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《不，是我的错》看图写话小学作文100字精选10篇小明说：“不，是我的错，我不应当乱扔香蕉皮。
”说完小明弯下腰把香蕉皮捡起来扔到垃圾箱。
小丽说：“你真是一个知错就改的好孩子!”下面是小编为大家整理的《不，是我的错》看图写话小学作文100字精选10篇，以供大家参考借鉴!《不，是我的错》看图写话范文一有一天，小明和小花约好去教室扫除卫生，小花端着水，小明正在前面吃香蕉。
小明把香蕉皮扔在地板上。
啊!小花踩到香蕉皮了，她往前一滑，小花把水盆倒在小明的头上。
这时小明就像一个“落汤鸡”。
小花不好意义的说:“对不起我不是居心的。
”小明捡起香蕉皮，对小花说：“不，是我的错，是我把香蕉皮扔在地上了。
”小花对小明竖起大拇指。
《不，是我的错》看图写话范文二早上，太阳正在湛蓝的天空发出万道。
小红高兴地走着，手里端着脸盆，一不小心踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。
小红看着湿淋淋的小明赶紧说：“对不起。
”小明捡起香蕉皮说：“不，是我的错。
”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。
《不，是我的错》看图写话范文三一天早上，小红高兴地端一盆水预备去浇花。
小明正在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面顺手一扔继续往前走。
突然，小红踩到了香蕉皮大呼一声“啊!”水盆扣正在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
小红连连对小明说：“对不起，都是我的错。
”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。
他把香蕉皮捡起来不好意义地对小红说：“不，是我的错。
我不应当乱扔香蕉皮。
”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。
”《不，是我的错》看图写话范文四昨天，太阳正在天空中暖暖地着大地。
小王正在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔正在地上。
这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊!”一盆水主小王头上淋了下来，小王一会儿就成了落汤鸡。
小红说：“对不起。
”小王说：“不，是我的错。
我不应当把香蕉皮扔正在地上。
”于是，小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。
小红说：“知错能改就是好孩子。
不是我的错绘本读后感《不是我的错》是一本非常有意义的绘本，它讲述了一个小狐狸因为犯了错误而受到责备，但最终明白了责任和勇气的重要性。
通过这本绘本，我们可以学到很多关于责任和勇气的道理，同时也能够感受到作者对于孩子们的关怀和教育。
故事的主角是一只名叫小狐狸的动物，它非常调皮捣蛋，经常惹出一些小麻烦。
一天，小狐狸在树上捣蛋，结果不小心把一只小鸟的窝弄坏了。
小鸟非常生气，责备小狐狸说，“这都是你的错！”小狐狸开始觉得委屈，但后来它明白了自己的错误，主动去帮助小鸟修好了窝，并且向小鸟道歉。
小鸟看到小狐狸的诚意和勇气，原谅了它，并且成了小狐狸的好朋友。
通过这个故事，我们可以看到责任和勇气的重要性。
小狐狸犯了错误，但它没有逃避责任，而是勇敢地承认错误，并且努力去弥补。
这种勇气和责任感是我们每个人都应该具备的品质，只有这样才能成为一个真正优秀的人。
另外，这本绘本还教会了我们如何正确面对自己的错误。
当我们犯了错误时，不要逃避责任，也不要找借口，而是应该勇敢地承认错误，并且努力去弥补。
只有这样，我们才能得到原谅，也才能成长为更好的人。
除此之外，这本绘本还告诉我们，即使犯了错误，也不要自暴自弃，而是要有勇气去面对，并且相信自己可以改正错误。
小狐狸在面对自己犯下的错误时，没有灰心丧气，而是用勇气和诚意去弥补，最终得到了原谅。
这种乐观向上的态度也是我们应该学习的。
总的来说，《不是我的错》这本绘本给我们带来了很多启发和教育。
它告诉我们责任和勇气的重要性，教会我们如何正确面对自己的错误，也告诉我们要有乐观向上的态度。
希望每个孩子都能够通过这本绘本学到这些道理，并且在成长过程中不断地提升自己，成为一个更好的人。
爱你不是我的错是你太帅惹的祸文案
1.一见钟情，爱上你不是我的错，因为你的帅气让我无法抵抗。
2.那一刻，我的心被你的颜值俘虏，爱你并不是我的错。
3.你的美貌是天赐的礼物，爱上你是无法控制的命运。
4.谁能抵挡你的英俊风采？爱你是因为你的帅气惹的祸。
5.无论做什么，我都无法逃离你那帅气的诱惑，爱你是情非得已。
6.我承认，爱你不是我的错，因为谁能抗拒你的迷人魅力呢？
7.你的颜值让我为你心动不已，爱你不是我自愿的选择。
8.没有人能够抗拒你的帅气，爱你是自然而然的事情。
9.马路上行走变成了一场享受，只因为我爱上了你那迷人的外貌。
10.你的美貌是一种诱惑，爱上你不是我的错，只是你太帅惹的祸。
11.看着你的脸庞，心里不由自主地爱上了你，爱你不是我的过错。
12.你的帅气改变了我对爱情的看法，爱你不是我的错。
13.谁说爱情不是因外貌而生？爱上你是情有可原的事情。
14.你的颜值如此出众，让我忍不住爱上你，这并不是我的错。
15.祸不单行，爱上你是因为你太帅了，爱你不是我的错。
不是我的错绘本读后感《不是我的错》绘本读后感《不是我的错》是一本由莫里斯·桑达克创作的绘本，它讲述了一个小男孩在一系列意外事件中被误解的故事。
读完这本绘本，我深有感触，感觉到故事中的情节和人物塑造都非常有意义。
故事的主人公是一个名叫小约翰的男孩，他在学校里遇到了一系列的意外事件，比如不小心打翻了牛奶，弄脏了老师的衣服，以及被误认为偷了同学的东西。
每一次事件发生后，小约翰都会被老师和同学们责备，但他总是坚持说“不是我的错”。
最后，通过一系列的揭露和解释，大家才明白了事情的真相，原来小约翰并不是故意惹事，而是因为一些意外导致了误会。
这个故事让我想起了我们在生活中经常会遇到的情况。
有时候，我们会因为一些意外的事情而被误解或者责备，但实际上并不是我们的错。
这种被误解的感受让人感到无比委屈，但正如小约翰一样，我们要学会坚持自己的立场，勇敢地为自己辩护，让真相浮出水面。
另外，故事中的老师和同学们也给了我很大的启发。
他们在得知真相后，并没有一味地责怪小约翰，而是愿意倾听他的解释，并且接受了他的道歉。
这让我明白了沟通的重要性，只有通过沟通和理解，才能解决误会和矛盾。
通过这本绘本，我也学到了如何正确对待意外事件。
有时候，我们会因为一些无法控制的因素而导致意外的发生，但并不意味着我们就要承担所有的责任。
我们需要学会分辨责任和意外，以及如何正确地处理这些问题。
总的来说，读完《不是我的错》这本绘本，我深刻地体会到了沟通和理解的重要性，以及如何正确对待意外事件。
故事中的情节和人物塑造都非常生动，让人印象深刻。
我相信这本绘本不仅适合孩子阅读，也能给成年人带来一些启发和思考。
希望更多的人能够读到这本绘本，从中获得一些有益的启示。
《不，是我的错》看图写话小学100字10篇小明说：“不，是我的错，我不应当乱扔香蕉皮。
”说完小明弯下腰把香蕉皮捡起来扔到垃圾箱。
小丽说：“你真是一个知错就改的好孩子!”下面是我为大家整理的《不，是我的错》看图写话小学作文100字精选10篇，以供大家参考借鉴!《不，是我的错》看图写话范文一有一天，小明和小花约好去教室扫除卫生，小花端着水，小明正在前面吃香蕉。
小明把香蕉皮扔在地板上。
啊!小花踩到香蕉皮了，她往前一滑，小花把水盆倒在小明的头上。
这时小明就像一个“落汤鸡”。
小花不好意义的说:“对不起我不是居心的。
”小明捡起香蕉皮，对小花说：“不，是我的错，是我把香蕉皮扔在地上了。
”小花对小明竖起大拇指。
