当前位置：文档之家 › 人教版物理八年级上册第三章 物态变化第四节 升华和凝华

人教版物理八年级上册第三章 物态变化第四节 升华和凝华

  • 格式：ppt
  • 大小：1.63 MB
  • 文档页数：22

下载文档原格式

  / 22

合集下载

人教版八年级物理上册升华和凝华

人教版八年级物理上册升华和凝华

第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
情景导入 生成问题
北 国 风 光
雪
雾凇
衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
升华
固态樟脑丸
气态
北方严寒的冬天， 一直冰冻的衣服也晾 干了，这是为什么？
冰
升华
水蒸气
北方冷的 冬天，窗玻璃上 出现“冰花”， 这是怎样形成的？
室内 凝华 水蒸气
雪
雪是天气较冷的时候， 空气中的温度低于零摄氏度， 水蒸气在空中凝华成固态， 为六角形的冰晶（叫雪花）， 在飘降时相互结合形成雪片 或雪团。
霜是在地表面的水蒸 气遇到摄氏零度以下的温 度，直接凝华为固体。 霜
知识点
升华吸热
凝华放热
霜前冷，雪后寒。这是为什么呢？
霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高， 则无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。 而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气 中吸收大量的热量，导致气温降低，使人觉得 寒冷。
1.升华
升 华 和 凝 华
2.凝华
3.升华吸热，凝华放热 4.水循环中的物态变化
当堂演练
达成目标
1、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 (1)萘球过一段时间后会变小。升华 ______ 升华 (2 )冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。熔化 ______ 汽化 (4)洒在地上的水很快干了。______ (5)戴眼睛的人从 寒冷的室外进入暖和的室 液化 内时，镜片上会出现一层小水珠。______ (6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。 凝华 ______
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
思考：
云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的？

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》第四节：升华和凝华(共21张PPT)

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》第四节：升华和凝华(共21张PPT)

A
C. 由水蒸气凝固而成，出现在窗内侧
D. 由水蒸气液化而成，出现在窗外侧
冰花是北方寒冬时节，空气中水蒸气遇到冰 冷的玻璃窗直接凝华成的冰晶。
17
A 4.以下物态变化，都需要吸收热量的是 [
]
A.熔化、汽化、升华 B.凝固、液化、凝华 C.凝华、凝固、汽化 D.熔化、凝华、液化
5.火箭刚发射时,高温火焰向下喷射到发射台的地面,很 多物体遇到这样的高温会_熔__化___,为了保护发射台底, 就建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的__汽__化__来 吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴 有迅速扩展的庞大白色气团是_水__蒸__气_遇__冷__液__化__形成的.
15
C 2、下列现象中哪一种属于升华现象（
）
A、水结冰 凝固
B、地上结了一层霜凝。华
C、冬天室外冰冻的衣服干了 D、洒在地上的水干了。
汽化（蒸发）
16
3、冬天清晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现
冰花，下列说法正确的是(
)
A. 由水蒸气凝华而成，出现在窗内侧，
B. 由水蒸气凝华而成，出现在窗外侧
18
C 6、下面的几个现象中，属于凝华的现象是（
）
A.早晨有浓雾；液化
B.用钢水铸造零件；凝固
C.北方的严冬，玻璃窗内壁上结了一层冰花；
D.白炽灯丝时间用长了会变细。升华
19
7.冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内时，
镜片上会出现一层雾，这是___液__化____现象；
8、从冰箱拿出来的冰棒或易拉罐，上面出现一 层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气
运输冷藏
人工降雨
11
3 神奇的干冰
“烟雾效果” 是怎样产生的？

