小学一年级上册数学图形的认识专项练习

小学数学青岛版一年级上册
一年级数学上册《认识物体和图形》专题练习班级姓名
知识巩固：（一定要熟悉这些图形，并且把这些字写会）
立体图形
长方体正方体
圆柱球
平面图形
长方形正方形三角形圆
练习题专题
一、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上
二、我来选一选
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
①②③⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
是长方形，是正方形，是圆，是三角形。

三、我来涂一涂
1．给正方形涂上红色，给三角形涂上蓝色，给圆形涂上黄色，给长方形涂上绿色。

2．给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。

四、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

五、数一数，填一填。

2024年数学一年级上册图形识别基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列哪个图形是正方形？（）A. 长方形B. 三角形C. 正方形D. 圆形2. 下面哪个图形有4条边？（）A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形3. 下列哪个图形是三角形？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个图形有3个角？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个图形有4个角？（）A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形6. 下列哪个图形是圆形？（）A. 长方形B. 三角形C. 正方形D. 圆形7. 下列哪个图形是梯形？（）A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 圆形8. 下列哪个图形有两条平行边？（）A. 三角形B. 正方形C. 梯形D. 圆形9. 下列哪个图形是长方形？（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆形10. 下列哪个图形有无数条对称轴？（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆形二、判断题：5道1. 正方形的四条边长度相等。

（）2. 三角形有3个角和3条边。

（）3. 圆形有无数条对称轴。

（）4. 梯形的两条腰长度相等。

（）5. 长方形的对角线长度相等。

（）三、计算题：20道1. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？4. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是多少厘米？5. 一个圆的半径是7厘米，它的周长是多少厘米？6. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？7. 一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是多少厘米？8. 一个长方形的长是10厘米，面积是50平方厘米，它的宽是多少厘米？9. 一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是多少厘米？10. 一个圆的周长是31.4厘米，它的直径是多少厘米？11. 一个梯形的面积是60平方厘米，上底加下底的和是18厘米，它的高是多少厘米？12. 一个正方形的周长是24厘米，它的面积是多少平方厘米？13. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？14. 一个三角形的底是12厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？15. 一个圆的半径是10厘米，它的面积是多少平方厘米？16. 一个梯形的上底是3厘米，下底是7厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？17. 一个正方形的边长是8厘米，它的对角线长度是多少厘米？18. 一个长方形的面积是48平方厘米，长是12厘米，它的宽是多少厘米？19. 一个三角形的面积是30平方厘米，高是10厘米，它的底是多少厘米？20. 一个圆的直径是20厘米，它的周长是多少厘米？四、应用题：10道1. 小华有一块边长为10厘米的正方形布料，他想剪下一个最大的圆形，这个圆形的直径最大是多少厘米？2. 一个长方形花园的长是20米，宽是10米，这个花园的面积是多少平方米？3. 一个三角形的底是15厘米，高是10厘米，这个三角形的面积是多少平方厘米？4. 一个圆的半径是5厘米，这个圆的周长是多少厘米？5. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米？6. 一个正方形的面积是81平方厘米，这个正方形的边长是多少厘米？7. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？8. 一个三角形的面积是36平方厘米，底是18厘米，这个三角形的高是多少厘米？9. 一个圆的周长是62.8厘米，这个圆的半径是多少厘米？10. 一个梯形的上底加下底的和是16厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米？本套试题答案如下一、选择题：1. C2. B3. C4. C5. B6. D7. C8. C9. C10. D二、判断题：1. √2. √3. √4. ×5. √三、计算题：1. 20厘米2. 32平方厘米3. 30平方厘米4. 7厘米5. 43.96厘米6. 42平方厘米7. 8厘米8. 5厘米9. 6厘米10. 10厘米11. 10厘米12. 36平方厘米13. 34厘米14. 24平方厘米15. 314平方厘米16. 30平方厘米17. 11.31厘米（或约为11.3厘米）18. 4厘米19. 6厘米20. 62.8厘米四、应用题：1. 10厘米2. 200平方米3. 75平方厘米4. 31.4厘米5. 25平方厘米6. 9厘米7. 46厘米8. 4厘米9. 10厘米10. 48平方厘米。

一年级上册数学一课一练.认识图形一、单选题.一个正方形的周长是厘米，它的边长一定是厘米。

（）. 对 . 错.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）. 平行四边形 . 正方形 . 长方形.长方形是特殊的（）. 正方形 . 平行四边形 . 梯形 . 三角形.两个棱长厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是（）平方厘米。

