，可以使用这一术语概括。

A．学习B．习得C．获得D．学得2．下列属于连动句的是。

A．你快去听听B．屋里有粮食C．汤姆真勇敢D．他是日本人3．属于第二语言教学“上层结构”的一项是。

A．国家语言文字政策B．第二语言教学理论C．第二语言教学总体设计D．第二语言教学原则4．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。

A、结果补语B、可能补语C、时量补语D、程度补语5．“不好”中的“不”应读_________________。

对外汉语教学能力考试试卷基础理论（时间：120分钟）考试说明1.对外汉语教学能力笔试分基础理论和应用理论两部分，此试题为基础理论测试，内容涵盖对外汉语教学概论、第二语言习得理论、中国文化和跨文化交际理论。

2.试题包括填空、单项选择、多项选择、名词解释和论述五类题型，满分为100分。

3.考试时间为120分钟。

4.全部试题的答案必须写在试卷上，并保持字迹清晰.5.严格遵守考场规则，听从主考的指挥.一、填空（25分，每空1分。

）1.钟橙《十五年汉语教学总结》一文中特别提到了“”和“课内课外相结合” 的实践性原则。

2. 20世纪90年代，对外汉语教学层面的应用研究有了新的发展。

这一阶段出现的""教学原则是带有中国特色的汉语作为第二语言教学的一项重要原则。

3.语言交际能力包括语法能力、、话语能力和o4.对外汉语教学范围内的文化教学内容包括、基本的中国国情和o5.20世纪40年代产生的听说法强调以为主要训练方式。

6.人类的语言习得机制包括两部分，其一是以待定的参数形式出现的语言原则，称为7.第二语言习得有一个自身的进展轨迹，是按其所规定的程序对输入的信息进行处理，因此，教师无法完全控制学习者对输入语言的内化过程。

8.克拉申认为通过获得的语言不能用来自然地表达思想，在交际中流利地运用教学目的 理论基础C •教学性质 D.教学环境A.以语言结构为中心B.注重交际目的C.刺激教学过程D.可满足学生的学习需求A.阅读法B.语法翻译法C.自然法D.听说法4.下列对外汉语教材中属分科型的是（)o学能测试诊断测试 水平测试成绩测试6.团体语言学习法的理论基础是（）A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学第二语言只能靠 O9. 幼儿在没有足够能力讲话的那段时间，通过听，对可理解性语言输入进行加工、整理，这段时间被称为 010. 学习策略大体上分为 和 两大类。

11. 第二语言学习者对目的语和目的语社团的热爱而引起的学习动机 。

对外汉语教师资格考试汉语试题对外汉语教师资格考试汉语试题(⼀)⼀、语⾳部分(15分)1．写出下列词语的拼⾳(⽤汉语拼⾳⽅案)。

(4分)(1) 蜿蜒 (2) 照⽚⼉(3) 扫帚 (4) 空额2、说明下列各组声母或韵母发⾳的异同。

(4分)(1)f——h．(2)b――m(3)e――o(4)an－ang3．根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼⾳错误的原因。

(4分)(1)昆kuēng(2)播buō(3)河h6(4)姐ziě4．《汉语拼⾳⽅案》是由⼏个部分组成的，其主要⽤途是什么?(3分) ⼆、⽂字部分(15分)1．说明下列汉字的造字法，合体字请指出其偏旁及作⽤。

(7分) (⽰例：休，会意字，偏旁为亻、⽊，均表意，表⽰⼈在树下休息(1) 炎：(2) 恭：(3) 看：(4) ⼦：(5) 旦：(6) 剔(7) 苗：(8) 碧：2．下列词语中如有别字，请加以改正。

