四年级语文上册作文总复习

第一单元：人教版小学四年级上册作文《推荐一个好地方》怎么写？看详细讲解和范文作为四年级上册第一单元习作，《推荐一个好地方》正好符合我们的生活。

这个暑假里，你去了哪个好玩的地方？推荐给同学们，大家相互交流，不仅能提高作文水平，还能了解更多好玩的地点。

那么，这篇作文，该怎么写呢？我们可以这样来想一想：第一，你觉得，哪里值得推荐给大家呢？是动物园，还是音乐喷泉，再或者是附近的公园，再或者是花卉市场，清凉的小镇？选一个你熟悉的，然后就可以开始写了。

比如，我们可以推荐动物园。

可以这样来写——如果推荐一个地方给大家，我想推荐的是市动物园。

这里非常好玩，动物园里有猴山，鸟的天堂，还有海豚表演，真的令人大开眼界。

这是开头第一自然段，我们接着下边的内容——星期六的早上，妈妈带着我去动物园玩，听说动物园里，有一个鸟的天堂，那里像是一个巨大的鸟笼子，里边有各种各样的鸟儿，人可以在里边游览。

到了那里一看，这个巨大的鸟笼子，有一个足球场那么大，它高高笼罩着一大片的树林。

我们走进去，看到鸟儿在树上鸣叫，飞翔，但它们飞不出这个鸟笼。

我们沿着鸟笼子里的小路，慢慢参观，忽然发现树林里有一只孔雀，它拖着长长的尾巴，昂首挺胸地走路，忽然，它看到了另外一只孔雀，发出咯咯咯的声音，同时，抖动尾巴，尾巴像是一把雨伞展开了，尾巴上无数双眼睛睁开了，看上去既美丽，又兴奋，周围的人，和我一样，都发出喔喔喔的惊叫声。

这就是孔雀开屏吧，我第一次看到这么美丽的孔雀。

写到这里，这篇作文就可以收尾了。

我们第一次写，不要写太多景点，只选择你最喜欢的写出来，就可以了。

结尾——除了看鸟的天堂，我们还看了海豚表演，猴子爬山，还有熊猫吃竹子。

这一天，真的令我非常开心，也非常难忘。

这就是我给大家推荐的好地方。

推荐一个地方，要讲出这个地方与众不同之处，就可以了。

就像推荐动物园，我们写出看孔雀开屏，就是与众不同的地方。

这篇作文，就写好了。

第二单元：小学四年级上册作文《小小“动物园”》怎么写？写作讲解和例文示范在写这篇作文之前，我们可以先看下课本上的例子。

春雨（写景、自然景观）从小，我就很喜欢春雨。

你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。

一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。

这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。

或是打着小花伞走进雨雾中。

好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。

它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。

细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。

凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。

小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。

慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。

它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。

渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。

后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。

雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。

溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，形成了一道透明的水帘。

透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的……每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。

随风潜入夜，润物细无声。

乌龟（观察日记、小动物）我养了一只乌龟，它只有巴掌大小。

背上有六边形的花纹。

上下都有十分坚硬的壳，就算从两米高的地方摔下来，也不会有问题，照样会伸出头来。

乌龟的脖子有我中指那么长，上面有一道道的波浪型的线条。

两只眼睛圆滚滚的，有小绿豆那么大，发亮的眼珠嵌在中间。

不会转动，它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的响声。

小乌龟喜欢吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到水底，它照例总要伸出长长的脖子，看看周围没人就张开大嘴吃了起来。

四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元习作指导+ 范文四年级上册期末作文1-4单元（习作指导+范文）习作指导一、审题想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。

二、选材山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。

如：推荐一个古镇这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……三、构思我们以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提纲。

开头：开门见山，交代推荐的地方。

（略）中间：分段叙述该风景名胜值得游览的原因。

（详）结尾：再次总结该风景名胜的特点，希望大家来看看。

（略）四、表达构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从下面几个方面着手吧①按照一定的顺序介绍景物，做到有条有理；从多个角度描写事物，做到突出特点。