《不，是我的错》看图写话范文二早上，太阳正在湛蓝的天空发出万道。
小红高兴地走着，手里端着脸盆，一不小心踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。
小红看着湿淋淋的小明赶紧说：“对不起。
”小明捡起香蕉皮说：“不，是我的错。
”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。
《不，是我的错》看图写话范文三一天早上，小红高兴地端一盆水预备去浇花。
小明正在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面顺手一扔继续往前走。
突然，小红踩到了香蕉皮大呼一声“啊!”水盆扣正在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
小红连连对小明说：“对不起，都是我的错。
”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。
他把香蕉皮捡起来不好意义地对小红说：“不，是我的错。
我不应当乱扔香蕉皮。
”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。
”《不，是我的错》看图写话范文四昨天，太阳正在天空中暖暖地着大地。
小王正在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔正在地上。
这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊!”一盆水主小王头上淋了下来，小王一会儿就成了落汤鸡。
小红说：“对不起。
”小王说：“不，是我的错。
我不应当把香蕉皮扔正在地上。
”于是，小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。
小红说：“知错能改就是好孩子。
看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇小男孩把香蕉皮捡起来不好意义地对小女孩说：“不，是我的错。
我不应当乱扔香蕉皮。
”下面是小编为大家整理的看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!看图写话《不，是我的错》范文一【是谁的错】星期天，小明手里拿了一根香蕉走出家门，准备去找朋友玩。
他剥了香蕉皮，头也不回地随手往后一扔，香蕉皮在空中划了道漂亮的弧线后，就稳稳地降落在了地上。
这时小红正满心欢喜地端着满满一盆水走在后面，打算给种在路边的花儿浇水。
她一不小心就踩到了地上的香蕉皮，“啊”的一声惨叫，小红一个重心不稳，身体不由自主地向地面扑了过去，摔了个“狗啃泥”。
她手中的脸盆早已脱手飞了出去，最后不偏不倚地扣在了小明的头上。
水盆里的水哗啦啦地像下雨似的直泻而下，全都倒在了小明的身上。
小明正开心地吃着香蕉，他被这突如其来的“大雨”一下子淋得全身湿漉漉的。
成了“落汤鸡”的小明回过神来后，猛地把脸盆从头上掀了下来，重重地扔在了一边。
他抹了抹脸上的水，气势汹汹转过来身来，对着小红怒吼道：“你有没有长眼睛啊!”小红忍着痛爬起来，低着头，指了指地上的香蕉皮，红着脸对小明说：“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，才把水倒到了你身上。
”小明看清了地上的“罪魁祸首”——香蕉皮，这才恍然大悟：原来她是踩到了我扔的香蕉皮摔倒了，才把水泼到我身上的。
我可真是自作自受呀!“他的脸”刷“地一下红了，恨不得地上有条缝钻进去。
他内疚地帮忙捡起了脸盆，又弯下腰把地上的香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。
他难为情地对小红说：”对不起!这是我的错!是我扔的香蕉皮才害得你摔了一跤。
我以后再也不乱扔果皮了。
“小红摆摆手，忙说：”没关系的，你敢于承认错误就好。
