全国爱耳日活动方案
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全国爱耳日宣传教育活动总结6篇篇1全国爱耳日是为了提高公众对听力保护的意识而设立的,今年的活动主题是“关爱听力,健康生活”。
为了做好这次宣传教育活动,我们精心策划并组织实施了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。
一、活动策划与组织(一)策划阶段1. 制定活动方案:根据今年的主题,我们制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、形式和内容等。
2. 确定活动形式:我们确定了以宣传讲座、互动体验、主题海报和社交媒体宣传等多种形式进行活动。
3. 准备活动材料:准备了相关的宣传资料、讲座PPT、互动体验设备等。
(二)组织阶段1. 宣传讲座:我们邀请了听力专家和耳鼻喉科医生进行讲座,向公众普及听力保护知识。
2. 互动体验:在活动现场,我们设置了听力测试区,让公众亲身体验听力测试,了解自己的听力状况。
3. 主题海报:我们设计了主题海报,并在活动现场和社交媒体上进行展示,吸引公众的注意力。
4. 社交媒体宣传:我们利用微博、微信等社交媒体平台进行宣传,扩大活动的影响力。
二、活动效果(一)提高公众对听力保护的意识通过这次活动,我们向公众普及了听力保护知识,让更多的人了解到听力保护的重要性。
在活动现场,许多参与者表示他们之前对听力保护并没有足够的重视,通过这次活动,他们意识到了听力保护的重要性,并表示会在日常生活中更加注意保护自己的听力。
(二)增强公众的听力保护能力除了提高公众对听力保护的意识外,我们还通过互动体验区让参与者亲身体验听力测试,了解自己的听力状况。
许多参与者表示,通过这种互动体验的方式,他们可以更直观地了解自己的听力状况,并能够在日常生活中更好地保护自己的听力。
此外,我们还提供了相关的听力保护建议和资源,帮助公众增强听力保护能力。
(三)扩大活动的影响力我们利用社交媒体平台进行宣传,扩大了活动的影响力。
通过微博、微信等平台的宣传,我们吸引了更多的公众关注和参与,让更多的人了解到听力保护的重要性。
此外,我们还与相关机构合作,共同推广听力保护知识,扩大活动的影响力。
全国爱耳日活动方案〔通用8篇〕全国爱耳日活动方案〔通用8篇〕全国爱耳日活动方案篇120xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。
为实在减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:一、活动主题:康复从如今开场,二、时间安排:20xx年3月1日至3月5日三、宣传内容:1、宣传噪声对听力安康的损害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成安康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力安康。
3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号:减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力安康;保护听力,安康用耳;安康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。
五、活动要求:1、成立活动领导小组组长:XX成员:XX、XX、XX、XX2、各班班主任利用班会时间,对学生进展“爱耳日”专题宣传,让学生理解生活中的噪声及噪声对听力安康的损害,并理解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园播送、宣传栏等多种渠道,对学生进展爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”建议活动。
发放建议书,要求每位学生除了做到保护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力安康的损害,号召大家养成安康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护安康的听力。
5、走进生活,感受噪声。
建议家长带着学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而进步学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况,认真进展总结,并形成书面材料。
全国爱耳日活动方案篇2活动意义:3月3日,是全国“爱耳日”。
活动中,老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义,并讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。
伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。
全国爱耳日活动方案(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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活动宣传方案•相关推荐活动宣传方案(14篇)为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动宣传方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动宣传方案篇120xx年3月3日是第十xxx全国“爱耳日”。
根据xxx市残联通知精神的要求,紧紧围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题,采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况,以及听力障碍预防与康复的相关知识。
及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,结合我县特点制定具体实施方案,精心组织实施,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。
