统编版新版六年级上册语文试题-周末练习九(含答案)人教部编版
- 格式:doc
- 大小:51.50 KB
- 文档页数:5
部编人教版小学六年级语文上学期期末周末练习考试姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn二、先补充四字词语,再把恰当的词语填在下面的句子中。
一望(____)(____)暴露(____)(____)余音(____)(____)天籁(____)(____)巧夺(____)(____)笔走(____)(____)1.我国故宫博物院设计精美,可谓是______。
2.新年音乐会上,那一首首美妙的乐曲堪称______,听后有______三日不绝之感。
三、在下面加点字正确的读音上画“√”。
僻.静(bìpì)剥.削(bōbāo)歼.灭(qiān jiān)粗糙.(zào cāo)追悼.(dào diào)勉强.(qiǎng jiàng)四、辨字组词。
谱(_________)锦(_________)伶(_________)坠(_________)普(_________)绵(_________)玲(_________)堕(_________)五、选词填空。
平常常常往常寻常1.这是个不(__________)的日子。
2.妈(_________)告诉我要好好学习。
3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。
4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。
六、按要求完成句子。
1.用合适的关联词合成一句话:闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
_______________________2.一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。
六年级语文上学期期末周末练习考试部编版姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
láo dāo kū qìtī chúdǎo méihè nián wū yātūn yàn bǎi tān二、把下列词语补充完整,再选词填空。
①专心(____)(____)②追(____)求(____)③(____)(____)知著④司空(____)(____)⑤无(____)有(____)⑥锲(____)(____)舍1.科学并不神秘,________的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种________的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在________地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
真是不应该啊!三、选择加点字的正确读音,用“√”标出。
汤匙.(shíchí)栖.(xīqī)息蚁穴.(xuè xué)畜.(xùchù)养僧.(sēnɡ zēnɡ)人响彻.(chèqiè)四、比一比,再组词。
趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)五、选词填空。
盼望希望1.说来也怪,暴雨果真像我(________)的那样停了。
2.因为想穿新雨衣,我开始(_______)着变天。
迅速快速3.夏天是万物(________)生长的季节。
4.我国的经济一直保持着(________)发展的良好势头。
六、按要求改写句子。
1.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢呼起来。
六年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案部编人教版班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读探秘。
橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。
母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。
我生病住院。
母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。
一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。
那正是金橘上市的季节。
恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。
但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。
寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。
购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。
突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。
我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。
在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。
我被一阵呜咽声惊醒了。
朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。
当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。
她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。
我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。
母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。
”说完,她就走了。
过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。
母亲靠在床上。
当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。
隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。
为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。
1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见?_________________________________________________2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?________________________________________________3.集中体现母爱的是哪句话?_______________________________________4.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情?_______________________________________5.母亲的微笑为什么苦涩的?_______________________________________二、阅读短文,回答问题。
二○一三学年第一学期* 富春五小*六年级上册语文周末练习(第9周)班级姓名学号书写等级一、看拼音写词语jùn mǎ kuànɡ wùēn cì mù dǔ yí mín kū jiã( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shàn dài zī yuán wēi xiã zhǐ wànɡ shâ xiǎnɡ jiã zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )pî suì jīnɡ yínɡ shânɡ jiã yáo wànɡxiïnɡyīnɡchán chán( ) ( ) ( ) ( )( )( )huí dànɡ zī rùn sōnɡ zhī zī yǎnɡ yǔ diào bǎo ɡuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīnɡ`ãr juàn liàn hãǎi kěqīn shǎn shǎn fāɡuānɡ( )( ) ( ) ( )二、课内阅读《只有一个地球》(一)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
1.写出下列词语的近义词适合(合适适宜)移居(迁移)指望(盼望)遨游(漫游)目睹(目击)感叹(感慨)遥远(远方,长远迢遥)证明(证实)2.划出文中的反问句,并改写在下面横线上。
部编人教版六年级语文上册期末周末练习考试姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míngmǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、把词语补充完整。
(____)身(____)骨(____)钉(____)铁千(____)一发(____)首(____)胸(____)出心(____)(____)飘带(____)(____)高(____)下(____)高一(____)(____)(____)自赏三、给加点的字选择正确的读音打“√”。
磅.礴(pánɡ bànɡ)岷.山(mín mínɡ)沉着.(zhe zhuó)璀璨.(chàn càn)千钧.一发(qūn jūn)倚.着(yǐ qí)四、形近字组词。
籍(______)刑(______)峻(______)僻(______)魔(______)藉(______)形(______)竣(______)避(______)摩(______)五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
希望指望愿望1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能实现。
2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。
抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。
4.(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
六、按要求写句子。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)_____________________________________2.自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
最新人教部编版小学六年级语文上册第9周测试卷班级:_______姓名:_________等级:__________时间:50分钟满分:100分一、我会根据拼音写词语。
(20分)páo xiào tái xiǎn jìdiàn fàng sìpùbù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu lǜfèi huàjiūchūliútǎng jīng huāng()()()()()二、比一比,再组词。
(16分)涌()揪()废()蓬()拥()瞅()费()篷()甩()谚()蔗()瀑()用()颜()遮()爆()三、在括号里填上合适的词语。
(18分)()的盒子()的新雨衣()的衬衫()地躺着()地喧闹()地笑着()地仰起头()地跑着()地听广播四、根据要求,完成句子练习。
(10分)1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
(改为反问句)_____________________________________________________________________ 2.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改为陈述句)3.六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
(改为双重否定句)4.我跑下了楼梯。
(扩句,至少扩两处)5.体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
(仿写)五、完成下面空格。
(7分)1.《童年》的作者是__________国作家_______________,其代表作有《》《》等。
2.宋代诗人的《春日》: _____________________,_____________________。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
六、口语交际。
(5分)伴随智能手机功能的日益强大,玩手机的低头族队伍也越来越壮大,吃个饭也要拍个照,吃饭前也要发个朋友圈,针对这种行为,你有什么看法?七、课外阅读。
六年级上册语文周末练习卷(第9周)一、在带点字正确的读音下画横线。
豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)土壤(rǎng rāng) 矗(chùzhù)立蟠(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 ( )2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星( )3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注( )4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝( )三、选词填空。
检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难( )。
2.飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3.据专家( ),这里曾经有恐龙活动。
四、按要求改写句子。
(10分)1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句) _________________________________________________________2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句) ___________________________________________________ 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)五、日积月累。
1.“胜日寻芳__________,无边光景____________。
____________,万紫千红总是春。
”这是一首描写______(季节)风光的诗,是_______代诗人______写的。
2.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里_________,__________,________,一点儿也没注意到我们在偷看。
3._______________________________________,是人类一直探索的宇宙之谜。
六、课外阅读。
几十年前, 广东沿海发生了一次海啸, 是台风引起的, 许多田地和村庄被海水淹没了。
六年级语文上学期期末周末练习考试部编人教版姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
hè nián biān pào zhǎ yǎn cāi xiǎngcǎi huìyōu shāng lǐ zhìjiě shì二、补充词语,并根据课文内容把词语填到合适的空格里。
昏昏(____)(____)(____)(____)馥郁孤芳(____)(____)(____)驰(____)往(____)(____)自怜硕大(____)(____)襟(____)带(____)翠色(____)(____)1.我总是仰望高空,对光明____________;我从不____________,也不________________。
2.夏让我成长,秋令我_____________,我在清风中呼吸,使清风_________,我醒来时,白昼的那只_____________的独眼向我凝视。
三、用“ ”给加点字选择正确的读音。
栖.息(qīxī)尽.管(jìn jǐn )掺和.(héhuo)铺.户(pùpū)正.月(zhēng zhèng)藤蔓.(màn wàn)四、比一比,再组词。
键(______)综(______)副(______)甩(______)睹(______)健(______)踪(______)幅(______)用(______)堵(______)五、选择恰当的关联词填入句子中。
虽……但……直到……才……只要……就……1.(_______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_______)能风靡全班,以至全校。
2.我跟同桌相视一笑,(_______)两手空空,(_______)心满意足,轻手轻脚地溜了。
六年级语文周末乐园班级: 姓名: 学号:反思汇报这一周的作业,我感到(自豪、遗憾)的作业是,因为 。
爸爸妈妈这样说学习回眸本单元的三篇课文都是小说,小说一般有比较鲜明的人物形象,怎样理解小说的人物形象呢?冲关挑战成全善良那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是周六,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就挤满了人,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好,好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘的脸上露出了笑容。
但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。
让我看得很疑惑。
关注人物的 、 、 。
关注小说的 。
关注小说的 描写。
理解小说人物形象公交车开始加速,突然一个急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸:幸亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己屁股上有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好心!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。
我不禁又想起了老人在车上紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!第一关:明确方法1.关注人物的动作:从女儿哪些动作可以看出她对父亲的爱,请用“”划出来。
小学六年级语文上册期末检测周末练习考试部编人教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
gé mìng bō xuēyā pòpī píngjiě jiùzhuī dào mù biāo xī shēng二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
人场券.(juàn quàn)彻.底(chè qiè)奴婢.(bì bēi)莱茵.河(yīng yīn)霎.时(shà chà)虚拟.(nǐ yǐ)三、区分下面的每组字并组词。
案(_________)镜(_________)孤(_________)静(_________)暗(_________)境(_________)狐(_________)净(_________)四、将下列的词语补充并完成练习。
聚(____)会(____)得意(____)(____)(____)头(____)气(____)平(____)和(____)(____)不同与世(____)(____)(____)(____)思议前(____)未(____)1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是____,上面的词语中,与它互为反义词的是___________。
2.选词填空:1.遇到事情我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速的解决问题。
2.任何天才看世界的角度,都与同伴们__________。
五、选词填空。
深刻深奥1.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(______),不容易懂。
2.这件事给我留下了(______)的印象。
尊敬孝敬恭敬3.(______)父母是我们中华民族的传统美德。
4.我(______)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作,我们应该(______)他们。
周末练习九班次姓名一、选择题。
1、“三月不知肉味”这句话一般用来形容()。
A、诗歌B、散文C、小说D、音乐2、下面四副对联写的各是哪位文学家()。
①草堂留后世,诗圣著千秋。
②犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
③志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。
④写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
A、诸葛亮文天祥司马迁蒲松龄B、杜甫司马迁屈原吴承恩C、杜甫文天祥屈原蒲松龄D、李白文天祥司马迁蒲松龄3、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是()。
A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是()A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄5、下列故事不是《三国演义》中的一项是()。
