我要为她竖起大拇指

我要为老师竖起大拇指作文我要为老师竖起大拇指作文1同学们曾经都竖起过大拇指，有的是向运动员竖起大拇指，有的是向做好事的同学竖起大拇指。

而我要向老师竖起大拇指。

从幼儿园到大学，我们都离不开老师，有很多事让我明白了，老师是伟大的。

我是一个爱动，粗心的男孩，上课爱做小动作。

这次我上课又没认真听讲，多次做小动作，老师用她的眼神警告了我，并让我下课去找她。

下课了，我心里很害怕，到了办公室，老师并不是很严厉的批评我，而是温柔的说：以后不能这样不约束自己，你看，你不仅浪费老师和你的时间，还影响到其他同学学习。

经过老师的一番教导和调整心态，我终于改掉了坏毛病，学习成绩也提高了。

我向您竖起大拇指，老师，谢谢您对我的帮助。

还有一次，老师您生病了，同学们都以为您会请假，不会来上课了，可是，上课铃声响了，我们仍然看见了一个熟悉的身影，原来是我们的老师带病，忍着嗓子疼痛来给我们上课，我想对老师说：老师，您辛苦了！我要向老师竖起大拇指，有人说为什么？我说：培养出千万成功人士，难道老师不伟大吗？是谁把我们领入无穷知识的海洋？是谁让我们长大有理想？是她老师。

我要为老师竖起大拇指作文2在生活中，每个人都是必不可少的。

但人们有的自私自利，有的宽容大度，还有的是标标准准的活雷锋。

在学校里，老师就像粉笔一样舍己为人，像蜡烛一样默默无闻，像园丁一样辛勤耕耘，所以我要为老师竖起大拇指。

记得那一次，语文老师由于每天大声的给我们讲课，嗓子哑了。

刚一上课，同学们听到老师的声音变的有些沙哑，仿佛都知道了什么事情，不约而同的抱臂坐直、专心听讲，没有一个人在下面做小动作、说悄悄话。

因为我们心里都清楚，语文老师明明可以请病假好好休息几天的，但濒临考试，老师为了我们在期中学业水平测试中取的自己满意的好成绩，依然坚持带病给我们上课。

这难道不应该让我们全班同学为老师竖起大拇指吗？以前，我的座位在前排的时候，时常会看见老师的大拇指甲盖有点裂开，我想：这大概是老师经常拿着粉笔给我们抄课文上知识点的原因吧。

