matlab课后习题答案
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习题二
1.如何理解“矩阵是MATLAB最基本的数据对象”?
答:因为向量可以看成是仅有一行或一列的矩阵,单个数据(标量)可以看成是仅含一个元素的矩阵,故向量和单个数据都可以作为矩阵的特例来处理。
因此,矩阵是MATLAB最基本、最重要的数据对象。
2.设A和B是两个同维同大小的矩阵,问:
(1)A*B和A.*B的值是否相等?
答:不相等。
(2)A./B和B.\A的值是否相等?
答:相等。
(3)A/B和B\A的值是否相等?
答:不相等。
(4)A/B和B\A所代表的数学含义是什么?
答:A/B等效于B的逆右乘A矩阵,即A*inv(B),而B\A等效于B矩阵的逆左乘A矩阵,即inv(B)*A。
3.写出完成下列操作的命令。
(1)将矩阵A第2~5行中第1, 3, 5列元素赋给矩阵B。
答:B=A(2:5,1:2:5); 或B=A(2:5,[1 3 5])
(2)删除矩阵A的第7号元素。
答:A(7)=[]
(3)将矩阵A的每个元素值加30。
答:A=A+30;
(4)求矩阵A的大小和维数。
答:size(A);
ndims(A);
(5)将向量t的0元素用机器零来代替。
答:t(find(t==0))=eps;
(6)将含有12个元素的向量x转换成34
矩阵。
答:reshape(x,3,4);
(7)求一个字符串的ASCII码。
答:abs(‘123’); 或double(‘123’);
(8)求一个ASCII码所对应的字符。
答:char(49);
4.下列命令执行后,L1、L2、L3、L4的值分别是多少?
A=1:9;B=10-A;...
L1=A==B;
L2=A<=5;
L3=A>3&A<7;
L4=find(A>3&A<7);
答:L1的值为[0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0]
L2的值为[1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0]
L3的值为[0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0]
L4的值为[4, 5, 6]
5.已知
完成下列操作:
(1)取出A的前3行构成矩阵B,前两列构成矩阵C,右下角32
⨯子矩阵构成矩阵D,B与C 的乘积构成矩阵E。
答:B=A(1:3,:);
C=A(:,1:2);
D=A(2:4,3:4);
E=B*C;
(2)分别求E
答:E 01 00 01 ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ ,E&D= 11 01 11 ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ ,E|D= 11 11 11 ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ ,~E|~D= 00 10 00 ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ find(A>=10&A<25)=[1; 5]。 6.当A=[34, NaN, Inf, -Inf, -pi, eps, 0]时,分析下列函数的执行结果:all(A),any(A),isnan(A),isinf(A), isfinite(A)。 答:all(A)的值为0 any(A) 的值为1 isnan(A) 的值为[0, 1, 0, 0, 0, 0, 0] isinf(A) 的值为[0, 0, 1, 1, 0, 0, 0] isfinite(A) 的值为[1, 0, 0, 0, 1, 1, 1] 7.用结构体矩阵来存储5名学生的基本情况数据,每名学生的数据包括学号、姓名、专业和6门课 程的成绩。 答:student(1).id='0001'; student(1).name='Tom'; student(1).major='computer'; student(1).grade=[89,78,67,90,86,85]; 8.建立单元矩阵B并回答有关问题。 B{1,1}=1; B{1,2}='Brenden'; B{2,1}=reshape(1:9,3,3); B{2,2}={12,34,2;54,21,3;4,23,67}; (1)size(B)和ndims(B)的值分别是多少?答:size(B) 的值为2, 2。 ndims(B) 的值为2。 (2)B(2)和B(4)的值分别是多少? 答:B(2)= 147 258 369 ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ ,B(4)= [12][34][2] [54][21][3] [4][23][67] ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ (3)B(3)=[]和B{3}=[]执行后,B的值分别是多少? 答:当执行B(3)=[]后, B={1, [1, 4, 7; 2, 5, 8; 3, 6, 9], {12, 34, 2; 54, 21, 3; 4, 23, 67}} 当执行B{3}=[]后, B={1,[]; [1, 4, 7; 2, 5, 8; 3, 6, 9], {12, 34, 2; 54, 21, 3; 4, 23, 67}} 习题三 1.写出完成下列操作的命令。 (1)建立3阶单位矩阵A。 答:A=eye(3); (2)建立5×6随机矩阵A,其元素为[100,200]范围内的随机整数。 答:round(100+(200-100)*rand(5,6)); (3)产生均值为1,方差为0.2的500个正态分布的随机数。 答:1+sqrt(0.2)*randn(5,100); (4)产生和A同样大小的幺矩阵。 答:ones(size(A)); (5)将矩阵A对角线的元素加30。 答:A+eye(size(A))*30; (6)从矩阵A提取主对角线元素,并以这些元素构成对角阵B。 答:B=diag(diag(A)); 2.使用函数,实现方阵左旋90o或右旋90o的功能。例如,原矩阵为A,A左旋后得到B,右旋后得 到C。 答: B=rot90(A); C=rot90(A,-1); 3.建立一个方阵A,求A的逆矩阵和A的行列式的值,并验证A与A-1是互逆的。 答: