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四年级下册语文第三课第七自然段仿写
1、春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
仿写：A、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花，吹醒了青蛙，吹来了燕子。
B、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花，还吹醒了正在冬眠的小青蛙。
C、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花；春风吹醒了青蛙，吹来了燕子，更吹暖了大家。
2、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
3、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
4、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
仿写八年级第三课作文
《那一次难忘的尝试》
嘿，你们知道吗，我这人啊，有时候就爱瞎折腾。
有一次啊，我突发奇想，决定自己做个蛋糕。
那天，我早早地就起了床，雄赳赳气昂昂地冲向厨房，感觉自己就像个要上战场的将军。
我把各种材料都摆了出来，面粉啊、鸡蛋啊、糖啊、牛奶啊，满满当当摆了一桌子。
我学着电视里的样子，先把鸡蛋打到碗里，哎呀，这蛋壳咋还掉进去了呢，我赶紧手忙脚乱地捞出来。
接着开始加糖搅拌，嘿哟，这搅得我手都酸了。
然后加面粉，哎呀呀，一不小心倒多了，我又慌里慌张地舀出来一些。
好不容易把面糊弄好了，我把它倒进模具，放进烤箱。
然后就眼巴巴地等着，心里那个期待呀。
等啊等啊，我觉得时间过得好慢好慢，就像蜗牛在爬一样。
“叮”的一声，烤箱响了，我迫不及待地打开烤箱门，哎呀，这蛋糕咋看着不太对劲呢，上面黑糊糊的。
我用手指戳了戳，硬邦邦的，这哪是蛋糕呀，简直就是个石头嘛。
我看着这个失败的蛋糕，又好气又好笑。
不过呢，我也不气馁，毕竟这是我第一次尝试嘛。
现在想想，那一次做蛋糕的经历可真是让我难忘啊，虽然失败了，但也给我带来了好多乐趣。
以后啊，我肯定还会继续尝试的，说不定哪天我就能做出一个超级美味的蛋糕啦！哈哈！。
小学三年级下册语文第三课第二段仿写作文全文共9篇示例，供读者参考小学三年级下册语文第三课第二段仿写作文篇1桑兰是我国女子体操队中优秀的跳马选手。
她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。
年7月21日晚上，第__届世界友好运动会正在美国纽约进行。
参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。
经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。
这真是天大的不幸!桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。
前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。
但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。
桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
主治医生拉格纳森感动地说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。
”日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。
但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!年10月30日，桑兰出院了。
面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来!”桑兰这个坚强的小姑娘，她用微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩。
小学三年级下册语文第三课第二段仿写作文篇2字词：字：摔词：荣誉、脊椎、轮椅、探望、比赛、瘫痪、敬佩、气喘吁吁、大汗淋漓重点句子：1.桑兰是我国女子体操队中秀的跳马选手。
她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。
2.参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。
经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。
【最新版】部编版二年级上册语文第三课《植物妈妈有办法》仿写小练笔油菜妈妈有个好办法，她让孩子晒在太阳底下。
砰的一声，菜壳炸开，孩子们就蹦蹦跳跳离开妈妈。
凤仙花妈妈准备了弹射器，把它送给自己的娃娃。
太阳一晒，啪的一声，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
椰子妈妈有个好办法，咕咚一声，掉进大海，她让孩子乘上小船，孩子们就会漂到海角天涯。
椰子妈妈有个好办法，她把家安在海边。
咕咚一声，掉进海里，海浪带着孩子们去旅行。
椰子妈妈有个好办法，她用力摇动身子，把孩子摇到大海里，孩子们坐着小船离开妈妈。
睡莲妈妈有个好办法，她给孩子穿上圆圆的衣服。
只要孩子们从叶子中间生根发芽，就能开出漂亮的花朵。
橘子妈妈有个好办法，她不怕动物吃掉娃娃。
孩子在动物的肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
桃子妈妈胆子挺大，她不怕动物吃掉娃娃，孩子们在动物肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
绿豆妈妈有个好办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
苹果妈妈胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。
孩子们在鸟肚子里玩个一下，就会蹦出来落户安家。
风滚草妈妈胆子很大，她不怕风吹走娃娃。
随着一阵阵风儿，孩子们就四处滚动离开妈妈。
狗尾巴草妈妈有个好办法，她给孩子准备了小尾巴。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
樱桃妈妈有个好办法，她把孩子藏在果肉里。
只要鸟儿吃了他们，孩子们就会钻出来落户安家。
樱桃妈妈有办法，她让孩子穿上鲜红的衣裳。
吸引小鸟飞来吃，孩子们就能去各种地方。
樱桃妈妈胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。
孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
覆盆子妈妈有办法，她给孩子准备了甜蜜的果实。
只要小鸟来吃食，孩子们就会被带到远方安家。
柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
柳树妈妈准备了长长的辫子，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就翩翩起舞。
柳树妈妈有个好办法，她请风姑娘来帮忙。
仿写四下第三课作文
仿写示例（口语化）。
段落一：
清晨的露珠可真漂亮，就像宝石一样挂在叶子上。
我摸了一下，哇，好凉啊！感觉就像是大自然在偷偷亲我。
每一滴露珠都藏着夜
的秘密，等太阳出来就会告诉我们。
段落二：
午后的阳光从树叶缝里漏出来，地上都是光影交错。
我躺在树
荫下，听着蝉叫和微风吹过的声音，感觉时间都停了。
这一刻，我
就像和这午后融为一体了。
段落三：
晚上一到，城市里的灯就亮了起来。
我站在窗边，看着远处的
灯火，心里有点说不上来的感觉。
那些灯，就像是人们的梦想和希望，在这黑夜里特别闪亮。
段落四：
雨后的小路真是难走啊，都是泥。
我踩上去，感觉泥巴都被我
挤出来了，但空气好清新啊！虽然路不好走，但每一步都像在探险，不知道前面有什么。
