幼儿看电视多后患影响大脑发育和生活习惯

电视对儿童智力发育有影响！电视对儿童智力发展的影响是一个备受争议的话题。

尽管电视在提供信息和娱乐方面起到了重要的作用，但长时间的观看电视可能会对儿童的智力发育造成负面影响。

下面将探讨电视对儿童智力发展的一些可能影响。

首先，长时间的电视观看可能限制儿童的认知发展。

电视节目通常是线性的、快节奏的，并且由快速切换的画面组成，这使得儿童的大脑常常处于被动接受信息的状态，而不是主动思考和分析的状态。

此外，过量的电视观看会减少儿童参与其他刺激活动的时间，例如户外活动、阅读或与其他孩子的互动，这些活动对智力发展至关重要。

其次，电视中的暴力和不良行为可能会对儿童产生负面影响。

在电视节目中，暴力、冲突和不良行为往往会被渲染成娱乐成分，儿童可能无法辨别这些行为的真实性和后果。

长期观看此类节目可能导致儿童模仿和模拟这些行为，从而对他们的社交互动、道德判断和自律能力产生负面影响。

另外，电视也可能对儿童的注意力和专注力产生影响。

电视节目的连续性和多样性会刺激儿童的视觉和听觉感官，但这种刺激往往是表面性的，不需要深入思考。

长时间观看电视可能使儿童对于长期的、有结构性的学习和任务执行感到无趣。

他们会更倾向于追求新奇刺激的娱乐，这可能对他们注意力的集中和处理复杂任务的能力产生负面影响。

然而，我们也不能一概而论地认为电视对儿童的智力发育完全没有益处。

经过筛选的高质量教育类节目，例如绘本改编的动画片、儿童科学节目等，可以为儿童提供与年龄相适应的知识和启发，并培养他们的好奇心和想象力。

而当父母或监护人能够与儿童共同观看电视节目，并与之互动讨论，电视还可以成为提高儿童学习能力和语言表达能力的一个工具。

综上所述，电视对儿童智力发展有一定的影响。

尽管观看高质量的教育节目和父母的参与可以为儿童提供一些正面的影响，但过量的电视观看、暴力和不良的内容可能对儿童的认知、社交和情绪发展产生负面影响。

因此，家长和监护人应该尽量限制儿童的电视时间，并确保他们观看的内容符合他们的年龄和发展需求。

影响智力发育和创造力，孩子看电视的危害那么多家长该怎么做？Part.1去年的今天，我和妻子达成了一项协议：陪孩子看电视。

在做这个决定前，我们也经过了很多讨论。

妻子看过很多育儿书籍，书上说看电视对幼儿的注意力和想象力都有伤害，最好是禁止孩子看电视。

为此，她还列举了以下看电视的坏处：影响智力发育影响孩子创造力破坏孩子注意力引发心理问题使孩子具有攻击性英国、美国以及澳洲都建议或禁止低龄儿童看电视，由此可见，最好还是隔绝孩子与电视。

但经过我们的仔细研究发现，这个要求太过理想化，并不现实。

现在家家户户都有电视，你去别人家做客，电视总也是打开的。

小家伙在自己家里看不了，在别人家看得不想走，一幅可怜巴巴羡慕的模样，叫人心疼。

上次来我们家做客的老李，他就要求他的女儿不许看电视，那小姑娘来我们家，居然就在电视面前巴巴地坐了一整天，连放广告也要看，拉都拉不走。

还有妻子的同事老邢家的儿子，在家也不让看电视玩手机，居然偷家里的钱去网吧上网，跟父母在家里闹，越来越叛逆了。

说起这些事情，妻子也是一副心有余悸的样子。

这本就一个电子信息化的时代，再加上手机、平板、电脑等一系列可以用来看视频的电子产品的影响，作为一个普通家庭，我们完全没有办法让孩子处在一个没有电子产品的真空。

在这种环境下，能怎么办呢？我们最终决定：陪孩子一起看电视。

Part.2首先，我们决定，同意让孩子看电视。

其次，我们跟孩子约定了几个条件：1、时间段：只有吃完晚饭后才能看2、内容：我们会事先跟孩子商量好看电视的内容，是看小猪佩奇，还是海底小纵队，我们一般尊重孩子的选择，由他来决定。