具体活动如下:一、领导重视,精心组织xxx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求,严格按照市残联的安排部署,精心组织、周密安排,并认真制定方案和措施,保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。
3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xxx县激情广场参加了宣传活动,同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传,设立宣传咨询点,印制并发放宣传资料,面向公众普及和宣传人工耳蜗知识,提供义诊、测听等服务。
广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。
二、主要宣传活动情况在“爱耳日”当天,我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识,并打出了“人人关爱健康,爱护听力”等宣传布幅。
全县共发放宣传单2600多份,数千人参与了活动,认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识,以及听力障碍预防与康复知识。
并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识,为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。
三、成效明显意义深刻通过此项活动的开展,大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识;加强了听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
爱耳日老年人社区活动方案
1. 主题活动
- 主题讲座:邀请专业医疗人员为老年人讲解听力保健知识,如如何预防听力下降、适当使用助听器等。
- 音乐欣赏会:精心挑选老年人喜欢的经典歌曲、乐曲,让他们聆听美妙音乐,享受音乐带来的愉悦体验。
2. 互动环节
- 有奖问答:设计一些与听力保健相关的问题,通过有奖问答的形式,增加老年人对听力保健知识的了解和兴趣。
- 健康操:播放简单而有节奏的音乐,带领老年人做一些适合他们的柔软操,活跃身心。
3. 义诊咨询
- 提供免费的听力检查服务,让专业人员为老年人检查听力状况。
- 设立咨询台,由专业人员为老年人解答有关听力保健的疑问。
4. 展示体验
- 准备各种助听器供老年人体验,了解助听器的作用和使用方法。
- 展示一些听力辅助设备,如无线耳机、环境助听器等,让老年人感受先进设备带来的便利。
通过丰富多彩的活动,让老年人了解听力保健的重要性,掌握相关知识,树立良好的生活习惯,从而延缓听力下降,过上更加健康、幸福的生活。
第十七次全国“爱耳日”现场义诊咨询活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在键盘上,激发出我积累十年的方案写作经验。
这次,我要为第十七次全国“爱耳日”现场义诊咨询活动打造一份完美的方案。
一、活动背景耳朵是人体的重要器官,听力对于我们来说至关重要。
然而,随着生活节奏的加快,噪声污染的加剧,越来越多的人面临听力下降的困扰。
为了唤起全社会对听力健康的关注,我国将每年的3月3日定为“爱耳日”。
本次现场义诊咨询活动旨在普及听力健康知识,提高人民群众的爱耳护耳意识。
二、活动目标1.提升人民群众对听力健康的重视程度。
2.增强人民群众的爱耳护耳意识。
3.为听力受损者提供专业的诊断和咨询服务。
4.搭建一个爱心传递的平台,让更多人关注听力障碍群体。
三、活动主题“关爱听力,从你我做起”四、活动时间2023年3月3日(星期五)五、活动地点市文化广场六、活动内容1.现场义诊邀请耳鼻喉科专家现场为市民提供免费听力检查、诊断和咨询服务。
同时,配备专业的听力检测设备,为市民提供准确的听力评估。
2.爱耳护耳知识讲座邀请专业讲师,为市民普及听力健康知识,教授正确的爱耳护耳方法。
3.爱心捐赠面向全社会发起爱心捐赠活动,为听力障碍者提供助听器、人工耳蜗等辅助设备。
4.互动游戏设计一系列有趣的互动游戏,让市民在游戏中了解听力健康知识,提高活动参与度。
5.宣传展览通过展板、宣传册等形式,展示我国在听力健康领域取得的成果,以及听力障碍者克服困难、自强不息的感人事迹。
七、活动流程1.8:30-9:00开幕式市领导致辞,宣布活动开始。
2.9:00-10:30现场义诊市民有序进行听力检查,专家提供诊断和咨询服务。
3.10:30-11:30爱耳护耳知识讲座讲师为市民普及听力健康知识。
4.11:30-12:00爱心捐赠为听力障碍者捐赠助听器、人工耳蜗等辅助设备。
5.12:00-13:00午休6.13:00-14:30互动游戏市民参与互动游戏,了解听力健康知识。
全国爱耳日活动策划方案活动目标:1.提高公众对耳健康的认知和重视程度;2.促进全社会对聋哑人群体的关注和帮助;3.增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
活动内容:1.举办宣传活动:在全国范围内开展大规模宣传活动,包括电视、广播、互联网、户外广告等多渠道的宣传,向公众传递耳健康知识和预防聋哑的方法。
2.组织义诊活动:设立义诊点,邀请专业医生为公众提供免费的耳聋检查和咨询服务,提供个性化的耳聋治疗方案,同时向公众普及耳聋预防知识。
3.举办耳健康知识讲座:邀请专业医生和专家为公众开展耳健康知识讲座,介绍耳聋的症状、原因、预防和治疗方法等,提高公众对耳健康的认知和重视程度。
4.开展亲子活动:组织亲子耳健康知识竞赛、亲子耳保健体验等活动,增加家长对孩子耳健康的重视,培养正确的耳保健意识。
5.开展公益演出:邀请聋哑艺术家和团体进行演出,展示聋哑人群的才艺和努力,传递聋哑人群需要关注和帮助的信息,增加社会对聋哑人群的关注和支持。
6.发放宣传资料:制作耳健康宣传手册、海报、宣传片等宣传资料,向公众免费发放,提供耳健康知识和预防聋哑的方法。
7.设立爱耳日专题网站和社交媒体账号:建立爱耳日专题网站和社交媒体账号,定期发布耳健康知识和预防聋哑的方法,同时提供在线咨询服务,提高公众对耳健康的关注和参与度。
预期效果:1.提高公众对耳健康的认知和重视程度,增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
2.增加社会对聋哑人群体的关注和帮助,改善聋哑人群的生活质量和社会融入度。
