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• 判断下列说法是否正确。请单击方块选项。 2、写总结应详细写清楚过程,如记流水账。
A、正确
B、错误
解析:总结需写清楚过程,但亦应有分 析和概括。既要全面,又要有重点。
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• 判断下列说法是否正确。请单击方块选项。 3、写总结应报喜不报忧,便于今后工作。
A、正确
B、错误
解析:总结是工作的全面回顾,不能 只谈成绩和经验,不谈缺点和问题。
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例文二与例文一的标题 有什么不同?
比一比,想一想
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2010年 个人工作 总结 (时限) + (内容) + (文种)
群策群力创佳绩
正标题反映的 是文章主旨
——XX学校第九届艺术节总结
副标题标明单位名称、
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内容、时间和文种
例文二采用的是哪一种 结构形式呢?
标题式
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标题式也称小标题式,它用以区别 总结的大标题。这种总结将内容分 为几个小标题,一个小标题就集中 说明一个问题,层层分析总结,主 次分明。多用于综合性总结和专题 性总结。
现在,就请同学们一起打开回忆之门, 先回忆一下那场热血沸腾的竞赛吧!
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回忆过后,我们不妨仿照例文二,对本班的 校运会情况进行一番总结。在动笔之前,我 们不妨先思考一下以下几个问题:
1、你打算采用公文式标题,还是复合式标题呢? 2、为了这场赛事,你们班都做了哪些准备工作? 3、赛场上,哪些同学在哪些项目上为班级争了光? 4、运动会过后,大家心里还留有哪些遗憾和不足?
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• 判断下列说法是否正确。请单击方块选项。