大学生体质健康现状、原因与对策
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我国大学生体质康健的现状及对策研究一、大学生体质康健的现状分析随著现代生活及生产方式的简便化、快速化、舒畅化,人们的体力劳动逐渐的减少,体质康健危机下降现象明明,特别是学生,在中国应试教育的背景下,小学中学时代学校领导与体育教师的不重视,体育场地设施的危机不足,学生的学习压力过大,把时间精力花在了主干课程的学习上,忽视了必要的体育活动,没有形成体育健身的意识,养成体育健身的习惯,学习科学的体育锻炼方法与评价体系,甚至在课后及节假日的休闲时间,也喜欢用上网娱乐和释放压力,一步步地出现断层,使青少年身体成长的关键期没有得到应有的锻炼,导致大学时期体质康健单薄。
2010年最新的调查结果显示:我国大学生体质康健呈持续下步下降趋势,在形态发育水平有所提高的基础上,在大学生年龄段发现,反映人体生理机能水平的严重指标肺活量持续20年出现下降,爆发力、力量、耐力、柔软等身体素质水平也不断地出现下降现象,视力不良检出率继续上升,并出现低龄化倾向,大学生视力不良检出率为84.72%,其中城市学生为84.1%,农村学生为85.30%这组数据与2005年相比增加了2.04个百分点,丰腴检出率继续增加,2010年的公布结果与2005年相比我国学生丰腴率翻了一倍,其中大学生的丰腴检出率越来越高,城市学生比农村学生高。
与此同时,大学生由于身体素质差在军训期间晕厥的概率和去医院的频率明明身高,调查显示上海某一高校大一4000多名学生,在军训期间去医院累计看病次数4780次,这说明大学生身体素质的提高刻不容缓,急迫地需要引起社会各界人士的重视。
二、提高大学生体质康健的对策1、学生要提高体育健身意识,增强锻炼的主动性与自觉性学生自我健身意识的提高需要很多方面共同努力的结果,首先体育设施建设应不断地完善,XX 局等都应该充分关注大学生的康健问题,利用各种有用的途径方面加大投入力度,完善大学校园的体育设备,为大学生活动提供更好的锻炼场所。
大学生体质健康的现状分析及提高对策摘要大学生的体质健康问题已引起社会的广泛关注。
从体质、健康及体质健康定义、体质与健康的关联性谈起,对体质健康持续下降、关注体质健康刻不容缓、素质教育需要进一步落实、体质健康下降直接原因等大学生体质健康现状进行分析。
从加强体质健康教育、深入进行体育健康教学改革、建立利于体质健康的社会机制等方面,提出了提高大学生体质健康的几点对策。
最后,对大学生体质健康的提高提出殷切希望。
关键词大学生体质健康现状分析提高对策大学生的体质健康状况不仅关系到其自身的发展,而且关系到我国现代化建设的现在和未来。
大学生体质健康长期以来都得到了社会的高度重视,但是现实情况中学生的体质健康状况不容乐观。
高等学校作为培养大学生人才的基地,应从战略发展的角度认识大学生体质健康的重要性和紧迫性。
如何充分利用高校的教育资源,促使大学生体质健康的发展与提高,成为高校体质健康工作者和管理者必须思考的问题。
一、体质健康的认知(一)体质、健康及体质健康的定义体质是人的生命活动和劳动工作能力的物质基础,是指人的有机体的质量,一般包括身体形态、生理机能、身体素质和运动能力、心理发育水平、适应能力等方面内容。
健康是一种在身体上、精神上的饱满状态以及良好适应力,一般来讲,躯体健康、心理健康、社会适应力和道德健康四方面都健全,才是完全的健康。
体质健康是体质与健康的合称,它是在遗传基础上由于变异而造成的人体在形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征。
体质健康是人生命活动的物质基础。
体质健康受遗传、营养条件、身体锻炼、生活环境和生命规律的影响。
(二)体质与健康的关联性体质与健康具有紧密关联性。
体质是健康的前提和基础,体质状况在一定程度上能反映出健康水平,较高的健康水平是建立在良好的体质基础上的。
健康是良好体质的归宿和最终目标,健康状况能在一定程度上反映出体质的强弱,一个人要想拥有健康,首先必须有良好的体质。