3.建立起良好的宣传平台和宣传机制,使爱耳日成为全国性的品牌活动,每年都能得到广泛关注和参与。
活动推广:1.借助各大媒体平台进行全面宣传,包括电视、广播、互联网等。
2.联合政府部门、医疗机构、学校等开展合作,共同推广活动。
3.利用社交媒体和微信、微博等平台进行在线宣传和互动。
4.邀请明星、公众人物等担任活动形象代言人,增加活动的知名度和影响力。
5.在各地设立宣传展览,展示耳健康知识和聋哑人群的生活情况,吸引公众参观。
全国"爱耳日"活动方案全国"爱耳日"活动方案(15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的全国"爱耳日"活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
全国"爱耳日"活动方案120xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日,为此,特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。
一、爱耳日活动主题预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力。
围绕这个主题,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效,大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义,进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施(一) 北京1、开展“听力健康宣传咨询日”活动20xx年3月3日爱耳日活动当天,在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院,举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动,通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式,向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助爱耳日活动当天,邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位:XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位:XX市各医院及部队医院,特殊教育学校,XX市教委、新闻单位,爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料,各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目,爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
全国爱耳日活动策划方案背景全国爱耳日是我国反对耳聋宣传月活动的一个重要组成部分,由国家卫生健康委员会主导,每年的3月3日为全国爱耳日。
此活动旨在提高社会对耳病的认识度,关注听力保健,呼吁人们重视耳健康,倡导健康文明生活方式,遏制耳病患者的增多。
目标本次活动的主要目标是:•扩大全国爱耳日在社会中的知名度•增强大众耳病防治意识•提高耳健康保健技能•促进公共卫生工作在全社会的深入推广宣传及活动策略1. 线下宣传1.举办爱耳讲座和义诊活动,邀请至少3位耳科医生作专题讲座,为群众讲解如何正确地预防和治疗耳病,提高大众的耳病防治意识和健康素养。
2.在社区、公园、学校等公共场所张贴宣传海报,展示听力保健知识,提高大众的健康意识。
3.制作宣传单页,通过发放等方式让人们了解全国爱耳日活动及其重要性。
2. 线上宣传1.创作宣传推广视频,并在微信、微博等社交平台上传播,扩大影响力。
2.设计爱耳相关的橱窗,采购热点话题,迎合年轻人的喜好,吸引他们的注意,提高全民耳病防治意识。
3.在官网或其他重点网站发布全国爱耳日相关信息和活动通知,借助公众号、客户端等新媒体平台宣传和推广活动。
3. 社会各界共同参与1.鼓励医疗机构、诊所、耳疾病患者团体、保健行业、听力器材企业等社会各界积极响应全国爱耳日活动,通过组织全民健康讲座、义诊活动等形式进行耳健康宣传。
2.组织高校、中小学生积极响应全国爱耳日活动,充分利用学校、家庭、社会等渠道开展耳科卫生宣传教育工作,扩大宣传和宣传的力度。
计划表1. 活动周期本次活动的周期为3天至5天,以3月3日全国爱耳日为中心开展线上线下宣传和义诊。
2. 活动内容及流程•第一天:宣传策划、准备1.举办召开活动策划会,制定活动详细计划。
2.安排义诊现场所需设备,确认邀请人员、义诊人员清单,拍照打卡。
3.制作宣传材料等。
•第二天:实施宣传活动、义诊1.宣传活动:共同参与的医疗机构、诊所、邀请专家进行宣传和义诊活动,社区、公园等向群众发放宣传单页,使用内容富有感染力、便于传播的海报等宣传多种方式宣传。
第九次全国爱耳日宣传教育活动策划方案据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。
来源:免费为切实减少听力残疾的发生,促进社会的和谐发展,迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。
在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际,第九次全国"爱耳日'宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复,深入开展宣传教育及咨询活动,并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人,让他们与健全人一起"共享同一片蓝天,倾听同一个奥运,放飞同一个梦想'。
为此,特制定如下宣传教育活动方案。
活动主题"奥运精彩我听到'各地要围绕这个主题,以科学发展观为统领,以深入贯彻"十七大'精神和喜迎奥运为契机,从实际出发,坚持广泛性、公益性、社会性原则,有组织地开展富有当地特色的第九次全国"爱耳日'宣传教育活动。
活动形式(一)大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。
