2014中考试题汇编之名著阅读

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2013北京市语文中考各区期末试题汇编
名著阅读
【2013西城期末】
8.名著阅读(3分)
【2013海淀期末】
8.名著阅读(3分)
《水浒传》又名《忠义水浒传》,其中“义”贯穿于《水浒传》的主要情节,但“义”的具体表现又不尽相同:(人名)拳打镇关西,是路见不平拔刀相助的“侠义”;(情节),是兄弟情深肝胆相照的“情义”;(情节),是劫取不义之财的“正义”……因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事,构成了一部古代农民起义的伟大史诗。

答案:鲁达(或“鲁提辖”)江州劫法场(或“大闹野猪林”)智取生辰纲
【2013朝阳期末】
【2013丰台期末】
8.名著阅读(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性集,记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活。

其中《藤野先生》一文记叙了作者在日本学医期间,藤野先生对他的教导与关爱。

同时也叙述了作者因受到日本所谓“爱国青年”的歧视侮辱,从而决定的经过,这体现了鲁迅的品质。

答案:散文弃医从文热爱祖国
【2013石景山期末】
8.名著阅读(3分)
《》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部史书。

其中《唐雎不辱使命》篇,以人物对话生动塑造了唐雎的形象,表现出战国时期在政治激辩时的智慧和勇气。

答案:战国策国别体谋臣策士
【2013昌平期末】
8.名著阅读(3分)
《战国策》主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌。

其文学成就非常突出,尤其在人物形象刻画方面,具有鲜明的艺术特色。

如《》一文中,就紧紧围绕这一事件,展开对话描写,成功塑造了唐雎这一有胆有识的谋臣形象。

运用语言描写不仅生动地刻画了主要人物,有时几句点染也使次要人物的性格跃然纸上,如《邹忌讽齐王纳谏》中,对三个人的语言描写就精彩至极。

答案:《唐雎不辱使命》秦王用五百里地易安陵妻、妾、客
【2013顺义期末】
【2013通州期末】
8.名著阅读(4分)
【2013大兴期末】
8.著阅读(3分)
《论语》是一部记录言行的书,孔子死后由其弟子及再传弟子辑录整理而成,其内容涵盖哲学、政治、伦理、经济、文学、道德等方面。

《孟子》由孟子及其弟子以散文的形式合作撰写而成,其内容涵盖孟子政治思想、哲学理念以及人生道德修养等方面,其中《鱼我所欲也》以二者不可得兼设喻而引出的“舍生取义”精神,激励许多志士仁人实现了人生理想。

《论语》和《孟子》在中国思想史和文化史上的地位无可替代,对中国人思想和道德观念的形成与发展具有决定性的作用,先秦以后,人们将孔、孟并举,将他们的学说统称为“”。

答案:孔子及其弟子鱼与熊掌孔孟之道
【2013房山期末】
8.名著阅读(3分)
答案:《孟子》语录《鱼我所欲也》
【2013门头沟期末】
8.名著阅读(3分)
《论语》是家的经典著作之一,首创体。

《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言:“己所不欲,勿施于人”告诫我们要尊重他人意愿;“知之为知之,不知为不知”是说求知要实事求是;沿用至今的成语既强调了在学习方面不断温习的重要,也阐明回忆过去能帮助我们更好地认识现在的道理……
答案:儒家语录体温故而知新
【2013平谷期末】
8.名著阅读(6分)
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的305首诗。

是一部反映当时社会生活的百科全书,分为、雅、三部分,常用的表现手法为、比、。

其中《》选自《诗经〃国风〃周南》,是诗经的首篇,这首诗最主要的表现手法是。

答案:风颂赋兴关雎兴
【2013密云期末】
8.名著阅读(3分)
《范进中举》选自《》,这部书是我国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,作者是代小说家。

答案:《儒林外史》清吴敬梓
【2013怀柔期末】
8.名著阅读(3分)
《》是我国第一部诗歌总集,共305首,又称“诗三百”。

分为三部分,其常用的三种表现手法为赋、比、兴。

其中的爱情诗大多在诉说相思之苦,如我们学过的《》就描写了一个男子想追寻所爱之人但路远水长,不能如愿,因痴迷而产生幻觉的情景。

答案:诗经风、雅、颂《蒹葭》
【2013延庆期末】
8.名著阅读(3分)
【2013燕山期末】
8.名著阅读(3分)
讽刺是小说作品常见的一种表现形式,古今中外许多作品都带有这一风格特征。

清代小说家吴敬梓的(书名)是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰。

其中《范进中举》一章,范进一生热衷科举,追求功名利禄,当他中举后却(情节)。

俄国作家契诃夫在作品《变色龙》中,通过塑造(人物)这个媚上欺下、看风使舵、趋炎附势的典型形象,讽刺揭露了沙皇俄国的黑暗现实。

答案:《儒林外史》欢喜得发了疯奥楚蔑洛夫。