3.4《升华和凝华》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

3.4《升华和凝华》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册
16、液态的水，可以为固态的冰，也可以为气态的水蒸气；气态的水蒸气可以为液态的雾、雨、露，也可以为固态的冰晶、雪、霜；而固态的冰、雪、霜可以为液态的水，也可以为气态的水蒸气，因此雨、露、霜、雪是这种水循环过程中的产物。
17、水是人类的宝贵资源，农业中采用喷灌技术，用管道代替沟渠输水好处是减少输水过程中的和，同普通的地面浇灌相比，喷灌可以达到的目的。
18、黑色物体善于吸收热，可以叫雪山献水。我国西北的祁连山，山上终年积雪，但它周围的土地却因为缺水干旱而荒芜。后来，人们想出了办法，派出开发利用雪山的工作队，带上大量的碳黑，撒落在整个祁连山上。由于乌黑的碳黑大量吸收来自太阳的辐射热，使得冰融雪化，祁连山终于献出了滚滚雪水，灌溉周围良田。请回答下列问题：
二、凝华
1、凝华概念：物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热；
2、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）
三、自然现象中云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因及物态变化名称
自然现象
成因
物态变化
云
太阳照在地面上，水温升高，含有水蒸气的高温空气快速上升，在上升过程中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，便形成云
3.4《升华和凝华》
1、有关水的利用，不正确的是（ ）
A、水可以塑造自然美景 B、水是人类的生命之源
C、水是各种动、植物的生命之本 D、水是各种污染的天然消化场所
2、温度为0℃时，下列说法中正确的是 ( )
A.水已不存在，全部结成冰 B．冰和水都可能存在，没有水蒸气
C.冰已不存在，全部熔化成水 D．冰、水、水蒸气都可能存在
(1) 完成短文中的填空；
(2)根据短文中的说明，总结形成不同形状的冰花的原因有哪些? (至少答出两点)

人教八年级物理上册第三章4升华和凝华

人教八年级物理上册第三章4升华和凝华

舞台干冰
衣柜中 的樟脑丸变小
归纳
任务二、知道升华吸热、凝华放热
➢ 升华和凝华互为逆过程，物质升华时吸收热量， 凝华时放出热量。
任务二、知道升华吸热、凝华放热 交流归纳
你知道生活中升华和凝华有哪些应用吗？
➢ “下雪不冷”——凝华放热； ➢➢1利6的用平干方冰根冷是什冻么食？品，防止食品腐烂变质——升华吸热； ➢ 利用干冰人工降雨……
2.物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、 丙物态依次为（ C ） A．固态、液态、气 态 B．气态、液态、固态 C．气态、固态、液态 D．液态、固态、气态
3.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上
的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是 （ C ） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降
没有熔化的“雪 人”变小了
欣赏诗词：“蒹葭苍苍，白露为霜”， 你知道露和霜是怎样形成的吗？
任务一、认识升华和凝华现象
想一想 固态和液态、液态和气态之间可以相互转化，那么固态 和气态之间是否也可以相互转化呢？
可以，固态空气清新剂过一段时间 后变小了，甚至消失了，这就是固 态的空气清新剂直接变成了气态， 并飘散到空气中去了；霜是由水蒸 气直接变成的固体小冰晶。
任务二、知道升华吸热、凝华放热
知识拓展 人工降雨的原理 人们利用干冰人工降雨。其过程是，将干冰“喷入” 冷空气层，干冰会很快升华，同时吸收大量的热量， 使其周围冷空气层的温度急剧下降，于是冷空气层 中的水蒸气便会凝华成小冰晶；小冰晶逐渐变大后 下落，在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨。
任务二、知道升华吸热、凝华放热

2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)第三章第4节升华和凝华[配套课件]

2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)第三章第4节升华和凝华[配套课件]
答案：(1)液化 凝华 (2)①洗衣机清洗衣物宜集中，小件少 量物品宜用手洗 ②一水多用，洗完菜后的水再用于洗地板(或浇 花或冲马桶)(答案合理即可)
4.[物理观念]寒假期间，家在南方的小东一家去哈尔滨旅游， 体验到了北方冬季生活的乐趣.对以下北方冬季景象中包含的物态 变化判断错. 误. 的是( )
化，故 B 错误；衣柜里的樟脑丸不断变小，是由固态变为气态，
属于升华，故 C 正确；晾在阳光下的湿衣服变干，是由液态变为
气态，属于汽化中的蒸发，故 D 错误.
答案：C
知识点 2 自然界中的水循环 典例 3：(2024 年南京市二模)如图是自然界中水的循环示意
图，下列说法正确的是( )
A.高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空 B.水蒸气在高空中遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成 小水滴
_______________________________________.
解析：(1)两种方案都需要对碘进行加热，说明碘在升华需要 吸收热量.
(3)乙方案中热水温度低于碘的熔点，可以确定碘不可能发生 熔化，因此可以确定碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中 酒精灯的火焰温度约为 500 ℃，高于碘的熔点，所以碘锤中的碘 蒸气有可能是先熔化再汽化而成的，所以乙方案比甲方案更合理.
甲
乙
(1)两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华 时是______热的.
(2)将碘锤冷却一段时间后，发现碘锤中的碘蒸气不见了，已知酒精灯的外焰温度约为 500 ℃，碘的熔点温度约为 113 ℃，同学们设计的实验中，图_______的实验能更合理地说明 碘的升华现象，理由是____________________________________
上的水蒸发升到高空中聚集成云，在条件适合时又通过雨、雪、冰

