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人教版数学四年级上册第四单元检测卷(含答案)

人教版数学四年级上册第四单元检测卷(含答案)
人教版数学四年级上册第四单元检测卷(含答案)

人教版数学四年级上册

第四单元测试及答案

一.选择题(共8小题)

1.计算134×23时,1与2相乘实际上是()

A.1×2B.10×20C.100×20

2.260×50的积的末尾有()个0.

A.2B.3C.4

3.笔算332×61时,6×2的积的末位应写在()位上.

A.个B.十C.百D.千

4.在计算462×35的时候,4×3表示()

A.400×3B.400×30C.40×30

5.157×77的积是()

A.五位数B.三位数C.四位数D.六位数

6.最大的两位数与最小的三位数的乘积是()

A.900B.999C.9900D.989

7.计算三位数乘以两位数,它的积可能是()位数.

A.三B.四C.五D.四或五

8.下面算式中积是五位数的是()

A.516×19B.403×18C.319×33

二.填空题(共8小题)

9.678×57积的个位是,798×25积的个位是.

10.求123个56的和是多少,列式为,积是.

11.138×54积的个位是,328×50积的末尾有个0.

12.甲数是125,乙数是甲数的24倍,乙数是.

13.计算308×20.

因数中间有0的乘法,0也要.与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写占位;

如果有进位数,要加上,写在相应的数位上.

14.609×38估算求积的方法是:把609看作,把38看作,求得的近似积是.15.528×32的积是位数,积的最高位是位.

16.在横线里填“<”、“>”或“=”.

120×2012×200500×1010×550

16×400170×418×249×48.

三.计算题(共1小题)

17.用竖式计算.

304×85=

59×760=

257×26=

四.应用题(共3小题)

18.某种溜冰鞋的单价是130元,溜冰城的老板要添24双溜冰鞋,一共需要多少钱?

19.新乐牌牛奶每箱售价46元,某超市全天一共卖出102箱牛奶,一共可以收入多少元?

20.育红小学组织学生到公园秋游,四年级共有256人,票价每人12元,3000元买门票够吗?

五.解答题(共11小题)

21.一双运动鞋126元,学校体育队买了28双,一共花了多少钱?

22.蝴蝶该停在哪朵花上?(连一连)

23.某商店平均每天的利润是652元,照这样计算,这家商店三月份的利润是多少元?

24.每个篮球是150元,我校要买12个,一共要花多少钱?

25.一台扩音器265元,张老师带了5000元,准备买18台扩音器,他带的钱够吗?

26.四年级一班同学平均每人的压岁钱是185元,53名同学的压岁钱共有多少元?

27.一种自行车每辆345元,拿10000元够买28辆这种自行车吗?

28.武汉电视机厂原计划每天生产104台电视机,现在每天生产的台数是原来的13倍,现在每天能生产多少台电视机?

29.农具厂平均每天制造农具180个,七月份一共制造农具多少个?

30.一颗人造地球卫星绕地球一周要135分钟,那么,绕地球68周需要多少时间?

31.一个没有拧紧的水龙头每天要白白流掉24升水,照这样计算,一年(按365天计算)会浪费多少水?

答案与解析

一.选择题(共8小题)

1.【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,134的1在百位上,表示1个百即100,23的2在十位上,表示2个十即20,因此1与2相乘实际上是100乘20,据此解答即可.

【解答】解:134的1在百位上,表示1个百即100,23的2在十位上,表示2个十即20,

100×20=2000;

故选:C.

【点评】本题主要考查了学生对乘法中算理的掌握情况.

2.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出260×50的积,然后再进一步解答.

【解答】解:260×50=13000;

13000的末尾有3个0;

所以,260×50,积的末尾有3个0.

故选:B.

【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.

3.【分析】乘数61中的6在十位上,表示6个十;332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐,据此解答.

【解答】解:乘数61中的6在十位上,表示6个十;332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐;

所以6×2的积的末位应写在十位上.

故选:B.

【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法.

