健康教育宣传栏更换记录表

卫生服务站（村卫生室） 基本公共卫生健康教育项目服务记 录 本单位： 年度：基本公共卫生健康教育项目服务记录表 1印刷资料接收登记表201 年度 （卫生服务站、村卫生室使用）接收种类：种，数量：份单位：1登记号:201年号印刷资料接收登记表序号 1 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计说明：1、资料名称：印刷资料的标题或主要内容，并注明资料的种类(包括健康教育处方\折页\手册\ 宣传单\宣传画等)。

2、资料来源：印刷资料来源于卫生院或别的单位印制下发。

3、每个卫生服务站、村卫生室每年提供不少于 12 种内容的印刷资料。

4、本表后面附上一份已收发的宣传材料，如果是书本只需要复印封面。

5、印刷资料发给群众不用登记。

资料名称（主题）资料来源 接收日期 数量 经办人 备注2登记号:201年号印刷资料接收登记表序号 1 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计说明：1、资料名称：印刷资料的标题或主要内容，并注明资料的种类(包括健康教育处方\折页\手册\ 宣传单\宣传画等)。

2、资料来源：印刷资料来源于卫生院或别的单位印制下发。

3、每个卫生服务站、村卫生室每年提供不少于 12 种内容的印刷资料。

4、本表后面附上一份已收发的宣传材料，如果是书本只需要复印封面。

5、印刷资料发给群众不用登记。

资料名称（主题）资料来源 接收日期 数量 经办人 备注3印刷资料（或复印件）张贴处4印刷资料（或复印件）张贴处5基本公共卫生健康教育项目服务记录表 2宣传栏内容更新记录表201 年度 （卫生服务站、村卫生室使用）宣传栏总数： 单位：6宣传栏内容更新记录表单位：宣传栏设置时间：20 年 月 日 设置地点： □4、墙体宣传栏类型： （在以下对应的□内打√） □1、不锈钢 □2、铝合金 □5、其它 规格：高 第 一 期 第 二 期 第 三 期 第 四 期 第 五 期 第 六 期 (米)×宽 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 201 (米)= 年 月 平方 日 □3、板式经办人：经办人：宣 传 栏 内 容 更 新 情 况经办人：经办人：经办人：经办人：附件：在本表后面附上：更换宣传栏内容后的实拍相片，每期一张。

幼儿园健康教育宣传记录表范例共享一、引言在幼儿园教育中，健康教育是一项至关重要的工作。

幼儿时期是孩子生命中非常关键的阶段，他们的健康状况对其成长发育具有至关重要的意义。

在幼儿园中，通过健康教育宣传，可以帮助孩子培养正确的卫生习惯，增强健康意识，预防疾病发生，促进其健康成长。

健康教育宣传记录表的制定和执行显得尤为重要。

二、健康教育宣传记录表的意义和作用1.促进家庭参与：健康教育宣传记录表可以帮助家长及时了解孩子在幼儿园的健康状况和学习情况，促进家庭和幼儿园之间的有效沟通和合作。

2.强化教师宣传工作：记录表可以作为教师开展健康教育宣传工作的有效工具，帮助教师制定详细的宣传计划和活动安排。

3.规范宣传内容：记录表可以系统地记录健康宣传内容和时间，帮助幼儿园规范宣传活动，确保宣传内容的全面和准确。

4.及时反馈效果：通过记录表，幼儿园可以及时了解宣传活动的效果和孩子们的反应，及时调整宣传策略和方法，以达到更好的宣传效果。

三、健康教育宣传记录表范例共享日期宣传内容宣传形式参与人数效果评价2021.08.03 饮食健康宣传课堂宣讲30 孩子们积极参与，效果明显，有望坚持养成良好饮食习惯。