“小明主动帮小红端来了满满一盆水，他们一起开心地给花儿浇了水。
看图写话《不，是我的错》范文二今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
不是我的错读后感300字不是我的错读后感300字（一）晚上给陶陶刷牙，他又玩水，我就说：“要节约用水，世界上很多地方都非常缺水。
”陶陶忽然冒了一句：“非洲小朋友没水都哭了，我把水给他们，他们就不哭了。
”我很感动，这句话很简单，但说明在他幼小的心灵中，萌生了爱、珍惜、同情、怜悯，这些对一个人来说，是多么重要呀。
有人说现在的独生子女，不会爱别人，不懂珍惜，没有同情心，其实这些问题的确不能只怪孩子，真的是家长没有教会他们如何去爱，“爱的教育”是那么的缺失。
那么如何教会孩子们去爱呢？又如何实行爱的教育呢？当然不是说教，我觉得在我们不会教育的时候，不妨什么也不说，仅仅选写好书读给他们听，他们自己会领悟的。
陶陶说的非洲小朋友没水的问题来自于《不是我的错》。
我知道这本书的含义对两岁半的孩子来说，有点太难了，读给他听仅仅为了让他看看图画，让他对这个类单线条画有些印象而已。
我同时还把谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》《阁楼上的光》一起拿给他看，主要读《爱心树》，其他两本仅仅翻翻而已。
没想到陶陶很喜欢《不是我的错》，他常常拿出来看看，主要是去找发言的那个小孩在队列里站在什么位置，他觉得这个游戏很好玩。
书后面的几张照片更没细看过，仅仅告诉他：战争、核武器、污染、饥饿、车祸会给人们带来伤痛。
而那个非洲小孩，脸上露出痛苦的表情，也许是战争、也许是疾病、也许是饥饿、也许是干旱，总来说之他显得很难过。
陶陶看过了，记住了，我并不奢望他现在就能理解，但我以后再说别浪费水，他一定会马上关上水龙头。
我想这就是好书了力量，这就是“爱的教育”。
不是我的错读后感300字（二）今天我读了一本书，名字叫《不是我的错》。
主要讲的是，课间因为一个小孩子太特别，而别的孩子都去欺负他的事。
而当打完之后，“我”自己又找任何理由去推脱这件事，如：因为他太特别，因为他是个“傻瓜”……等各种原因。
最让我震撼的是书后面的几幅插图，前面用大字写的，“和我没相关系吗？”而这几幅图讲述了一个又一个令人寒心的故事。
看图写话?不，是我的错?学校生10篇小男孩把香蕉皮捡起来不好意义地对小女孩说：“不，是我的错。
我不应当乱扔香蕉皮。
〞下面是我为大家整理的看图写话?不，是我的错?学校生作文10篇，以供大家参考借鉴!看图写话?不，是我的错?范文一【是谁的错】星期天，小明手里拿了一根香蕉走出家门，预备去找伴侣玩。
他剥了香蕉皮，头也不回地顺手往后一扔，香蕉皮在空中划了道秀丽的弧线后，就稳稳地降落在了地上。
这时小红正满心快乐地端着满满一盆水走在后面，打算给种在路边的花儿浇水。
她一不留神就踩到了地上的香蕉皮，“啊〞的一声惨叫，小红一个重心不稳，身体不由自主地向地面扑了过去，摔了个“狗啃泥〞。
她手中的脸盆早已脱手飞了出去，最终不偏不倚地扣在了小明的头上。
水盆里的水哗啦啦地像下雨似的直泻而下，全都倒在了小明的身上。
小明正快乐地吃着香蕉，他被这突如其来的“大雨〞一下子淋得全身湿漉漉的。
成了“落汤鸡〞的小明回过神来后，猛地把脸盆从头上掀了下来，重重地扔在了一边。
他抹了抹脸上的水，气概汹汹转过来身来，对着小红怒吼道：“你有没有长眼睛啊!〞小红忍着痛爬起来，低着头，指了指地上的香蕉皮，红着脸对小明说：“对不起，是我不留神踩到了香蕉皮，才把水倒到了你身上。
〞小明看清了地上的“罪魁祸首〞香蕉皮，这才恍然大悟：原来她是踩到了我扔的香蕉皮摔倒了，才把水泼到我身上的。
我可真是自作自受呀!“他的脸〞刷“地一下红了，恨不得地上有条缝钻进去。
他内疚地挂念捡起了脸盆，又弯下腰把地上的香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。
他难为情地对小红说：〞对不起!这是我的错!是我扔的香蕉皮才害得你摔了一跤。