各地根据实际情况,广泛宣传和动员社会,以"奥运精彩我听到'为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动,采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练,让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀,和健全儿童一样分享奥运、健康成长。
第九次全国"爱耳日'宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者,亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围,传递奥运信息、播撒奥运爱心。
(二)积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。
各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动,通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼,展示聋儿康复成果,让孩子们从中体会"我参与、我奉献、我快乐'的奥运精神,同时促进孩子们的社会康复。
活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运,并向北京奥组委捐赠部分优秀作品,让孩子们在快乐的参与和奉献中体会"超越、融合、共享'。
2023“小耳朵真有用”幼儿园爱耳活动方案2023“小耳朵真有用”幼儿园爱耳活动方案【篇1】活动目标:1、懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。
活动准备:多媒体、乐器活动过程:一、导入激趣。
摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音,让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛,请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。
5、教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1、那耳多对我们重不重要啊?2、耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)3、我们要怎么样保护耳朵呢?(1)防药物中毒。
药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。
因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒服应马上去医院检查。
即使没毛病,每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。
过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。
要注意远离噪声。
当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
(3)防进水。
游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。
如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。
(4)防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。
有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳环。
有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。
爱耳日活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱耳日的活动方案 1为进一步加强我国初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“关注儿童听力健康”。
现就有关事项通知如下:一、活动主题“关注儿童听力健康”二、时间安排20xx 年 3 月 3 日,我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。
准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性 ;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作 ; 大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参预活动,充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。
要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系 ;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
2024年医院全国“爱耳日”大型义诊活动方案一、活动背景耳朵是人体的重要器官,听力障碍严重影响人们的生活质量。
为提高全社会对听力健康的关注,我国将每年的3月3日定为“爱耳日”。
今年,我们医院将举办一场盛大的“爱耳日”大型义诊活动,旨在为群众提供专业的耳科诊疗服务。
二、活动目标1.提高群众对听力健康的认识,普及耳科疾病防治知识。
2.为听力障碍患者提供免费的耳科诊疗服务。
3.加强耳科医疗资源的整合,提升医院耳科诊疗水平。
三、活动主题“关爱听力,健康生活”四、活动时间2024年3月3日(星期六)上午9:00-下午5:00五、活动地点医院门诊大楼一楼大厅六、活动内容1.免费耳科检查我们将为前100名前来就诊的患者提供免费的耳科检查,包括听力测试、耳内镜检查等。
通过检查,让患者了解自己的听力状况,及时发现问题,及时治疗。
2.耳科专家义诊邀请国内知名耳科专家现场坐诊,为患者提供专业的耳科诊疗服务。
专家们将针对患者的病情,给出合理的治疗方案。
3.耳科知识讲座我们将邀请耳科专家进行现场讲座,普及耳科疾病防治知识。
讲座内容包括:耳科疾病的基本知识、预防措施、治疗方法等。
让群众了解耳科疾病,提高自我保健意识。
4.有奖问答活动现场设置有奖问答环节,参与者回答正确问题即可获得精美礼品。
通过问答,进一步普及耳科知识。