3、时长：动画片的时长一般在5到10分钟，我们一般同意看4—5集，把时间控制在半个小时左右。

如果当天的表现非常好，我们也会适当奖励1—2集的时间。

小家伙也知道这个规矩，经常跟我们讨价还价，也因此会努力得表现好一点，为自己争取福利。

同时，作为父母，我们会陪伴孩子一起看电视，和孩子互动交流，之后给孩子做相关知识的补充，并制作跟动画有关的手工。

婴幼儿看电视的危害在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。

当妈妈们没有时间应付缠人的孩子时，通常会打开电视机，让孩子在嘈杂纷乱的电视广告和各种各样的电视节目中安静下来。

大部分父母都知道宝宝电视看多了，一是损害视力和听力，二是影响正常的生活和学习。

其实，电视对宝宝的伤害远远不止这些。

长时间看电视对宝宝的身体发育会造成不良影响。

原本活泼好动的宝宝，一旦迷上电视后，在电视机前一坐就是1～2个小时，这不仅对眼睛，还对身体有很大的伤害。

消化功能不好的宝宝，长时间坐着不动会产生厌食，不利于生长发育；而消化能力很强的宝宝，吃饱后坐着不动，久而久之就会发胖。

长时间看电视影响宝宝的脑发育。

有些父母认为，经常看电视的小孩会模仿电视中人物的动作、语言，甚至还看得懂剧情，看电视会使孩子变得更聪明。

其实，这是一个很大的误解。

专家指出，人对物体有认识，是因为脑细胞受到重复的刺激。

但是电视画面难以重复刺激婴幼儿的脑细胞，反而会令婴幼儿的脑神经回路产生异常，长此以往，宝宝的注意力难以集中。

长时间看电视影响孩子的想象力和创造力看电视是一种被动的行为，孩子只能被动的接受电视节目，电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的，宝宝从中只能得到一些零碎的、不系统的知识，长期这样，宝宝的想象能力、创造能力必然会受到约束，长期下去，扼杀宝宝的想象力和创造力。

爱看电视的宝宝不爱读书。

电视对宝宝有着极大的诱惑力，其鲜艳的色彩、变化的画面、动听的音乐不断地刺激宝宝的大脑，所以爱看电视的宝宝对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣。

最终导致宝宝对读书、学习不感兴趣。

爱看电视的宝宝社会交往能力差。

宝宝把大量的时间用于看电视，那么他与外界交往的机会就大大减少。

长时间独处，终日与电视为伴，会使宝宝的心理发育产生障碍，长此以往，孩子容易从小养成孤僻的性格，更为严重的还可能产生自闭等问题。

如不及早纠正，这种不良影响会一直伴随孩子，直至孩子长大成人，令他们难以融入社会、适应社会。

儿童电视观看习惯对心理健康的影响分析引言儿童时期是一个人发展最为关键的阶段，他们的行为习惯和经历会对其日后的生活产生深远的影响。

如今，儿童在电视上花费的时间越来越多，这引发了人们对他们的心理健康的关注。

本文将对儿童电视观看习惯对心理健康的影响进行分析，以帮助家长和社会关注相关问题。

1. 电视观看时间的控制1.1 过多的电视观看时间带来的负面影响孩子们容易沉迷于电视节目，长时间坐着观看电视会导致运动不足，从而影响身体的健康发育。

此外，过多的电视观看时间也会限制孩子们与他人互动的时间，导致社交能力的减弱。

1.2 合理控制电视观看时间的重要性家长应该意识到有效管理孩子的电视观看时间的重要性。

他们可以与孩子一起制定一个每天的观看时间表，并设定一些周末或假期的限制规则。

通过合理控制电视观看时间，可以让孩子有更多的时间参与户外活动和与同伴进行互动，促进身心的健康发展。

2. 电视节目对儿童心理健康的影响2.1 儿童心理发展的关键时期儿童时期是心理发展的关键时期，他们容易受到来自外界的各种影响。

而电视节目作为媒体的一种形式，对儿童的心理健康具有重要的影响。

2.2 正面心理影响节目的价值一些优秀的儿童节目可以对孩子的发展起到积极的促进作用。

例如，教育性的节目可以对孩子的认知能力、逻辑思维和学习兴趣产生积极影响。

另外，有一些节目能够激发孩子的创造力和想象力，帮助他们培养良好的审美观和思维能力。

2.3 负面心理影响节目的潜在风险然而，不良的电视节目对儿童的心理健康可能带来一系列的负面影响。

例如，暴力和恐怖的内容可能导致儿童产生不必要的焦虑和恐惧。

另外，一些不道德的行为和价值观也有可能被儿童接受并模仿。

因此，家长应该定期监督孩子观看的电视节目，并选择适合他们年龄和心理发展的内容。

3. 广告对儿童的影响3.1 儿童作为广告的目标受众儿童是广告商的主要目标受众，他们容易受到广告的影响。

尤其是在电视上观看广告，孩子们可能受到广告中漂亮的模特和诱人的产品的诱惑，从而产生购买欲望。

影响大脑发育，导致想象力、学习能力下降…电视的危害原来这么大？!姿势固定、目光呆滞、说话听不到……不少孩子可以在电视机前这样一待就是几个小时。

法国不少家长为此深感焦虑：如何让孩子摆脱对电视机的迷恋？看电视会对孩子正在发育的大脑产生不良影响吗？在电视机发明之后很长时间，家长们的担心并没有明确根据，专家无法通过量化分析确定长时间看电视对儿童行为、意识发育的危害——虽然我们每个人都可以直观地认识到它的危害。