我以后再也不乱扔果皮了。
“小红摆摆手，忙说：〞没关系的，你敢于成认错误就好。
“小明主动帮小红端来了满满一盆水，他们一起快乐地给花儿浇了水。
看图写话?不，是我的错?范文二今日，太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊!〞一盆水从小王头上淋了下来，小王一下子就成了落汤鸡。
幼儿绘本故事-不是我的错课件 (一)《不是我的错》是一本幼儿绘本故事，它讲述了两个小朋友之间的误解和解决问题的过程。
在这篇文章中，我们将从不同的方面来分析这个故事，探讨它给孩子们带来的启示和教育意义。
一、故事背景和情节这个故事的主人公是两个小朋友，一个叫小虎，一个叫小熊，他们同住在一个小区里。
一天，在玩耍的过程中，小虎不小心打翻了小熊的柠檬水，但由于小虎认为自己没有向小熊道歉的必要，因此惹恼了小熊。
后来，小熊借用了小虎的玩具，但不小心弄坏了，这时小虎反而生气了起来。
最终，大人们的介入揭开了误解的真相，两个小朋友和好如初。
二、故事的启示和教育意义1. 孩子们应该学会诚实守信小虎在打翻小熊的柠檬水之后，没有向小熊道歉，因为他认为自己没有犯错。
但从整个故事的情节来看，小虎是犯了错的，只不过是无意中犯了错。
在现实生活中，很多孩子也会出现这种情况，不敢认错，或者认为自己没有犯错，导致误解和冲突的发生。
因此，教育孩子要诚实守信，认识自己的错误，并向别人道歉，是很有必要的。
2. 孩子们应该学会包容和谅解小熊弄坏了小虎的玩具之后，小虎并没有像小熊那样的包容和谅解。
这时，作为大人应该引导孩子学会包容和谅解，尤其是在朋友之间，大家都应该互相包容理解，不要为了小事闹翻了。
3. 孩子们应该学会合理表达自己的情绪在故事中，小虎打翻了小熊的柠檬水，这本来是一件小事，但是由于小虎没有向小熊道歉，导致了一系列的误解和冲突。
作为孩子，学会合理表达自己的情绪非常重要，尤其要注意语气和方式，以免引起不必要的误解和冲突。
三、故事的阅读方式和培养孩子的阅读习惯《不是我的错》的故事情节简单明了，适合幼儿阅读。
在阅读这个故事的同时，家长可以与孩子一起讨论故事背后的意义和启示。
此外，给孩子布置阅读任务，经常阅读绘本，可以培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，为他们的成长奠定良好的基础。
总之，这个故事告诉我们，助人为快乐之本，诚实守信是做人的基础，包容和谅解是做朋友的基础，合理表达情绪是做人的修养，培养孩子这些优良品质是父母的任务和责任。
大班绘本故事教学不是我的错教案前言儿童在成长过程中，我们应该怎样培养他们的良好行为习惯和阅读习惯？这是每一个家长和教师都要思考的问题。
绘本故事是一种非常好的方式。
下面我们将会介绍一种教学方案，可以帮助大班的孩子学会阅读，了解更多的语文知识。
教学目标本教案通过激发学生阅读兴趣，引导学生掌握一定的认读技巧，了解故事基本情节，逐步培养学生的阅读能力。
教学重点本教案重点是帮助学生懂得如何从中提取角色、人物、情节等元素，理解绘本故事的主旨。
教学安排本教案分为如下几个步骤：第一步：导入老师通过对学生的简单调查，可以了解学生对于绘本故事的了解程度和阅读习惯，以此为导入。
第二步：讲解老师通过板书、课件等方式，应该以预先准备好的故事书为例子进行讲解，从字词、句子、段落、情节等方面对绘本故事的语言特点进行分析。
第三步：阅读阅读环节是本教案的重头戏，可以分为整个班读、小组读、自由读、教师指读等几个部分，灵活使用不同的阅读方式，使孩子们能够愉悦地读完整个故事。
第四步：展示展示环节充分发挥孩子们的创造性，让孩子们用各种形式，如角色扮演、画图、写作等方式将故事中的人物情节展示出来。
第五步：小结老师帮助学生总结收获和不足，简略复述故事内容，培养学生语文思维素养。
教学评价对于教学评价，我认为应该从下面几个方面进行考虑：学生评价让学生以填写评价表或者课后小结等方式进行评价，定期收集和整理，及时反馈教师，针对性的优化教学方案。