二、大学生体质健康的现状分析(一)体质健康持续下降目前,越来越多大学生享受科学技术和现代文明所带来的便捷、舒适物质生活的同时,由此形成了许多影响健康生活的不良习惯:如饮食不科学,高热量、高脂肪的食物摄取过多引起营养过剩;体育运动少,网络游戏时间过长等,给人类体质健康带来了极大的威胁。
学生体质健康总结在现代社会,随着生活水平的提高和科技的进步,学生们越来越重视自身的健康状况。
体质健康不仅对学生的学习和生活产生积极影响,也对他们未来的发展起到重要作用。
因此,本文将对学生体质健康进行总结,并提出一些相关的建议和措施。
一、总体情况1. 学生体质普遍较好:通过学校的定期体检和测试,我们发现大多数学生的体质状况良好,体脂肪含量和肌肉质量处于正常范围内。
2. 体质测试数据分析:从最近一次体质测试的数据来看,学生的身高体重指数、肺活量、柔韧度等指标基本符合标准要求,但有少部分学生存在某些方面的不足。
二、存在的问题1. 缺乏锻炼:尽管绝大多数学生的体质状况良好,但是少数学生存在缺乏锻炼的问题。
他们更喜欢宅在家里看电视或者玩电子游戏,缺乏运动的机会。
2. 饮食不健康:一些学生在日常生活中偏好高糖、高盐和高脂肪的食物,缺乏蔬菜水果的摄入,导致营养不均衡。
3. 姿势不正确:由于长时间低头看手机或者长时间坐在电脑前,学生们的姿势不正确,容易导致脊椎问题和眼睛疲劳。
三、改善措施1. 加强体育锻炼:学校应该增加体育课程的时间和频率,鼓励学生积极参加各种体育运动,培养他们的兴趣和爱好。
2. 提倡健康饮食:学校应加强食堂管理,提供多样化、均衡的餐饮选择,鼓励学生多吃蔬菜水果,合理控制油盐糖的摄入。
3. 提高健康意识:学校可以举办一些健康知识的讲座和培训活动,教育学生正确的坐姿和站姿,引导他们养成良好的生活习惯。
4. 学校家长合作:学校和家长应该加强合作,共同关注学生的体质健康问题,并共同制定具体可行的改善措施。
四、总结学生的体质健康是学生全面发展的基础,学校应该重视并加强对学生体质健康的关注。
通过加强体育锻炼、提倡健康饮食、提高健康意识以及学校与家长的合作,我们相信学生的体质健康问题将会得到改善。
希望学生们能够树立正确的健康观念,注重身体锻炼,养成良好的生活习惯,为自己的未来健康打下坚实的基础。
(注:此文为创作内容,不代表真实情况,仅供参考)。
大学生体质健康现状及对策研究近年来,大学生体质健康问题日益引起人们的关注。
与此同时,大学生的身体健康状况却不容乐观。
数据显示,大学生的不良生活习惯和缺乏锻炼是导致其体质健康状况下降的主要原因。
因此,本文旨在研究大学生体质健康现状,并探讨相应的对策,以此促进大学生的身体健康。
一、大学生体质健康现状1.不良生活习惯:大学生中存在着很多不良的生活习惯,如饮酒、抽烟、熬夜、暴饮暴食等,这些都对身体健康造成了很大的负面影响。
2.缺乏运动:大量的课业压力导致大学生缺乏锻炼的时间和机会。
此外,大学生对健身的认识和意识比起职场人士显然要低,这也是导致大学生健康状况下降的重要原因。
3.营养不良:随着物价的上涨,大学生吃不起优质食品,他们只能选择一些便捷易食的快餐,并习惯以零食代替正餐。
这些不良的饮食习惯导致大学生营养不良,身体健康状况大打折扣。
二、解决大学生体质健康问题的对策1.加强健康宣传教育:大学生健康宣传教育工作应加强。
通过课堂教育、网络宣传、体育比赛、信息发布等方式,让大学生了解健康的重要性,增强健康意识,逐渐形成良好的健康行为习惯。
2.加强体育锻炼:大学生需要树立健身意识,积极参加各种体育锻炼活动。
学校应提供更多的健身场所和更丰富的体育活动,以便大学生有更多的选择。
3.改善饮食习惯:学生食堂应提供健康、营养、美味的餐食,同时应加大监管力度,杜绝食品安全问题。
大学生应增加水果、蔬菜、蛋白质等优质食品的摄入量,避免以零食代替正餐。
4.营造校园文化:学校应营造健康、向上、积极的校园文化,建立健康、和谐、绿色、节约的校园文化氛围。
学生也应该积极倡导健康生活方式,在自己身边营造良好的氛围。