(4，分)(3)陈词烂调( ) (4) 搬门弄斧( )(5)按步就班( ) (6) 暗然神伤( )(7)负偶顽抗( ) (8) 并⾏不背( )3、写出与下列异体字相对应的规范字（1）栢（）（2）盃（）（3）併（）（4）姉（）（5）妬（）（6）蒐（）（7）搥（）（8）弔（）三、词汇部分(20分)1．下列句⼦中带点的成分都是词吗?如果不是，那是什么单位? (3分)(1) ⽩拿了⼀车⽩菜(2)开关关上了没有?(3) 今年我们⼚巧克⼒的⽣产能⼒有了很⼤的提⾼。

2．指出下列句⼦中带点的词⽤的是基本义还是转义(引申义或⽐喻义)。

(3分)(1)我不喜欢喝太浓的茶。

(2)他对钻研语⾔学有着很浓的兴趣。

(3)你来迟了⼀步，车刚⾛。

(4)亲戚越⾛越亲。

(5)我下乡的时候跟渔民学过观察⽓象。

(6)阔别20年，祖国到处展现出⼀派新⽓象3．指出下列各个合成词的构成⽅式(复合式的还须指出其类型)。

(6分)碰巧冲淡宠⼉花⼉我们⾃从船头常常民主初⼀掉队棋⼦4．词语辨析。

(8分)(1) “今天我终于认清了你的丑恶⾯⽬”中“⾯⽬”能否换作“⾯貌”?为什么?(2) “如果⼀个家庭⼀个⽉节约1吨⽔的话，那么全国⼏亿个家庭⼀年可以节约多少吨⽔呢”中的“多少”能否换作“⼏”?为什么?(3)“经过周密的论证，我坚定地认为他的结论是正确的”中的“认为”能否换作“以为”?为什么?(4) “她能打字，⼀分钟能打⼋、九⼗个字”中的两个“能”是否可以换成“会”?为什么?四、语法部分1．选择正确答案。

2005年汉语作为外语教学能力考试汉语作为外语教学理论部分一、填空题&现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学” Z间，更加强调_______________9.语言教学与语言学教学的不同之处表现在____________ 、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

10.替换练习的心理学基础是____________ 。

11. ___________ 是外语教学的基本方式，也是实现教学目标的主要途径。

12.许多外语学者在其外语达到一定水平以后，在一段时间内可能会出现止步不停的情况，这种现象被称为“ ____________ ”13.听力课一般分为两种：精听和泛厅，前者是为了理解听力内容的细节，后者在于14.中介语是介于本族语和____________ 之间的一种独立的语言系统，这种语言系统是由学习者创造的。

15.水平测试和____________ 是外语测试的两种最主要的最常见的测试。

16.对外汉语教学最基本的语言观是：语言是人类最重要的 __________ ；最基本的目的观是:培养学习者的__________ O二、选择题17. ____________________________ 从评分角度来看，作文属于□A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题1& _______ 指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异M言度B效度C区分度D准确度19. __________________________________________________________________ 从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于____________________ o A特殊用途语言教材B语言技能类教材C语言知识类教材D文化知识类教材20.强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是______ 。

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)语言学（20分）一、解释术语（每小题2分，共6分）（一）形态——在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化。

这些不同的变化形成一个聚合，叫做形态，也叫词形变化。

（二）音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立，即不起区别词的语言形式的作用（即不肥区别意义），可以把它们归并为一个音位。

这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式，也就是音位变体。

（三）社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。

二、填空（每空0。

5分，共4分）1. 字母是文字的书写符号，音标是音素的标写符号。

2. 音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音节。

3. 句子是语言中最大的语法单位。

4. 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。

5. 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。

这种能力是先天具备的，运用这种能力学会一种语言，则是后天的事情。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 举例说明词的组合的五种基本结构类型。

词的组合的五种基本结构类型是：主谓结构：反映陈述对象和陈述内容的关系。

如“赵先生来了”、“苹果红了”。

述宾结构：反映动作和受动支配等的事物的关系。

如“杀敌人”、“摘桃子”。

述补结构：反映动作及其程度、结果、趋向等的结构关系。

如“写完了”、“拿出去”。

偏正结构：反映修饰和被修饰的关系。

如“中国产品”、“大力提倡”、“黄绸子”。

联合结构：其构成成分在语法上是平等、并立的关系。

如“北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市”。

2. 简要说明语言符号的任意性和强制性。

语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成的。

外国人学汉语碰到一个新词，无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。

这说明音与义之间没有必然的联系。

2012年01月国际注册汉语教师资格等级考试试题及答案2012年01月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合满分：150分时间：150分钟题号第一部分第二部分第三部分总分核分人得分注意事项：1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