5.现场互动组织现场互动活动,如听力游戏、猜谜语等,让参与者亲身体验听力的重要性,提高活动的趣味性。
七、活动宣传1.制作宣传海报,在医院、社区、学校等地张贴。
2.通过医院官方网站、公众号、抖音等平台发布活动信息。
3.合作媒体进行宣传报道,提高活动的影响力。
八、活动组织1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2.明确各成员职责,确保活动顺利进行。
3.提前做好场地布置、物资准备等工作。
九、活动预算1.场地租赁费用:10000元2.宣传费用:5000元3.活动物资费用:2000元4.专家讲座费用:10000元5.其他费用:5000元总计:25000元十、活动效果评估1.参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。
社区爱耳日活动方案范文3篇社区爱耳日活动方案范文一、社区爱耳日义诊活动方案时间:每年5月份活动内容:1.义诊活动本次活动将由医疗专业人员为社区居民免费进行耳部检查,并提供有针对性的建议。
2.宣传教育在活动现场设置宣传展板及视频,向市民普及健康耳朵知识,并进行一场耳聋预防讲座。
3.互动游戏为了让更多的市民参与到本次活动中来,在活动现场设立互动游戏环节,增强参与感和趣味性。
4.礼品发放凡是参与该活动的市民均可领取小礼品,以激励市民更加关注自身健康问题。
二、社区爱耳日运动会方案时间:每年5月份活动内容:1.小学生运动会该活动主要面对小学生群体,通过竞技运动训练、耐力训练、体能训练等多种方式,让孩子们在锻炼的同时学习了解健康耳朵的重要性和保护耳朵的方法。
2.社区亲子趣味运动会面对社区居民群体,该活动主要是搭建亲子间的沟通和互动平台,通过趣味多样的运动游戏,加强亲子之间的感情交流。
3.便民服务在活动现场设置各种健康检查的站点,便民,并可让市民直观了解自己身体状况。
三、社区爱耳日文艺活动方案时间:每年5月份活动内容:1.主题文艺演出通过展演文艺相结合的演出形式,让市民更加深入地了解健康耳朵的保护知识,乐享文化艺术。
2.互动游戏在现场设置互动游戏环节,让市民能够更深入了解自己的耳朵健康问题,并有效预防耳聋。
3.现场咨询现场设立专业听力中心,由专业人员为市民提供耳部检查、测听实验等服务,为市民健康保驾护航。
4.礼品发放本次活动除了提供免费服务外,还会给到场市民赠送爱耳礼品,让市民感受到爱耳日的热情和关爱。
全国爱耳日活动方案3月3日是全国爱耳日,为提高公众爱耳、护耳意识,开展以爱耳日为主题的活动,如何设计活动方案呢?下面小编给大家分享关于全国爱耳日活动方案的相关资料,希望对您有帮助。
全国爱耳日活动方案一为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx市第17次全国爱耳日宣传教育活动方案。
一、活动主题关注儿童听力健康。
二、市级活动内容(一)听力健康进农村活动。
3月1日上午,xx市残联联合卫生计生部门组成听力健康服务小组,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展关注儿童听力健康主题宣教活动。
在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。
主办单位:xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会承办单位:奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局(二)听障医教融合分享活动。
2月28日上午,xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。
康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。
活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障儿童与健康儿童进行才艺表演。
主办单位:xx市残疾人联合会承办单位:xx市残疾人康复中心(三)听力免费检查周活动。
爱耳日期间,xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。
组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。
主办单位:xx市残疾人联合会承办单位:xx市残疾人康复中心三、各地活动要求(一)坚持以人为本。
要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助,营造扶残助残的良好社会环境。
宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。
(二)创新宣传形式。
要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。
发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布爱耳日活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。
(三)做好需求调查。
要以爱耳日活动为契机,认真开展2016年度七彩梦行动计划人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作,为残疾人阳光品质康复工程助听项目的实施摸清底数,打好基础;扎实做好2015年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足,为十三五残疾人康复工作起好步、开好局。
各县(市)区残联要高度重视,加强领导,积极协调残康办成员单位,围绕第17次爱耳日活动主题,以全面实现人人享有健康听力为目标,制订活动计划,采取有效措施,推进爱耳日活动广泛、深入、扎实开展。
要结合本地实际,积极创新活动形式,采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,确保活动取得成效。
四、宣传口号关注儿童听力健康切实保障听障儿童接受教育的权利积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则关注听障儿童全面康复提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康全国爱耳日活动方案二2016年3月3日是第17次全国爱耳日。
