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7下语文第1单元写出人物的精神作文在我的记忆中，爷爷是个不折不扣的“戏精”。
他那丰富多变的表情、夸张生动的动作以及充满戏剧性的话语，总是能让家里充满欢声笑语，也让我对他的精神世界有了更深刻的理解。
爷爷的“戏精”特质在日常生活中展现得淋漓尽致。
就拿每天的早餐来说吧，那简直就是他的表演舞台。
奶奶通常会准备简单的粥、小菜和馒头。
爷爷坐在桌前，看到这些食物，眼睛瞬间瞪大，嘴巴张成“O”型，一只手夸张地指着桌子，大声说道：“哎呀呀，老婆子，你这是要把我当成和尚来养啊！天天这么清淡，我这肚子里的馋虫都要造反啦！”说完，还故意摸着肚子，做出一副可怜兮兮的样子。
奶奶白了他一眼，没好气地说：“你这老头子，有得吃就不错了，还挑三拣四！”爷爷一听，立刻换上一副讨好的笑容，双手合十，对着奶奶点头哈腰：“是是是，老婆大人说得对，这都是您的爱心早餐，我吃，我吃还不行嘛！”然后，他端起粥碗，“呼噜呼噜”地大口喝起来，边喝边吧唧嘴，还不停地念叨着：“嗯，真香，真香！”那模样，仿佛这是世界上最美味的食物。
除了在饭桌上，爷爷在看电视的时候也是“戏精”附体。
有一次，我们一起看一部抗战剧，当看到剧中的英雄人物与敌人展开激烈战斗时，爷爷激动得从沙发上跳了起来，双手握拳，在空中挥舞着，大声喊道：“打得好，打得好！把这些小鬼子统统消灭掉！”他的脸上满是愤怒和紧张，眼睛紧紧地盯着屏幕，仿佛自己也置身于战场之中。
当看到有战士受伤牺牲时，爷爷的眼眶竟然红了，声音也变得哽咽起来：“这些孩子，都是为了咱们的国家啊……”我在一旁看着爷爷如此投入的样子，忍不住笑了起来。
爷爷转过头，瞪了我一眼：“笑啥笑，你这小娃娃，不懂这其中的感情！”还有一次，家里来了客人，爷爷更是把他的“戏精”本领发挥到了极致。
客人刚进门，爷爷就热情地迎上去，拉着人家的手，笑得脸上的皱纹都挤成了一团：“哎呀，欢迎欢迎，可把您给盼来了！快请进，快请进！”然后，他忙前忙后地招呼客人坐下，又是端茶又是递水果，嘴里还不停地说着：“您别客气，就当在自己家一样！”客人连连道谢，爷爷却大手一挥：“谢啥谢，咱们谁跟谁呀！”吃饭的时候，爷爷不停地给客人夹菜，嘴里还念叨着：“多吃点，多吃点，看您这瘦的，可得好好补补！”客人都有些不好意思了，爷爷却依然兴致勃勃，整个饭局充满了他的笑声和话语。
最新部编人教版七年级语文下册第一单元“写出人物的精神”参考例文我的好朋友今天我要向大家介绍一下我的好朋友——××。
××是邻居家的孩子，我俩从小一起长大，可以说是发小了。
我们每天早上一起上学，放了学一起写作业，一起玩，几乎形影不离。
她的头发天生有些发黄，个子在同龄孩子里也不算高的，给人的感觉有些瘦弱。
其实她运动起来一点不比男孩子差。
学校举行运动会，她参加了百米赛跑，还有四百米接力赛。
每一场比赛她都表现得很出色，为班级赢得了荣誉。
同学们都说她运动细胞发达，以后可以去国家队为国争光呢。
点评语言生动活泼，好朋友的形象如在眼前，给读者留下深刻的印象。
我的好朋友我相信每个人都有一个知心朋友，不管是快乐还是伤心，他或她都会陪伴你左右。
我就有这样一位知心的朋友，她就是×××。
她是一个性格开朗、活泼可爱的小女孩，扎着长长的辫子，柳叶眉下长着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴能说会道，大人们看到她总会夸她“小姑娘真俊俏呀”。
她做事情的时候很认真，从来不会因为一点挫折就放弃，总是坚持不懈地完成自己的事情。
我们两个有着共同的爱好和共同的理想。
她像镜子里的另一个我，所以我们相处得同亲姐妹一般。