教室观察教师要通过观察课堂管理、教学过程、教学效果、互动等方面，对教学进行梳理、评估和总结，找到切实可行的优化方案。
教学反思每节课后，教师应该进行反思，总结经验教训，从而不断改进教学，提高教育教学质量。
教学反思在本教案教学的过程中，我明确了绘本故事教学的重要性，参考国家教育标准进行教学设计，因此，学生的教学效果得到了较好的保障。
但是，我在教学过程中，存在以下不足：•时间不够充分，有一些没有讲到的地方；•教学风格不够生动，需要加强语言表达和课堂管理的能力；•学生基础较差，应该多开设针对性的活动，提高阅读的效果和兴趣。
不是我的错绘本读后感《不是我的错》是一本让人深思的绘本，它讲述了一个小男孩在家里捣蛋，却总是把责任推给别人，直到有一天他学会了承担自己的错误。
这个故事不仅仅是一本儿童绘本，更是一堂深刻的人生课程。
故事的主人公是一个调皮捣蛋的小男孩，他总是在家里惹事生非，而每次出了问题，他总是把责任推给别人，从不愿意承担自己的错误。
这种行为让他的家人非常生气，但是他却毫不在意，继续自己的调皮捣蛋。
然而，有一天，他的家人再也无法容忍他的行为了，他们决定让他离开家，去学会独立生活。
小男孩来到了一个陌生的地方，开始了他的冒险之旅。
在这个过程中，他遇到了很多困难和挑战，但是他却学会了承担自己的错误，学会了照顾自己，学会了成长。
通过这个故事，我们可以看到小男孩从一个不愿意承担责任的孩子，变成了一个懂得照顾自己、懂得尊重他人、懂得承担错误的成年人。
这个故事告诉我们，每个人都会犯错，但是重要的是要学会承担自己的错误，而不是把责任推给别人。
只有这样，我们才能成长，才能变得更加成熟。
这本绘本给我留下了很深的印象，它让我想起了自己曾经犯过的错误，也让我意识到了自己应该如何去面对这些错误。
我曾经也像小男孩一样，总是不愿意承担自己的错误，总是把责任推给别人。
但是通过阅读这本绘本，我明白了自己的不对，我开始尝试去承担自己的错误，去改正自己的过错。
我相信，只有这样，我才能变得更加成熟，变得更加优秀。
总的来说，《不是我的错》是一本非常有意义的绘本，它不仅仅是一本儿童读物，更是一本关于成长和责任的启蒙读物。
通过这个故事，我们可以学到很多关于人生的道理，也可以在自己的成长过程中找到很多启示。
我相信，每个人都应该读一读这本绘本，它会给你带来很多的启发和帮助。
不是我的错读后感不是我的错读后感篇1今天我读了一本书，名字叫《不是我的错》。
主要讲的是，课间因为一个小孩子太特别，而别的孩子都去欺负他的事。
而当打完之后，“我”自己又找任何理由去推脱这件事，如：因为他太特别，因为他是个“傻瓜”等各种原因。
最让我震撼的是书后面的几幅插图，前面用大字写的，“和我没有关系吗？”而这几幅图讲述了一个又一个令人寒心的故事。
我想：我们在平常的生活中，应该勇于承担错误，而不是逃避错误，越是逃避，就越会在错误的泥潭里越陷越深，勇于承担错误的孩子是好孩子。
中国有句古话叫，知错能改，善莫大焉。
虽然大家都认为只要承认了错误，就会挨打挨骂，但是，我不这么认为，承认了错误，只要下次不犯就行了。
而不是屡教不改，把家长说的话当耳旁风。
犯了错，首先不应该怪别人怎么怎么不对，而是先检讨一下自己，那个地方不对，不是一开口就是：“不是我的错！”不是我的错读后感篇2今天，爸爸给我买了一本《不是我的错》，我认真的读了起来。
这本书，主要是讲在课间，一个人被所有人以及“我”所欺负，但是那个人只是一直哭却不敢去告诉老师和求救。
是因为他是个特殊的人、还是个笨蛋、胆小鬼。
最后“我”用种种辨护来证明不是我的错。
当我看完这本书，在书的最后几页几个白色的大大的“和我有关系吗”让我印象深刻。
而我自己呢，每次对自己犯下的错误都是先说别人，直到人证物证俱在的时候才肯承认错误，那时就由错变成了错上加错，大错特错了。
所以以后不管遇到什么事，我们都要主动承认错误。
不是我的错读后感篇3今天，我读了一个小故事――《不是我的错》。
文中讲了一个男孩打了另一个瘦弱，胆小又爱哭的同学一下，却不以为意，因为其他同学也都无缘无故地欺负了那个弱小的同学，且没有任何人站出来阻止。