段落五：
山间的溪流好清澈啊，水流还特别快。
我站在旁边看，感觉整
个人都充满了力量。
那水流就像大自然的心跳，告诉我生命是多么
的有活力和不屈。
段落六：
海边的沙滩真舒服，沙子软软的，踩上去就像踩在棉花上。
二年级上册第三课仿写
人教版二年级上册第三课的课文名为《植物妈妈有办法》，该课文是以诗歌的形式介绍了几种植物如何传播种子的科学知识。
下面是以该篇内容为依据，进行内容仿写如下：
植物妈妈真聪明，
孩子如果长高高，
就要离开妈妈，
去到远方找新家。
鱼儿有水鸟有翅膀，
植物旅行又有什么好方法？
柳树妈妈轻轻摇，
把种子撒向河流旁。
只要有水轻轻带过，
孩子们就顺着水流，
慢慢飘荡。
凤仙花妈妈用力一弹，
种子像小球跳起来。
只要太阳晒得暖洋洋，
孩子们就蹦蹦跳跳，
撒满大地。
木瓜妈妈等果熟，
吸引小鸟来品尝。
小鸟吃了果肉飞天上，
种子随粪便落下来，
长出新的小木瓜。
植物妈妈的方法多奇妙，
只要你用心去看一看，
就会发现大自然的秘密，
细心的孩子总能学到更多。
【说明】以上这个仿写保持了原诗的韵律和格式，并且用不同的植物来展示了它们独特的种子传播方式，供参考。
水仙花仿写三年级下册第三课的作文全文共9篇示例，供读者参考水仙花仿写三年级下册第三课的作文篇1几片粉白的花瓣拥抱着一簇黄色的花蕊，这就是我最喜爱的水仙花。
我喜爱水仙花，还有一段故事呢！那时我才八岁，夏至到了，水仙花悄悄地在花园里开放了，虽然香，却因为个头太矮颜色不艳丽，而不讨我喜欢。
不多久，下了一场倾盆大雨，狂风呼啸而来，水仙花一朵朵地飘落，落到叶子上，落到草坪上。
我当时却不太在意，没有感到难过，也没有感到心疼。
可是第二天，风停了，雨住了，我到花园里一看，见水仙花那墨绿色的叶子简直像课文中写的“翠色欲滴”;更令我感到十分惊奇的是绿叶中竟然夹着无数个还带着晶莹剔透的水珠的花苞。
傍晚，那一个个花苞全部绽放了，草坪上到处都能闻到水仙花的香味。
我看着它那小小的花瓣，是那么玲珑剔透。
虽然没有艳丽的色彩，但质朴、纯洁，不加修饰，非常动人。
我吸着水仙花散发的香气，第一次发现水仙花的花香比任何花香都好闻，清新淡雅，令人心旷神怡。
又是一个夏至，向日葵披上大绿袍，穿上绿色上衣骄傲地仰起头；荷花摆起水中仙子的架子，等待着人们的赞赏。
但我只钟情水仙花，闻着它的芳香，品尝着水仙花清甜。
点评：小作者之所以最喜爱水仙花，是因为看到了风雨后的水仙花不仅没有全部凋零，反而像是受到洗礼，越发青翠的同时还能够继续绽放美丽，带来沁入香气。
文末小作者写到了向日葵、荷花的骄傲美丽，是为了凸显出水仙花的低调内秀，表达了自己对水仙花的赞美之情。
水仙花仿写三年级下册第三课的作文篇2我家养着一盆水仙花。
听爸爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统花之一。
他主要生长在我国福建省的厦门和漳州。
他的根呈须状，地下鳞茎是圆形，很像大蒜。
有人把它的地下茎当成根，那是不对的。
叶子厚而柔软，长条形，更像大蒜叶。
所以民间才有"水仙不开花—装蒜”这样有趣的歇后语。
他的花是乳白色的，花蕊鹅黄色，在翠绿欲滴的叶子衬托系，显得个外骄艳。
经过爸爸的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了。
五年级上册第三课仿写
以下是五年级上册语文第3课《桂花雨》课文仿写小练笔：
主题：竹林
在一片翠绿的竹林旁，有一座古老的房子，那里是我儿时的乐园。
每当夏天来临，我就会和朋友们在竹林里捉迷藏、爬竹竿、摘竹叶，尽情享受童年的欢乐。
那时候，竹林就是我们的天堂。
竹叶如翡翠般碧绿，竹竿如长龙般蜿蜒。
在竹林里，我们仿佛置身于一个神秘的世界，每一个角落都充满了奇妙的惊喜。
我最喜欢的游戏是捉迷藏。
当我被同伴们藏起来时，我会紧紧地抱住竹竿，仿佛那就是我的庇护所。
竹叶在我耳边轻轻摇曳，仿佛在安慰我：“别害怕，我们会保护你的。
”
在竹林里，我们还会寻找竹笋。
竹笋就像竹林里的小宝宝，嫩绿嫩绿的，十分可爱。
我们会小心翼翼地挖出竹笋，带回家让妈妈做成美味佳肴。
每当夕阳西下，我们才会依依不舍地离开竹林。
那时候的我们，总是喜欢在竹林里留下我们的足迹。
在竹叶上刻下我们的名字，或者在竹竿上留下我们的涂鸦。