点评文章简洁生动，运用了比喻的修辞手法，写出了作者的内心感受。
我的好朋友他，白净的脸庞，高高的鼻子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
他就是我的好朋友——××。
他是我学习上的竞争对手。
他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是同学们的榜样。
在学习上，我有不懂的地方会去向他请教，他会详细地和我讲解，他拿着不懂的题来找我，我也会讲给他听。
有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。
因为他，我得更努力地学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。
每次大考，不是我第一，就是他第一。
如果他没考好，他肯定会吸取经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。
初一下册语文第一单元作文写出人物精神《我的“超级英雄”爷爷》嘿，大家知道吗？我有个超级厉害的爷爷！他呀，就像是我生活中的超级英雄。
爷爷虽然头发都白花花的了，但那精神头可足啦！每天早上都起得早早的，去公园里锻炼。
我有时候都好奇，爷爷怎么就不觉得累呢？有一次，我跟着爷爷去公园，哇塞，那场面可热闹啦！爷爷和他的老朋友们一起打太极，那动作慢悠悠的，可好看啦！我就问爷爷：“爷爷，这太极有啥好玩的呀？”爷爷笑着说：“乖孙女，这你就不懂了吧，这太极啊，既能锻炼身体，又能让心情舒畅呢！”我心里暗暗想：真的吗？爷爷不会是哄我玩吧。
爷爷还特别会讲故事呢！晚上睡觉前，我总缠着爷爷给我讲故事。
爷爷就会给我讲他小时候的故事，什么上山砍柴啦，下河捉鱼啦，可有意思啦！有一次，爷爷讲到他小时候家里穷，吃不饱饭，我就忍不住问：“爷爷，那你们那时候不觉得苦吗？”爷爷摸摸我的头说：“傻孩子，那时候虽然苦，但大家都很乐观呀，总想着日子会越来越好的。
”我听了，心里好佩服爷爷他们那时候的坚强。
记得有一天，我在外面和小朋友玩，不小心摔了一跤，膝盖都破了。
我哇地哭了起来，这时候爷爷正好路过，他急忙跑过来，把我扶起来，说：“哎呀，我的乖孙女，别哭别哭，爷爷在这呢！”然后爷爷就像变魔术一样，从口袋里拿出一个创可贴，给我贴上。
我看着爷爷，突然觉得膝盖也不那么疼了。
爷爷还会做很多好吃的呢！什么红烧肉啦，糖醋排骨啦，都是我的最爱。
每次爷爷做这些菜的时候，我就会在旁边眼巴巴地看着，等菜一出锅，我就迫不及待地吃上一大口，然后对爷爷说：“爷爷，你做的菜太好吃啦！”爷爷就会笑得合不拢嘴。
我的爷爷，他虽然没有超能力，但在我心里，他就是最棒的超级英雄！他用他的乐观、坚强、爱，一直守护着我，让我快乐地成长。
我长大后，也要像爷爷一样，成为一个厉害的人，去守护我爱的人！。
七下第一单元作文写出人物的精神范文篇1【七下第一单元作文写出人物的精神范文】你们好!我是小明,今天老师布置了一篇作文,要求我们写出人物的精神。
我想到了我最崇拜的人物——我的爷爷。
我爷爷今年86岁了,是家里最年长的人。
虽然年纪很大,但他仍然精神矍铄,活力无限。
每天一大早,我都会看到爷爷在院子里锻炼身体。
他做一些拉筋运动、柔软操,保持身体健康。
爷爷说:"一个人只要身体好,就什么都好。
"除了保持健康的生活方式,爷爷还非常乐观向上。
无论发生什么事,他总是往积极的方面想。
比如,有一次下雨,我本来想出去玩,心里很失望。
可是爷爷说:"下雨天也挺好,可以让大自然洗个澡,空气会变得更清新。
"我听了爷爷的话,心情立刻好了许多。
爷爷也是一个非常有耐心的人。
我小时候,常常缠着他给我讲故事。
有时候,他会把同一个故事反复讲上几遍,直到我听懂为止。