我为他竖起大拇指作文我为他竖起大拇指。

在生活中，我们常常会遇到一些让人感动的事情。

有时候，这些事情可能发生在我们身边，而我们却没有留意到。

然而，当我们真正去关注并感受这些事情的时候，我们会发现，这些小小的举动其实都蕴含着巨大的力量。

今天，我就要讲述一个让我为他竖起大拇指的故事。

那是一个阳光明媚的下午，我正在图书馆里认真地备考。

突然，我的视线被一位身着工作服的清洁工吸引住了。

她正在认真地清扫地板，一丝不苟，一丝不苟。

我不禁被她的认真和细致所吸引，于是我停下手中的笔，静静地观察着她的一举一动。

清洁工姓李，是图书馆里的一名普通员工。

她平时总是低着头，默默地工作，不善言辞，但她的工作却总是让人满意。

每当她在我身边工作的时候，我总是能够感受到一股清新的气息，仿佛整个世界都变得明亮起来。

我甚至有时候会觉得，她的存在就是为了让这个世界变得更加美好。

然而，最让我为她竖起大拇指的事情发生在那天下午。

当我注意到她正在清洁一个角落的时候，一个小男孩不小心打翻了她的清洁工具箱，所有的清洁用具都洒落一地。

看到这一幕，我心里不禁有些担忧，因为我知道，这对于一个清洁工来说是一件很麻烦的事情。

然而，李阿姨并没有生气，她只是微微一笑，然后蹲下身子，开始一一捡拾起那些洒落在地上的清洁用具。

我看到她捡起一个拖把的时候，不小心被拖把上的水滴溅到了她的脸上。

然而，她并没有生气，而是用手轻轻地抹去脸上的水滴，然后继续她的工作。

看到这一幕，我心里不禁感到一阵暖意。

在那一刻，我深深地为她竖起了大拇指。

这个小小的举动让我感受到了一种无声的力量。

这种力量并不需要言语来传达，而是通过她的行动，通过她的态度，通过她的微笑，让我感受到了一种温暖和力量。

这种力量不仅让我感到敬佩，更让我感到自己在学习和生活中还有很多不足之处，需要不断地努力去提高自己。

李阿姨的这种精神也让我想起了一句名言，“不怕慢，就怕站。

”她用自己的行动诠释了这句话的含义。

她虽然只是一个普通的清洁工，但是她却用自己的行动，用自己的态度，用自己的微笑，让这个世界变得更加美好。

请为他竖起大拇指作文请为他竖起大拇指。

在我们的生活中，总会遇到一些让人感动的瞬间。

这些瞬间可能是一个微笑、一句温暖的话语，也可能是一个简单的举手之劳。

而有时候，我们也需要为那些无私奉献、助人为乐的人竖起大拇指，用行动来表达我们的感激之情。

我记得有一次，我在公交车上遇到了一个温暖的瞬间。

那天下着大雨，我匆匆赶上了公交车，却发现自己没有带雨伞。

正当我有些无措的时候，一个陌生的大叔主动走过来，用自己的雨伞为我遮挡雨水。

他微笑着说，“小伙子，下次记得带伞。

”这个简单的举动让我感到非常温暖，我不禁为这位陌生的大叔竖起了大拇指。

除了在生活中遇到这样的瞬间，我们也应该为那些默默奉献的人竖起大拇指。

比如那些无私奉献的医生、护士，他们在医院里日夜奋战，为了我们的健康付出了很多。

还有那些志愿者，他们在社区里、在乡村里默默地为他人服务，用自己的行动传递着爱心和温暖。

我们应该学会感恩，向这些人伸出援手，为他们竖起大拇指，用我们的行动来传递爱与温暖。

在这个充满竞争和挑战的社会里，我们更应该学会互相理解、互相帮助。

当我们遇到困难的时候，也许只需要一个微笑、一句鼓励的话语，就能让我们重新振作起来。

而当我们看到别人需要帮助的时候，也许只需要一个简单的举手之劳，就能给对方带来无限的力量。

所以，让我们一起为那些无私奉献、助人为乐的人竖起大拇指，用我们的行动来传递爱与温暖。

最后，让我们一起为那些值得我们尊敬和感激的人竖起大拇指，用我们的行动来传递爱与温暖。

让我们用爱心和善意来构建一个更加美好的社会，让我们的生活充满温暖和感动。

让我们用行动来传递爱与温暖，为那些无私奉献、助人为乐的人竖起大拇指！。

我要为警察叔叔竖起大拇指作文(通用9篇)我要为警察叔叔竖起大拇指作文1我们身边有许多默默奉献的人，但我为警察叔叔竖起大拇指，因为他们不惧严寒酷暑，都坚守在自己的工作岗位，指挥者来来往往的车辆，维护着人民群众的生命安全。

在我小的时候有一次去广场玩，不小心和妈妈走丢了，我非常害怕的哭了起来。

就在这时候过来一位穿着警服的叔叔，面带微笑的问我：小朋友你怎么了？我当时害怕的直哭。

叔叔又问我是不是和家人走丢了，我点点头。

那你知道你家人的电话吗？我也点点头，并说了出来，不一会儿妈妈着急跑过来了，抱着我，向警察叔叔直说谢谢。

上次下大雨，爸爸开车走到中华路和人民路交叉口。

红灯亮了，爸爸把车子停下来。

爸爸用手指着让我看，我到了深深震撼的一幕：大雨中，一位警察叔叔站在马路中间，面对着来来往往的人群和车辆，不停地指挥着交通。

他的身子站着笔直，两手不停地挥舞着。

大雨打在他的脸上，他也顾不上擦一下，在他的指挥下车辆和行人井然有序的行走着。

此时，我对警察叔叔由衷的发出敬佩之情。

今年高考我在实验中学门口看到许多警察叔叔，我问妈妈这些叔叔在这里干嘛呢，妈妈说：今天是高考，是学生上学的转折点，警察叔叔在维护现场秩序，禁止汽车鸣笛，影响学生考试，同时也帮助有需要帮助的学生，就这个时候有位警察叔叔骑着摩托车带着一位大哥哥过来，我走过去一听，原来是中午休息睡过头了。

多粗心的大哥哥，要不是警察叔叔就错过了考试！为高考执勤的警察叔叔点赞！你们辛苦啦！我要为警察叔叔竖起大拇指作文2每当我妈妈带我去上学和放学，经过市立幼儿园的十字路口，我都会看到一个普通的交警叔叔在那里指挥交通。