②运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。

③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。

④为文章起一个吸引人的题目。

五、写作素材题目《魅力故宫》、《有趣的地质公园》、《当一回农场主》、《新希望游乐场欢迎你》开头1.国庆节到了，大家期待的小长假如期而至。

秋高气爽，瓜果飘香，在这样的时节外出走走，当然是再合适不过啦！去哪儿呢我向你隆重推荐一处旅游景点吧!2.大家好！欢迎大家来到美丽的劳动公园。

我是今天的导游王红，下面就让我为大家介绍一下这里的主要景点吧！结尾1.劳动公园到处都有美丽的风景、好玩的游戏。

希望大家玩得快乐。

2.我爱我的家乡，爱她的优美环境，更爱她的古老与文明。

引用1.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

"西施倾国倾城，那么，可以与西施相媲美的西湖美景，自然也不差。

2.俗话说“不到长城非好汉”，让我们一起登上长城，领略它的雄伟壮观吧！范文：美丽的大海你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。

早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。

四年级上范文16篇家乡有一年春天，我回到家乡。

走进村子，首先看到几栋两层的旧式小屋。

屋顶是六角型的，看上去很宽，其实很小，因为梁柱大，占了屋里的四分之一。

“唧唧”两声，我抬头一看，啊，是燕子！瞧，那只活泼、机灵的小燕子正在为大地剪春。

你再看，小燕子还在屋檐上叫，好像在说：“不借你的油，不借粮，只借你的屋来住住。

”还有一些小燕子在巢里争着吃小虫，仿佛从没人打扰过它们那悠闲自得的生活。

街上，还有一大群狼狗，脸上贴着凶巴巴的表情，好像愤怒得要想“吃人”似的。

地上还有一些名副其实的“走地鸡”，有的自由自地走来走去，有的走起来像跑步似的。

它们到处跑，看得出它们已熟透了这里的地形。

可是，“走地鸡”可怕人了，一见人就跑。

再往前走有一个荷花池塘。

池边还有几棵柳树，柔柳随风飘荡。

池塘里有许多大片的莲叶，莲叶中还看到绿绿的莲蓬。

池中荷花最美，白白的花瓣，黄黄的花心，亭亭玉立其间。

看着这美丽的风景，我不禁赞叹道“这里实在是风景如画啊！”一到晚上，你就会听见一阵阵牛蛙“呱呱”的叫声。

抬头一看，这里的天空比城市的天空清晰多了。

天上有圆圆的月亮，还有闪闪发光的星星，加上蓝得发黑的天空，真是一个美妙的夜景啊！这就是我的家乡，美丽可爱的家乡！昙花一现今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。

我家恰好有种一盆昙花。

为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。

我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。

茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。

昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。

白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。

部编版语文四年级上册期末作文复习1．习作。

在生活中，总有很多让人感觉温暖的瞬间。

也许是一个拥抱，也许是一杯热茶，也许是一个眼神……请以“温暖的一件小事”为题，写一篇文章。

要求：写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；有自己的真情实感。

400字左右。

2．写作。

窗外一道白光闪过，我竟然来到了《西游记》的世界……请将上面这段话作为开头，自拟题目，展开联想，续写一个故事。

400字左右。

3．按要求完成习作。

生活是丰富多彩的，有的事情让你“记忆犹新”，有的事情让你“心儿怦怦跳”，有的事情让你“激动不已”，有的事情让你“烦恼忧愁”……选择一件印象最深的事，自拟题目写一篇习作，注意按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，同时写出自己的内心感受。

4．题目：致抗疫人员的一封信初冬的重庆，面临着新冠肺炎疫情暴发以来最严峻的考验。

面对来势汹汹的疫情，广大党员干部、公安民警闻令而动，医务工作者冲锋在前，社区工作者、志愿者挺身而出……在这么多人之中，你最想对谁说说你的心里话？请你以“致抗疫人员的一封信”为题目，写写你的真情实感。

