第一人称叙述改为第三人称转述练习

陈述句改为转述句的方法：1、××说：“我……。

”转述时，把句中第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号。

2、××对××说：“我……，你……。

”句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人。

3、××对××说：“我……，你……，他……。

”句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，如还是把“我”改成“他”，和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要写清楚是谁。

练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”12、老师对我说：“我教你怎么写。

”15、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。

”17、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”18、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。

”20、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”22、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”23、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。

”陈述句改为转述句的方法：1、××说：“我……。

”转述时，把句中第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号。

2、××对××说：“我……，你……。

”句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人。

小升初直述句改为转述句练习和方法（附答案）方法和要点提示一、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

3、注意趋向动词“来、去”，和指示代词“这、那”有时需要更改。

4、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

5、看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。

例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

二、间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

三、转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。

如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。

”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。

形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。

（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。

）常见题型及练习一、把下面句子改变人称换个说法。

第一人称叙述改为第三人称转述的方法改换的方法：把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号。

二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他（她)；其他人称，则指代谁就写谁的名称.三是看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。

四是将表示直接引用的引号删去.例:张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

"改：张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

二、练习：1、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”2、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗?”3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”4、桑娜对渔夫说:"咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨。

”5、姑娘对孩子们说：”我可以喝井里的水吗？”6、妈妈高兴地对爸爸说：“咱们的儿子考试得了双百！"7、我问外公:“这不是您最宝贵的画吗？”8、老师说：“明年我教五年级。

”直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）.）2、把句中“说"字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我"改为“他”。

如:我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。

"则可转述为:他说,从今天起他要努力学习，取得好成绩。

形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

如：爸爸对我说:“我今天加班，晚上要晚些回来.”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班,晚上要晚些回来。

第一人称叙述改为第三人称转述的方法一、改换的方法把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号。

二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他（她）；其他人称，则指代谁就写谁的名称。

三是看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。

四是将表示直接引用的引号删去。

例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

二、练习1、爸爸对我说 :“我今天加班 ,晚上要晚些回来。

”2、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”4、.桑娜对渔夫说 :" 咱们的邻居西蒙死了 ,她死得很惨 ."5、姑娘对孩子们说 :" 我可以喝井里的水吗 ?"6、妈妈高兴地对爸爸说：“咱们的儿子考试得了双百！”7、我问外公：“这不是您最宝贵的画吗？”8、老师说：“明年我教五年级。

” 直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：若句中有第二人称“你”或“你们” ，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他” 如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。

”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。

第一人称与第三人称转换练习二（共5篇）第一篇：第一人称与第三人称转换练习二句型转换练习二原句：老师对我说：‘我看了你的作文很满意。

”（改为第三人称转述句）如何修改？改法一：老师对我说，他看了我的作文很满意。

改法二：老师对他说，他看了他的作文很满意。

很明显，大家所争论的焦点实质上是对转述人的争论：改法一中，转述人为“我”，转述的形式是，我向第三个人转述老师对我说的话；而改法二中，转述人是第三人转述了“老师和我”的对话，转述人为第三人。

那么对于这个问题我们该如何看呢？我想我们得首先思考问题：思考一：到底什么是转述句？（转述句就是将某人说的话转述给别人听。

）这种表达大家都能接受。

思考二：什么是第三人称转述？（语文中，我们将“我”看成第一人称，将“你”看成第二人称，“他（或她、它）看成第三人称，基于这样理解，第三人称转述也是将某人说的话转述给别人听，但限制了转述人必须为第三人称）归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、×××说：“我……。

”如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、×××对×××说：“我……，你……。

”如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。

”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。

在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3、×××对×××说：“我……，你……，他……。

改第三人称转述句大全
（1）、裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”
转述句：
（1）、裁缝说，他和别人不一样，他是个性子最慢的裁缝。

转述后的句子和原句相比，有这么四点不同，一定谨记！
【1】——原句中“说”后面的冒号（：）要去掉。

【2】——原句中引号（“”）要去掉。

【3】——原句中的第一人称“我”，改为了第三人称“他”。

【4】——原句中的语气助词（啊）去掉了。

记住这四点，就不会出错了。

练习：
（1）、裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”
改为转述句：
（1）、裁缝又补充一句，不过，他指的是明天冬天。

（2）、老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
改为转述句：
老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都怕，就怕漏！（这里的语气词可以保留）
（3）、鹿叹了口气说：“两只好看的角差点要了我的命，两条难看的腿却让我狮口逃生。

”
改转述句：
（3）、鹿叹了口气说，两只好看的角差点要了他的命，两条难看的腿让他狮口逃生。

练习：
1、李刚对爸爸说：“我要等我的同学。

”
2、张明对李红说：“我想想。

”
3、小红说：“今天我不舒服，要请假回家了。

”
第一人称引述改为第三人称的述句，不起多难，但孩子们在标点和人称上总是出错。

四点内容，除了语气词有时可以保留外，其他三项坚决不留。

转述句子练习(方法与答案)一、直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(她、她们、她、她们)。

(注:若句中有第二人称“您”或“您们”,应该认真分辨“您”或”您们”在句中指的就是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。

)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。

二、间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(她、她们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。

(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(您、您们)。

)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在她人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“她”。

如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。

”则可转述为:她说,从今天起她要努力学习,取得好成绩。

形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给她人,则为:爸爸对我说,她今天加班,晚上要晚些回来。

形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“她”。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对她说,她爸爸今天加班,晚上要晚些回来。

(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。

)一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:“我就是智慧的女儿。

”2、一位台湾同胞说,她就是中国人,她爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,她在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道不？”2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。

”3、那位年轻的母亲说:“您这么大年纪了,我站一会儿就行了。

第三人称转述专项练习
一、普通型。

1、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”
2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”
3、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”
二、特殊型。

（一）某人叫某人做某事。

1、乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧!”
2、鲁迅先生对卖票工人说：“你就付一块钱，把两本书拿去吧。

”
3赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。

”
4、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。

5小蓝把苹果递给了我：“连长，您几天没喝水了。

您吃吧，吃了好指挥我们打仗。

”
（二）某人对我说。

1、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。

”
2、周总理对我说：“我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。

”
3、妈妈打电话对我说：“今天晚上我要加班，不回去吃饭了。

”
4、奶奶笑着对我们说：“现在叫月食，我们小时候叫天狗吃月亮。

”
5、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来，你自己吃吧。

”
（三）省略对谁说
1、父亲说：“这是我对你们的希望。

”
2、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”
3、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
4、蔺相如说：“和氏壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才能交出来。

”
5、孙膑说：“我不是挖苦你，你再同齐威王赛一次，我有办法让你取胜。

”。

期末专项复习—直述句和转述句的互改定义直接叙述是把某人的话直接描述出来。

若把某人说的话通过第三人称转述出来，叫作间接叙述。

直接叙述改为间接叙述的方法1.把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。

）2.把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法1.把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

）2.把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。

如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。

”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。

形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。

（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。

）练习题一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”2.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。