学生社团活动记录表
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校园社团活动记录表2024年版本一、活动基本信息活动名称:社团名称社团活动活动时间:具体时间活动地点:详细地点活动负责人:负责人姓名二、参与人员1、社团成员:成员姓名 1、成员姓名2、成员姓名3……2、指导老师:老师姓名三、活动目的本次活动旨在阐述活动的主要目的,例如提升成员的团队协作能力、丰富校园文化生活、增强对某一领域的知识了解等。
四、活动准备1、物资准备提前准备了具体物资名称和数量,如活动道具、宣传海报、奖品等。
2、场地布置对活动场地进行了精心布置,描述布置的方式和效果,如摆放桌椅、装饰舞台等。
3、人员分工明确了每个成员在活动中的职责,列举不同成员的具体工作,如主持人负责流程推进、后勤人员负责物资管理等。
五、活动流程1、开场环节由主持人介绍活动的背景和目的,欢迎参与人员,并简要介绍活动流程和规则。
2、主题活动(1)具体主题活动 1 的名称和内容成员们积极参与,通过活动方式,如小组讨论、个人展示等,深入探讨了相关主题的核心内容。
(2)具体主题活动 2 的名称和内容这一环节中,描述活动的形式和参与者的表现,如进行了一场精彩的比赛、共同完成了一项任务等。
3、互动环节设置了互动环节的名称和形式,如问答、游戏等,增强了成员之间的交流与合作,现场气氛热烈。
4、总结分享邀请成员分享在活动中的收获和体会,指导老师进行了点评和总结。
六、活动效果1、成员反馈通过现场交流和后期的问卷调查,大部分成员表示对活动内容和形式感到满意,认为在活动中列举成员的主要收获,如学到了新知识、结交了新朋友等。
2、达成目标情况活动基本达成了预期目标,如提升了成员的具体能力或素养,增强了社团的凝聚力。
七、活动中存在的问题及改进措施1、存在问题(1)时间管理不够精准,导致部分环节时间过长,影响了整体进度。
(2)个别成员参与度不高,可能是对活动内容缺乏兴趣或理解不够。
(3)活动现场的秩序维护存在一定困难,出现了具体的秩序问题。
2、改进措施(1)在今后的活动策划中,更加合理地安排时间,预留一定的弹性时间。
田径社团小学学校社团活动记录表荥阳市第一小学学校社团活动记录表
社团名称:田径社
活动时间:下午放学后
活动地点:田径场
应参加人数
28人
实际参加人数
28人
活动负责人
崔国辉
活动过程(主题、目标、内容、效果等):
1、准备活动30分钟
2、基本部分
a、100米×3
b、200米×2
3、整理放松
指导老师意见:
摆臂姿势不正确,应着重强调摆臂姿势。
备注:
荥阳市第一小学学校社团活动记录表
社团名称:田径社
活动时间:下午放学后
活动地点:田径场
应参加人数
28人
实际参加人数
28人
活动负责人
崔国辉
活动总结(主题、目标、内容、效果等):
速度耐力练习
1、完成准备活动;
2、400m标准田径场直道快弯道慢跑2圈一组*3组,
经过观察后可以适当的为同学们分项目了,
耐力比较好的适合中长距离的可以加强中长距离的训练,速度比较好的适合短跨项目的可以加强短跑爆发力训练,弹跳比较好的适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,
上肢力量较好的可以进行投掷垒球训练。
3、放松活动摆腿慢跑一圈。
指导老师意见:
不会调整行进间的呼吸,加强边跑边调整呼吸。
备注:
田径社团。
一、概述校园社团活动是大学生丰富校园生活、培养学生综合素质的重要途径,也是学生发展个性、提高综合素质的重要载体。
而校园社团活动的内容和成果记录是评价学校社团工作的重要指标之一。
本文将对校园社团活动的内容和成果进行记录和分析,以期为校园社团活动的改进和提高提供参考。