2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第三章物态变化 第4节 升华和凝华

2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第三章物态变化 第4节 升华和凝华

新知探究
【进行实验与收集证据】 1.把碘升华和凝华管放入热水中，仔细观察现象. 2.当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热 水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘.
新知探究
【评估】实验过程中，给烧瓶里的碘加热，看到什么现象？有 无液态碘出现？有没有可能在什么地方发生错误？ 【交流与合作】把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探 究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论. 归纳总结：加热时，碘从固态直接变成气态，这种现象叫升华 ，冷却时，碘从气态直接变成固态，这种现象叫凝华.
课堂训练
1.某物质从状态M因发生物态变化放热变成状态N
，其中M具有流动性，而N形状固定，则发生的物
态变化（C ）
A．可能是熔化
B．一定是凝所示，关于水的三态之间转化过程所对应的物态变 化名称，标注都正确的是（ B ）
课堂训练
3.北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“ 冰花”是水蒸气 凝华（填物态变化的名称）生成的，出 现在玻璃窗的 内（选填“内”或“外”）表面，此时小 芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发 生了 凝固（填物态变化的名称）现象.
新知探究
3.升华吸热、凝华放热的应用 （1）思考：引入时的疑问“霜降”的实际成因. （2）有这样一个例子，用久的灯泡会发黑，你能用所学的知 识解释其中的道理吗？
新知探究
注意：生活中的升华和凝华现象并不多见，要记住几个常见 的现象. （3）人工降雨 闷热的夏天迟迟不下雨，就可将装有“干冰”的炮弹射到乌 云密布的天空.不一会儿，瓢泼大雨倾盆而下. 思考：在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨？ 提问：人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?
课堂小结
一、升华

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升：第三章 物态变化——第四节 升华和凝华

初中物理八年级上册（人教版）知识点及综合提升：第三章物态变化第4节升华和凝华【知识梳理】一、升华1.定义：物质从直接变成气态叫升华。

2.物质发生升华时要热。

二、凝华1.定义：物质从直接变成叫凝华。

2.凝华过程中要热。

【注意】由固态向气态方向转化的都吸热，反过来都放热。

【激活思维】常见自然现象的成因①云、雨、雪：水蒸气遇冷成的小水珠和成的小冰晶的集合体飘在空中就是云；小水滴在空中大量聚集不能悬浮在空中下落就成为雨；云中的小冰晶大量聚集下落就成为雪；如果雪在下落过程中遇到暖气流也会形成雨。

②露：水蒸气成小水珠附着在草木砂石上就形成露。

③霜：水蒸气成小冰晶附着在草木砂石上就形成霜。

④冰花：水蒸气成小冰晶附着在窗户玻璃壁上就形成窗花。

【A双基巩固】知识点1 升华1.(现象）有一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是()。

A．汽化B．熔化C．升华D．蒸发2.（实验）如图所示在探究碘升华实验中，在碘锤中加入少量固态碘，加热后出现紫色的碘蒸气。

已知碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃。

观察图片后，请思考该实验装置改进（选填“需要”或“不需要”）。

理由是。

知识点2 凝华3．(现象）下列物态变化中属于凝华的是()A．铁水被浇铸成工件B．冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜C．冰冻的衣服也会干D．冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手4.（实验）把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由经过这种物态变化形成的。

知识点3 升华吸热与凝华放热5.（实例）小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰(固态二氧化碳)，将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速________(物态变化名称)成二氧化碳气体，并从周围________热，实现快速灭火。