即使我再笨,爷爷也从不生气,总是微笑着解答我的疑惑。
正是爷爷的耐心,培养了我认真好学的品质。
虽然爷爷年纪大了,但他对生活还是满怀热情。
每次全家人聚会的时候,爷爷总是嘻嘻哈哈地逗弄我们这些小孩子。
有时他会教我们一些有趣的游戏,让我们哈哈大笑;有时他也会和我们一起玩捉迷藏,活力十足。
我真希望长大后也能像爷爷一样,永远保持童心和乐观进取的心态。
在我心目中,爷爷就是一个精神永驻的人。
尽管身体年岁渐长,但他内心永远年轻。
他用自己的行动展现了积极向上、乐观开朗、有耐心和热爱生活的精神。
爷爷就是我人生的好榜样,我要向他学习,活出自己美好的人生。
好了,这就是我写的一篇关于爷爷精神范文。
虽然只是一个小学生的水平,但我尽力而为,把爷爷可爱的一面全部描绘出来了。
希望你们喜欢这篇作文!有任何不足之处,欢迎指出。
篇2给大家介绍一个了不起的人吧!他就是我们班上的同学小明。
小明虽然只是个小小的六年级学生,但他心灵手巧、勇气可嘉,做事认真负责,真是太棒了!大家都知道,小明家里经济条件不太好,爸爸是个普通工人,妈妈在家里做家务,一家人过得很节俭。
七下第一单元写出人物的精神作文范文《我的老师》在我的学习生涯中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师李老师。
李老师总是带着微笑，就像春天里温暖的阳光。
她的眼睛大大的，笑起来会弯成月牙儿，让人感觉特别亲切。
李老师非常有耐心。
有一次，我在课堂上没听懂一个问题，下课去问她。
她一点儿也没有不耐烦，而是慢慢地、仔细地给我讲解，直到我完全明白为止。
还有一次，我们班的一位同学写作文总是写不好，李老师就一次次地帮他修改，给他指导，鼓励他多读书、多观察。
这位同学的作文水平有了很大的提高。
记得有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
李老师看到后，马上跑过来，把我扶到办公室，给我清理伤口，还一边安慰我：“别怕，一会儿就不疼了。
”那一刻，我觉得李老师就像妈妈一样。
这就是我的语文老师李老师，一位有耐心、关心我们的好老师。
我喜欢她，也会永远记住她。
《我的好朋友》我有一个好朋友，叫小明，他是一个特别勇敢的人。
有一次，我们一起去爬山。
爬到半山腰的时候，突然遇到了一条很窄的小路，旁边就是悬崖，看起来特别吓人。
我心里有点害怕，不敢往前走。
但是小明却一点儿也不害怕，他说：“别怕，我先过去，然后拉你。
”说完，他就小心翼翼地走过去了，然后伸出手把我拉了过去。
还有一次，我们在公园里玩，看到一个小朋友的风筝挂在了树上。
小朋友急得哭了起来。
小明马上跑过去，说：“别着急，我帮你拿下来。
”他找了一根长长的树枝，费了好大的劲儿，终于把风筝弄了下来。
小朋友高兴地说：“谢谢哥哥！”小明笑着说：“不客气！”小明就是这样一个勇敢又热心的人。
每次和他在一起，我都觉得很安心，也很开心。
我要向他学习，做一个勇敢的人。
初一语文书作文第一单元写出人物的精神全文共6篇示例，供读者参考篇1今天老师布置了一个作文题目,要我们写出一个人物的精神品质。
我想了又想,决定写我最崇拜的人物——祖父。
我的祖父今年已经88岁高龄了,可是他看起来很精神,一点也不像一个老人家。
每天早上,祖父都会起得很早,先在院子里散步半个小时,然后回屋做操。
做完操,他就开始精神抖擞地干家务活儿了。
他永远是第一个把屋里屋外打扫得干干净净的人。
祖父年轻时是一名医生,虽然现在已经退休很多年了,但他对医术的热爱一直没有减少过。
他经常翻阅医学专业书籍,了解新的医疗知识和技术。
有时候,邻居家的小朋友生病了,也会请教祖父该怎么办。
祖父总是很耐心地给出专业的建议。