三、结论大学生体质健康问题不仅涉及个体生命质量,也涉及国家未来发展。
在日常生活中,我们应该注重培养健康的生活方式,建立健康意识,增强体育锻炼和饮食调理的能力。
同时,社会应该加强大学生健康宣传教育工作,鼓励和支持大学生积极投身于体育锻炼、健康饮食和其他健康活动中。
我国大学生体质健康状况及促进策略近20年来,我国大学生体质持续下降,大学生体质健康状况不佳已成为我国高校普遍面临的问题。
我国大学生在多项身体指标上与外国大学生相比均处于落后状态。
大学生体质健康状况不佳的根本原因在于体育教育理念落后、教育目标设置不合理、教育课程定位不准确,体育教学管理处于从属地位。
因此,为提高我国大学生体质水平,缩小我国大学生与国外大学生的体质健康差异,必须大力促进我国体育教育的发展:改革教育教学体制,创新体育教育理念;改变体育教育的从属地位,变大学生被动锻炼为主动参与;加大体育投资,完善管理机制。
标签:大学生;体质健康;差异;促进策略一、我国大学生体质健康现状大学生是国家重要的人才资源。
作为国家政治、经济、文化、科技等各个领域的重要接班人,大学生健康的体魄对一个国家至关重要,不仅关系到个人的事业发展,更关系到国家和民族的振兴和富强。
近20年来,我国大学生体质一直处于持续下降趋势,大学生体质健康状况不佳已成为我国高校普遍面临的问题,有的高校甚至出现大学生上体育课时晕倒或猝死的典型事例。
由教育部、国家体育总局、卫生部等部委联合组织的《2010年全国学生体质与健康调研》结果显示,与2005年相比,我国男大学生立定跳远、引体向上、1000米跑3项身体素质指标全面下降。
女大学生立定跳远、仰卧起坐、800米跑成绩也比2005年低了不少①。
另据统计,我国大学生的身体素质在速度素质、耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等几项评比标准方面均处于下滑中。
反映柔韧性素质的立位体前屈指标与2005年相比,19—22岁年龄组下降2.5厘米;反映下肢爆发力的立定跳远最大下降2.3厘米;反映耐力素质的800米、1000米跑下降更为明显,大学男女生分别下降20秒和15.1秒。
国民体质综合指数比2005年降低0.36个百分点,20—39岁成年人降低0.39个百分点。
另外,斜身引体、引体向上、仰卧起坐等指标也没有一个是上升的。
浅析当代大学生体质健康的现状及对策现代社会的生活方式已经导致大学生养成了不良的生活惯,这主要表现在四个方面。
首先是营养过剩和营养不良,过量摄入蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等物质导致大学生出现肥胖、消化不良、精神萎靡不振、动脉硬化等不良健康状况。
同时,现代社会追求“以瘦为美”,这种时尚观念将大学生带入了盲目减肥的误区,导致营养不良和健康问题。
2.1.2缺乏运动大学生缺乏运动是造成体质下降的重要原因之一。
由于研究压力大,时间紧张,大学生往往把时间花在了研究上,忽略了运动锻炼。
这导致大学生的体能下降,肌肉量减少,骨密度降低,身体抵抗力下降,容易患上各种疾病。
同时,缺乏运动也会导致大学生精神紧张、情绪不稳定等问题。
2.1.3不规律的生活作息大学生的生活节奏往往不规律,作息时间不固定,这导致大学生的身体时常处于亚健康状态。
不规律的生活作息会导致大学生的睡眠质量下降,影响身体的恢复和健康。
2.1.4缺乏健康意识现代社会的生活方式和节奏加快,大学生缺乏健康意识,忽视了自身健康的重要性。
他们往往不重视锻炼和饮食健康,甚至有些人还会吸烟、饮酒等不良惯,这都会对身体健康造成损害。
3对策针对当代大学生体质下降的原因,应采取以下措施:3.1加强健康教育大学生应该增强健康意识,树立正确的健康观念,重视锻炼和饮食健康,避免不良生活惯对身体健康的影响。
同时,学校应该加强健康教育,让学生了解健康知识,提高自我保健意识。
3.2促进运动锻炼学校应该加强体育教育,鼓励大学生参加各种形式的运动锻炼,增强体能、提高免疫力,预防疾病的发生。
同时,学校应该提供运动场所和设施,方便大学生进行运动锻炼。