. . .二、判断题.平行四边形是轴对称图形.平行四边形四边相等.平行四边形和梯形都是四边形。

.两个一样的三角形可以拼成一个四边形，对吗？.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形，对吗？.这是个平行四边形。

（）.这是个圆形（）.有四条边、四个角的图形，都是四边形，对吗？.两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形.“四个角都是直角的四边形是正方形”。

个立方厘米的正方体拼成一个长方体，表面积一定是平方厘米。

.只有完全相同的两个三角形才可以拼成四边形。

三、填空题.拼成一个等腰梯形至少要用个相同的等边三角形。

.分一分，填一填。

下面的图形中有个三角形，有个长方形，有个正方形，有个圆；最多的是形，最少的是形，一样多的是和。

.用根相同的小棒可以摆一个正方形；用根小棒可以摆一个三角形。

.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积每个小三角形面积.请你分别找出图形的影子，图形①的影子是；图形②的影子是；图形③的影子是。

.长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。

四、解答题.从这些物体中，你都发现了哪些四边形？请把它们画下来．你知道这些图形的名称吗？说说看．.在一张纸上画出由四个边长为的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次)．（）试试看，一共有多少种画法？（）很明显，这个图形有很多画法，下列各图是其中的一部分画法，在所有的这些画法中：①哪种画法画出的线段总长最长？有多长？②哪种画法画出的线段总长最短？有多长？从这里你能得出什么结论？五、作图题.如图所示，小狗在墙内点，兔子在墙外点，为了不让小狗看见兔子，请你用阴影画出兔子活动的安全范围。

一年级上册认识图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形2. 如果一个图形有4个角，并且所有的角都是直角，这个图形是什么？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 长方形3. 下列哪个图形有3个角？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 长方形4. 一个图形有4个边，并且每边长度相等，这个图形是什么？A. 圆形B. 正方形C. 五边形D. 长方形5. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 立方体二、填空题（每空1分，共10分）6. 正方形有____个角，每个角都是____度。

7. 三角形至少有____个锐角。

8. 如果一个图形有3个角，那么它可能是____形或____形。

9. 长方形有____个角，并且每个角都是____度。

10. 圆形没有角，它的周长叫做____。

三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有的正方形都是长方形。

（）12. 三角形的内角和是180度。

（）13. 圆形的周长总是比它的直径长。

（）14. 一个图形有4个直角，它一定是长方形。

（）15. 所有的圆形都有相同的形状。

（）四、连线题（每线1分，共10分）16. 将下列图形与其特点连线。

A. 圆形 1) 有4个直角B. 正方形 2) 没有角C. 三角形 3) 有3个角D. 长方形 4) 有4个边，长度相等五、简答题（每题5分，共20分）17. 请描述一下正方形的特征。

18. 圆形和椭圆形有什么不同？19. 为什么说三角形是最稳定的图形？20. 长方形和正方形有什么相同点和不同点？六、绘图题（每题10分，共20分）21. 请画出一个正方形，并标出它的4个角。

22. 请画出一个三角形，并标出它的3个角和3条边。

七、应用题（每题15分，共30分）23. 小明有一张长方形的纸，他想用这张纸做一个最大的正方形。

请问小明应该如何剪切这张长方形的纸？24. 小华有一个圆形的蛋糕，她想平均分给5个朋友，每个朋友分到的蛋糕形状是什么样的？为什么？八、拓展题（每题20分，共20分）25. 如果你想设计一个标志，你会选择哪种图形作为标志的主体？请说明选择的理由。

人教版一年级上册《4.2 认识图形（一）②》同步练习卷一、基础训练．1. 在能站稳的组合下面画“√”2. 数一数，填一填。

________个，________个，________个．3. 左边的物体能拼搭成右边哪种形状？（连一连）4. 接着摆什么？在括号里圈出正确答案。

5. 在正确的摆法下面画“√”．先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面。

二、拓展应用．把图形①和图形②拼在一起，组成的图形是哪个？在下面的括号里画“√”．参考答案与试题解析人教版一年级上册《4.2 认识图形（一）②》同步练习卷一、基础训练．1.【答案】【考点】立体图形的分类及识别【解析】根据圆锥、圆柱、球、长方体的特征，在这些图形中，因为长方体的6个面都是长方形，圆柱的底面是圆形，所以长方体无论哪一个面朝下都能站稳。