2021.08.10 室内环境卫生宣传亲子活动25 家长反馈良好，家庭环境卫生明显改善，孩子们受益匪浅。

2021.08.17 消防安全宣传模拟演练40 效果显著，孩子们对火灾逃生知识有了更深刻的了解，提高安全意识。

四、个人观点和理解健康教育在幼儿园中的重要性不言而喻，而健康教育宣传记录表的制定和执行更是不可或缺。

通过记录表的详细记录和总结，可以更好地了解幼儿园健康宣传工作的实际情况，及时调整宣传策略，提高宣传效果。

对于家长来说，也能更好地了解孩子在幼儿园的健康状况和学习情况，促进家长和幼儿园之间的有效沟通和合作。

健康教育宣传记录表的建立对于孩子的健康成长至关重要。

五、总结通过本次文章的探讨，我们可以清晰地认识到健康教育宣传记录表在幼儿园教育中的重要性，它有助于促进家庭参与、强化教师宣传工作、规范宣传内容以及及时反馈效果。

期数第1期出版日期2010 年 1 月 10 日主题健康从这里开始形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第2期出版日期2010 年 4 月 6日主题有害健康的八种行为形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第3期出版日期2010 年 7 月 5日主题乙肝知识讲座、预防流感形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第4期出版日期2010 年 10 月 8日主题创建国家卫生城市知识问答形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第3期出版日期2010 年 9 月 5日主题乙肝知识讲座、预防流感形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第1期出版日期2012 年1 月 8日主题甲流预防知识形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第2期出版日期2012 年 4 月 10 日主题十招心理保健小窍门形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第3期出版日期2012 年 7月 1日主题秋季常见病预防形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第4期出版日期2012 年 10 月 10日主题生活出行加运动形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第1期出版日期2011 年 1 月6日主题健康从这里开始形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第2期出版日期2011 年4 月 10主题健康伴我成长形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）手写纸质稿宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第4期出版日期2011 年10月 10主题人体健康的标准形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第3期出版日期2011 年6 月30日主题争做健康小卫士形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）。

1 / 5附件2：上报资料内容（共分九大项）（均一式两份，一份留校存档备查、一份上报教育局基教二股）一、爱国卫生（双创）组织机构1、爱国卫生（双创）（属于统领，其组织机构、工作计划、安排、总结等内容要涵盖创卫、创模所有内容）分别成立爱国卫生（双创）、创卫、创模组织机构、领导小组、网络图、基层专兼职人员花名册，有工作计划及实施方案、阶段性工作总结、全年工作总结、效果评价等。

下设健康教育、环保教育、公共场所卫生、食品安全、病媒生物防制、传染病防治、校园环境面貌共八项，均有：①组织机构、领导小组、组织网络图、基层专（兼）职人员花名册；②工作计划、实施方案、年度工作计划、工作安排、工作进度表、检查记录、阶段性工作总结、年度工作总结。

③基本情况：管辖的直属单位数、职工总数、职业分布、与创维有关的背景情况。

④单位内部卫生检查评比方案、记录和小结等资料，对下属单位和出租场所卫生管理制度、检查等资料，单位参加爱卫组织及开展工作情况，配合相关部门开展整治情况等资料。

2、创建卫生先进单位（期限全年），有组织机构、实施方案、阶段性工作总结、年终工作总结，有规划、有落实、有记录、有成效。

二、健康教育1、“五卷一册”说明【注意：每卷资料标签的下方标明年度】①第一卷：组织机构网络卷：成立健康教育领导小组文件（红头文或者加盖公章），健康教育组织网络图，基层专（兼）职人员花名册（到教师），设备器材统计一览表，健康教育经费支出凭证，领导小组召开专题会议安排、部署、检查、开展健康教育工作的相关记录。

②第二卷：计划总结评价卷：年初工作计划，阶段性工作总结，年终工作总结，全年工作效果评价。

③第三卷：活动记录卷：健康咨询活动记录，健康教育知识讲座、培训记录，年度健康教育工作记录（包括检查评比记录），开展多项内容、多种形式的健康教育活动记录，有讲稿、图片等记录。

各校要依据《中小学生健康教育指导纲要》制定学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查方案及统计评价资料（如：健康知识测验与健康行为考察资料），自行对学生（至少500名）进行测试，有考卷、记录、成绩、有评价，学生健康知识知晓率达90%以上，健康行为形成率达80%以上，学生无吸烟行为。

