研究生该做什么
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研究生都干什么
研究生是指通过考取硕士研究生学位的学生。
与本科阶段不同,研究生的学习更加专业化和深入,他们需要进行更加系统和深入的学术研究。
以下是研究生在学术方面的主要工作内容:
1. 课程学习:研究生在进入专业学习之前,通常需要修读一定的课程。
这些课程往往是与其专业领域相关的,旨在提供研究生所需的学术知识和技能。
2. 科研项目:研究生的重点在于科研,他们通常会加入到某个科研项目中,并负责相关的研究工作。
研究生需要根据课题的要求,进行实验设计、数据采集、分析和研究结果的总结与阐释。
3. 学术论文:研究生毕业要求撰写一篇学术论文,这篇论文对研究生的学术成果进行总结和展示。
研究生需要通过文献调研、实验研究等方法,撰写一篇有学术价值的论文,并提交到导师和学校相关部门审查。
4. 学术交流与发表:研究生还需要参加学术会议和研讨会,与其他专家和学者交流学术观点,分享研究成果,并从中汲取经验和灵感。
同时,研究生还可以尝试将自己的研究成果发表在学术期刊上,为学术界做出贡献。
5. 实习和就业准备:在研究生期间,一些研究生可能还要进行实习,以提升自己的实践能力和获取更多的实践经验。
此外,研究生毕业后,他们需要积极准备求职材料、参加面试等,为
自己的就业做好准备。
总之,研究生主要致力于深入学习和研究特定领域的专业知识,在科研项目中进行实践和研究,撰写学术论文,并积极参与学术交流和发表,为将来的职业发展做好准备。
在这个过程中,研究生需要具备扎实的学术基础、良好的研究能力和团队合作能力。
通过这些努力,研究生可以在学术界或相关领域展开自己的职业道路,并为学术研究和社会进步做出贡献。
研究生毕业能做什么
研究生毕业后可以从事的职业非常广泛,以下是研究生毕业可以从事的一些职业方向:
1. 科研工作者:研究生毕业后可以从事科研工作,参与国家和地方的重点科研项目,提出创新理论和方法,发表学术论文,推动学术研究的发展。
2. 高校教师:研究生毕业后可以进入高校从事教学和科研工作,培养人才,传授知识,参与学术交流和学术评审工作。
3. 专业人士:研究生毕业后可以从事各类专业岗位,如法律、会计、金融等领域的律师、会计师、金融分析师等专业人士。
4. 管理人员:研究生毕业后可以在企事业单位从事管理工作,担任中高层管理职位,负责制定和执行公司发展战略、组织管理和资源调配等工作。
5. 政府机关工作:研究生毕业后可以选择在政府机关从事相关工作,如参与政策制定、政策研究、政府管理等。
6. 咨询顾问:研究生毕业后可以从事咨询顾问工作,为企业和机构提供专业的咨询服务,解决实际问题,提供专业意见和建议。
7. 外企或国际组织工作:研究生毕业后可以选择在外资企业或国际组织从事相关工作,与国际接轨,参与国际项目和国际交
流。
8. 创业者:研究生毕业后可以选择创业,发挥自己的专业知识和技能,创办公司,开展自己的事业。
总之,研究生毕业生在各个领域都能发挥自己的专业知识和技能,担任重要职务,为社会和国家的发展做出贡献。
关于研究生学习计划【5篇】讨论生教育是高等教育的最高层次,为国家培育和输送高层次创新人才,对经济建设和社会进展起着重要的作用。
下面为大家收集整理了“讨论生学习计划”,欢迎阅读与借鉴!讨论生学习计划1戴尔·卡耐基说过:“一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。
做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。
”由此可见计划的重要性。
经过接近一年的艰苦努力的奋斗,我们即将迎来的是一个崭新的开始。
我们每个人的起点都将归零。
三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。
授之以鱼与授之以渔,虽然只差了一个字,但是结果却是有天壤之别的。
我们深知讨论生和本科生的学习完全不一样。
我们不再是单调地学习书本上的知识,也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。
在讨论生阶段,我们更重要的是主动去学习,去开发未知的领域,去发掘自己的爱好以及潜在的能力。
要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战,我想现在的我就应该仔细细心地做好未来三年的计划了。
一、讨论生期间我应该做什么?讨论生阶段我们主要是靠自己去学习去探索,不再一味的接受书本上的理论知识。