A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄6、下面四首诗,各描写了我国民间的一个传统节令的情景。
按节令的时序,四首诗依次排列恰当的一项()。
①细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。
直到天头无尽处,不曾私照一人家。
④去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
A、②④①③B、④②①③C、①②④③D、④②③①7、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。
A、春色B、雪景C、梨花D、杨花二、看拼音,写词语。
páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè()()()()gān zào dǎo méi tuí rán yōu lǜ()()()()三、用“视、灵”组词,并分别填在()里。
(1)视:()黑板()四周()天空()大地(2)灵:脑筋()身手()动作()消息()四、按要求改写句子。
(1)桑娜自己受苦。
桑娜要帮助西蒙的两个孩子。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________________(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)_________________________________________________________(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)_________________________________________________________(4)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。
(改为拟人句)_________________________________________________________(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
(修改病句) _________________________________________________________⑹石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(改为比喻句)五、回顾课本内容完成练习。
(1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。
面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把__________________________,将村民们送上了生命桥。
(2)《穷人》是俄国作家______________的作品。
本文赞扬了桑娜、渔夫________________________的美好品质。
(3)《在柏林》是美国作家__________的作品。
全文采用了____________的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的____________,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
(4)文章( )都采用了设置悬念的方法。
A.《桥》《穷人》B.《桥》《在柏林》六、日积月累1.人们会用龚自珍的“,”来赞美那些无私奉献的人。
2.我们会用杜甫的“,”来比喻老师的教育方法得当、高超。
3.古诗之最填写。
最快的船:最深的情:最大的瀑布:最长的头发:最高的楼房:最荒凉的地方:4.补充谚语。
灯不拨不亮,。
有理走遍天下,。
一时强弱在于力,。
, 孤掌难鸣。
, 柴多火旺。
八月暖,九月温,。
________________,把扇丢。
八月里来雁门开,__________________ _ 。
为学患无疑,________________。
好问则裕,________________。
多少事,__________________;天地转,光阴迫。
一万年太久,__________________。
莫等闲,______________________,______________。
不饱食以________________,______________________________。
盛年不重来,_________________。
及时当勉励,____________________。
七、阅读(一)非雪天不能读书①读书不分四时。
春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。
而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
[来源:学|科|网]②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。
虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。
书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。
这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。
一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。
现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。
许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。
现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。
读书,是需要一点生存压力的。
清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。
寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。
雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。
1、根据拼音,从文中找出相对应的词语:(1)wúxiá()(2)xiāo qiǎn()(3)yòuhuò()( 4)sī cǔn ()2、第①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由_____朝诗人_________的诗句“___________________________”转化而来。
3、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“________”一词相呼应。
4、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?___________________________________________________________ _____________ 5、综观全文,题目中的“雪天”既指_________的雪天,也指_______的雪天和 _________的雪天。
6、仿照例句,续写两个句子。
春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往;秋天读书,;冬天读书,。
7、从幼儿园到小学毕业,你一定读了不少书,有过不少的经理,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。
(二)文言文阅读。
司马光字君实,陕州夏县人也。
父池,天章阁待制。
光生七岁,凛然如成人。
闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。
自是书不释手,至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。
光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.给下面画线的字注音。
足跌没水中()众皆弃去()2.解释下列加点字。
退.为家人讲()群儿戏于.庭()众皆.弃去()3.请用现代汉语写出下面句子的意思。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
4.根据这个故事概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么。
周末练习九班次姓名一、选择题。
1、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( D )。
A、诗歌B、散文C、小说D、音乐2、下面四副对联写的各是哪位文学家( C )。
①草堂留后世,诗圣著千秋。
②犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
③志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。
④写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
A、诸葛亮文天祥司马迁蒲松龄B、杜甫司马迁屈原吴承恩C、杜甫文天祥屈原蒲松龄D、李白文天祥司马迁蒲松龄3、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是( A )。
A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是( A )A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄5、下列故事不是《三国演义》中的一项是( D )。
A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄6、下面四首诗,各描写了我国民间的一个传统节令的情景。
按节令的时序,四首诗依次排列恰当的一项( D )。
①细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。
直到天头无尽处,不曾私照一人家。
④去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
A、②④①③B、④②①③C、①②④③D、④②③①7、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( B )。
A、春色B、雪景C、梨花D、杨花二、看拼音,写词语。
páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè(咆哮)(呻吟)(沙哑)(熄灭)gān zào dǎo méi tuí rán yōu lǜ(干燥)(倒霉)(颓然)(忧虑)三、用“视、灵”组词,并分别填在()里。