基本公共卫生服务项目健康教育工作档案册（201１年）县卫生院总卷目一、组织管理卷二、上级来文卷三、计划、安排卷四、业务培训与指导卷五、活动记录卷（讲座、公众咨询、宣传栏）六、传播材料卷（印刷资料、音像资料)七、经费开支卷八、评估、总结卷九、专项工作卷十、控烟卷十一、报表存根卷一、组织管理卷目录1、＊社区概况一览表2、健康教育工作网络图3、健康教育工作中长期规划4、职责与制度（1）健康教育工作领导小组职责(２）健康教育专责人员岗位职责（３）卫生服务站（村卫生室）健康教育工作职责(4）健康教育工作管理与质量控制制度(5）健康教育业务培训学习制度（6）健康教育工作例会制度5、人员与岗位（1）中心（卫生院）健康教育领导小组名单(2）中心（卫生院）健康教育专责人员登记表(３）社区单位健康教育联络员名单6、设施与设备(1)健康教育设备及器材登记表（2)健康教育培训（活动）场所登记表（3)健康教育宣传栏登记表（4）健康教育资料架登记表（5）其它类型宣传阵地登记表7、健康教育工作会议记录（1）健康教育工作会议汇总表（2）健康教育工作会议记录表8、其它二、上级来文卷目录(略）三、计划、安排卷目录＊1、中心（卫生院）年度健康教育工作计划２、年度健康教育工作分解安排表四、业务培训卷目录1、专责人员参加业务培训情况登记表2、中心(卫生院)开展健康教育业务培训汇总表3、中心(卫生院）开展健康教育业务培训记录表4、中心(卫生院）接受上级单位业务指导情况5、中心（卫生院)对辖区单位业务指导汇总表6、中心（卫生院）开展健康教育业务指导记录表五、活动记录卷目录(一)健康教育宣传栏出刊情况*1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表(二)公众健康咨询活动情况*1、公众健康咨询活动汇总表２、公众健康咨询活动记录表（三)健康教育讲座情况＊1、社区健康教育讲座汇总表2、社区健康教育讲座记录表六、传播材料卷目录（一）印刷资料１、上级下发印刷资料登记表2、中心（卫生院）自编(制)印刷资料登记表＊3、印刷资料发放汇总表4、印刷资料发放登记卡（二)音像资料1、上级下发音像资料接收登记表2、自制或其它来源音像资料登记表*３、音像资料播放汇总表4、音像资料播放登记卡七、经费卷１、健康教育年度经费拨入情况2、健康教育年度经费开支情况八、评估、总结卷（一）健康教育调查评估1、辖区居民基本健康知识调查情况２、辖区居民基本健康行为调查情况3、公民健康素养调查情况4、其它(二)年度健康教育工作统计表（三）年度工作总结＊1、中心（卫生院)年度健康教育工作总结２、健康教育活动专项工作总结３、其它九、专项工作卷1、科研课题2、健康管理项目3、论文发表十、控烟卷1、控烟工作年度计划２、无烟医疗卫生机构创建资料3、本年度控烟工作资料4、控烟工作年度总结5、上级下发的无烟单位命名文件十一、报表存根卷1、年初报表:社区概况一览表中心（卫生院)年度健康教育工作计划2、月报表：健康教育宣传栏出版情况汇总表公众健康咨询活动汇总表社区健康教育讲座汇总表印刷资料发放汇总表音像资料播放汇总表3、年终报表:年度健康教育工作统计表中心(卫生院)年度健康教育工作总结(注：目录中带＊的表单即为需要上报的报表)ﻬ一、组织管理卷1、卫生服务中心（乡镇卫生院）概况一览表备注：公共场所在此指指客运站场、大中型室内商业经营场所、室内公共娱乐场所等.ﻬ2、健康教育工作网络图(1)院内网络（略）(２）院外网络（略)3、健康教育工作中长期规划（略）４、职责与制度(１）健康教育工作领导小组职责(例）社区卫生服务中心(乡镇卫生院）健康教育工作领导小组由中心（卫生院)分管领导、各相关职能部门和业务部门负责人组成,全面负责中心（卫生院）的健康教育组织领导工作：（1)组织制定本中心(卫生院）健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等.（2）落实健康教育工作经费,研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。

公共卫生健康教育计划标准模板健康教育工作是基层卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的____《公共卫生服务项目考核》相关工作要求，进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系，____开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高我镇群众健康知识水平和自我保健能力。

根据我乡实际情况，制定了____年健康教育工作计划，内容如下：一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、h7n9禽流感、手足口病、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎、高血压、糖尿病等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。

特别是积极开展“3.24世界结核病日”、“4.25全国预防接种日”、“5.15防治碘缺乏病日”、“5.31世界无烟日”、“9.1全民健____活方式宣传日”、“10.8全国高血压病日”、“10.10世界精神卫生日”、“11.14世界糖尿病日”、“12.1世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。

继续做好针对农民工、外出打工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。

加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。

加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施（一）、健全____机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的____保证和有效措施，今年我们将结合本镇实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；____人员积极参加市、区、疾控部门____的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。