那些痕迹，就像是一份份珍贵的记忆，记录了我们的欢笑与泪水。
如今，我已经长大成人，离开了那片竹林。
然而，每当我看到竹
制品，我都会想起那片翠绿的竹林，想起那些快乐的时光。
我知道，那片竹林永远是我心中最美好的回忆。
第3课现代诗《秋晚的江上》仿写范文一：夏晚的星空
夜里的野猫，
尽管是倦了，
还驮着月光回去。
四腿一蹬，
把月光掉在了树上，
碧绿的树叶，
也妆成一瞬的白颜了。
范文二：夕阳下的小路
夕阳中飘飞的秋叶，
即使是无力了，
还迎着风儿舞蹈。
双手一张，
把夕晖铺满小路；
金黄的大地，
也收获了万物的永恒。
范文三：秋晚的水塘
游弋的鱼儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
身体一翻，
把斜阳掉在塘里。
头白的睡莲，
也被染成了红色。
范文四：夏日朝阳
早起的鸟儿，
尽情欢歌，
还是叫不醒梦中的太阳。
双翅一托，
把太阳用力推上天；
洁白的云朵，
也妆成一瞬的红颜了。
范文五：清晨的小路
早出的蜜蜂，
虽有些睡意，
依旧披着朝霞出门。
扇动翅膀，
把朝霞洒在小路上；
待放的花苞，
给小路穿上彩色的衣装。
范文六：夏晨的小河
清晨的小河，
虽未睡醒，
依旧披着白纱起床。
潺潺轻唱，
叫醒梦中的太阳；
霞光一闪，
小河一瞬穿上了彩裙。
范文七：秋晚的海上
归巢的海鸥，
尽管是倦了，
还驮着月亮出来。
双翅一抖动，
把月亮的一半掉在了海面上。
金黄的沙滩
也妆成了黑颜。
范文八：春晚的江上
寻食的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着星星出去。
双翅一弯，
星星掉到了江上，
灰白色的卵石，
也妆成一瞬的亮闪闪了。
1、春天来到山坡上，山坡上的小草钻出地面，小树长出了嫩绿的叶子。
2、山坡上，到处都是鲜花。
3、山坡上长满翠绿的松柏。
4、牛羊散布在山坡上吃草。
5、山坡上，枫树红了，树叶也要掉了。
6、看见了，在小山坡上。
7、我来到山坡上，眺望远方。
8、下午，牧童在山坡上放牧，看！9、小燕子继续飞，飞到山坡上。
10、山坡上，到处生长着稠密的翠竹。
11、春天，家乡的山坡上，野花异常鲜美。
12、秋天跑去了山坡上，山坡上的飘落的枫叶把路铺成了一条红似火的路。
13、我走累了，我就想爬到山坡上休息。
14、还在山坡上植树造林，可茂密了！15、向远处望去，山坡上已是银装素裹。
16、看，远处山坡上种了几棵柿子树。
17、春天到了，山坡上长满了柔嫩的小草。
18、我向山坡上一看，满山遍野的绿草，山坡上就像铺了一块绿色的地毯一样。
19、到了山坡上，我们把小兔子放了出来。
20、到了天黑的时候，他来到后山，站在山坡上。
21、我们来到山坡上，抬眼一望，啊！22、山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实。
23、春天来了，山坡上开满了金灿灿的小花。
24、后来，我和弟弟在小山坡上打滚呢！25、满山的枫叶，好像朝霞洒在山坡上，真是美极了！26、山坡上，你看到的绝对是那美丽的菊花。
27、脚和尾巴缩进壳里，然后，再从山坡上往下滚。
28、比赛那天，他们来到一个小山坡上。
29、远处的山坡上，传来农民伯伯辛勤的劳动声。
30、山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。
31、这个山坡上，长着一片葱郁的松树林。
32、山坡上这片芦苇花，风吹草动，煞是漂亮。
33、我们的堡垒在山坡上，居高临下，位置好。
34、今天风和日丽，老师带着我们去山坡上植树。
35、放眼望去，山坡上全是红色，黄色，真是美丽极了。
36、春天来了，田野里，山坡上，小草长得非常茂密。
37、山坡上，秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了。
38、山坡上有一棵大树，山坡下有一棵小树。
39、在我家门口的山坡上，比谁先到家！40、山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。
第三课仿写