6.（实验）如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。

人教版物理八年级上册课件：升华和凝华


第三章 物态变化
第四节 升华和凝华
雪
雾淞
美丽的雪景
美
奇绝的雾凇 丽
的 冰 花
复习回顾
?
固态 融化 吸热 液态 汽化 吸热 气态
和蔼态之间直接变化吗?
自学要点
1、什么是升华？什么是凝华 ？
2 升华和凝华的过程是吸热还 是放热？
3 生活中有哪些实例是升华现 象？哪些实例是凝华现象？
会出现冰花，下面说法正确的是（ A ）
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而 成
B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成
6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境
，可以采用下列措施中的（ D ）
A. 大量冰块融化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热
北方严寒的冬天 ，一直冰冻的衣服也 晾干了，这是为什么 ？
升华
冰
水蒸气
北方寒冷的冬 天，窗玻璃上出 现“冰花”，这 是怎样形成的？
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
雪
雾淞
凝华
水
小
蒸 气
（遇冷）
冰 晶
霜
凝华 凝华
人工降雨
干冰（固态 升华
二氧化碳）
热
凝华
空气中的
水蒸气 液化
二氧化碳气体
冰晶 小水珠
这是__液__化_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气__凝__华___而成
的。
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜

第三章第4节升华和凝华课件人教版物理八年级上册


课堂练习
4、下列物态变化的实例中，属于凝华的是（ ） A．初春，冰封的湖面解冻 B．XXX，洒在地面上的水逐渐变干 C．深秋，路边小草上霜的形成 D．严冬，室外的雪人逐渐减 小
课堂练习
5、如图所示下列现象，属于升华的是（ ） A．甲图中，潮湿闷热的夏天，从冰柜里拿出的冰棍冒“白气” B．乙图中，消毒时，喷洒在身上的酒精很快消失了 C．丙图中，早春，冰雪开始消融 D．丁图中，环境温度在零下时，冰冻的湿衣服也能逐渐变干
图-甲、乙、丙、丁
？
图-冰、水、水蒸气的转化
想想做做
在试管中放入少量的碘，塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘 变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放 入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。
图-紫色碘蒸气
✓ 升华：物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做 升华。
（1）成因：在物理学中，升华指物质由于温差太大，从固态不经 过液态直接变成气态的相变过程。 （2）升华的实际现象举例：碘变成碘蒸气，冰变成水蒸气，樟脑 丸不见了。
2、物质跳过液态直接从气态变为固态的现象叫做（ ）。凝华过
程物质要(
)热。
3、水的三种状态分别是冰、水、水蒸气，水蒸气变为冰现象称做 （ ），冰直接吸热（ ）成水蒸气。
课堂练习
1． 下列对诗词中涉及的热现象，解释正确的是（ ） A．“千里冰封，万里雪飘”中，冰的形成是升华现象 B．“露似珍珠月似弓”中，露的形成是液化现象 C．“霜叶红于二月花”中，霜的形成是凝固现象 D．“晴明风日雨干时”中，“雨干”是凝华现象
✓ 凝华 物质跳过液态直接从气态变为固态的现象。 凝华过程物质要放热。
升华与凝华的现象
灯泡用久之后会从透明变为黑色，这是因为电灯泡工作时发 热，钨灯丝受热升华形成的钨蒸汽又在灯光泡壁上遇冷凝华 成极薄的一层固态钨。

第三章 物态变化 第 4 节 升华和凝华 人教版2024物理八年级上册


实验探究
理论分析
资料：碘是晶体，标准大气压下，碘的熔点是 114 ºC，碘的沸点是 184 ºC，水的沸点是 100 ºC。
分析：因为碘是晶体，晶体熔化的条件是温度达到
熔点，且能够吸热。而水的沸点低于碘的熔点，用热水
加热时，固态碘的温度达不到熔点，所以不会熔化。因
热水
此，不会出现液态的碘，实验中观察到的气态碘是固态
分析：因为碘是晶体，晶体熔化的条件是温度达 到熔点，且能够吸热。酒精灯火焰的温度高于碘的熔 点，实验中碘的温度会达到熔点，且持续吸热，一部 分固态碘会熔化成液态碘。
实验探究
思考：气态碘能否直接变成固态碘呢？需要的条件是什么？
气态碘 直接？ 固态碘
实验探究
演示实验
实验探究
实验现象
冷水
气态
放热
固态
水资源少
水污染现象
水浪费现象
新知探究
说一说：节约用水的措施。
喷灌 坎儿井
滴灌
节水倡议
课堂练习
1. “霜降”为二十四节气之一，此时北方某些地区的温度往往会骤 然下降到 0 ºC 以下，地面或植物上有时候会出现洁白的霜，这是空气中 的水蒸气遇冷___放__热____(选填“吸热”或“放热”) ___凝__华____(填物态 变化名称)形成的。
固态碘
吸热 直接
直接 放热
气态碘
气态
吸升 热华
吸汽 热化
液放 化热
液态
吸熔 热化
凝放 固热
固态
凝放 华热
冷水
成的，不会出现液态的碘，固态碘是由气态的 碘直接变成的。
实验探究
理论分析
冷水
碘的温度 t/ºC
114 ºC 碘的凝固点
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