3.3规律生活作息学校应该引导大学生养成规律的生活作息,保证充足的睡眠和休息时间,提高身体的恢复和健康水平。
3.4改善生活环境学校应该改善大学生的生活环境,提供健康的食品和饮用水,减少大学生接触有害物质的机会,保证大学生的身体健康。
结论当代大学生体质健康问题已经引起了广泛的关注,需要采取有效措施进行改善。
大学生体质健康状况分析及对策研究一、概述随着社会的快速发展和科技的日新月异,我国大学生的体质健康状况越来越受到社会各界的关注。
大学生是国家的未来和希望,其身体素质的优劣直接关系到国家的发展和民族的复兴。
近年来,大学生体质健康问题日益凸显,诸如肥胖、近视、体能下降等现象屡见不鲜,这不仅影响了大学生的身心健康,也对其学业和未来的职业发展产生了不良影响。
1. 大学生体质健康状况的重要性大学生作为国家的未来和希望,其体质健康状况直接关系到国家的长远发展和社会进步。
分析大学生体质健康状况的重要性,对于提升大学生整体健康水平、促进人才培养质量以及推动社会可持续发展具有重要意义。
大学生体质健康状况是国家综合实力的重要体现。
一个国家的综合实力不仅包括经济、科技、文化等方面的发展水平,更包括国民的健康素质。
大学生作为国家的栋梁之才,其体质健康状况直接反映了国家的教育水平和人才培养质量,是衡量国家综合实力的重要指标之一。
大学生体质健康状况关系到个人成长和未来发展。
大学时期是人生观、价值观形成的关键时期,也是身体发育和机能提升的重要阶段。
良好的体质健康状况有助于大学生更好地完成学业,提高综合素质,为未来的工作和生活奠定坚实的基础。
大学生体质健康状况还与社会和谐稳定密切相关。
健康的体魄是大学生参与社会活动、履行社会责任的基础。
一个拥有良好体质健康状况的大学生群体,更有可能成为社会的中坚力量,为维护社会和谐稳定、推动社会进步发挥积极作用。
我们必须高度重视大学生体质健康状况的分析与对策研究。
通过定期的体质健康检测、科学有效的锻炼方法、合理的饮食营养搭配等措施,全面提升大学生的体质健康水平。
同时,加强健康教育宣传,提高大学生的健康意识和自我保健能力,为培养德智体美劳全面发展的高素质人才贡献力量。
2. 当前大学生体质健康状况的普遍问题当前,我国大学生的体质健康状况普遍存在着一些问题,这些问题不仅影响了大学生的身体健康,也对他们的学业和未来发展造成了潜在的影响。
大学生体质健康管理现状与策略随着我国学生人数的不断增加,体质健康管理工作日益重要。
大学生拥有独特的体质和特点,在青春期体质变化特别剧烈,这些改变可能影响学生的学习成绩和身体健康状况。
对此,科学从大学生身体健康的角度,实施健康管理是十分必要的。
现状分析:目前我国大学生的体质健康管理识不足,受到各种不利因素的影响,大学生的体质健康状况出现了急剧下降的趋势,体质检测数据显示,肥胖和体质萎缩比例不断提高。
此外,主要疾病也呈上升趋势,如心脏病、心血管疾病、肝脏疾病、夜盲症和贫血等。
为了解决大学生体质健康问题,应当进一步完善身体健康管理。
管理策略:为了改善大学生的体质健康状况,可以采取十项策略。
1 、建立健康的饮食习惯,通过正确的饮食营养知识来引导学生合理饮食,减少油腻和烤制等高热量食物的摄入,增加蔬菜和水果的摄入。
2 、加强身体锻炼,定期参加有规律的锻炼,培养体育运动习惯,促进学生身体健康。
3 、定期体检,加强健康监测,发现健康问题及时甄别,采取相应治疗措施。
4 、加强心理健康教育,提升学生的心理自我调节能力,帮助学生增强自我控制,减少焦虑和心理压力。
5 、提高学生的素养,丰富学生的文化知识,普及学生健康知识,提高学生的自我保护意识,增强学生的社会意识。
6 、在安全环境中,教育学生科学性和安全性的穿着,避免学生穿着不合规的睡衣出游,影响身体健康。
7 、强化学生体质健康管理,合理安排课程,提前调整,避免熬夜加班,保持充足的睡眠时间。
8 、建立休息机制,定期放假,开设文化活动、讲座等室外活动,使学生体会国外文化和知识,丰富学习生活。
9 、注意大学生规章制度,加强身体健康教育,严格遵守健康卫生规章,及时采取有效措施来预防和抵御疾病。