在这种情况下，不少家长选择任由孩子去看电视，而非控制和对抗。

欧美专家的研究一致发现，看电视影响儿童大脑发育，导致想象力、学习能力下降，并影响其独立个性形成。

情况逐渐发生变化，法国著名的儿童维权记者Claire Brisset在2002年就批评说，对于电视依赖的现象是“流行病研究沙漠”（无人关注这一问题）。

现如今，世界各国研究人员一致认同：不加限制地看电视会伤害儿童正在发育的神经元，并对他们的行为和健康产生不良影响。

电视与儿童新型疾病之间的联系正式确立。

影响神经元发育，导致学习能力、想象力下降据法国《心理学》杂志，当孩子坐在电视机前，他们会逐渐陷入接近被催眠的状态。

这一切发生在大脑中：被称作alpha的长波将代替清醒状态的bêta短波。

正常情况下，该过程应当发生在一个处于轻度睡眠或昏睡状态的人身上。

研究人员同时发现，看电视状态的人右脑半球活动占明显优势，这是使用情绪（而非理性分析）处理信息的状态。

结果是批判性思维逐渐消失，学习能力下降。

电视产生的视听刺激可能导致儿童注意力缺陷甚至多动症。

美国华盛顿大学儿童健康研究所专家Dimitri Christakis警告说：“我们正拿孩子们去做一种无法控制的实验，等着看结果吧！”他认为，人们应当重视“电视效应”并采取行动。

电视会影响孩子的表达能力，并阻碍其想象力发展。

德国儿科医生Peter Winterstein在17年里跟踪了1900名5-6岁儿童的绘画作品。

幼儿常看电视影响大脑发育很多家长，喜欢把电视当作哄孩子工具，但是，最新研究发现，2岁前的婴儿若看太多电视,不仅导致语言表达迟缓，还影响大脑发育。

而电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。

幼儿常看电视影响语言发育2岁前的婴幼儿若平时太多时间看电视，将影响婴幼儿语言发展能力甚至大脑发育。

据美国媒体6月1日报道，美国科学家找到了导致“电视儿童”语言发展迟钝的潜在原因。

调查表明，长期暴露于电视环境中的婴幼儿，将减少从家长那里听到或自己学说的词汇量。

华盛顿大学的儿童行为学研究专家克里斯塔基斯教授带领团队进行了实际调查研究。

他说：“在一般的家庭中，显而易见的是，听得到、看得见的电视声音与画面，减少了婴幼儿与其照料者交流与说话的机会，这对婴儿的语言发育是一种潜在的威胁。

”对美国家庭的调查发现，有大约30％的家庭有开着电视但不看电视的习惯。

这种习惯对初学走路阶段的婴儿是非常有害的，会影响婴儿的语言发展能力，进而影响婴儿的脑部发育。

研究者警告说，大人不要把电视当作哄婴幼儿的“工具”，电视不仅不能“照顾好”婴幼儿，反而会减少婴幼儿与成人的直接交流，进而影响婴幼儿的认知能力。

研究还表明，除语言表达迟缓之外，过多看电视还会导致婴幼儿注意力不集中，认知能力迟钝。

克里斯塔基斯教授解释说，这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。

研究表明，房间中电视每打开1个小时，电视前的婴幼儿从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。

克里斯塔基斯教授说：“通常情况下，照料婴幼儿的成人每小时对孩子说大约941个单词。

但研究发现，一旦儿童面对电视，1小时之内大人的话语减少770个单词，与孩子的对话几乎完全没有了。

”这项研究对329名婴幼儿（年龄从2个月~4岁之间）进行了科学测试。

这一研究结果将发表在6月期的《儿童青少年医学文献》上。

美国儿科学会建议：美国儿科学会建议，不要让2岁以下婴幼儿看电视，年龄稍大的儿童每天看电视也不要超过2小时。

儿童长时间看电视将影响智力成人看电视每天以1小时为宜长时间看电视严重的会引起婚姻危机，本报综合消息德国一项研究发现，由儿童时代开始经常看电视，不但妨碍智力发展，味觉及嗅觉也受到影响，成长后更会因缺少运动及经常吃大量零食，而引发高血压、高胆固醇及糖尿病等慢性疾病。