第一部分中国文化一、填空题（共20分）说明：第 1-15 题是填空题，每空 1 分 , 共 20 分。

请仔细阅题 , 并在划线处填入恰当的答案。

1、甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字，记录了商代的社会情况，因都是商王占卜的记录，也称为“___________”。

【答案】卜辞2、大乘佛教与小乘佛教的一个重要区别是，前者把觉行圆满者都称为佛，而后者只尊___________为佛。

【答案】释迦牟尼3、歌星王菲曾演唱过一首《心经》，歌词源于佛教经典《心经》。

《心经》全称为《___________心经》，全文虽只有260字，却囊括了佛教教义的要旨。

【答案】般若波罗蜜多/般若波罗密多4、现存规模、体例最完善的大型类书是《___________》。

【答案】古今图书集成5、我国福建省和广东省各有一种民居建筑群入选了世界遗产名录，分别是___________和___________。

【答案】福建土楼/客家大围；开平碉楼6、我国古代规模的编年体史书是《___________》。

【答案】资治通鉴7、“五经”的说法源于汉代太学，“四书”的说法源于南宋朱熹编撰的《___________》。

【答案】四书章句集注8、公元2011年的夏历干支为辛卯，按照夏历干支纪时制，2021年的干支应为___________；【辛丑年】9、一般认为，中国佛教的第一个寺庙是___________，而道教的第一个道观是___________。

【答案】白马寺；楼观台10、中国新石器时代的___________文化因出土陶质裸女神像和玉猪龙而闻名，尤其是这一文化时期的___________ 遗址出土了女神庙、祭坛，轰动了国际考古学界。

2012年国际汉语教师资格考试试卷基础综合试题满分：100分 时间：120分钟题号第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 附加题 总分 核分人 分数一、填空题 （共15分）（说明：每空0.5 分，共15分。

请仔细阅题,并在划线处填入恰当的答案。

）1. 主谓句包括名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和 。

2. 辅音声母的分类依据是______和_______。

3. 普通话声母中的送气音有_____________，与其对应的不送气音是_________________。

4. 区分“V+得+A ”是程度补语还是可能补语重点是 。

5. 在连动句中， 、 不能用在第一个动词“来、去、到”之后6. 儒家的“思孟学派”是指从 发展到孟子的一派学说，他们主要继承了孔子学说中“ ”的方面。

7. 汉字从___________可以称为表意文字，从_________可以称为语素文字，从_____ _可以称为意音文字。

8. 用逐笔法写出汉字“凸” 。

9. “今天我差点儿迟到。

”与“今天我差点儿没迟到。

”的意思 。

10. 汉语拼音方案中的e 代表四个元音，它们是 中的e 、 中的e 、中的e 和 中的e 。

（举例即可）11. 表示存在、出现、消失的句子一般叫 。

12. “我喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了 个音节， 个语素，个词。

13. 孟子主张人性 。

他说：“ 之心，人皆有之。

” 14. 从结构关系看，“人家张力、你们年轻人”等是 。

15. 从造字法上看，独体字包括______字和______字；合体字包括______字和______字。

二、选择题（共15分）1.“汉语难学”、“汉语难教”突出体现在 。

A ﹑发音和语法B ﹑词汇和语法C ﹑声调和汉字D ﹑音节和汉字 2.两个部位完全闭合，阻住气流，然后突然打开，让气流迸裂而出，爆发成声的是_____。

A ﹑塞音 B.擦音 C.塞擦音 D.边音 3.“禁止吸烟！”是一个 。