老师也变成了辅助的作用,引导我们走向正确的讨论方向,而不是单纯的教授知识。
因此要做到以下几点:(1)建立稳固的知识结构:尽量广地去学习学科的基础知识,尽量深地去了解所讨论领域的方方面面。
这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。
排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。
不能因为我的爱好仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。
要想对内燃机有一个更深层次的了解,内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。
因此,内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。
研究生毕业可以做什么研究生毕业后,可以选择从事多个方面的工作,以下是一些可能的选择:1. 教育界:研究生毕业生可以选择进入高校或其他教育机构从事教学或研究工作。
他们可以成为大学教师,教授本科生和研究生课程,指导学生的研究项目,并参与学术研究项目。
2. 研究机构:研究生毕业生可以选择进入研究机构或实验室从事研究工作。
他们可以参与并领导各种研究项目,为学术界和工业界提供新的科学发现和技术创新。
3. 政府机构:许多政府机构需要具有高学历和专业知识的人才来从事政策研究和决策分析工作。
研究生毕业生可以进入政府部门,为政府制定政策提供专业建议,并参与政策的实施和监督。
4. 企业界:研究生毕业生可以进入各个行业的企业,担任技术或管理岗位。
他们可以利用在研究生阶段获得的专业知识和研究方法,为企业提供技术支持,参与产品研发和创新,或者从事市场调研和战略规划工作。
5. 自主创业:部分研究生毕业生可以选择自主创业,开办自己的科技公司或咨询公司。
他们可以利用自己的专业知识和研究成果,为社会提供独特的产品或服务,并创造自己的事业。
6. 国际组织:研究生毕业生可以选择进入国际组织,如联合国、世界银行等,从事国际事务的研究和实践工作。
他们可以参与国际发展项目,为解决全球性问题提供专业建议,并推动国际合作和交流。
此外,研究生毕业生还可以继续攻读博士学位,深入研究某个领域,成为该领域的专家和学者。
他们可以选择在高校、研究机构或企业从事学术研究或教学工作,并继续为科学进步和社会发展做出贡献。
总之,研究生毕业后,拥有深厚的学术能力和专业知识的毕业生可以在各个领域找到适合自己的发展机会,为社会和经济的发展做出积极的贡献。
引言概述研究生阶段是一个重要的科研学习和实践的阶段,如何在研究生期间有效地进行科研工作是每一个研究生都面临的挑战。
本文将探讨研究生如何做好科研工作的相关问题,内容包括确定研究方向、制定科研计划、进行实验和数据分析、撰写论文和发表文章以及与导师和同学的合作。
通过本文的阐述,研究生们将能够更好地指导自己的科研工作,提高科研成果的质量和学术水平。
正文内容1.确定研究方向1.1熟悉领域和文献阅读1.2寻找自己的兴趣点1.3与导师进行深入讨论1.4深入了解前沿研究动态1.5定义明确的研究问题和目标2.制定科研计划2.1制定研究计划的重要性2.2设定合理的目标和阶段性任务2.3根据实际情况灵活调整计划2.4合理安排时间和资源2.5考虑到实验和数据分析的难度和风险3.进行实验和数据分析3.1构建实验方案和样本选择3.2严格控制实验条件和操作规范3.3熟练掌握实验技能和数据采集方法3.4细致地记录实验数据和出现的问题3.5运用统计学方法进行数据分析与解读4.撰写论文和发表文章4.1确定论文的结构和篇章顺序4.2清晰准确地陈述研究方法和结果4.3运用科学的论证和推理方式4.4注意语言表达和科学写作风格4.5严格遵守学术道德和发表规范5.与导师和同学的合作5.1积极寻求导师的指导和建议5.2参与科研小组的讨论和交流5.3合理分工和密切协作5.4开展学术分享和互相批评5.5建立良好的合作关系和沟通机制总结在研究生进行科研工作时,要确定研究方向、制定科研计划、进行实验和数据分析、撰写论文和发表文章以及与导师和同学的合作等方面都需要注意。
确定研究方向时要熟悉领域和文献阅读,并与导师进行深入讨论;制定科研计划时要设定合理的目标和阶段性任务,并根据实际情况灵活调整;进行实验和数据分析时要控制实验条件和操作规范,并注意记录实验数据和问题;撰写论文和发表文章时要陈述研究方法和结果,并遵守学术道德和规范;与导师和同学的合作中要积极寻求指导和建议,并建立良好的合作关系和沟通机制。