估计单单在德国，每年便有两万人因“电视病”死亡。

研究人员分析了1.5万名西方儿童的生活习惯，发现每日长时间看电视的儿童，视野会比较狭窄，创造力也低由于感觉神经发育迟缓，这类儿童的味觉及嗅觉会不敏感，故长大后会嗜吃味道很浓的零食，加上长时间坐着看电视不运动，容易患肥胖及相关疾病而影响健康。

长时间看电视易得抽动症法制晚报(以下简称“法晚”)：为何长时间看电视对人有不良影响？北京师范大学教育学院钱志亮副教授(以下简称“钱教授”)：其一，看电视是单项交流，家庭成员之间交流得很少；其二，电视内容的不可控性；其三，电视阅读属于整体知觉。

法晚：长时间看电视对儿童有哪些危害？钱教授：在咨询的4000多个案例中发现，长时间看电视导致人的言语交流能力下降，因为人的言语交往能力是在反复练习中获得的，经常看电视的儿童会出现语言刻板，与人交往出现障碍。

现在很多孩子在和别人说话的时候都不看对方的眼睛，这就是长期看电视的结果。

长时间看电视，用眼过度，会导致视力下降，看电视时不运动，吃零食，还会导致肥胖。

看电视属于整体认知，与阅读文字这种通过逐字逐句阅读的部分认知开始，进而达到整体认知相比局限性很大，长此以往容易导致阅读障碍，写作能力下降。

长时间看电视还可导致孩子的抽动症，这是因为电视辐射会导致面部神经失调。

拒绝思考会造成智力下降法晚：为何说长时间看电视会妨碍智力发展？钱教授：因为看电视是被动接受信息，会导致大脑疲劳，最后会拒绝思考，造成智力下降。

成年人长看电视会影响婚姻法晚：长时间看电视，对成年人会造成什么影响？钱教授：主要会导致家庭成员之间的关系紧张，如果夫妻双方回家就闷头看电视，必然导致之间交流的减少，甚至可能出现婚姻危机。