这个警察的叔叔看起来已经50多岁了，所以最好叫他警察爷爷。

他穿着笔直的深蓝色警察制服，肩上扛着对讲机，头上戴着一顶交警帽。

它上面的国徽在阳光下闪闪发光，这使他显得特别强大。

他手上还戴着一副白手套，并且一直在那里做着熟练的手势。

上学和放学时，市立幼儿园的交叉口是学生的高峰期，因为这条路上有两所小学和一所幼儿园。

提起我的姐姐，我要为她竖起大拇指，无论是生活中的她或是学习中的她，都是我值得向她学习的榜样。

先说一说生活中的她吧，在日常生活中，她既是一个讲文明人，又是一个很自律的人，我从来没有见过她，随手扔过一片纸屑，也没有见过她欺负过一位比她小的小朋友。

并且还时常教导我要尊老爱幼，做一个文明的人，姐姐的学习成绩都很好，每次放学回家。

她总是会安静的先把作业做完，并且还会拉着我一块儿复习。

姐姐的自控能力也非常强，妈妈说现在的学生，都很迷恋玩儿手机。

而当误了学习。

可为了方便手机上做作业，还专门给姐姐买了一部新手机，可姐姐却并没有因为有了手机而忽略学习。

他说手机是用来打电话和查阅资料的，如果用手机玩儿游戏就是不行的。

她说玩游戏既会上瘾，也会耽误学习，也很伤眼睛。

我可不想小小年纪就戴着眼镜。

姐姐还给我讲了玩儿手机有许多的坏处，并且让我以后也要注意。

学生要以学习为主，不可痴迷手机，我很佩服姐姐的'自控力如此之强。

对那可以玩很多游戏的手机，她居然无动于衷，我再次为她竖起大拇指。

姐姐还有更厉害的技能那就是舞蹈姐姐学习民族舞蹈已经七年了无论是下叉，前翻，后翻，前桥，后桥，大跳等她都会，收放自如。

并且在多次代表舞蹈学校参赛，还上过电视。

家里面光她的奖状和证书就有一大摞。

怎么样，我的姐姐是不是很棒？我是不是更要为她竖起拇指呢？今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师——田老师，她长着一双会说话的眼睛——当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的“杀意”让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。

在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。

有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水……还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的.作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了——当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。