10 、宏观指导,建立一套有效的健康管理机制,组织医学专家进行科普宣传,引导学生树立健康的成长环境。
综上所述,大学生体质健康管理是一个复杂而挑战性的过程。
诸多因素影响着学生的体质健康,解决大学生身体健康的问题,必须从大学生的身体健康习惯出发,采取各项合理的策略,以改善中国大学生的体质状况。
大学生身体素质影响因素及策略随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对健康的关注度也日益增加。
身体素质作为人体在各种活动中表现出的各种运动能力和身体适应能力的总称,对于大学生来说意义重大。
大学生是国家的未来和希望,他们的健康状况直接关系到社会的发展和进步。
由于大学生的生活方式、学习压力等因素,导致了大学生身体素质整体水平较低。
本文将从大学生身体素质的影响因素及解决策略两个方面进行探讨。
1. 生活方式不健康大学生因学业繁重和社交压力,往往把大部分时间花在课业上,导致生活方式不健康。
长期坐姿缺乏运动,饮食不规律,加上熬夜等不良习惯,导致体质下降,免疫力减弱,易患疾病。
2. 学习压力过大大学生面临着课业、考试、实习等多重压力,长时间的学习和应付各种考试往往导致大学生缺乏充足的运动和休息时间,严重影响了身体素质的提高。
3. 缺乏科学锻炼大学生缺乏科学的锻炼方法和正确的健身知识,导致了锻炼效果不佳,无法达到身体素质的提高目的。
长期的心理压力会导致焦虑、抑郁等心理问题,对身体素质造成不利影响。
1. 增加体育课程的比重学校应该增加体育课程的比重,通过体育锻炼来提高大学生的身体素质。
课外也可以举办各种体育活动,如篮球、足球、跑步等,增加大学生运动的机会。
大学生要养成规律的作息习惯,早睡早起,保证充足的睡眠时间;饮食要均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物;适当参加一些户外活动,增加户外运动的时间。
大学生要学会科学的运动方法,避免运动过度或者运动不足,可以选择适合自己的运动方式和时间,如晨跑、夜跑、游泳等,提高身体素质。
4. 心理调节与应对压力大学生要学会调节心态,适当释放压力,可以通过运动、音乐、阅读等方式进行调节,也可以向老师、朋友寻求帮助解决心理问题。
5. 健康教育学校可以加强对大学生的健康教育,通过讲座、宣传、健康知识普及等方式,增加大学生的健康意识,提高他们对健康的重视程度,使他们自觉地养成健康的生活习惯。
大学生身体素质受到多种因素的影响,只有通过全社会的共同努力,才能够有效地提高大学生的身体素质水平。
大学生体质健康现状、原因与对策
摘要:本文阐述了我国现阶段大学生体质健康现状,分析了其中的原因,并就
此提出了相应的对策,以其为有关体育健康工作者提供参考。
关键词:大学生;体质;健康;现状;反思。
1大学生体质健康现状
据教育部公布的2010年全国学生体质与健康调研报告显示:我国学生的身体状况总体是好的,如:形态发育水平继续提高,身高、体重等形态发育指标继续呈增长趋势,青少年生长发育的长期趋势持续存在,学生营养状况得到改善,学生握力有所改善,龋齿、贫血等常见疾病患病率有所下降,学生口腔保健水平有所提高等等。
这些成绩的取得,是我国经济长期持续增长,人民生活水平提高,教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,学校健康教育越来越受到重视的结果。
但是,我们在充分肯定成绩的同时,也应看到我国学生体质方面仍然存在不容忽视的问题,特别是大学生身体素质继续呈现缓慢下降,但下降幅度明显减小。
调研结果显示,19-22岁年龄组除坐位体前屈指标外,爆发力、力量、耐力等身体素质水平进一步下降,但与前一个五年相比(2000年-2005年),下降幅度明显减小。
2 原因
2.1 学生体育锻炼不足
2.1.1 学校场地不足
运动场地的缺乏,已是大部分学校存在的问题,尤其是近年许多高校连年扩招,学生人数激增,而体育场地和器材没有及时增加,不能满足学生需要,导致
学生参加体育活动受限。
2.1.2 时间安排不足