圆柱的底面朝下能站稳。

据此解答。

【解答】2.【答案】2,1,8【考点】立体图形的分类及识别【解析】根据长方体、正方体、圆柱体、球的特征，长方体是长长方方的，有6个平平的面，面有大有小；正方体是四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样；圆柱是直直的，上下一样粗，上下面是圆圆的，平平的，球是圆圆的。

据此解答。

【解答】长方体有2个，正方体有1个，圆柱有8个。

3.【答案】【考点】简单的立方体切拼问题【解析】右列第一个图形由2个相同的长方体和3个相同的小正方体拼成；第二个图形由两个较小的长方体、一个较大的长方体、两个圆柱拼成；第三个图形由两个相同的小正方体、一个长方体、一个球拼成。

【解答】4.【答案】如图：．【考点】事物的简单搭配规律【解析】（1）根据所给图示发现：每3个图形一循环，分别是圆柱、正方体、球，按规律接着摆即可。

（2）根据图示发现：每3个图形一循环，分别由2个正方体、3个正方体、4个正方体，接着摆一摆即可。

【解答】如图：．5.【答案】【考点】简单的立方体切拼问题【解析】先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面即可得到．【解答】二、拓展应用．【答案】如图【考点】简单的立方体切拼问题【解析】图①由6个小正方体组成、图②由3个小正方体组成，把图形①和图形②拼在一起，一定是6+3＝9个小正方体，首先排除左图（左图有7个小正方体组成）．把图②放在图①右边下层的上面，可组成中图。

小学数学人教版一年级上册立体图形的认识一、选一选1.用一定不能画出（）。

A. B. C.2.下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.二、填一填3.数一数，填一填。

有________个；有________个；有________个；有________个.4.长方体有________个。

正方体有________个。

球有________个。

圆柱有________个。

5.数出下面图形的个数有________个；有________个；有________个；有________个。

6.看图填空（1）上面共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。

其中，________的个数最多，________的个数最少，________和________的个数相同。

（2）从左数第3个是________，从右数第3个是________。

7.认一认，填一填。

（1）从左边起，第4个是________体，第________个是正方体。

（2）图中有________个圆柱，________个长方体，________个球。

（3）左面是________，右面是________。

8.填一填（1）有________个，有________个，有________个，有________个。

（2）比多________个。

（3）从左数，是第________个，从右数，是第________个。

三、画一画，圈一圈9.哪些形状是用5个拼成的?在（）里画“√”。

11.把最难搭的图圈起来。

12.把能站稳的一组圈起来。

13.把不一样的图形用“\”划去。

（1）（2）（3）14.搭，用到了哪些图形？请圈出来。

四、连一连15.连一连。

16.连一连。

认识图形
一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

八、
九、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方
形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
、看谁数的又对又快。

二、连一连。

三、数一数，填一填。

四、数一数。

一年级数学上册认识立体图形练习
第二十九课时认识立体图形练习
班级：一年级〔〕班姓名：
一、辨一辨.
〔1〕下面物体的形状是圆柱的 ,在括号里画“√〞,是球的,在括号里画“?〞.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
〔2〕下面物体是长方体的 ,在括号里画“√〞,是正方体的 ,在括号里画“?〞. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、连一连.
长方体球正方体圆柱
三、数一数,填一填.
1.有()个圆柱,有()个球.
2.有()个圆柱,()个长方体,()个球.
3.()个长方体.
1/3
4.()个正方体.
5.()个正方体.
四、看图填一填.
1.从左边起,第()个是,第()个和第()个是.
2.右边有()个图形,左边有()个图形.
3.有()个;和一共有()个.
五、堆一堆,哪一个最难堆；在下面括号内打“√〞.
1. 2. 3. 4.
六、补上墙上的洞,要用〔〕块砖.
2/3
3/3。

新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（有答案解析）一、选择题1．哪组能站稳？（）。

A. B. C.2．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3．用一定不能画出（）。

A. B. C.4．A. B. C.5．拼成一个大正方体至少需要（）个。

A. 2B. 4C. 6D. 86．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个7．________是球.（）A. B. C. D.8．________是正方体. （）A. B. C. D.9．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.10．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.11．下面是正方体的是（）。

A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.二、填空题13．数一数，填一填。

在上图中，一共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。

14．填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个15．数一数、填一填。

正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。

16．数一数。

________个________个________个________个17．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。

18．数一数每种图形有几个。

长方体有________个。

正方体有________个。

圆柱有________个。

球有________个。

19．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

20．数图形。

上图中有________个正方体，________个圆柱体，________个球体。