走遍天下照相机为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个八音盒，一只口琴，还是一部照相机……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部照相机。
”
一部照相机！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以用它照下无数张的照片，最终你可以成为一名特级摄影师了。
对此，我的回答是：是的，我要去游览各国的壮丽河山，亲身感受大自然的美丽与芬芳，并用照相机留下这美好的瞬间，我愿意成为一名职业摄影师。
把世界上美好的东西都照下来，可以留念，也可以给那些没有机会去那个地方的人们观看。
如果那个地方被破坏了，我还保存着它以前的照片呢！
你总能用照相机去发现新的东西，不管你已经拍摄多少照片。
所以，我愿意坐在自己的船上，一张接一张地拍着照片。
首先我会审视那些景物，如果有新奇的、漂亮的、有趣的，我会立刻把它照下来。
然后，再去发现新的景物，最后，把世界上美好的东西都保存下来。
一张精美的照片会给人们留下难以忘怀的思念，因此，从某种意义上说，一张照片就是一片爱心，我要把最美的照片奉献给每一个人，让大家都能看到美好的世界，共享美好的生活。
假如你独自去旅行，你会带上什么东西？
如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一只活泼可爱的小猫，一个口琴，还是一本书……
如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择MP3。
”
MP3，我听到有人感叹了：“如果你坐船周游世界，这趟下来，你可以把它听上100遍，最终你能把他给背出来。
”
对此，我的回答是：“是得，我愿意听100遍，我愿意听到能够背出的程度，这又有什么关系呢？你可知道边听着MP3里的音乐，边欣赏这个美丽的世界，是一件多么美好的事啊！你有何曾想过？当地一缕春风拂过，勾起你的的思乡之情事，你便可以听着《故乡的云》，浮
想与家人度过的时光，与那歌词独白；当体验着世界文明，感到十分快乐时，你便可以听着《梦想的花蕾》，领略人世的真谛，与那音符分享；当你忽然间失去了自信的支持，便可以听着《青鸟》，勾起你那蕴藏在心底的支持，与那旋律倾诉。
这MP3犹如一个朋友，对你默默支持；犹如一条小溪缓缓的流入心扉。
就让那一句句歌词，一个个音符，一种种旋律，来诉说我的心声吧！
我坚信我的选择没有错，当我独自旅行时，我会带上它——MP3，我无悔！
如果你独自旅行，你会带上什么东西陪伴你？假如你问到我，我会不加思索所的回答：“我会让风筝做自己的伴侣”。
风筝是花花绿绿的，色彩斑斓，姿态各异。
它有时颤颤巍巍不敢上天，有时展翅欲飞，时起时落，有时飘飘悠悠向上飞舞，有时高昂着头，望着蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游，看着我的风筝，展翅飞翔。
风筝，是我快乐的源泉，是我放飞理想的天使。
有时，我站在桥上望着下面奔流不惜的汽车，我会高高的放起风筝，让它在高楼大厦之间翱翔，带来一种古典幽静味道。
有时，我会站在青青的草坪上，当和煦的风悄无声息的吹着的时，我放起了风筝，风筝越飞越高，渐渐看不见了，我心里有一种说不出的幸福。
看看天空中的风筝，总能勾起童年的记忆。
记得幼时的我常被展翅高飞的风筝吓住而不敢靠近它，也记得，长大的我双手握住牵住风筝的线轴用力抻动。
风筝承载了我太多美好的梦想，我愿意让风筝做我的伙伴，愿意让属于我的风筝永远停在天空，拥抱蓝天……
如果我驾舟环绕世界旅行,我会选择带一台太阳能照相机,我可以把世界各地的风景都拍摄下来。
我最想拍摄的风景是埃及的金字塔,它有许多年的历史,有很多神秘的故事等待我们去探索和发现.我想把埃及的各个景点拍成照片,我还想了解埃及人的生活习俗.虽然埃及的风景
非常美丽让人流连忘返,但是我还是喜欢祖国的大好河山.如宏伟的长城、高高的泰山、秀丽的黄山、壮观的故宫......我都要一一拍摄下来。
这一趟下来，我可以拍出成千上万张照片，回到家乡与朋友们分享。
如果你独自周游世界，你会带上一样什么东西作为你的伴侣呢？是一本书，一个收音机，一个百音盒，还是一把琴？
这似乎很难做出选择。