研究生实践学习计划研究生实践学习计划1为了更好的掌握专业知识,提高自身能力,使自己能够有目的有计划的学习,特制定以下学习计划:研一:多看与专业相关的书第一学期:努力考过学位外语和英语六级阅读优秀硕博论文,学会写文献综述阅读专业必读书目,确定研究方向年10月:准备外语考试,做各科老师布置的作业,借书,周末做兼职。
第八周(10月15—10月21日):借书,阅读综合英语第一单元Te_tB并写Summary,完成教育科学研究方法作业(查阅相关文献并准备开题),记单词,周三做一份英语六级真题,周末做家教。
第九周(10月22—10月28日):阅读一篇优秀硕士论文,并写文献综述。
阅读《教育技术学研究方法》,记单词,周三做一份英语六级真题。
周末做家教。
第十周(10月29—11月4日):完成期中作业。
阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。
周三做一份英语六级真题,周末做家教。
写本月学习汇报。
年11月:准备学位英语考试,阅读期刊文献,周末做兼职。
第十一周(11月5日—11月11日)阅读《教育信息化重大问题研究》,阅读专业相关的期刊文献,记单词,周三做一份英语六级真题,阅读综合英语第二单元Te_tB并写Summary,周末做家教。
第十二周(11月12日—11月18日)阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。
记单词,周三做一份英语六级真题。
阅读期刊文献,做家教。
第十三周(11月19日—11月25日)准备学位英语考试,记单词,周三做一份英语六级真题,阅读综合英语第三单元Te_tB并写Summary,周末做家教。
第十四周(11月26日—12月2日)阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。
准备学位英语考试,记单词,周三做一份英语六级真题,周末做家教。
写本月学习汇报。
年12月:准备英语六级考试,期末考试,做兼职。
第十五周(12月3日—12月9日)记单词,复习英语六级考试,阅读综合英语第四单元Te_tB并写Summary,周末做家教。
研究生学习计划和目标篇一:《硕士研究生学习计划》学习计划我是本硕双电气专业学生,对电气专业有着浓厚的兴趣和一定的积累。
三年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长,而该阶段又是我人生和事业的关键时期,有许多重要的任务和目标需要完成。
为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好的完成计划中的任务。
特此,我就研究生阶段作出如下计划,还望老师能够批评指正:(一)总体愿景:建立自己的知识结构体系尽量广的涉猎电气专业尤其是电力电子器件方面基本知识,深刻的了解所研究的方方面面,过去和现在。
但是生也有涯,知也有涯,为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识,选取学科中一些经典著作仔细研读,逐渐形成你知识树的主干,此后的东西都以此为依托,都可以参照着一个架构,然后把不相干的东西暂放一边,经过长期的积累建立自己的知识结构体系,以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。
(二)掌握各种学习工具一是加强英语的的学习。
当今我们处于全球化时代,学生一些前沿知识都是用英语书写,学好英语是必不可少的。
所以我计划在研一期间将英语学习集中在两个方面,一是课程英语的学习包括专业课英语,打好英语基础;二是报名参加剑桥的BEC也就是商务英语考试,这是英语应用的一个很重要的方面。
二是熟悉并运用专业软件。
掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析软件以及visio等作图软件。
三是熟练掌握论文及专利的写作及发表,了解国际会议以及各大出版社对论文要求及格式。
(三)阶段性总体安排第一学年主要是公共课以及专业课的学习。
本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,由于一年的工作对专业的一些知识有所遗忘,所以第一年还应该自学专业基础课程。
在课程学习时间之外,计划大量阅读文献资料,并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来,为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。
研究生是干什么的研究生是指在本科学习毕业后,进一步深造为了获得更高级别的学位的学生。