幼儿常看电视影响大脑发育引言在现代社会中，电视已成为人们生活中不可或缺的娱乐方式之一。

然而，随着科技的快速发展，幼儿们越来越早地接触电视，频繁地观看电视节目，这对他们的大脑发育可能产生一些负面影响。

本文将探讨幼儿常看电视对大脑发育的影响，并提出一些建议，帮助父母在儿童时期更好地管理他们的电视观看习惯。

电视对大脑发育的影响1. 延迟语言发展研究发现，幼儿过多地观看电视会导致语言发展的延迟。

看电视是一种被动的娱乐方式，幼儿在观看电视时往往没有与别人进行交流。

这样的沉浸式娱乐可能会影响幼儿的语言学习和语言交流能力的发展。

2. 增加学习障碍的风险长期观看电视也会增加幼儿发展学习障碍的风险。

观看电视过多会使幼儿对其他学习活动失去兴趣，并降低他们的学习动力。

此外，电视节目的快节奏和剧情变化可能会使幼儿变得不耐烦和不能集中注意力，这也会影响他们的学习能力。

3. 限制社交互动幼儿时期是社交互动的重要时期，这对于他们的大脑发育至关重要。

然而，过多地观看电视可能会限制他们与同龄人以及成人的互动机会。

缺乏社交互动可能会影响幼儿的社交技巧、情绪管理能力和自我调节能力的发展。

4. 影响注意力和专注力电视节目的刺激性和娱乐性往往会使幼儿产生强烈的吸引力，从而使他们很难集中注意力和保持专注。

长时间的电视观看可能导致幼儿在其他需要专注和注意力的任务上表现不佳，并影响他们学习新知识和技能的能力。

管理幼儿电视观看习惯的建议1. 限制电视时间父母应该制定幼儿看电视的时间限制。

根据美国儿科学会的建议，幼儿每天应该限制电视观看时间在1到2个小时。

父母可以设立一个固定的时间表，确保幼儿有足够的时间进行其他有益的活动，如户外游戏、阅读和创造性玩耍。

2. 选择合适的电视节目父母应该选择适合幼儿观看的电视节目。

幼儿节目应该具有教育性和娱乐性，能够激发幼儿的想象力和学习兴趣。

避免让幼儿观看暴力或过于刺激的节目，这可能会使他们变得焦虑或易怒。

3. 与幼儿一起观看电视父母应该尽量与幼儿一起观看电视，并提供互动和讨论的机会。

电视、网络等传播内容的复杂性，可能影响幼儿正确
的认知能力发展
幼儿长时间或者近距离看电视，有可能影响其认知功能发育，或者诱发近视、视频终端综合征等。

1、影响认知功能发育。

低龄的儿童过多的看电视，会使其语言、想象力的发展受到阻碍，甚至出现注意力不集中、人际交往能力差等表现。

2、诱发近视。

长期近距离用眼，会促进近视的发生，造成视力下降。

3、诱发视频终端综合征。

如果每天注视电脑显示屏或者电视的时间大于6个小时，则会出现以视觉不适症状为主的一系列表现，即视频终端综合征。

其最常见的症状是视觉疲劳和眼睛干燥，除此之外还有眼部刺激感、眼部充血、视物模糊、复视等症状；还会出现眼部以外的症状，例如头痛、肩颈部酸痛等症状。

因此，对于喜欢长时间看电视的幼儿，家长应适当的控制其看电视的时间，包括控制其每天看电视的总时长，以及控制其单次看电视的时长。

孩子看电视的危害
小孩子看电视的危害很大，因此家长在孩子的身体还没有完全成长定型前不要让孩子看过多的电视，以免孩子的眼睛受到电视辐射的伤害。

电视对宝宝造成的不良影响：
1、长时间看电视影响宝宝的脑发育。

2、长时间看电视对宝宝的身体发育会造成不良影响。

3、爱看电视的宝宝社会交往能力差。

4、爱看电视的宝宝不爱读书。

以上讲到的都是关于孩子能力的问题，当然对孩子的身体肯定也是有伤害的。

只不过这些大家基本都了解了，我们也不用强调的很详细。

无非就是在宝宝视力，以及射线对宝宝身体的辐射等等。

并因此导致了孩子的能力问题。

但是为了亲子同乐。

适当的看一下也是可以的。

不要过度即可。

父母应该如何对待孩子看电视？
1、适当加以限制
想完全禁止孩子看电视，是不切合实际的，也是不合理的。

关键是要限制孩子看电视的时间， 3—5岁的幼儿每天控制在40分钟以内，小学生宜在1.5小时左右。

2、转移孩子注意
孩子迷恋电视，是由于枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。

因此，家长要运用转移注意的方法来终止孩子对电视的坚持性。

3、规范家人收视习惯
一个家庭，父母本身的行为习惯对孩子有着重大的影响。

如果父母本身成天看电视，则很难想象孩子不仿效。

4、要最大限度地降低电视在家庭中的影响
不能边看电视边吃饭，卧室最好不要放置电视（几乎绝大部分家庭都把电视放置在卧室）。

早看电视会让孩子变笨扬子晚报节目开始了，动画人物一跳一跳的出现在电视荧光幕上，与一群小孩唱儿歌、玩游戏。

还不及电视高的宝宝，站在荧光幕前仰着头，全神贯注，紧盯屏幕。

这时你会想：终于安静下来了，也可以得空干点自己的事情了，虽然知道看电视对宝宝不好，但侥幸的认为少看一会应该没事吧！如果你这样想就是大错特错了！只要在电视荧光幕前坐上半个小时，人的新陈代谢与活动力都下降，甚至智商也下降。