二、校园社团活动内容记录1. 主题:社团成立大会- 时间:2021年9月1日- 地点:学校礼堂- 内容:社团领导介绍、社团宗旨宣传、社团成员自我介绍、未来社团活动规划等2. 主题:文艺表演比赛- 时间:xxx- 地点:学校体育馆- 内容:各社团文艺团队精彩表演、评委打分、颁奖典礼等3. 主题:社团联谊活动- 时间:2022年3月5日- 地点:学校操场- 内容:社团成员相互交流、活动游戏、团队合作等4. 主题:社会实践活动- 时间:2022年5月1日- 地点:社会福利院- 内容:社团成员到福利院进行志愿活动、开展文化交流、为福利院的老人献爱心等5. 主题:社团年度总结会议- 时间:2022年6月30日- 地点:学校会议室- 内容:社团工作总结、成果展示、对下一年度工作的展望等三、校园社团活动成果记录1. 文艺表演比赛获奖情况- 电子音乐社团荣获一等奖- 舞蹈团获得最佳编舞奖- 朗诵社团获得最佳朗诵奖2. 社团联谊活动成效- 加深了不同社团成员之间的交流- 提高了社团成员的凝聚力和团队合作能力3. 社会实践活动影响- 提高了社团成员的社会责任感- 为福利院的老人带来了欢乐和温暖4. 年度总结会议成果- 回顾了社团的工作成绩和发展历程- 完善了下一年度社团工作计划和目标四、结语校园社团活动内容丰富多彩,涵盖了学术、文化、体育、公益等多个领域,取得了显著的成果。
学校社团工作根据活动内容和成果记录,可进一步调整和优化社团工作规划,提升校园社团建设质量,为学生提供更加丰富多彩、高效率的社团活动,促进学生全面发展。
五、校园社团活动内容的拓展和深化1. 主题:社团合作项目- 时间:2022年9月15日- 地点:学校校园- 内容:不同社团之间开展合作项目,如合作举办大型文艺活动、共同策划主题讲座、一同参与公益活动等,以促进社团间的互相学习、相互帮助和资源共享。
社团活动记录(总25页)
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光明南小学社团活动过程记录
光明南小学社团活动过程记录
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光明南小学社团活动过程记录。
象棋社团活动记录表社团活动记录表活动名称:棋类社团负责人:XXX、XXX活动时间:每周星期四活动地点:八(3)班活动目的:1.进一步研究巩固中国象棋基本走法及基本规则。
2.培养下象棋的兴趣。
活动过程:一、组织:1.课堂常规教育。
课前要准备好象棋,上课时先听老师讲象棋知识,学到一些本领后再打开象棋下。
二、复:我们研究了中国象棋各个棋子的走法和作用,你们还记得吗?请几个学生说一说,教师小结。
1.XXX将:全军的统帅(没有它就要输棋)1)将与帅,不能在同一条直线上直接见面,谁主动见对方,谁就输。
2)只能在九宫内直走、横走。
3)仅限一步。
2.仕/士:统帅的贴身警卫(像贴身警卫一样保卫统帅)1)只能陪帅(将)在九宫内活动。
2)斜行一步。
3.相/象:大步走“田”巡逻阵地1)大步走“田”字,不能越过河界(它基本上是在九宫之外巡逻,并且是按固定路线巡逻)。
2)塞象眼(“田”的中心若是有一棋子(不论红黑)挡道,它就不能飞过去)。
4.兵/卒:数量最多1)未过河时,每着只许向前走一步。
2)过河后,可以横走或前走,只进不退,“小兵过河顶大车”。
5.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车,必定要输棋”a) 直走横走,不限步数(中间无阻隔的情况下,才可以)。
b) 所到之处,如有对方棋子便吃掉。
6.马的走法满场飞奔八面威风c) 一直一斜,“日”字形,曲折前进(依线走一步再走一斜步)。
d) 马的活动范围没有限制,有时可以是走八个方向。
e) “蹩马腿”(依线走一步的交点上有一个棋子(不论红黑)“憋马腿”,马就不能“跳”过去)。
7.炮的走法隔山打牛一招鲜(一招鲜,吃遍天)f) 不吃子时,走法同车一样。
g) 炮打隔子。
三、学生互弈活动效果:学生初步掌握了中国象棋各个棋子的走法和作用。
在练中,他们也提高了自己的技能和战术水平。
活动小结:通过棋类社团的活动,学生们不仅学到了象棋的基本规则和走法,而且也培养了对下象棋的兴趣和热爱。