除了对医术有浓厚的兴趣,祖父还特别热爱种植花草树木。
我们家的院子里种着各种漂亮的花卉,葱葱郁郁的树木,还有几棵结果的果树。
每天早晚,祖父都会细心地浇水、施肥、除草,对待这些植物就像对待自己的孩子一样。
我最佩服祖父的是,他对生活保持着积极乐观的态度。
尽管年事已高,但他从不抱怨,反而经常鼓励身边的人要乐观向上。
他常说:"活着就要学会知足,生命短暂,不要把宝贵的时间浪费在忧虑上。
"祖父对生活的乐观态度感染了我们全家人。
祖父最大的爱好就是读书。
他从小就养成阅读的好习惯,家里到处都是他收集的书籍。
只要一有空闲时间,祖父就会捧起一本书津津有味地阅读起来,从不觉得无聊。
我们家后院里有一个凉亭,祖父常常坐在那里看书消遣时光。
祖父特别热爱读哲学和诗词方面的书,他说这些书籍能滋养心灵。
祖父对学习知识、提高自己的渴望可谓永不止步。
虽然已是古稀之年,但他的精神状态比许多年轻人都要好。
他常对我说:"活到老,学到老,永远都要保持学习的欲望。
"老人家的话语深深地鼓舞着我。
除了学习,祖父最擅长的就是写字了。
他的字写得飘逸大方、深邃雄浑,任何一个汉字都透露出书卷气息。
我常拿祖父写的对联、书法作品出示给同学们看,大家都很羡慕地说:"你祖父写得可真棒!"祖父还经常在报纸杂志上投稿,文章出版后也会邮寄给亲朋好友一份,分享自己的学习心得。
七下语文第一单元作文人物的精神范文I believe that the character with the most inspirational spirit in the first unit of Grade 7 Chinese is Dong Yong. As the protagonist of the story "Butterfly Lovers," Dong Yong's perseverance, courage, and determination to pursue true love have left a deep impression on me.我相信七年级语文第一单元中最具启发性精神的人物是董永。
作为《梁山伯与祝英台》的主人公，董永的坚韧，勇气和追求真爱的决心深深地打动了我。
Throughout the story, Dong Yong faces numerous challenges and obstacles, including familial expectations, societal norms, and personal doubts. However, despite all these challenges, he remains steadfast in his love for Zhu Yingtai and is willing to go to great lengths to be with her.在整个故事中，董永面临着无数的挑战和障碍，包括家庭的期望，社会的规范和个人的怀疑。
然而，尽管所有这些挑战，他依然坚定地爱着祝英台，并愿意不惜一切代价与她在一起。
Dong Yong's spirit of perseverance is clearly reflected in his willingness to endure hardships and face adversity for the sake of his love. He demonstrates the importance of staying true to one's convictions, even in the face of overwhelming odds.董永的坚韧精神在于他愿意为了爱情忍受艰辛和面对挫折。
