下载文档原格式
浙教版科学 七年级上 第三章 第 2 节 地球仪和地图一、单选题1.下列四幅图中的 P 点，既位于南半球，又位于西半球的一幅是( )A. B.C. D.2.俗话说：找不着北了。
从地理学的角度讲，这个地方应当是在:（ A. 回归线上 B. 南极点上 C. 赤道上3.地图与实地相比，一般情况都是按一定比例（ ）A. 缩小B. 放大C. 相等 4.图中关于 A 点所处地理位置说法正确的是（ ））D. 北极点上 D. 根据具体情况有放大也有缩小A. 东半球、低纬度B. 西半球、低纬度C. 东半球、中纬度D. 西半球、中纬度5.小科同学特别喜欢科学，他准备按照科学书上的步骤，自制地球仪，他准备好了乒乓球、铁丝、胶 布和橡皮泥。
他先在乒乓球的中间用红笔画了一个圈（即图中到点a 和点 b 距离相等的圆圈）， 则小科同学是想用该圆圈表示（ ）A. 东西半球的分界线 6.地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的地图是(A. 地形图B. 电子地图C. 人口分布图 7.下列各点中，既位于东半球，又位于北半球的是（ ）B. 本初子午线C. 地轴D. 南北半球的分界线 D. 气候分布图)A.（30°W，30°N）B.（10°W，10°N）C.（170°E，30°S）D.（175°E，10°N）8.毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，在地球上最合适的地点是（）A.0°纬线B.10°NC.30°ND.90°N9.经度的最大范围是（A.东、西经各90度B.东、西经各180度C.东、西经和90度D.东、西经和180度）10.小明同学把某地(28° N，102° E)的经纬度写成了(28°，102° E)，地球上与小明同学写法相吻合的地点有几处( A. 1处)B. 2处C. 3处D. 4处二、填空题11.读图回答：（1）图中A 点的经纬度是________。
第三章专题制图要素的数据类型与数据处理§3.1 专题制图要素的数据类型地图上的数据除了说明性数据(如图名、图例、文字说明)外，主要由地理数据构成。
地：理数据是地图数据的主要内容。
地理现象的定性描述或定量描述构成地理变量，基于量表系统，地理变量按精确程度分为定名量表、顺序量表、间隔量表、比率量表。
在制图时需对这些地理变量进行分类、处理才能得到地理数据。
地理数据可分为定位数据、属性数据和时间数据。
属性数据也可称为非定位数据、描述数据或语义数据，它是对地图要素质量特征和数量特征的描述。
下面主要讨论用于专题制图的属性数据的分类问题。
属性数据可以文字、数字、图形、图像、语言等多种方式存在，不同的存在方式在描述事物的能力和特点方面具有明显的差异。
属性数据用于专题制图时，可根据其对现象描述的：精确程度分为定性数据和定量数据。
一、定性数据定性数据是只描述现象的固有特征或相对等级、次序，即描述现象的定性特征而不涉及定量特征的数据。
如在地图上表达物体的分布、状态、性质、大小、主次等的数据。
这类数据没有量的概念。
如人口按民族可分为汉、回、满、维等，农作物分为粮食作物、经济作物、油料作物等，陆地地貌按外表形态可分为山地、高原、丘陵、平原、盆地等，城市按规模分为大城市、中等城市、小城市等。
定性数据蕴涵着事物的分类系统，而且绝大多数的分类系统都是一个层次结构，因此，定性数据不仅表达事物的同与异，而且可反映事物在分类树中所处的相对位置。
当定性数据表示事物的等级和次序时，稍具有“量”的色彩，可将事物以一定的次序排列起来，虽不能进行数值运算，但可进行统计分析。
定性数据对应于量表系统的定名量表和顺序量表。
二、定量数据定量数据包括两种，完全定量化数据和分级数据。
定量数据对应于量表系统的间隔量表和比率量表。
完全定量化数据可完整地定量化描述物体，它不但有计量单位，而且有起始点，可描述物体的绝对量。
完全定量化数据除了具有分级数据描述事物差异的能力外，还可以明确描述事物间的比率关系。
