五、善于鼓励(gǔlì),六个先后
4.领导鼓励要分合有序
韦尔奇的亲笔信,个性化的趋势 鼓励的对象,先个体(gètǐ)后群体 善于庆祝群体的胜利 让员工自己去选择去鼓励
第三十九页,共七十九页。
五、善于鼓励(gǔlì),六个先后
4.领导鼓励要分合有序
王选的忠告:要了解人的需要 鼓励的手段:先单一(dānyī)后综合 需要→动机→行为→目标 鼓励的四个着力点
第十七页,共七十九页。
三、四个重要,提高(tí 绩效 gāo)
5. 执行决策和修正决策的程序
对策保途径,途径保目标 目标保目的,目的就是(jiùshì)预期的结果
修正决策的艺术,做到四个有利 对策→途径→目标→目的
第十八页,共七十九页。
三、四个重要,提高(tí 绩效 gāo)
对领导者的四条建议:
第二十四页,共七十九页。
四、三个转变 ,重在用人 (zhuǎnbiàn)
5、领导方式的转变
识别人与选拔人 使用(shǐyòng)人与管理人 培养人与留住人 前提\重点\难点 由管理人到培养人
第二十五页,共七十九页。
四、三个转变 ,重在用人 (zhuǎnbiàn)
5、领导方式(fāngshì)的转变 根据绩效识别人 根据行为识别人 根据经历识别人 根据倾向识别人 永守重信的识人途径 合理性与局限性
对人对事的敏感性
对人对事的适应性
亲和力和团队精神
凝聚力和伦理道德
第九页,共七十九页。
二、果断(guǒduàn)执行,三个提高
5. 领导者要提高“胆商〞*
要敢于承担风险,敢于负责任 胆略、气魄、意志和勇气
“将者,智、信、仁、勇、严也〞 领导者的特质(tèzhì)论给我们的启示