要求：格式正确，内容具体，事例真实，语句通顺，字数不少于400字。

5．写作。

你有没有科学探索的经历？也许是一次科学小实验，也许是一项科学小发明，也许是……请选择你印象深刻的一次经历写下来，和大家分享。

要求：①题目自拟；①记叙真实，描写生动；①写清过程，突出重点；①400字左右。

6．习作。

题目：想起这事就________要求：1．题目中的“_______”，可以是高兴，可以是感动，也可以是后悔、伤心……。

2．文章中所写的事，应该是自己亲身经历的。

3．中心明确，并注意写出当时自己的心理活动和感情。

4．字数在350字以上。

7．学写作文。

题目：春满（先将题目补充完整，再写作文。

）提示与要求：踏春，赏春，咏春！双江河岸、独岩公园、万佛山桃林、下乡梨园……一切都在春天里生机盎然，请你选择家乡的一处风景，抓住特点，抒写通道最美春色。

四年级上册期末各单元作文复习（全部习作范文）庐山之行导游词四年级二班王怡佳大家好,我是你们的导游员王怡佳，你们就叫我小王。

现在由我带领大家来游览闻名中外的庐山风景区。

在还没有开始之前，我先问大家一个问题，有谁知道《题西林壁》和《望庐山瀑布》这两首诗？是的。

听到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是从这两首中知道庐山的。

现在“不识庐山真面目”，也成了我们常用的俗语，现在就让我带领大家揭开庐山的真面目吧！庐山位于江西省九江市，是集风景、文化、宗教、教育、政治为一体的千古名山。

大家请快走几步，现在我们已经来到了含潘口。

含潘口形如大口，似乎要吞并潘阳湖，因此得名。

含潘口的大门上用石坊刻着“含潘口”三个大字。

瞧，门两边各刻着“湖光，山色”两个大字。

大家请继续跟我往前走，现在我们已经走过含潘口，来到五老峰。

在不同的位置看五老峰，它像五个姿态不同的老人；有的像勇士高歌，有的像渔翁垂钓，有的像僧人盘坐。

山峰后面有青莲寺，相传李白曾隐居于此。

现在我们继续走，下一处景点是三叠泉。

走到三叠泉要登三千个台阶。

看来要看道美景需要付出代价的。

小王提醒大家，要注意安全哦。

现在大家已经来到了三叠泉。

泉水经三折而下，所以叫三叠泉，上级如飘云托链，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。

古人曾说：未到三叠泉，不算庐山客。

现在大家可以拍照，拍完以后，请大家来我这里站队。

今天的游览观光就要结束了，在庐山的这几天，希望能成为你江西之行中永恒的记忆。

希望能把庐山人民的祝福带给你的家人朋友。

一个男孩的故事四年级二班吕采霏周末，我去演出，十点多钟我才回来。

外面阳光正好，忽然一阵肉香把我吸引到了北窗边。

我站在窗前一看，楼后面新支起了一个卖羊肉串的小摊。

一个小男孩正坐在一旁的地上。

他头发短短的，神色黯淡着，手里紧紧握着十几支羊肉串。

他呆呆地看着正前面，那神态让我感到有些熟悉。

我急忙下楼去，原来是我小时候的朋友。

我关心地问他：“你怎么了？”“我想把这些羊肉串去送给我们的徐老师。

最新人教版四年级上册语文作文复习（精编版）一、习作天地。

我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你和大家分享一下你的童年趣事吧。

请选择印象最深的一件事，把它写下来。