地图学原理复习资料第一章引论1、地图的定义：地图是按照一定的数学法则，将地球（或星体）表面上的空间信息，经概括综合，以可视化、数字或触摸的符号形式，缩小表达在一定载体上的图形模型，用以传输、模拟和认识客观世界的时空信息。
2、地图的基本特征：(1)严密的数学法则；（2）特定的符号系统；（3）科学的地图概括；（4）独特的传输信息的通道。
地图投影方法、比例尺和控制方向构成了地图的数学法则，它是地图制图的基础。
3、地图的构成要素：（1）数学要素（地图投影、坐标网、比例尺、控制点等）；（2）地理要素①普通地图包括（水系、地貌、土质植被、居民地、交通线境界线等自然和社会经济内容）②专题地图包括（专题要素和底图要素）；（3）图边要素（图名、图号、图例、接图表、图廓、分度带、比例尺、附图、坡度角、成图时间及单位、有关资料说明等）。
4、地图的功能：（1）获取认知信息功能；（2）模拟客观世界的功能；（3）传输信息功能；（4）载负信息功能；（6）感受信息功能。
5、现代地图学定义：以地学信息传输与地学可视化为手段，以区域综合制图与地图概括为核心，以地图的科学认知和分析应用为目的，研究地图的理论实质、制图技术与使用方法的综合性学科。
第二章地图的数学基础1、地球形状的三级逼近：（1）地球形状的一级逼近——大地水准面：人们设想当海洋静止时，平均海水面穿过大陆和岛屿，形成一个闭合的曲面，该面上的各点与重力方向（铅垂线）成正交，这就是大地水准面。
大地水准面所包围的球体，叫大地球体。
意义: （1. 地球形体的一级逼近：对地球形状的很好近似，其面上高出与面下缺少的相当。
（2. 起伏波动在制图学中可忽略：对大地测量和地球物理学有研究价值，但在制图业务中，均把地球当作正球体。
（3. 重力等位面：可使用仪器测得海拔高程（某点到大地水准面的高度）。
（2）地球形状的二级逼近——地球椭球体：假想一个扁率极小的椭圆，绕大地球体短轴旋转所形成的规则椭球体称之为地球椭球体意义：地球椭球体表面是一个规则的数学表面，可以用数学公式表达，所以在测量和制图中就用它替代地球的自然表面，用于测量计算的基准面。
课后习题§第一章：1.什么是地图？它有哪些基本特征？答：（1）地图是遵循一定的数学法则，将地球上的地理信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。
（2）特征：①由特殊的数学法则产生的可量测性。
特殊的数学法则（地图投影，比例尺，地图定向）②由使用地图语言表示事物所产生的直观性。
地图语言（符号，注记，颜色）③由实施制图综合产生的一览性。
④地图是地理信息的载体。
2.地图的构成要素主要有哪些？请举例说明。
答:a.数学基础（要素）：控制点，坐标网，比例尺，地图定向。
b.地理（图形）要素：普通地图：自然和人文要素(独立地物，居民地，交通网，水系，地貌，土质和植被，境界线等）专题地图：地理基础要素和主题要素c.整饰（图外）要素：外图廓、图名、图例、坡度尺、三北方向，图解、文字比例尺、编图单位、编图时间和依据等。
3.试简要叙述地图的制作过程。
答：实测成图：通过实地测量而制成地图的方法。
a.地面实测成图：图根控制测量→细部测量→控制成图→制图b.高空实测成图（航空摄影测量）：高空摄影→野外控制测量→室内控制加密→相片纠正→相片镶嵌→立体测图→实体调绘→清绘整饰成图编绘成图：根据已有的地图或其他编图资料，在室内编制新图的方法a.常规编图：编辑准备工作→编绘→清绘→制印b.遥感成图：资料准备→图像处理→图像镶嵌→图像判读→地图要素转绘→地图整饰→地图制印c.计算机制图：输入前处理→数字化→计算机处理→地图制印4.地图按内容分可分为哪几类？按结构分可分为哪几类？答：a.按内容分：普通地图和专题地图b.按结构分：单幅地图，系列地图，地图集①5.什么是普通地图？什么是专题地图？答：一、普通地图：是以相对平衡的详细程度表示地表最基本的自然和人文现象的地图。
六大地理要素（制图对象）：水系、居民地、交通网、地貌、土质植被、境界和各种独立目标。
a.按比例尺划分：大比例尺地图：1：10万及更大中比例尺地图：介于10万和100万之间小比例尺地图：1:100万及更小比例尺地图b.国家基本比例尺地图:由指定的国家机构和其他公共事业部门按照统一规格测制或编制。