他们继续进行深入的研究和学习,掌握更专业的知识和技能,为未来的职业发展做准备。
以下是关于研究生的一些职责和任务的几个方面。
首先,研究是研究生最重要的任务之一。
研究生需要选择一个独立的研究课题,并根据指导教师的指导,进行深入的调查研究。
他们需要阅读大量的专业文献,收集和分析数据,提出独立的见解和结论。
研究生的研究成果通常会通过学术论文或者参加学术会议的形式进行宣传和交流。
其次,研究生需要参与教学工作。
一些研究生可能会获得教师助教的职位,在指导教师的帮助下,协助教授课程或者指导本科生的研究项目。
通过参与教学活动,研究生可以提高自己的教学和指导能力,锻炼自己的表达和演讲能力。
第三,参与科研项目和实验室工作也是研究生的任务之一。
许多研究生会参与教师的科研项目,与其他团队成员合作,共同完成项目目标。
他们可能会参与设计实验,收集和分析数据,撰写研究报告。
参与科研项目可以让研究生更好地了解学科前沿的研究进展,学习研究方法和技巧,提高自己的科研能力。
此外,研究生还需要参加学术交流活动,如学术会议、研讨会等。
这些活动提供了一个展示自己研究成果和结论的平台,同时也是了解其他学者的研究成果和交流学术思想的机会。
通过参与学术交流活动,研究生可以拓宽自己的学术视野,与其他研究者进行交流和互动,建立学术合作关系。
最后,研究生还需要完成学位论文的撰写和答辩。
学位论文是研究生在毕业前完成的一项重要任务,通常是在进行研究和实验的基础上,撰写一篇关于特定领域的深入研究的论文。
完成学位论文后,研究生需要经过论文答辩,向评委会展示自己的研究成果和论文内容,并回答评委的问题。
成功通过论文答辩后,研究生可以获得相应的学位。
总之,研究生是在本科学习毕业后进一步深造的学生,他们的任务包括进行独立的研究、参与教学工作、参与科研项目和实验室工作、参加学术交流活动,最终完成学位论文的撰写和答辩。
笛卡尔说过:“最有价值的知识是方法的知识。
”一、研究生期间我们应该做什么1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重二、对本专业研究生做研究的要求(1)人文与技术相结合(2)理论与实践相结合(3)渊博知识与独立思考相结合(4)理想精神与务实态度相结合三、个人管理包括个人时间管理(PTM)个人知识管理(PKM)个人心理管理(PPM)个人时间管理1、目标2、事先规划好的行动是成功的关键。
3、分析的工作。
将事情一一列出来。
没有清单,所有遇4、到的事情都会改变你自己的运行方向。
5、设定优先次序。
6、专注力。
7、时间期限和奖励。
做完一件事情后给自己一点奖励。
强迫自己设定期限。
8、工时记录。
将时间分配和使用情形记录下来。
9、注意拖延的现象。
重要的事情和紧急的事情。
对自己说:“立刻去做!立刻去做!立刻去做!”10、会议。
a会议有目标;b有议程;c准时开始准时结束。
11、关键成果领域。
导师或者上级期待你完成什么?12、分批作业。
相同的事情累积起来一起做。
13、整洁。
清理工作环境,面前只有你现在要处理的资料。
14、连续的工时。
60分钟、90分钟的时间。
一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时,可以做一些创造性的工作,如写报告等。
15、利用零碎的时间。
只要花出代价就总会有收获。
额外的零散时间,比如上班的路上的时间。
16、准时。
17、简化工作。
a,做久一点;b,做快一点;c,做重要的事情;d,做自己拿手的事情;e,少犯错;f,发挥团队合作的力量。
18、学会说不。
19、平衡。
真正重要的事情:身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。
个人知识管理(PKM)其实质在于帮助个人提升工作效率,整合自己的信息资源,提高个人的竞争力。
2020研究生学习计划精选【5篇】范文研究生学习计划1我认为,因为第一学期的公共课较多,所以主要的任务一是完成公共课,尤其是英语,二是考虑自己对所学专业的哪些方面比较感兴趣,这个问题可以多与导师交流,来为自己确定一个研究的方向。
到第二、三学期,就要开始筹划自己的毕业论文了,这个阶段主要是收集资料,明确毕业论文的选题等,第四、五学期要抓紧时间做毕业论文。
其实,找工作需要在毕业前1年的10月底就要开始动手,这个时间如果毕业论文还没搞定,那么肯定影响找工作。
所以,三年的学习时间,其实真正能够安心学习只有2年半,2年制的研究生就更紧张了读书.然后试着把自己的见解写出,整理成论文形式,发现自己的不足和上升空间,继续读书.理论方面的知识硕士研究生一般都要经历上课、论文材料的收集、论文的开题、发表小论文、毕业论文的答辩、找工作或考博士等几个关键环节。