这并不是危言耸听！从宝宝出生到三岁之间，孩子的脑部正用一种独特的方式快速的发展。

即使是玩着自己的手指，都牵涉到脑部神经掌管弯曲、伸缩、拉直、抓紧等模式。

当一岁小孩玩玩具时，他们可以研究玩具，可以戳它、咬它、将它丢在地上，由此他们学到空间、声音，得到一种胜任的满足感。

而小孩被催眠似的盯着电视机时，这些精神中枢的通路停止建立。

这种关键性的脑部发育将在三岁时停止发展。

但是孩子在看电视时，仔细看看他们在做什么，或是该说他们“没在做什么”。

他们没有练习手、眼协调，没有运用到身体机能，没有发问，没有用到想象力，没有练习沟通的技能，没练习如何解决问题，没有运用分析的能力。

每一回父母打开电视时等于剥夺了孩子学习重要生活经验的机会。

所以看电视对孩子的影响绝不仅仅是影响视力！看电视对身体的影响小孩在看完电视后行为恶化，他们变得多动。

这是因为小孩坐着不动接收电视影像的后果。

电视影像的刺激让身体有想动的冲动，但这种刺激被压抑下来。

这些被剌激的身体能量没被用掉，全存在身体里。

一旦关了电视，这些能量毫无目标的四处散发，这正是声光知觉超载的后遗症。

这种后遗症对所有的人均会造成伤害，小孩受害尤其严重。

孩子需要的是肉体的活动来增强他的身体，如此才可以和他的心灵和谐的运作。

对孩子自我形像的影响孩子看电视时，他没办法和电视沟通，在屏幕中的角色根本不知道他的存在。

结果是，孩子学到了他的存在不重要，起不了什么作用。

对这种感觉所作的反应是有些孩子变得充满敌意和侵略性，常常大吼尖叫，这是他们对自己及外在世界宣称他们存在的方法。

【家庭教育】三岁前看电视易伤孩子大脑3岁前看电视，伤孩子大脑据英国《每日邮报》报道，英国顶尖心理学和生物学家埃里克?西格曼经过10多年研究，近日撰文呼吁：“我们应该像限盐、限制脂肪摄入一样，严格控制少年儿童每天看电视的时间。

”埃里克?西格曼发现，看电视对儿童的不良影响，主要包括以下四方面。

大脑、神经系统发育受到限制。

玩游戏不同于看电视，后者可以推动发育，提升儿童的分析思索能力。

而玩游戏就是一种被动拒绝接受的犯罪行为，可以制约孩子体会真实的世界，管制其想象力。

3岁前，大脑发育应当顺利完成约80%。

经常玩游戏可以减缓大脑发育，且这一影响就是不可逆的。

睡不好、不长个。

褪黑素和睡眠质量紧密相关，对青春期发育调节也有着不可忽视的作用。

众所周知，婴幼儿是在睡眠中长个。

研究发现，长时间看电视，会抑制褪黑素分泌。

如果连续1周不看，孩子体内的褪黑素水平能上升30%。

更易患心血管病。

澳大利亚悉尼大学今夏刊登的一份研报表示，在撰文的290名15岁男孩中，每天玩游戏或玩电脑少于两小时的孩子，其血液中充分反映患上冠心病危险程度的标志物水平，可以大大增高。