4.【分析】在计算462×35的时候,数字“4”在第一个因数的百位上,它表示4个百,数字“3”在第二个因数的十位上,它表示3个十,所以4×3表示4个百乘3个十,即400×30=12000,据此解答即可.【解答】解:在计算462×35的时候,4×3表示400×30.

故选:B.

【点评】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理,关键是明确每个因数中的数字的计数单位.

5.【分析】列竖式计算出157×77的结果,再看积是几位数即可选择.

【解答】解:157×77=12089;

所以157×77的积是五位数;

故选:A.

【点评】解答此题也可以不计算,利用估算的方法,把157看作150,把77看作80,再计算150×80=12000,也说明积是五位数.

6.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,根据整数乘法的计算方法求出积即可.【解答】解:100×99=9900

答:最大的两位数与最小的三位数的乘积是9900.

故选:C.

【点评】本题的重点是让学生确定最小的三位数与最大的两位数是多少.

7.【分析】根据题意,假设三位数是100,两位数是10,或三位数是999,两位数是99;分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.

【解答】解:假设三位数是100,两位数是10,或三位数是999,两位数是99;

100×10=1000,1000是四位数;

999×99=98901,98901是五位数;

所以,三位数乘以两位数,它的积可能是四位数或五位数.

故选:D.

【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.

8.【分析】根据整数乘法的计算方法,分求出各个算式的结果,然后再进一步解答.【解答】解:A、516×19=9804;

B、403×18=7254;

C、319×33=10527;

只有10527是五位数.

故选:C.

【点评】求两个数的积的位数,可以先求出它们的乘积.

二.填空题(共8小题)

9.【分析】先计算出678×57和798×25的积,然后判断即可.

【解答】解:678×57=38646

积的个位是6.

798×25=19950

积的个位是0.

故答案为:6,0.

【点评】此题是考查了整数乘法的计算方法.

10.【分析】根据乘法的意义,求123个56的和,可以用123乘上56即可,再计算出乘积,从而求解.【解答】解:123×56=6888

所以:求123个56的和时多少,列式为123×56,积是6888.

故答案为:123×56,6888.

【点评】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.

11.【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的结果,再进一步解答即可.

【解答】解:138×54=7452

328×50=16400

7452的个位是2,16400末尾有2个0.

故答案为:2,2.

【点评】先计算出算式的结果比较容易解决此类题目.

12.【分析】根据题意可知,要求乙数就是求125的24倍是多少,即125×24.

【解答】解:125×24=3000;

答:乙数是3000.

故答案为:3000.

【点评】本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少用乘法.

13.【分析】根据因数中间有0的乘法的计算方法进行填空.即计算一个因数中间有0的乘法,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,在与中间的0相乘时,如果没有进位的数,要在这一位上写0,如果有进位的数必须加上.

【解答】解:计算308×20.

因数中间有0的乘法,0也要参与运算.与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写0占位;如果有进位数,要加上进位的数,写在相应的数位上.

故答案为:参与运算,0,进位的数.

【点评】考查了因数中间有0的乘法的计算方法,注意不要漏乘0与进位.

14.【分析】估算609×38,把609看作600,把38看作40,然后再进一步解答.【解答】解:609×38≈600×40=24000

所以,609×38估算求积的方法是:把609看作600,把38看作40,求得的近似积是24000.故答案为:600,40,24000.

【点评】考查了整数乘法的估算,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后再进一步解答.15.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出528×32的积,然后再进一步解答.【解答】解:528×32=16896;

16896是五位数,最高位是万位;

所以,528×32的积是五位数,积的最高位是万位.

故答案为:五,万.

【点评】求两个数的积的位数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.

16.【分析】分别计算出各个算式的结果,然后再比较.

【解答】解:(1)120×20=2400

12×200=2400

2400=2400,所以120×20=12×200;

(2)500×10=5000

10×550=5500

5000<5500

所以500×10<5500

(3)16×400=6400

170×4=680

6400>680所以:16×400>170×4

(4)18×24=432

9×48=432

432=432

所以18×24=9×48.