在学校的五个学期内,我们不但要完成以上的全部工作,并且还需要不断地学习正确的价值观和人生观,学会科学的思考。
这一点我认为是我们在硕士生阶段最应该学习的内容。
就时间的科学安排,有以下的经验可供参考。
我们可以根据自己的需要把整个读硕士的两年半时间分为几个阶段,可以按年分,也可以按学期分。
每一阶段我们可以设定一定的目标和任务,集中全部的时间和精力去实现这一目标,并且这些目标也是环环相扣的,最终是为了择业或考博这个整体目标而服务的。
这样我们才能把有限的时间和精力都投入到最重要和最紧迫的事情当中去。
比如说可以进行以下安排,按学期可分为五个阶段:(1)第一学期——学习学期主要目标是学习好各门基础课程。
因为不管以后是择业或者考博,都需要学习成绩和理论知识的支持。
并且这一学期也是五个学期中同学们学习劲头最浓的学期。
(2)第二学期——知识补充学期经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解,同学们应该知道自己所缺乏的知识,在这个学期就应该好好恶补一下。
比如说外语,这是很令工科同学头痛的科目。
一、研究生期间我们应该做什么1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在;2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤;3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重。
二、对本专业研究生做研究的要求(1)人文与技术相结合(2)理论与实践相结合(3)渊博知识与独立思考相结合(4)理想精神与务实态度相结合三、个人管理包括个人时间管理(PTM)个人知识管理(PKM)个人心理管理(PPM)个人时间管理1、目标2、事先规划好的行动是成功的关键。
3、分析的工作。
将事情一一列出来。
4、没有清单,所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。
5、设定优先次序。
6、专注力。
7、时间期限和奖励。
做完一件事情后给自己一点奖励。
强迫自己设定期限。
8、工时记录。
将时间分配和使用情形记录下来。
9、注意拖延的现象。
重要的事情和紧急的事情。
对自己说:“立刻去做!立刻去做!立刻去做!”10、会议。
a会议有目标;b有议程;c准时开始准时结束。
11、关键成果领域。
导师或者上级期待你完成什么?12、分批作业。
相同的事情累积起来一起做。
13、整洁。
清理工作环境,面前只有你现在要处理的资料。
14、连续的工时。
60分钟、90 分钟的时间。
一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时,可以做一些创造性的工作,如写报告等。
15、利用零碎的时间。
只要花出代价就总会有收获。
额外的零散时间,比如上班的路上的时间。
16、准时。
17、简化工作。
a,做久一点;b,做快一点;c,做重要的事情;d,做自己拿手的事情;e,少犯错;f,发挥团队合作的力量。
18、学会说不。
19、平衡。
真正重要的事情:身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。
个人知识管理(PKM)其实质在于帮助个人提升工作效率,整合自己的信息资源,提高个人的竞争力。
通过个人知识管理,让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识,从而最终利于自己的工作、生活。
从个人的角度讲,需要管理的知识资源无外乎以下的内容:人际交往资源(如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等)通讯管理(书信、电子信件、传真等)个人时间管理工具(事务提醒、待办事宜、个人备忘录)网络资源管理(网站管理与连接)文件档案管理个人心理管理就个人而言,个人心理管理就是经常自我心态调整。
知足长乐、量力而行.1、研究和娱乐要相结合2、凡事都是都有它存在的理由,不要经常有抱怨3、不要随随便便拿两个人来比,只看到他所得到的,却看不到他所失去的,这有什么意义?4、正确面对困境,用辩证的眼光去看问题。
四、如何确定适合自己的研究领域?(小故事)有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。
保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。