性格急躁、难交友。

研究人员长期观察发现，经常看电视的孩子，性格更急躁，容易神经质。

看电视对其社会交往、为人处世都非常不利。

虽然玩游戏存有诸多危害，但教育学家表示，适度看一看，对发展孩子的认知能力、记忆力存有一定益处，关键就是把握住好度。

美国儿科学可以表示，2岁以下的幼儿最出色别看看。

北京师范大学教育学院钱志亮副教授表示，即使就是在两三岁后，每天玩游戏的时间也应当掌控在45分钟内；学龄儿童可以在晚上读完作业后适度看看一会儿。

专家还提醒，电视机别放在卧室里，以免养成孩子躺着看电视的不良习惯。

吃饭时不要看，以免孩子不能专心吃饭。

家长最好和孩子一起看，肯定故事中反映的优良品德。

还可以让孩子复述故事梗概，帮助其进行分析，从而培养和发展孩子的语言表达能力、是非判断能力和记忆能力。

幼儿玩游戏时间应当以分钟计2岁以后，孩子对看电视的兴趣越来越大。

多看电视会影响儿童的智力
多看电视会阻碍儿童的智力
许多小孩看电视专门着迷。

有些家长认为，让小孩多看电视能够开拓眼界，增长知识。

但实际上儿童无限制地看电视是有害的，有时甚至可能阻碍智力进展。

研究讲明，看电视过多的小孩在学校里表现懒惰、不情愿读书、学习成绩下降。

这些小孩平素也不情愿动脑，尽力躲避用脑摸索情况。

长大后，也不喜爱工作。

他们的明白得能力及语言表达能力，比那些看电视少的小孩差。

另外，一些暴力影片也会对儿童产生明显的不良阻碍，致使小孩沾染一些不良习性。

为此，家长应适当限制小孩看电视的时刻及选看的节目，经减少或排除电视对儿童的不良阻碍，更好地进展小孩的智力，使他们早日成材。

幼儿园家长如何防范孩子电视成瘾引言电视在现代生活中扮演着重要角色，无论是娱乐、信息还是教育，都离不开电视的帮助。

然而，长时间过多地观看电视可能会给孩子带来一系列的问题，如电视成瘾、近视等。

作为幼儿园的家长，我们有责任引导孩子正确使用电视，并防范孩子电视成瘾的风险。

了解电视成瘾的危害电视成瘾是指孩子对电视节目过度依赖，导致学习、社交等其他方面受到严重影响的现象。

电视成瘾的危害包括： 1. 影响眼睛健康：长时间盯着电视屏幕会导致眼睛疲劳，容易引发近视等眼睛问题。

2. 增加暴力倾向：过多观看暴力内容的电视节目可能会导致孩子对暴力行为产生兴趣，模仿暴力行为。

3. 延缓孩子的大脑发育：电视是被动接受信息的一种方式，过多依赖电视会降低孩子主动学习的能力，影响大脑发育。

制定合理的电视时间表制定一个合理的电视时间表是防范孩子电视成瘾的重要措施。

以下是一些制定电视时间表的建议： 1. 限制电视时间：根据孩子的年龄制定合理的电视时间限制。

例如，幼儿园的孩子每天只能观看电视不超过30分钟。

2. 定期放松规定：在特定的日子或情况下，可以适当放松电视时间限制。

例如，周末或节假日可以给予孩子更长的观看时间。

3. 与孩子一起制定：让孩子参与制定电视时间表，让他们感到自己参与到决策中。

这样可以提高他们的责任感和遵守规则的能力。

指导孩子选择适合的电视节目除了限制电视时间，指导孩子选择适合的电视节目也是防范孩子电视成瘾的重要一环。

以下是一些指导孩子选择节目的方法： 1. 鼓励教育类节目：推荐一些有益于孩子成长和学习的教育类节目，比如科学、艺术、文学等方面的节目。

2. 限制暴力内容：避免让孩子观看暴力、恐怖和过于刺激的内容，尤其是对幼儿来说，这些内容可能会引起恐惧和不良的情绪。

3. 督促孩子进行选择：鼓励孩子主动选择他们感兴趣的节目，帮助他们培养自己的兴趣和审美能力。

多种媒体平台的使用除了电视，现代家庭还有许多其他的媒体平台供孩子选择。

宝宝经常看电视会有哪些危害现在的父母都希望给孩子提供一个更好的成长环境，许多人会通过电视、手机等媒介来为孩子提供娱乐，但却不知道这样可能会给宝宝带来哪些危害。

下面，我们来了解一些宝宝经常看电视会有哪些危害。

1. 视力伤害年幼的宝宝视力正在发育，每天持续看电视屏幕可能会给他们带来不可逆的视力伤害。

过长时间的静态注视不仅仅会增加近视的风险，还会严重影响孩子的眼睛健康。

因此，尽量减少宝宝过长时间看电视的习惯，保证空气流通，让孩子进行户外活动，有益于孩子视力的保护。

2. 容易导致注意力缺陷障碍大量的研究表明，如果宝宝长时间看电视，可能会导致注意力缺陷和过动症等问题。

学者们认为，看电视是一种单向通信，根据屏幕反应来改变行为模式，这使得儿童习惯了单向模式的思考，让他们在面对现实生活中的相互联动时产生疏离感。

3. 影响大脑的发育和学习大约在三岁以前，大脑的发育以及神经元之间的形成和连接都是非常关键的，当孩子经常长时间看电视，会令一些神经元的结构变化，从而导致大脑的发育和学习受到影响。

而且因为电视节目的快速切换和煽动性，有些孩子学习记忆力不集中或很快就会忘记所学的内容。

4. 影响孩子的社交能力长时间看电视会让孩子变得孤僻，这将会影响其社交能力。

当孩子习惯了单向通信，他们会很难和家人或同伴进行有效的交流，或感知其他人的情绪和需求，这可能会让身处社交场境时陷入一些困境。

综上所述，对于宝宝经常看电视会有哪些危害这个问题，我们需要重视。

因此，作为父母，在给孩子提供电子娱乐时，务必要使用的有计划，合理控制观看时间并选择适宜的节目，让孩子健康快乐成长。

【行为习惯】儿童3岁前看电视有损大脑发育心理学家和生物学家西格曼近10年收集的大量数据表明，3岁之前无论看何种内容的电视都会对孩子日后健康造成严重影响。

因此，他建议，有必要像限制食盐和脂肪摄入量一样对儿童每天看电视时间实行量化限制。

研究表明，看电视对儿童健康造成危害，关键问题不是电视节目内容，而是开始看电视的年龄以及看电视时间的长短。

从多方面看，《天线宝宝》等很多儿童教育电视节目对儿童生理上造成的伤害与暴力游戏几乎没有区别。

那么玩游戏、看看光碟、玩玩电脑游戏或者玩游戏等“屏幕时间”对身心健康产生的不良影响，为什么比写作或编织等睡眠不足活动更大呢?研究人员指出，其主要原因就是我们可以本能地被电视迎合。