“别人都打了他，这不是我的错。
”其他同学也想，“我也只打了他一下！”“别人也打了！”“我又帮不了他”谁都不认为自己有错。
非常简短的一个小故事，却让我陷入了沉思。
每个人都说：“不是我的错！”那么这到底是谁的错？真的没有人错了吗？那个被欺负的孩子只是默默地哭泣，用泪水倾诉他内心的孤独与无可奈何。
爱你不是我的错的歌词你们是不是在找，这一首？不用急，我这里有，下面是!让我我来帮你找了相关资料，希望能够对你有帮!歌手：姜育恒歌名：爱你不是我的错制作：完毕的时候有太多想保存爱你不是我的错当海誓山盟还是一场空多情算什么退出一场梦要多少个理由爱你不是我的错不回眸比回头需要更多勇气悲哀又算什么多情是我一身负伤的灵魂多爱一天多条伤痕也许我把执迷拿来当执着可是真心痴心又能怎么分爱你不是我的错要我怎么说当爱情面临抉择有谁愿意分手爱你不是我的错要我怎么做为什么刻骨铭心的路不能长久爱如此脆弱缘薄唯一的错★爱你不是我的错★词：李子恒曲：林一平、姜育恒选自专辑?痛快的歌?多情是我一身负伤的灵魂多爱一天多条伤痕也许我把执迷拿来当执着可是真心痴心又能怎么分爱你不是我的错要我怎么说当爱情面临抉择有谁愿意分手爱你不是我的错要我怎么做为什么刻骨铭心的路不能长久爱如此脆弱缘薄唯一的错爱你不是我的错要我怎么说当爱情面临抉择有谁愿意分手爱你不是我的错要我怎么做为什么刻骨铭心的路不能长久爱如此脆弱缘薄唯一的错爱你不是我的错的演唱者信息姜育恒Johnny，1958年11月15日出生于韩国首尔，原籍山东荣成，韩国籍华裔职业歌手。
1984年发行首张个人专辑?孤独之旅? ;1985年发行专辑?但愿长醉?，入闱金嗓奖最正确男歌手奖;发行专辑?多年以后再回首?，其中主打歌曲?再回首?走红并因在1990年的央视春晚上演唱而在中国大陆为人熟知;1992年11月以?一个人?专辑，获得第三届金曲奖最正确演唱专辑奖;2004年11月受邀赴美国参加洛杉机AM1300华语电台十周年台庆晚会，并获洛杉矶AM1300电台颁发〞亚洲最受欢迎艺人奖〞、洛杉矶县政委员会颁发〞亚洲出色艺人奖〞、洛杉矶阿凯迪亚市颁发〞荣誉市民证书〞;2021年举办世界巡回演唱会?我和我的朋友?。
68条一句话搞笑说说大全：偷吃不是我的错，是我嘴巴的寂寞1、他人笑我看不穿，我笑他人啥也不穿。
2、我要瘦成一道闪电，照亮所有的胖子3、我了解你就像农民伯伯了解大粪。
4、我是多想跟你们讲素质，可我忍屎忍尿也忍不了你们啊。
5、我愿抄袭别人的欢乐，也不创作自己的悲伤。
6、伯母你好我是你儿子的男朋友!7、天赐你一双翅膀，就应该被红烧…8、晚上想想千条路，早上起来走原路9、今天心情很不好，我只想说四句话，包括上面的两句，我说的话说完了。
10、我真想掐死现在懦弱心软的自己!11、我想跟末末谈5年单纯的恋爱,然后再嫁给他,在他家免费蹭一辈子的饭12、不要対姐放电姐夫那有来电显示13、中午去吃饭，一个女的问她两个男同事要不要吃豆腐。
让我饭差点喷出来。
14、小三算什么、他充其量也只不过是个人。
15、都说强拗的瓜不甜，哥就喜欢吃苦瓜16、当朋友中3个都2货的时候。
自己也正常不到哪去。
17、都说强拗的瓜不甜，哥就喜欢吃苦瓜18、当朋友中3个都2货的时候。
自己也正常不到哪去。
19、我记得以前我喜欢过的一个诗人曾经写过追日的跨父他写,既然追不上那就撞上20、经典语句：不曾清贫难成人不受打击总天真。
21、作为一个吃货，吃东西并不代表我饿了，只是因为嘴巴寂寞了22、我学的是神圣的知识，你居然拿分数来衡量，这简直是对学术的玷污!!!23、世界上最遥远的距离就是，我们一起出门，你去买苹果4代，而我买4带苹果。
24、一分钟心动，一小时喜欢，一天爱上。
忘记他，却是一辈子。
25、我的袜子全是洞，我的未来不是梦。
26、我们恋爱可能不感到快乐，也可能快乐而并非恋爱。
27、都说恋爱结婚是婚姻的坟墓，那么恋爱不结婚岂不是要抛尸荒野28、谁也阻挡不了我慢腾腾的脚步,迈向迟到的大门。
29.好歹我也是个戴眼镜的，怎么能调戏良家妇女呢?30.挣钱就像用针掘地，花钱就像水渗进土里。