有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。
在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的,日子久了,也会出现几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。
学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。
五、:如何进入一个研究领域?进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材,比如协作学习,可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。
当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后,再去读这个领域的论文,你就会因为心中有数而能够很好地把握了。
这种工作必须要先做,不可以在网上乱搜论文,否则,你会感到:看了20篇文章,对这个领域的认识还没有形成,这些概念自相矛盾。
有此认识还算幸运,有的人恐怕被偏见所引导,还不知道,这是最可怕的。
六、如何选定一个研究课题对于现在研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读:1。
浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题;2。
翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么, 根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也许就形成了你的论文选题了。
七、学生论文研究和导师的角色作用有三种指导方式经常被应用:(1)让学生自己去找感兴趣的领域,自己研究,老师至少给予方法论上的指导优点:学生可以做自己想做的事情,也可以帮助老师开拓思路和方向;缺点:大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向,选择方向的过程异常痛苦。
学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的,为了能够从内容上提供指点,导师也要看相关的文献,如果学生多了,每个人都是一个领域,导师就很难给出专家级的指点,学生也有孤军奋战的寂寞。
所以除非学生有非常强烈的意愿,我将不采用此法安排论文了。
(2)学生做老师申请的项目优点:项目有明确的研究要求,老师能够具体指点,还有同学一起攻关;缺点:因为老师对项目的认识在短期内很难传给学生,因此有可能出现学生总不得要领的表象,造成学生的挫折感。
如果老师对项目干预很少,学生就需要自强自立,否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。
目前我还没有掌握这种方法的技巧,所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成,无法借助他人之力,这是以后必须要改进的。
(3)老师表达对某个方向领域的兴趣,学生自由开垦优点:学生可以根据自己的知识结构选择着眼点,做力所能及的工作,并在此基础上发展。
老师因为对该方向有兴趣,也许没有深入,也许过去已经有过积累,所以还能够对学生的着眼点给予建议。
学生自由发挥后,往往有出人意表的结果,师生都会因此欣喜。
这是所发现的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。
缺点:学生仍旧可能感到是在孤军奋战,缺乏交流对手 .八、如何得到导师的指导研究生期间应该开始培养独立研究的能力,所以导师一般采用宽松管理。
除了几个重要的时间点老师会主动的找学生以外,其余时间都需要学生主动与老师联系。
导师是否真的成为你的导师,完全要看你自己的努力,同届的几个学生,可能会得到不同数量的指导,这并不是导师厚此薄彼,而是平时交流频度和质量决定的。
1)自觉地将阶段性成果向导师汇报,听听导师的建议,老师也许会从研究方法和细化问题的角度帮助你反思,更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持(人力、物力)。
2)认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。