希望学生们能够继续努力,不断提高自己的象棋水平。
活动时间活动地址应到学生数缺席学生名单及原由活动记录活动时间活动地址社团活动记录表2017年10月12日(礼拜四)舞蹈室指导老师孙婷22实到学生数22无一、学生展现自己以为满意的舞蹈作品二、教师针对学生展现状况做总结三、身体各部分中间活动训练——腿部训练1、双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习2、擦地崩脚练习3、蹲的练习4、小踢腿练习5、腰的练习6、撩弹腿的练习——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组2017年10月19日(礼拜四)舞蹈室指导老师孙婷应到学生数缺席学生名单及原由活动记录22实到学生数22无一、手臂的基本动作1、斜上位按手:五指并拢,掌形按于旁斜上位,手臂废弛呈弧形。
2、双撩手:双臂由大臂带动肘、小臂和手指尖,挨次提起和落下,手臂废弛。
3、胸前交错手:五指并拢,小臂交错于胸前,右手在内。
二、舞蹈组合:《月儿》(手臂的练习)1、准备地点:身向1点,正步位,双手自然下垂2、准备音乐(提示)a、动作时眼顺手动b、组合中要做出3拍节奏的特色——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组活动时间2017年10月26日(礼拜四)活动地址舞蹈室指导老师孙婷应到学生数22实到学生数22缺席学生名单及无原由舞蹈组合:《小星星沐浴》(手位练习) 一、训练目的:初步掌握手臂的几个方向 二、主要动作及要求: 1、扩指:五指最大限度张开。
2、手臂的方向:正上位,正下位,旁平位,旁斜上 活 位,旁斜下位,胸前位动 3、切手:胸前位扩指小臂上下摇动,掌心向内 记 二、准备音乐:(提示)录 1、要求手的方向正确,扩指有力 2、正上位扩指时需经过肩前位3、准备地点摇头起身时要表现出刚才睡醒的状态4、结束音乐为自由发挥,由学生自由摆出睡觉状,来表示小星星沐浴是一个梦幻。
开发学生的想象力。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组活动时间2017年11月02日(礼拜四)活动地址 舞蹈室指导老师 孙婷应到学生数 22实到学生数22缺席学生名单及无原由舞蹈组合:《小铃铛》(脚位练习)一、主要动作及要求:1、正步位:双脚内侧聚拢,脚尖对正前面。
小学社团活动记录表。
四民镇堂后小学社区活动记录表XXXX第二学期社区名称:_ _ _有趣的数学老师:_ _ _ _ _红叶双_ _ _ _ _协会数量:_ _ _ _ _ 17 _ _ _ _ _学习的总体目标是通过活动激发学生学习数学的兴趣和热情,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。
每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动第九周有趣的谈话间隔(2) 在第十周熟练地移动操纵杆,在第十一周或多或少地弥补(1)教学措施、社区活动、备课稿、教学内容、数字儿歌、第一周的教学时间、通过活动实现教学目标,激发学生学习数学的兴趣和热情,为下一周学习有趣的数学打下基础。
教学过程信息1:一只长着一张嘴、两只眼睛和四条腿的青蛙扑通一声跳进了水里。
两只青蛙,两张嘴,四只眼睛和八条腿,扑通扑通跳进水里。
三只青蛙,三张嘴,六只眼睛和十二条腿,扑通扑通跳进水里。
四只青蛙,四张嘴,八只眼睛和十六条腿,扑通,扑通,扑通跳进水里。
五只青蛙,五张嘴,十只眼睛和二十条腿,扑通,扑通,扑通,扑通跳进水里。
孩子们,你们能再数数吗?资料二号宋《数青蛙》我说一,一,一,一,一张纸一只笔,学数学做习题,都需要用纸和笔。
我说二,二,二,你身上有多少个二,数一数左右,眼睛,手和耳朵。
我说三,三,三,三,我们都喜欢三角三面的大红围巾。