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不熄的柴火在我的心中,燃烧着一堆柴火,没有熄灭过.“太棒了！太棒了！”今天我要去古城老家了！那里我的许多小伙伴,他们都很友好.老家坐落在茂密的山林中,在那里我可以打鸟、爬树,摘蒲公英……汽车一路飞驰,睡一觉就到了.一下车,清新的空气扑面而来,抬头就能看到淡蓝的天,青绿的树叶、粗状的树枝围绕着小路,轻脆的鸟叫声伴和着,这里真是一个美好的地方！我的心情好极了,飞快地奔向那座木质的房子,叔叔阿姨、舅公、舅妈早已等在门口,他们热情接待我们.很快我就和伙伴们玩开了.我们走到后山,找到一个荒凉的土坡,就近拾起一些木棍,搭起火架来. 搭完后拿了一张纸和一个打火机,将纸点燃,放进木堆里,这样火架就点燃了.我大叫：“燃起来了！”我好高兴啊,急忙往上面放了一根粗木头,没想到火熄灭了.我心里有些内疚,这个小火苗是我们好不容易才弄出来的呀！我怎么那么笨啊！小伙伴却没有责怪我,而是用温柔的声音对我说：“我们再生一个火架吧！”这次我只添加小木条,火没灭,变得更大了.我欢呼雀跃,然后又继续加柴,等火大了我又去拿了一大捆柴放在了上面,“1-2-3-”,瞬间起了大火.“哇！”这火可真大,足足有1米多高呢！大人看见了,说：“来来来,我们在外面烤火吧！”我听了忍不住笑了.夜幕降临,我们围坐在火堆旁,大人们靠着火堆搓着手取暖,孩子们跑来跑去拾捡柴火.夜凉如水,我们的心却感觉很温暖,快乐围绕在我们身边,久别重逢的温馨蔓延着.这是一个难忘的夜晚,那堆柴火一直没有熄灭,燃烧在我的心中……我学会了骑马那是一个阳光明媚的日子,微风浮动,我和弟弟约好一起去骑马踏青.我呀,还是第一次骑马,心里十分激动,恨不得马上蹦到马背上去！当我来到骑马场,眼前的一切让我既好奇又激动.骑马场坐落于山脚的一块平坦宽阔的空地,周围绿植深深,水草丰富,正是马儿们生活的好居所.马场的工作人员用木栅栏圈出一个八百米的跑道,专供游客骑马.只见几位叔叔骑着马在骑马场上奔驰.阳光下,马儿鬃毛油光水滑,灿灿生光.迎着微风,马尾高高扬起,像一面威风凛凛的旗帜.嗒嗒马蹄声不绝于耳,演奏着一曲激昂的赛马曲.太酷了！我也想去试试.排了一个多小时的队终于轮到我了,我看见那匹马时喜出望外,那匹马不算高,但膘肥体健,一双马眼炯炯有神,一看就是一匹骏马！跑第一圈,教练陪着我练习.他先将我抱到马背上,然后自己坐在背后保护我.我坐在马背上往下看,天呀！好高！我的激动突然变成了害怕,害怕马儿跑得太快把我从马背上摔下来.此时我心中充满了恐惧,双腿紧紧夹着马肚子.教练看出了我的紧张,在背后轻轻安抚我：“别怕,手把马鞍抓稳,双腿放松,我在后面保护你！”只见他双手握住缰绳,双腿轻拍马肚,马儿就慢跑起来.教练两腿一蹬,马儿立刻加快了速度,我顿时又紧张起来,后背出了好多汗,双手紧紧地握着马鞍,身体僵坐着.随着马儿奔跑速度的加快,我的身体也跟着马儿跑的节奏上下蹿动,我感觉好像要被甩下来了.这时教练对我说：“如果你想在马背上坐稳,那你的身体就必须跟着马儿的节奏上下起伏.”听了教练的话,我试着像教练说的去感受,跟随马儿的律动,我渐渐掌握了骑马的技巧,骑马似乎不那么可怕了,连马粪的味道都不那么难闻了.马背上看到的风景果然不一样.天似乎更蓝了,棉花一样的云朵点缀其间,清淡如画.青草棵棵直立,坚挺而有力量,任马儿怎么践踏也不歪倒.我想,这就是坚持不懈的力量吧.借着这力量,我学会了骑马！军事夏令营之旅重庆的夏天很炎热,然而身在“火炉”中的我却有幸在今年夏天去避暑之地黑山谷参加军事夏令营活动,度过了一个既凉爽又十分有意义的暑假.到了营地,只见远山重重叠叠,山路曲曲环环,偶尔听见泉水叮叮咚咚,再加上高高下下的树,真是一片绿色天地.在夏令营,我参加了许多活动,但最让我难忘的就是滚、翻、扛轮胎比赛.第一项是滚轮胎比赛,排长第一个来,只见他用手扒住轮胎往前一用力,轮胎滚出好远,他又追着轮胎用一只手把轮胎往前送.我认真地看着,学习他的动作要领.前面的战友一个接一个地学着他的样子滚了起来.轮到我了,我有些紧张,大脑一片空白,我抬起头,看见排长鼓励的眼神,想起排长的动作,开始把那又大又重的轮胎往前推,在中途因没有控制好方向,把轮胎滚歪了,好不容易扭转正了方向,在滚时差点摔了一跤,但我没有放弃,继续向前滚.最后我成功到达了终点.比赛结束后,我轻轻吹着已经擦伤了的手掌.第二项是翻轮胎比赛,我先看前面战友翻轮胎,看他们越翻越慢,最后都翻不动了.有位战友,他翻着翻着一不注意就摔倒了,不过他又奋力爬起来,继续向前奔跑,我给他点赞,赞扬他坚持不懈的精神.