31.给你点阳光就灿烂，给你点木炭就造炸弹。
32.爱我的人我不爱，不爱我的人往死里踹。
幼儿园大班绘本故事教学《不是
我的错》
活动目标：
1，通过活动帮助幼儿树立主人翁精神，培养互助友爱精
神。
2，知道“不是我的错”是推卸责任的行为。
活动准备：PPT
活动过程：
一、不肯承认错的人
1、如果你看到班中有个小朋友在旁边哭，你会怎么做？（幼儿回答）
2、我们班的孩子都非常的有爱心，可是呢，也有个别的孩子对别人很不关心，看到别人需要帮忙他也只是在旁边看看，做错了事情还不肯承认，你们说这样的孩子我们喜欢吗？
3、今天老师带来了一本书，书里面讲了一个班级小朋友的故事，你们看看，觉得他们是怎么样的孩子？
二、感受故事
1、认识封面（文、图、译）
2、听故事，思考回答问题：“故事里发生了什么事情？小朋友都是怎么说的？怎么做的？”
3、你觉得故事里的孩子的态度好不好？
4、你觉得他们和那个哭的孩子真的没关系吗？
5、听故事第二遍，请你们听的时候想一想，如果你在这个班里的话，你会怎么做？
6、看后面的图片：你看到了什么？心里有什么感觉？
小结：世界、大自然和我们的班级都是一样的，是我们大家的，我们要一起关心，一起努力，一起帮助，不能做一个推卸责任的、没有责任心的人。
三、情景表演：我会怎么做？
请班中一幼儿站在场地中间，假装哭的样子，请孩子一个一个过去，自由发挥表演。
反思:故事里的事情其实每天都会发生在我们身边。
看完这个故事，我也有很多感触。
教师引导幼儿相亲相爱，热爱劳动等。
每天在幼儿园，但是一回到家，很多家长长辈马上做反教育。
前几天我亲身经历了班里两个奶奶当着孩子的面做反教育。
其实国内很多教育失败都是因为环境因素，所以呢？。
不是我的错
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活动目标：
1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。
2、培养幼儿的时间观念。
活动准备：小朋友玩偶一个。
活动建议：
一、不是我的错
1、教师一边演示玩偶，一边讲述：有一个小朋友名字叫嘟嘟，他上学经常会迟到。
老师问他，他就说：不是我的错。
不是我的错是不是嘟嘟的错呢？我们来听听这个故事。
不是我的错
2、教师讲述故事从开头至”嘟嘟涨红了脸，不知该怎么说”。
3、故事刚开头，老师为什么问”嘟嘟，你怎么又迟到了？”
4、嘟嘟是怎么回答老师的？
5、第二天，第三天，嘟嘟仍然迟到了，他又是怎么说的？他说是谁的错？
6、听了嘟嘟的话，同学们为啥笑起来？嘟嘟为啥涨红了脸
二、究竟是谁的错
1、嘟嘟经常迟到，究竟是谁的错呢？我们继续听故事。
2、教师讲述故事”老师弯下腰来”到结尾。
3、老师弯下腰来，对嘟嘟都说了什么？
4、嘟嘟照着老师的话去做了吗？他是怎么做的？
5、他这样做了以后，有没有再迟到？
6、上学经常迟到，是因为嘟嘟起得晚，动作慢，还是爸爸不好，妈妈不好，闹钟不好？
三、怎样才能不迟到
1、嘟嘟迟到的时候是低下头走进教室的，嘟嘟不迟到的时候是怎样的呢？
2、引导幼儿讨论：我们怎样才能准
时到幼儿园，高高兴兴地开始一天的学习呢？
3、引导幼儿一起学说嘟嘟的那句话：不迟到，真好。
渗透方式：
1、可在午睡起床后组织幼儿进行穿衣比赛，以训练他们的速度。
穿衣比赛时，可只脱下外衣和鞋子。
2、教师给幼儿一个准时到园的参照时间，如每天8：30以前到园都算准时。
附：故事《不是我的错》
嘟嘟刚走进教室，老师就问他：”嘟嘟，你怎么又迟到了？”
嘟嘟低下头，支支吾吾的说：”不是我的错，妈妈骑自行车太慢了。
”
第二天，嘟嘟又迟到了。
他说：”不是我的错，爸爸喊我太晚了。
”
第三天，嘟嘟又迟到了。
他说：”不是我的错，闹钟的声音太轻了。
”
听了嘟嘟的话，有的同学”嘿嘿”地笑出声来，有的捂着嘴偷偷地笑。
嘟嘟涨红了脸，不知道该怎么说。
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