是十分常见的自然现象，你知
道它们是怎样形成的吗？
云
雨
云（液化、凝华） 雨（液化）
雪（ 凝华）
常见的自然现象
雾（液化）
霜（凝华）
露（液化）
在高空，水蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
水蒸气上升
当小水珠变 大就下雨了
降 水 的 形 成 过
再见
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而 现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无 而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就 是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出， 地做，重复的做，用心去做，当你真的努力 了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到 就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记， 世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行 ，你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦 现；努力，才是人生的态度。不安于现状， 平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生 乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第
烧黑的灯泡
想 一 想 ：
看见这只灯泡， 你有什么问题 吗？
1、灯泡为什么 会变黑？
2、黑色的物质 是怎么形成 的？……
钨丝 固态
吸 热
升华
? 钨蒸气 气态
放
热 凝华
钨的 颗粒
固态
生活中常见的物理现象
a.严寒的冬天，一直 冰冻的衣服也能晾干。
★潮湿衣服晾干 a
b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小，最后消失。
2、实验过程中，给烧瓶里的碘 加热，杯中看到什么现象？有 无液态碘出现？
3、停止加热，在烧瓶壁看到了 什么现象？
4、通过实验你能得到什么结论？
5、为什么要用酒精灯加热，不 加热行吗？
实验探究记录
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？
有无液态碘出现？
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
3.仔细观察下列图形并做出解释
固态的二氧化碳（干冰），它是 将二氧化碳气体进行压缩、冷却 而成的，温度可达零下78.5℃， 如果将它放在空气中，会长出如 图的冰状胡须。
解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时， 吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气 热量被吸后，就发生了凝华现象。
思考
云、雨、雪、露、雾、霜
b
c.在寒冷的冬天，在玻璃 窗的内表面会有冰花。 ★秋冬季节，玻璃窗上 会“出出汗汗”。 c
d.冰棍外表的 “白白粉粉” d
人工降雨
干冰（固态 升华
二氧化碳）
热
凝华
空气中的
水蒸气
液化
二氧化碳气体 冰晶 小水珠
雨
物质状态的转变
液态
气态
凝华（放热） 升华（吸热）
固态
达标训练
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热） B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热） F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热）
G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
2.思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用 所学的有关知识加以解释。
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝 华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条 件是气温低于水蒸气温度，故只有在足够低的气 温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温 较 低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪 后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较 低的温度进一步下降，因而雪后寒。
凝华
物质由气态直接 变为固态的现象
凝华需要放热
雾凇
出现于严寒的冬天， 是空气中的水蒸气在 冰冷的物体表面凝华 而成（易震落）。
小测验
• 1、物质从固态_直__接__变成气态叫__升__华__。 • 2、物质从气态_直__接__变成固态叫__凝__华__。 • 3、像_熔__化_和_汽__化_一样，升华需要_吸__热__。 • 4、像_凝__固_和_液__化_一样，凝华需要_放__热__。 • 5、下列属于升华现象的是：___Ｂ____; • 下列属于凝华现象的是：__Ｃ__Ｅ___。 • A.春天到了，冰雪消融； • B.衣柜里的樟脑球消失了； • C.清晨花草上“打霜”； • D.锅里的水烧干了； • E.玻璃窗上的“冰花”．
升华和凝华
复习回顾
?
熔化 吸热
汽化 吸热
固态
Hale Waihona Puke 液态气态凝固 放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
学习目标
• 1、知道升华和凝华现象。 • 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 • 3、能简单解释常见的升华吸热的现象。
探究实验：碘的升华、凝华
实验器材：烧瓶、橡皮塞、酒精灯、铁架台
1、实验前, 猜想:把碘加热会 ＿＿＿＿＿＿＿＿
3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？
紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上 看到附着一层固态的碘。
4、通过实验你能得到什么结论？
加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
升华需要吸热，凝华需要放热。
升华
物质由固态直接 变为气态的现象
升华需要吸热