随着社会经济的发展,青少年学生的生活、学习方式有随之变化,一方面学
习紧张,另一方面电脑网络的普及,将大量时间用于玩电子游戏、浏览互联网、看电视等活动,运动时间明显减少,不能保证每天有充足的锻炼时间。
2.1.3 体育活动内容安排上强度不足
在教学改革的过程中,出现了一些矫枉过正或理解偏差,在淡化竞技的同时,片面追求快乐的体验,淡化了对学生的基本运动要求,淡化了对学生体能的训练,忽略了身体素质,减小了运动强度,没有达到应有的锻炼效果。
2.2 学生自身缺乏刻苦锻炼的毅力不足
现在的学生基本上都是独生子女,他们中有许多人依赖性强,缺少吃苦精神。
据调查,除了场地和时间的客观原因,大学生不愿意参加体育锻炼的理由是怕苦怕累,不少人贪图安逸,不愿付出,缺乏坚强意志。
2.3 营养科学知识和健康教育的宣传普及不足
人们生活水平的普遍改善,热量、脂肪等摄入过多及食物结构的不尽合理,加之营养科学知识和健康教育的宣传普及滞后,更加导致了学生肥胖的发生,另外随着社会生活节奏的加快社会竞争力的加大,升学压力大、精神紧张也是影响学生健康的不可忽视的原因。
3 措施与建议
3.1 提高认识。
针对目前学生的体质健康状况,我们应该端正思想,正确认识学校体育工作的任务,以“健康第一”为指导思想,把教学的着眼点从发展身体运动素质向发展身体健康素质转化,同时纠正一些片面的理解和做法。
3.2 加强健康教育。
通过课堂教学、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行营养知识、常见病预防知识的宣传教育,培养学生科学的营养观念和良好的饮食卫生习惯,增强学生的卫生防病意识。
3.3 保证体育课和活动时间、场地。
保证体育课时间,还要采取多种形式组织好学生的课外活动,如单项俱乐部、各社团协会、各类比赛等,培养兴趣,吸引学生参加,并做到课内课外相结合,保证他们每天有一个小时的活动时间。
引导他们有节制的玩电子游戏、正确的对待网络。
尽可能开发、开放各类运动场地,以满足学生锻炼的需要。
3.4 课程内容安排合理。
要重视学生身体素质和体能的训练,在体育活动内容的安排上,除了要考虑学生的生理、心理特点外,要针对学生体质健康存在的问题,重视选择具有一定运动负荷、有效提高学生身体素质的体育项目,通过这些项目的学习和锻炼不仅要改善学生的心肺功能、增强体能、全面提高身体素质,还要培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。
3.5 加强学生意志品质和刻苦精神教育。
在提倡快乐体育的同时,不能忽略了对学生意志品质和刻苦精神教育。
尤其现在独生子女多,由于家庭对他们的娇惯和溺爱,有许多孩子贪图享乐,怕吃苦,缺乏责任心和团结协作精神,在现今的独生子女中,有许多至今生活不能自理,不能适应社会和工作,承受能力差,理所当然的当“傍老”族,成为新的“问题青年”。
这些教训,已经给我们敲响了
警钟。
现在,许多人也认识到,想培养孩子成人,更需要体力和精神的磨练。
3.6 切实贯彻《标准》。
教育部与体育总局决定从2004年开始,在各级各类学校全面实施《学生体质健康标准》。
《标准》作为促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的评价标准,也是学生毕业的条件之一。
因此,它的实施必然会促进学生积极锻炼,不断纠正和改变目前学生体质健康状况出现的问题,从而使学生拥有健康的体魄和健全的人格,将“健康第一”的指导思想落到实处。
《标准》采用个体评价标准,能够清晰地看出学生个体差异与自身某些方面的不足,有利于通过测试促进学生积极参与体育锻炼,成为具有正确的体育意识和健康的生活方式的高素质的人才。
使学校体育在促进国民健康方面起到应有的作用。
参考文献
[1]赖天德.深化学校体育改革要注意防止虚无倾向.中国学校体育,2004.2
[2]教育部. 教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告。
2011.8.29。