如果你问到我，我一定会毫不犹豫地告诉你：“我会选择一本书。
”
一支笔？我听到有人感叹了：你独自周游世界，你可以带很多好玩的东西，你为什么要带一支笔呢？
对此，我的回答是：是的，我愿意带上一支笔周游世界。
你不会是不喜欢笔吧？你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？一支你喜欢的笔就是你的一位朋友，它会一直伴随着你。
所以我愿意带一支笔去周游时世界。
如果我去周游世界，我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。
遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。
这时候，我们就应该有上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。
如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上…….你都可以用笔诉说大海的蓝，动物的神气，山的壮丽……
这趟旅游下来，你一定写了一本日记。
回去后，在打开一页一页地慢慢品味，你就会感到惊讶，脑子里会回想自己旅游时的经历，你会觉得这次旅行是多么的有意义，有价值。
一支笔，就是你的一位亲人，你可以随时随地向他说说心理话。
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一台电脑，一双舞蹈鞋，一本有趣的书，还是一台钢琴……
假如你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一台钢琴！”
我这个回答似乎让许多人感到吃惊：如果你坐船周游世界，那这一趟下来，你可以把几百首曲子练得滚瓜烂熟，最终你能把这几百首钢琴曲背着演奏出来。
对此，我的回答是：是的，我愿意练上几百首曲子，我愿意将这几百首曲子背下来，这有什么关系呢？钢琴能演奏出优雅的乐曲，能够在你一个人寂寞的时候陪伴你，能够在夜晚你孤独，害怕的时候和你说悄悄话，还能在没人陪你的时候诉说心事，一台你最喜爱的钢琴，就像一个朋友，就像你音乐世界里的家。
你总能从一首曲子里发现新的知识，了解新的技术，不管你练过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地演奏那首曲子。
首先，我会看一看，曲子的大调是什么，主旋律是什么样的，作者为什么要这样写曲子。
然后，我会在脑海里继续按自己的想法把曲子编下去。
再来弹一弹我最喜欢的那一段，问问自己为什么喜欢这一段。
我还会再弹一弹其它部分，并从里面寻找以前忽略的东西，做完这些，我还会想像作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
一台你喜欢的钢琴，就像你的一位朋友，也是一处让你增长知识的地方，从某一方面来说，它是你自己的东西，因为世界上不可能有两个人用同一种方法来演奏同一首曲子。
一个人,独自旅行,是非常无聊的。
因此，我会带上手提电脑脑。
呦！你千万别以为我带上手提电脑就是为了上网玩游戏。
不是的，我只是会在无聊的时候打打游戏，解解闷。
但是，在其他时间，我会用它做其他更有意义的事情。
阅读是必要的，在网上，只要你把书名打上去，只用几秒钟，你就可以获得相关信息，然后就可以津津有味地读下去了。
而你看完一本”书”，还可以继续看另一本“书”，带上手提电脑就像带一个大图书馆，里面的“书”应有尽有，没有一个人能打扰你读书。
通过手提电脑不但可以读书，还可以上网跟你所有的亲朋好友聊天呢！你可以跟他们交谈你旅游时的见闻，还可以诉说你再途中的苦难……你甚至可以把数码相机照到的照片传上去给亲友看，这真像与另一个人同船而行！
刚刚说的只是其中两条，网络还可以看到最新的新闻，看好看的动画片或戏剧，还可以查阅资料，看好看的图片，听好听的音乐，甚至可以用画图工具画画……这就是电脑的好处。
一台电脑就像一台万能的机器，它存有丰富的“知识”，可以为你“解答”世界上目前已经解决的问题。
它有美妙的嗓子，能“唱出”世上最动听的音乐。
它有最好的眼光，给你提供最美的图片．．．．．．多么神奇的电脑啊！。