请为他竖起大拇指作文请为他竖起大拇指。

在我们的生活中，总会遇到一些让人感动的瞬间，有时候是因为别人的帮助，有时候是因为别人的善举，有时候是因为别人的努力。

而当我们看到这些美好的瞬间时，我们会不由自主地为他们竖起大拇指，表示我们对他们的认可和赞扬。

有一次，我在路上遇到了一个老人摔倒了，我和其他路人一起上前去扶起了他。

这时，一位年轻人看到了这一幕，他立刻停下了车，下车去帮助老人。

他不仅帮助老人站起来，还关心地询问老人是否受伤，是否需要送医院。

在得知老人并没有受伤之后，他送老人回到了家中。

在送老人回家的路上，他一直陪伴着老人，不断地安慰和鼓励老人。

这一幕深深地感动了我，我不由自主地为他竖起了大拇指。

在我们的生活中，像这样的美好瞬间其实并不少见。

每天，总会有那么一些人，因为一些小事情，一些细微的举动，让我们感到温暖和感动。

比如，有时候我们可能会看到有人在公交车上给老人让座，有时候我们可能会看到有人在街头帮助别人捡起掉落的东西，有时候我们可能会看到有人在帮助别人解决问题。

这些都是我们生活中的美好瞬间，这些都是我们生活中的感动瞬间。

当我们看到这些美好的瞬间时，我们会不由自主地为他们竖起大拇指。

因为我们知道，这些人的善举和努力是值得我们赞扬和认可的。

正是因为有这些人的存在，我们的生活才会变得更加美好和幸福。

他们的善举和努力，不仅让我们感到感动，更让我们感到敬佩和尊重。

所以，让我们一起为那些美好的瞬间，为那些让我们感动的人，为那些让我们心生敬佩和尊重的人，竖起大拇指吧！让我们用我们的赞扬和认可，让他们感受到我们的温暖和支持。

让我们一起为美好努力，为善良善举，为感动瞬间，竖起大拇指！。

请为他竖起大拇指作文在我们的生活中，总会遇到一些特别的人，他们或许是我们的家人、朋友，或者是我们的老师、同事，他们给予了我们很多帮助和支持。

而在我们的成长道路上，也许会遇到一些困难和挑战，这时候，我们就需要一些鼓励和支持。

对于那些给予我们帮助和支持的人，我们应该用一种特别的方式来表达我们的感激之情，那就是竖起大拇指。

竖起大拇指，是一种简单而又有力的肢体语言，它传递的不仅仅是肯定和赞美，更是一种对他人善意的回馈。

当我们对别人的帮助和支持心存感激时，不妨用这种方式来表达我们的感情。

无论是在现实生活中，还是在虚拟社交平台上，我们都可以用这种简单的动作来传递我们的情感。

竖起大拇指，代表着我们对他人所做的一切的认可和支持。

无论是在工作中，还是在学习中，我们都需要一些外部的帮助和支持。

当我们遇到困难时，有人伸出援手；当我们取得成绩时，有人为我们鼓掌。

这些都需要我们用一种积极的态度来回应，而竖起大拇指，就是最好的方式之一。

竖起大拇指，不仅仅是一种表达感激的方式，更是一种传递正能量的方式。

在当下这个社会，负面情绪和消极情绪时常笼罩着我们。

而当我们用竖起大拇指来鼓励和支持他人时，也会激发出他人身上的正能量，让他们更加坚定地走在自己的道路上。

竖起大拇指，也是一种展现自己积极心态的方式。

当我们用积极的态度去面对生活中的一切困难和挑战时，我们也会感染到身边的人，让他们也变得更加积极向上。

而竖起大拇指，就是我们展现积极心态的一种方式。

在我们的生活中，无论是在家庭、学校还是工作场所，都需要一种正能量的传递方式。

而竖起大拇指，恰恰就是这种方式之一。

让我们用这种简单而有力的肢体语言，来表达我们的感激之情，传递我们的正能量，让生活充满爱和希望。

在我们的成长道路上，总会遇到一些特别的人，他们给予了我们很多帮助和支持。

而在我们的生活中，也许会遇到一些困难和挑战，这时候，我们就需要一些鼓励和支持。

对于那些给予我们帮助和支持的人，我们应该用一种特别的方式来表达我们的感激之情，那就是竖起大拇指。

写我敬佩的一个人400字作文我要为姐姐竖起大拇指
正能量的人时常出现在我们身边，但我最想为姐姐竖起大拇指。

姐姐是阿姨的侄女，提起她，我就肃然起敬。

五一假期，她来我们家。

姐姐今年高二，在精英班。

她来时除了带两件衣服，其余全是书，资料，卷子等一大堆。

早上我刚醒，姐姐已经全神贯注地写作业了。

早饭她匆匆吃几口，又急忙去写作业。

她写作业时非常投入，只听见笔在纸上沙沙作响。

我好奇地翻开她的书，哇！里面笔记密密麻麻，但工整有序。

姐姐说，像这样厚的笔记本她写了五本，笔用得不计其数。

我惊呆了，这是人做的吗？姐姐好厉害！
晚上我们都睡了，她还在学习。

第二天阿姨悄悄告诉我，姐姐学到凌晨两点，问我能做到不？我惊叹地摇摇头。

阿姨说：“姐姐从小学习就自觉，小学第一名，初中全校前五名，家里客厅的墙上贴满了她的奖状，高考时成绩突出，好几所名校都争着“抢她”……
厉害了我的姐，我要为姐姐竖起大拇指，向她学习，她是我的榜样。

——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。

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我要为老师竖起大拇指作文我要为老师竖起大拇指作文15篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我要为老师竖起大拇指作文，欢迎大家分享。

我要为老师竖起大拇指作文1我们的数学老师——刘老师，有一张修长的瓜子脸，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的会说话的眼睛，鼻梁高高的，对了，她还有一张能言善辩的樱桃小嘴。

她上课时幽默风趣又不失严谨，下课时就成了我们的好朋友，和我们一起做游戏，讲笑话……，批改作业时又严格认真。

去年冬天，临近期末考试了，可偏偏这时刘老师却生病了。

办公室里的其他老师都劝她好好回家休息几天，可刘老师不听，她说都快期末考试了，事情比较多，如果她走了，语文老师一个人就太累了，另外她也担心我们的成绩会下滑。

上数学课时，我们听到刘老师一直在咳嗽。

我想：刘老师都病成这样了，还坚持给我们上课，可真伟大呀！同时在心里默默祈祷：让刘老师快点儿好起来吧！哪怕让我替她生病都行。

这节课同学们都听得很认真，连平时最调皮的小强都没有做小动作。

下课了，刘老师再也没有多余的精力陪我们做游戏了，我们也很理解刘老师，所以就跟着刘老师到办公室，给她捶捶背，揉揉肩。

直到下一节上课，我们才急急忙忙地跑回教室。

期末考试来了，我们一个个信心十足地走进考场。

成绩出来了，同学们都考得很好，刘老师夸奖了我们。

其实，大家心里都明白，是刘老师生着病却还坚持给我们上课的功劳。

我们的点滴进步，都离不开老师的无私付出！感谢老师的辛勤教导，教会了我们有用的知识，让我们明白了做人的道理，而您却不求回报。

刘老师，我要为您竖起大拇指，您是我学习的榜样！我要为老师竖起大拇指作文2竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。

我想竖起大拇指，我最想对一心扑在教育事业上的老师们竖起大拇指。