（二）、加大经费投入印制健康教育宣传材料，使每户至少能收到宣传刊物一份，保障健康教育工作顺利开展。

（三）、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座开展健康教育讲座____次。

健康教育资料归档要求一、加强档案规范化管理健康教育资料整齐规范，档案资料齐全，按年度分类分卷装订，有目录、页码，照片要有文字说明。

二、健康教育资料包括那些内容？包括文字材料和声像记录。

文字材料指文件、讲话、简报、会议纪要、检查记录、讲座底稿、宣传材料、统计报表等等。

声像记录则包括照片、录音带、摄像带、光盘等。

收集时应注意只要是围绕创卫工作所发生的一切资料都可以作为创卫资料来收集。

三、资料收集整理要求：1、条理要清晰。

就是按照一事一件的办法进行收集，先有机构和人员，然后有方案和计划，再组织实施，检查评比，最后是效果评价和结论。

2、内容要完整。

要根据标准项目，按照便于保管和灵活答辩的原则，分类分年度进行整理。

资料收集时段为2008年至2010年。

归档的文件资料种数及每份文件的页数应齐全完整，其中，涉及机构、方案、总结、制度等文字资料，必须是正式文件或打印件(加盖公章)。

3、逻辑合理，数据一致。

是指资料前后情况符合逻辑，先是未实行创卫前的情况，然后是每年的实施情况，最后是达标情况。

4、原始记录真实有效，反映实际。

是指按照实际情况来收集整理，重视过程资料的收集，不能弄虚作假。

过程资料灵活多样，有什么收集什么，一事一收集，特别是要收集能够反映健康教育工作带来的变化和自身健康教育工作特点的资料。

5、分类整理，排列有序。

是指要按照项目分类进行整理(组织机构、计划总结、记录、资料等)。

同时要按照事件的先后顺序进行排列。

五卷一册第一卷：健康教育组织机构网络卷；第二卷：健康教育计划、总结、评价卷；第三卷：健康教育记录卷；第四卷：健康教育资料卷；第五卷：控烟卷；一册：活动相册；一盒：档案盒。

市、县(区)健康教育机构、街办、学校、医院、社区的健康教育档案资料应分别按照五卷一册归档（参见创建卫生城市健康教育资料五卷一册归档标准与要求）健康教育卷(通用)一、基本情况单位基本情况(简介)二、健康教育1、健康教育领导小组文件；健康教育组织网络及负责人，健康教育专(兼)职工作人员名册（要显示姓名、部门、职务、学历、电话)；2、健康教育设备一览表；3、健康教育工作实施方案、年度计划、工作总结、措施，以及按照计划开展工作的记录等资料；4、职工健康档案和有关文件资料；5、开展健康教育活动记录（包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、控烟评比等）；6、健康教育宣传栏的出刊记录、版面照片及文字资料；7、开展职业卫生、食品卫生、女工保健、疾病预防、卫生保健等健康教育活动的培训、讲座等资料(纪实照片、文字底稿)；8、职工健康知识知晓率调查方案、问卷、统计评价资料(每次留样卷，其余单独成册)。

公共卫生项目健康教育工作考核标准一、组织管理1、有专兼职人员。

2、有基本设施设备，包括电脑、打印机、照相机、电视机、DVD机、电子屏幕、投影仪、固定宣传栏和活动宣传展板等。

3、镇村健康教育网络健全。

4、积极开展有益于公众健康的社会动员，将镇政府、村委会与辖区内学校纳入健康促进网络。

5、有可执行的项目工作实施方案和年度计划、总结。

二、发放印刷资料1、镇村有资料展架，展架有标识，陈列资料种类不少于12种。

2、对印发和接收的每种资料，要求镇卫生院有资料分发记录和接收记录，并留样存档；村卫生室有资料接收记录表，并留样存档。

三、播放音像资料1、镇卫生院候诊室和输液室及各村卫生室配置电视机和DVD机，并有明显标识。

2、有专人负责播放并填写播放记录表。

3、有专用的健康教育网络视频资源下载存储盘。

4、播放记录表填写完整，每天播放不少于1小时。

6、有播放现场照片。

四、更换健康教育宣传栏1、有更换记录表。

2、留存有每期小样。

五、开展卫生宣传日健康咨询活动（村级不考核）1、次数够：全年不少于10次。

2、资料齐：每次活动有记录表，有照片，照片能显示明显的活动主题标识和单位标识，显示有工作人员和受众。

六、开展健康讲座1、次数够：全年镇卫生院12次，村卫生室6次。

2、资料齐：每次讲座的资料均有完整的记录表、通知、讲义、签到表、现场照片。

七、开展个体化健康教育和目标人群健康行为干预1、镇卫生院和村卫生室有个体化健康咨询指导记录。

2、镇卫生院有重点人群健康干预方案，开展健康干预的目标人群类别不少于4种。