根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔2016〕1号)精神,望各区(县、自治县)残联高度重视,结合实际,认真贯彻落实。
对开展第17次全国爱耳日宣传教育活动安排如下:一、活动主题关注儿童听力健康。
二、时间安排2016年3月3日,可延长一至两天。
三、宣传重点大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。
各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动,及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实,确保此项活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。
要积极采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。
(三)整合推进实际工作。
各地要以爱耳日宣传教育活动为契机,努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。
(四)及时做好活动总结。
各区(县、自治县)残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。
负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,请务必于2016年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。
全国爱耳日活动方案三201x年3月3日是第17个全国爱耳日,耳朵是人的重要感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。
儿童正处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。
活动宣传口号:珍爱听力,快乐成长!活动总目标:1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,会用耳朵辨别不同的声音。
2、懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。
3、热爱自己的耳朵,培养助残爱心。
高幼组:活动一:我的耳朵活动目标:1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。
2、重点认识鼓膜,知道如何保护它。
3、懂得保护耳朵的重要性,培养幼儿正确、文明的听、说习惯。
活动准备:耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管),气球,白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。
活动过程:一、开始部分1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音:感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?引出耳朵。
2、耳朵是干什么用的呢?(听声音的)出示耳朵的外轮廓。
二、基本部分1、小朋友好,我就是耳朵,严格的说应该是耳朵的外轮廓,是耳朵中唯一露在外面的东西。
现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感觉它是什么样的?请告诉我。
2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的,不软也不硬。
3、实验游戏:帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。
请幼儿分别用手挡在耳朵的前后,感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清,挡在后面的听得清)。
4、声音是怎样传到里面去的呢?出示外耳道与耳郭对接,声音就是从这里传进去的,它向一条直直的道路,叫外耳道。
(耳道里有细微的茸毛,阻挡灰尘侵入,形成耳屎)5、声音走进去后会碰到谁呢?出示鼓膜放入耳道,帮助幼儿认识鼓膜。
6、实验游戏:利用气球,让幼儿用嘴巴凑近气球说话,感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上,产生了气球的震动)。
鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜,当声音传到鼓膜上的时候,就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会震动一样),在大脑的帮助下就听到传来的声音了。
声音小,鼓膜的震动就大小,反之就大。
7、鼓膜是像气球皮一样的东西,如果我们用尖尖的东西刺它会怎么样?实验:刺破气球。
教育幼儿要爱护鼓膜,不要随便用东西掏耳朵眼儿,不能把小东西塞进耳朵里。
8、如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?实验:气球吹得太满会爆炸。
那么,我们应该怎样保护鼓膜呢?教育幼儿平时不要大喊大叫,不要对着别人的耳朵大声说话,遇到猛烈的声音时要捂住耳朵,张开嘴巴,减少鼓膜的压力。
9、现在小朋友知道了耳朵是怎样听声音的,但是你们知道耳朵另外一个很重要的作用吧? (平衡的作用)尝试半规管(三根弯曲的小管) 与模型相接。
它是怎样帮助我们保持平衡的呢?实验:通过透明瓶子里水的流动帮助幼儿理解。
三根小管里装着水一样的液体,当我们的身体位置发生改变时,这些小管里的液体就会流动,我们的大脑根据这些液体的流动来判断我们位置的改变并保持平衡的。
10、实验游戏:幼儿原地旋转3―5圈停下。
为什么我们已经停下了还会有晕的感觉?11、实验游戏:指导幼儿往瓶子中放入各色纸片,然后旋转瓶子,看里面的纸片会怎样?停下后,纸片还会怎样? (瓶子停下后,纸片还在旋转。
)每个人的平衡能力都不一样,但平衡能力是可以通过锻炼来提高的,例如:飞行员、舞蹈演员等。
小朋友平常玩儿的走独木桥、过小河的游戏就是在锻炼和提高我们的平衡能力。
三、结束部分1、教师进行总结:(1)耳朵的作用。
(2)爱护耳朵,保护鼓膜。
平时不大喊大叫,耳朵喜欢听轻声美妙的声音。
(3)多参加户外运动,在体育活动中提高平衡的能力。