老师往往根据对你的直觉认识,认为你合适做什么事情而分配给你一些工作,也许别人对你也是这个印象,也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。
认真地有意识地发展这方面的知识和技能,会使你成为一个有特长的人。
3)和老师的接触有正式和非正式两类,正式的需要预约,真的是有事情要讨教。
非正式的包括路过老师的门口,打个招呼,闲聊两句。
有时候正是这种无心插柳,可能带来了很多的机会和资源,也可以得到一些意想不到的指点。
4)不要唯导师命是从,有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思,是因为想发掘你的潜力。
所以多和导师交流你的兴趣和想法,可以方便老师分配给你你所想要的机会,做你想做的事情。
九、如何得到导师对论文研究工作的指点论文研究的主要成果之一是论文,论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。
很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师,老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。
但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方,如果能够早和导师沟通,论文时期对自己的训练将会更加富有成效。
建议是:采用原型方法进行论文写作,尽早完成论文的整体框架,在每个版本征求导师的意见。
这样的好处是:导师可以较全面的了解你的想法,从而按照你的思路帮你拔高。
相反,如果是零碎的部分去请教导师,导师往往会按照她如何做这个研究的角度给你提出建议和要求,因为两人的知识结构不同,会造成理解认识的误会,而影响论文研究的进展和流畅。
现在研究生的就业压力越来越大,大家都知道读研是有风险的,弄不好既浪费了时间,又浪费了金钱。
其实在校真正的学习时间并不长,这点毕业的研友会有体会。
可是,怎样让我们在这短暂的两三年时间里更好地得到锻炼和发展,为我们以后的工作或发展赢得机会和筹码呢?所以,对研究生期间如何确定自己的学习重点,我有几点体会,想和准备读研和正在读研的朋友们分享一下,希望对大家有所帮助。
我觉得有以下三点需要着重考虑:1.首先要有一点长远的计划,哪怕只是几年长度也好。
要考虑好自己毕业后想做什么,是想在本专业领域继续读博士搞科研?还是想去公司搞技术开发或管理?或者想去大的国企还是去外企?或者出国?等等...。
这些我觉得还是有必要想想的,因为这些需要和你目前的选择联系在一起,别忘了:“机会总是给有准备的人的”。
再者,我们需要近期的目标也需要长远的打算(当然长远的计划要符合自身的情况)。
2。
如果第一点的问题想明白了,那么可以接着考虑这个问题了。
读硕士,要慎重选老板,这一步的重要性我就不多说了。
但要注意几点,首先你要考虑你的长远发展的计划,如果你想读博搞科研,就要找学术造诣较深的,最好是偏重理论研究的,他的项目适合你继续深造,读博和科研需要你的理论深度。
如果你想去公司从事研发工作,最好找偏重工程性项目的老师,这样你可以在学期间积累项目工程经验,这可是你找工作的筹码。
这点对学计算机、信息、自动化方面的研究生尤为重要。
记住,没有项目的老师是很耽误人的,跟他有可能你什么都学不到。
3。
对于读研期间学习重点的确立也要这样。
比如说,你想去大公司或国企、事业单位从事管理类的工作,你需要综合素质,最好在学期间多参加学生活动组织,积累相关经验,同时还要苦学英语等。
如果你想去公司搞研发,最好学好专业,多做工程项目积累经验,比如学计算机的最好熟练掌握一两门开发语言与工具(要了解外面公司都好用那些工具!),现在的公司是非常欢迎有项目研发经验的毕业生,而偏重理论方面的学生往往会遭到冷落,因为公司希望你一来就能干活。
翻过来说,如果你硕士阶段光搞工程项目了,而忽略了理论学习,要读博的化,博导对你的评价一般不会很高(工程项目不好发论文)。
如果想去外企,很多时候外语比技术本身要重要的多,哪怕是在技术研发性的外企也是这样的。
我班有一同学就是这样,技术相当一般但英语超好,去了外企主要跟老外打交道,挣的比同班谁都高。
读研的时间很短暂。
假如你毕业时除了文凭,其它方面与本科生无异,那么你比差的本科生更容易遭受鄙视!假如在这两三年里,你在其中一方面有所发展,也会为你以后赢得机会!研究生的学习方法我认为,因为第一学期的公共课较多,所以主要的任务一是完成公共课,尤其是英语,二是考虑自己对所学专业的哪些方面比较感兴趣,这个问题可以多与导师交流,来为自己确定一个研究的方向。