小学美术苏少版一年级上册《秋天来了》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教学目标
1．学会并掌握音序查字典的方法。
(重点)
2．正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。
(难点)
3．和大人一起朗读小故事，明白文章主要描述的是什么内容，并知道我们要学会帮助家人分担家务。
(重点)
课前准备
1．带有插图的课件。
(教师)
2．准备最新版本的《新华字典》。
(学生)
教学过程
第一课时
一、猜谜引入，激发兴趣
1．师：同学们我们来猜个谜语，谁知道这是什么？(课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。
谁要有事请教它，还得自己去动手。
)对了，这就是字典。
2．认识新华字典。
3．了解新华字典的作用。
师：字典的本领可大了，我们学了好多字，可是我们不知道它们的意思怎么办呢？字典爷爷来帮忙了。
你们想学这个本领。
小学美术苏少版一年级上册《秋天来了》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
三维目标：
1、知识与技能目标:初步了解秋天的特征与变化,欣赏和感受秋天的景与色。
2、过程与方法目标:尝试用绘画或者撕纸拼贴，树叶贴画的方法表现秋天的景与色。
3、情感、态度与价值观目标:增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。
教学重难点：
教学重点:让学生感受秋之美,用绘画或者撕纸拼贴，树叶贴画的方法表现秋日的特点。
教学难点:激活学生的创作灵感,学会综合运用一些简单的美术形式语言,表达自己对秋天的感受和理解。
教学准备：课件，美术工具，树叶等材料。
教学过程
一、激趣导入。
1、教师拿出一片树叶问同学们这是什么？
2、同学们答。
3、你们眼中的秋天是什么样子的？。
授课人课时2教学年级一年级教学内容秋天来了单元教学目标（1）审美能力的培养，唤起学生热爱大自然，热爱生命的情感。
（2）了解季节更替的自然现象，全方位地感知秋天。
（3）学习创作画的表达形式，能大胆、直率地表现。
教学重难点教学重点：引导学生感知“秋”，拓宽视野，学会创作的表现手段。
教学难点：激活学生的创作灵感，直率表达，个性作画。
教具准备树叶，秋景图等教学过程设计意图出示板书——秋天来了（二）找一找秋天：1．师：“是啊，秋天已经悄悄地来到了我们的身边，老师发现在我们的教室里就有一些秋天的迹象。
”(找一找小朋友衣着打扮的变化)2．师：“小朋友再想一下，你还能在哪些地方找到秋天呀？”生：“树叶掉下来啦。
”“果园里的果子成熟了。
”“小河里的水变凉了。
”“大雁飞向南方了。
”田野里的稻子成熟了，远远看去就像给大地盖了一层黄黄的地毯。
”……3．教师总结：“秋天来了，这是一个色彩斑斓的季节，一个丰收的季节，是一个孕育生命的季节，那小朋友你们想用怎样的方式赞美秋天呢？”（生答）生：“我来朗诵一首诗，题目是《落叶》，风儿阵阵吹来，叶儿片片落下，它们离开妈妈，不哭也不说话。
”4．师：“除了背诵诗歌，老师知道你们还教过有关秋天的歌曲，如《雁儿飞》《小树叶》等。
我们一起来唱一唱，跳一跳，好吗？”（歌表演）（三）欣赏秋天：1．师：“小朋友的知识可真丰富，真了不起！前一阶段啊，老师还悄悄拍了一些秋天的景色，你们想欣赏一下吗？”（多媒体课件展示秋天的景色图片）2．师：“小朋友们欣赏了这些秋天的图片，有什么想说的吗？”生：“秋天可真美啊！”“秋天的色彩可真丰富！”“秋天的果实可真多啊！”师：“是啊，看了这么美的景色，小朋友们想把它们画下来吗？”生“想！”师：“我知道你们肯定忍不住要动手了吧！先别急，老师要讲一些作画的要求啦！（1）构图要大胆，东西要画大一些，可不要缩在一起。
（范作欣赏）（2）除了画你还可以用粘贴的方法。
（范作欣赏）（3）加上细节，可以使画面更丰富。
秋天来了1、教学目标：(1)审美能力的培养，唤起学生热爱大自然，热爱生命的情感。
(2)了解季节更替的自然现象，全方位地感知秋天。
(3)学习创作画的表达形式，能大胆、直率地表现。
2、教学重点：引导学生感知“秋”，拓宽视野，学会创作的表现手段。
教学难点：激活学生的创作灵感，直率表达，个性作画。
3、教学内容：一、导入：1、同学们，美丽的秋天到了，你知道秋天有什么特点吗? 今天老师带同学们一起去郊游，去欣赏这美丽的秋天。
板题：秋天来了二、新授;一起去郊游，沿途欣赏秋天的景色。
1、(1)走啊走，我们来到了树林里。
秋天的树林是什么样的呢?让我们走进树林里去看一看。
(2)欣赏：秋天的树林(多媒体)秋姑娘来到了树林，把树叶涂成金灿灿的黄色，把枫叶染成红艳艳的红色。
满山遍野的枫树呈现出红里泛黄的颜色，山脚就好象穿上美丽的衣裳。
无数淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了大地妈妈的怀抱，就好象给大地披上一条金黄色的地毯。
(3)学生说一说秋天的树林。
2、(1)走、走、走、我们继续向前走，我们又来到了田野里。
秋天的田野是一派什么样的景象，让我们走进田野里去看一看。
(2)(欣赏)秋天的田野(多媒体)秋姑娘来到了田野，田野里到处是一片丰收的景象。
一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团像雪一样白的棉絮;玉米可高兴啦，你瞧它特意换了一束金缨咧开嘴笑了，露出满口金牙;沉甸甸的稻子也早已笑弯了腰;高粱是最怕见生人的，低着头羞红了脸。
(3)稻子是农民伯伯辛苦种出来的粮食，谁会上来画一画稻子？(多名学生上台画，师补充指导)为了吓跑来偷吃稻子的小鸟，人们还会在地里插上稻草人来保护庄稼。
（师范画稻草人）3、(1)秋天真是一个丰收的季节，还有很多的果实也是在秋天成熟的。
（多媒体）(2)欣赏：秋天的果园(多媒体)秋姑娘，走进果园里，把柿子抹得红彤彤，像个大红灯笼;红彤彤的苹果压弯了枝头，远远望去就像一个个小红灯笼; 黄澄澄的大鸭梨像一只只葫芦悬挂在枝头到处洋溢着丰收的喜悦。