故答案为:=,<,>,=.

【点评】解决本题根据整数乘法的计算方法进行准确计算,再根据整数比较大小的方法求解.

17.【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算.

【解答】解:304×85=25840

59×760=44840

257×26=6682

【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算.

四.应用题(共3小题)

18.【分析】求一共需要多少钱,根据题意,总价=单价×数量,代入数据解答即可.【解答】解:130×24=3120(元)

答:一共需要3120元钱.

【点评】本题主要考查了学生对单价、数量、总价三者之间关系的掌握情况.

19.【分析】每箱牛奶的售价是46元,卖出102箱就可以收入102个46元,用102乘46即可.【解答】解:102×46=4692(元)

答:一共可以收入4692元.

【点评】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量.

20.【分析】根据题意,用256×12可以求出买门票的总钱数,然后再与3000元进行比较即可.【解答】解:256×12=3072(元)

3072>3000,所以3000元买门票不够;

答:3000元买门票不够.

【点评】关键是求出买门票的总钱数,然后再进一步解答.

21.【分析】用一双运动鞋的单价,乘以数量即得总价,列示126×28.

【解答】解:126×28=3528(元)

答:一共花了3528元钱.

【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系.

22.【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数,再连线即可.

【解答】解:132×26=3432

265×13=3445

354×12=4248

【点评】本题考查了整数乘法的笔算,要注意得数末尾0的个数和数的进位.

23.【分析】根据乘法的意义,用商店平均每天的利润乘三月份的天数,求出这家商店三月份的利润是多少元即可.

【解答】解:三月份=31天

652×31=20212(元)

答:这家商店三月份的利润是20212元.

【点评】此题主要考查了整数乘法以及应用,要熟练掌握,解答此题的关键是得到3月份的天数是多少.24.【分析】每个篮球是150元,买12个一共要花12个150元,即150×12.

【解答】解:150×12=1800(元).

答:一共要花1800元钱.

【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.

25.【分析】依据总价=数量×单价,求出买18台扩音器需要的钱数,再与5000元比较即可解答.【解答】解:265×18=4770(元)

5000>4770

答:买18台扩音器,他带的钱够.

【点评】解答本题的关键是求出买18台扩音器需要的钱数.

26.【分析】用平均每人的压岁钱数乘四年级一班的总人数,即可求出53名同学的压岁钱共有多少元.

【解答】解:185×53=9805(元)

答:53名同学的压岁钱共有9805元.

【点评】解决本题根据乘法的意义:求几个几是多少,列出乘法算式求解.

27.【分析】每辆345元,那么28辆需要28个345元,就用345乘上28求出需要的总钱数,再与10000元比较.

【解答】解:345×28=9660(元)

9660<10000

答:拿10000元够买28辆这种自行车.

【点评】解决本题根据总价=单价×数量求出需要的钱数,再与10000元比较.

28.【分析】根据题意,就是求104的13倍是多少,用乘法解答即可.

【解答】解:104×13=1352(台);

答:现在每天能生产1352台电视机.

【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法解答即可.

29.【分析】由题意知,七月份一共有31天,根据工效×时间=总量即可解答.

【解答】解:180×31=5580(个);

答:七月份一共制造农具5580个.

【点评】此题的关键是根据工效×时间=总量来进行计算即可.

30.【分析】要求绕地球68周需要多长时间,根据题意,也就是求68个135分钟是多少,用乘法计算.【解答】解:135×68=9180(分钟)

9180分钟=153小时=6日9小时.

答:绕地球68周需要6日9小时.

【点评】解决此题明确求几个几是多少用乘法计算,也考查了时间单位之间的换算.

31.【分析】依据浪费水的升数=每天浪费的升数×天数即可解答.

【解答】解:365×24=8760(升)

答:照这样计算,一年(按365天计算)会浪费8760升水.

【点评】等量关系式:浪费水的升数=每天浪费的升数×天数,是解答本题的依据.

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