语 文 模 拟 试 题

语文模拟试题（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）一、积累与使用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。

（2分）厉精图治谱新曲，浓墨重采书华章。

2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。

（2分）襄阳民间传说既有阳刚挺拔之气，又有纤．（）柔婉转之美，寄托着人们对美好生活的无限向往，同时蕴藏着对真、善、美的追求和对假、丑、恶的唾．（）弃。

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A.诸葛亮青年时以师礼对待庞德公，更是为后人津津乐道．．．．。

B.篝火晚会上掌声雷动，笑语连连，同学们聚在一起尽情地享受天伦之乐．．．．。

C．多宝佛塔的设计者真是别出心裁．．．．，建造的格局与众不同，令人叫绝。

D．自“四个襄阳”活动展开以来，古城面貌焕然一新．．．．。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．不但他的学习成绩优异，而且思想品德优良。

B．“全国文明城市”称号的获得，取决于市民文明水准的高低。

C．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

D．如果我们以积极的态度对待人生，那么我们生活的每一天都沐浴着明媚的阳光。

5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）①过度草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过度地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。

A. ③①⑤②④B. ③⑤①②④C. ①⑤③②④D. ③⑤①④②6．名著阅读。

（2分）19世纪英国女作家成功地创造了小说《简爱》，主人公简爱是一位的女性。

7．古诗文默写。

（每空1分，共8分）①落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）②《孟子》中的“，出则无敌国外患者，国恒亡”说明了困境出人才的道理。

③博大精深的古诗文，带给我们丰厚的精神滋养：王湾“，”（《次北固山下》）,表达了困难是暂时的，前途是光明的，给人以积极、乐观向上的鼓舞力量；杜甫的“ , ”（《春望》）抒发了眷恋家人的美好感情，让我们感悟了亲情的可贵；李白的“ , ”（《行路难》）表达了作者追求理想的执著精神，读来顿生豪情。

二、口语交际与综合性学习（10分）8、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？（2分）9、综合性学习：《献给母亲的歌》（8分）母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在5月11日母亲节前，雏鹰中学九年级⑴班展开了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你踊跃参加吧！【标语拟写】为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

(2分)【栏目设计】假如你是这次活动的主持人，请你仿照示例再设计两个活动版块。

(2分)讲述母爱的故事【材料探究】老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日54％66％91％的祝福同学生日56％86％92％的差值2％20％1％用简要的文字概述表格所反映的主要信息。

(2分)【活动体验】作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受。

(2分)三、阅读与欣赏（4 0分）（一）阅读古诗《水调歌头》，完成10—11题。

（4分）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

10、全词以问句开篇，上阕问-------------，下阕问-----------，归根到底是在问-------------。

11、怎么理解“但愿人长久，千里共婵娟”？（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。

（10分）【甲】《陈涉世家》第二段【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。

援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。

后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

”初，援军还，将至，故人多迎劳之。

平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。

援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。

”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。

男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。

”(注释)①马援：东汉名将。

②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。

④猥：说话人表示谦卑的词。

⑤奚用相济：用什么来协助(我)?12．解释下列加点的词语。

(2分)A．会天大雨B．为天下唱，宜多应者C．援谓之曰D．确为烈士，当如此矣13．选出下列加点词意思、用法相同的一项。

（）(2分)A．佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之C．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋D．男儿当死于边野／又留蚊于素帐中14．用现代汉语解释【甲】文中的句子。

(2分)发闾左適戍渔阳九百人15．【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。

(2分)第一件事：第二件事：16．【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。

请你根据选文内容作简要概括。

(2分)两人共同的精神品质：（二）阅读记叙文《父亲不写信》，完成17—21题。

（13分）父亲不写信（1）同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。

父亲从来没给我写过信。

（2）父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。

父爱，在我童年的回忆中一片空白。

每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。

“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。

他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。

他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。

我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。

因为怕，我总是有意地远离他。

（3）直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。

不过我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。

我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

（4）我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，仅仅话语更少了。

一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。

后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。

从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

（5）我把泪咽进肚里，苦读了一年。

一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了很多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。

”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

（6）我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

（7）没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。

夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。

”我应着。

沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”（8）我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。

二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！（9）大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。

没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。

父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。

去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。

”蓦地，我心头一震！（10）妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”（11）泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。

父亲，您这句话顶得上千万封信了。

17．读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。

（2分）18．第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。

（2分）19．第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种理解是通过哪些具体的事例得来的？（3分）20．结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（2分）21．本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。

结合两篇文章的内容回答问题。

（1）两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。

（2分）（2）谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。

请谈谈你对“代沟”这个问题的理解。

（2分）（三）阅读议论文《读书养气》，完成22—26题。

（13分）读书养气（李建永）①说读书是为了升学，为了获取知识，为了提升修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。

但我觉得，最根本的一条是：读书能够养气。

②人有三宝精气神，腹有诗书气自华。

读不同的书，能够养不同的气。

豪气，灵气，平和之气，浩然正气，能够养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。

读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们能够从书中汲取无尽的精神力量——不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。

同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。