这与人类定位反应(即为，对崭新提振的特别注意反应)不无关系。

任何动作以及视觉或感官的忽然发生改变，都会引发我们的高度关注。

多项研究说明，即便就是躺着的婴儿，辨认出此类发生改变，头部也可以自然旋转180度以便“看看个究竟”。

从心理学和生物学看看，人类的此类反应就是一种演化机制和存活本能。

2021年意大利佛罗伦萨大学一项涉及一组正常看电视的6—13岁孩子的研究发现，当这些孩子连续1周不看电视或不用电脑之后，其褪黑激素水平上升了30%。

褪黑激素是一种导致睡觉的激素，同时也对健康免疫系统和青春期调节至关重要。

看电视的确抑制褪黑激素的分泌，这或许正是女孩青春期比20年前提早1年的主要原因之一。

另外，与新陈代谢有关的多种激素也可以受玩游戏的影响。

澳大利亚悉尼大学今年夏天刊登的一份研报表示，在290名15岁男孩中，每天玩游戏或光碟、或者玩电脑少于2小时的孩子，其血液中标志日后更容易患上冠心病的生化标志物水平大大增高。

研究发现，“屏幕时间”还会诱发涉及学习和注意力的大脑化学物质多巴胺的释放。

当我们看到新东西，体验新感受的时候，大脑就会释放多巴胺。

其作用是使注意力更集中。

然而，经常看电视会造成多巴胺持续上升，进而会导致大脑敏感性降低，因此当日后需要将注意力集中到其它不具有强刺激作用的事物(书本或老师等)的时候，这些孩子就很难集中精力。

幼儿园防电视过度安全教育幼儿园防电视过度安全教育随着社会的发展和科技的不断进步，家庭和幼儿园里都少不了电视的陪伴。

电视节目的丰富多彩、视觉效果的强烈冲击，让孩子们感到非常吸引。

但是，如果孩子看电视的时间过度，会对孩子的身心健康造成很大的影响。

因此，幼儿园防电视过度安全教育非常重要。

何为电视过度？电视过度指的是孩子每天观看电视的时间超过儿童专家推荐的时间，即每天不超过1个小时。

如果孩子每天观看电视的时间超过这个推荐时间，就会引起孩子的注意力不集中、情绪不稳定、易冲动、近视等问题。

电视过度的危害1、影响注意力和认知能力孩子在看电视时无需进行任何思考和分析，也无需与他人互动，因此孩子的大脑处于一种被动状态，无法得到有效地锻炼。

长期沉迷于电视节目，孩子的注意力和认知能力会受到很大的影响，导致他们在学习和生活中的表现变得不理想。

2、诱发不良行为电视节目中包含了很多暴力和恐怖的内容，这些内容会刺激孩子的神经，诱导孩子产生不良思维和行为。

尤其是一些犯罪和暴力事件的报道，容易让孩子误解世界的真相，产生错误的价值观和世界观。

3、影响视力孩子的眼球和晶状体发育尚未成熟，如果长时间盯着电视，眼球的肌肉会经常处于紧张状态，会导致眼疲劳，甚至产生近视的问题。

如何防止孩子电视过度？1、控制观看时间家长应该严格控制孩子每天观看电视的时间，根据孩子的年龄段和性格特点，制定合适的观看时间。

幼儿园也需要制定严格的电视观看规定，做好适应孩子的观看方案。

2、监控孩子观看内容家长应该定期监控孩子的电视观看内容，关注孩子看过什么，学到哪些知识，从而及时纠正不良的观看习惯和信息。

3、提供多样化的娱乐为了满足孩子的兴趣爱好，家长应该及时提供多样化的娱乐活动，如看书、绘画、体育运动等，从而降低孩子对电视的依赖。

4、定期进行眼保健操眼保健操可以有效地缓解孩子眼疲劳的症状，加强眼球运动和调节能力，从而有效地保护孩子的视力。

总之，幼儿园防电视过度安全教育是非常必要的，需要家长和幼儿园共同合作，制定科学合理的观看方案，关注孩子的行为和习惯，降低孩子对电视的依赖，从而确保孩子的身心健康。

宝宝每天看电视时间越长，“后患”越多
看电视不同于看书，后者可以促进发育，提高儿童的分析思考能力。

而看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子体会真实的世界，限制其想象力。

除此之外，宝宝每天看电视时间越长，“后患”越多。

看电视时间越长“后患”越多
美国儿科学会报告认定，父母开着电视机，带孩子的空隙看几眼，等于让婴幼儿被动看电视，减少了父母与孩子互动交流时间，不利孩子语言能力发育，给日后适应学校生活增加难度。

英国《每日邮报》29日援引报告内容报道：“父母看自己喜欢的电视节目，对孩子而言，构成背景环境。

节目吸引父母，减少亲子互动，或许影响宝宝从玩耍中学习各种技能。

加拿大和美国研究人员先前发现，幼儿看电视时间影响日后学业、社交和健康状况，看电视时间越长“后患”越多。

宝宝每天能看多长时间的电视？
那么，是不是宝宝就不能看电视了？教育专家一致认为，适当。