他们一翻完我就开始翻了.前面我翻得很快,也很稳,但越到后面越慢,因为我的腰已经酸了.就在快要到终点时,我彻底翻不动了,撑在轮胎上休息,但看着对面焦急万分的排长,不禁又继续翻了起来,直到翻到终点为止.最后一项是扛轮胎比赛,我以前未扛过轮胎,这还是第一次,当我扛起轮胎时,感觉身子像是被什么东西压弯了似的.但是我二话不说飞奔起来,肩膀上压轮胎会很酸,所以我就用手撑着,那黑黑的轮胎在我的脸上擦来擦去,把我的脸都擦黑了.在跑时我听见了有人在喊：“小谢好样的!”听了我更加用力向前跑去.最后快速到达了终点.比完了赛我们得了第二,虽然没有得到第一但我很满意,因为我知道我努力了.整个夏令营结束了,回想起夏令营度过的时光,心里有一股说不出来的味道,不舍、酸涩,个中种种难以描绘.终不得不挥手再见,别了,夏令营.听见掌声的那一刻台下响起了一片热烈的掌声.那掌声让我激动,让我感动,它是多么的响亮,照亮我受伤的心灵.前不久,我被老师选去参加“禁毒知识竞赛”了,这让我又惊又喜.能被老师选中,我很开心,可是,当老师将知识竞赛的试题发给我时,我愣住了：有108道题！这些题目全部需要熟记,太难了！我有点退却了.或许是老师看透了我的想法,在一个课间,将我叫到面前,对我说：“我之所以选你去参加比赛,是因为你记忆力好,不要害怕,加油！”老师的话驱散了我心中的不安,看着窗外那棵迎风成长的小树,我对自己说：你能做到！比赛当天,虽然我有所准备,但也紧张无比,心里狂跳不已,比赛只有半个小时,但我却觉得好长好长,手心全是汗.比赛结束了,有些题我不会,出了考场,内心有些失落.过了几天,老师将比赛成绩公布在了QQ群里,我没有获奖.看着屏幕上弹出的对话框,我的眼睛有些酸,心像被一根棒子闷闷地敲了几下,很不是滋味.第二天我照常来到学校,交了作业坐在位子上时,老师说话了：“小谢同学代表我们班级参加了禁毒知识竞赛,虽然没有获奖,但是她花了很多时间背题单,勇敢参加了比赛,请大家给予掌声鼓励.”台下响起了一片热烈的掌声,那掌声多么响亮,像是空谷中的清泉,叮叮咚咚,舒缓了我失落的情绪.同学们的脸上漾着笑容,眼睛里流露出真诚和鼓励,那一双双眼睛亮晶晶的,像是夏夜的星星,真美！现在,每当我遇到困难,我就会想起那次的掌声,它让我明白了,失败并不可怕,前方的路并不漆黑,月光会为我照明.感谢那次掌声,那一刻,我看见了小树伸展开的枝叶.我更懂爸爸了想起那个夜光如水的夜晚,爸爸手臂上的红包,我懂得了爸爸对我的爱.这年暑假,父母带我回到老家,远看那一座座高山在云层中时隐时现,一条条乡间小道在山中蜿蜒盘旋.每座山都是一个村庄,每条小路都连着几户人家.小路旁参差不齐地长着一棵棵老树,它们的枝干密密麻麻,像一张张蜘蛛网,树叶一簇堆在一簇上.旁边的灌木垂下一些树丝,扰乱了行人的步伐.路旁的小草滴下几滴露珠,在微风下摇着头,向我们问好.我和爸爸走在小路上,小路平稳瓷实,不时掠过几只飞鸟,嗖一声,隐进林中不见了.阳光洒在地上,我们的小影子跳了出来.忽然,我看见一群人匆忙走过,只见他们有拿着矮凳,有些抱着水瓶,三三两两的,好不热闹.我们凑上去一问,才知道他们要去看露天电影！我和爸爸跟着人群走,来到一个空旷的大坝子上,坝子中间搭建了两个高高的柱子,柱子中间挂着一块巨大的长方形幕布.我第一次看露天电影,觉得一切都很新奇,前面早已挤满了人,我踮着脚,蹦跳着,可是还是看不到.这时,爸爸说：“来,你坐到我肩上吧！”爸爸蹲下身,我双腿放在他的肩上,他将我抬了起来.霎时,我变得好高,一切都在我的眼下,看得真清楚！电影很精彩,我看得入迷,激动时,我还在爸爸肩上动来动去.天色渐渐暗了,月亮姑娘出来了,电影结束了.人们四散开来,爸爸将我放下,我们并肩走在寂静的小路,月光泄下来,竟然很明亮.草丛中传来蛐蛐的鸣叫声,啪地一声,爸爸一巴掌打在我的额头上,我抬头正想质问爸爸,只听见爸爸说道：“这农村的蚊子可真多,两只手都打不过来.”月光下,我看见爸爸的手臂上布满了红色的小包,再看看我,一双白胖胖的小手,一个包也没有.原来爸爸不光背负着我看电影,还一直给我打蚊子,顾不上自己,那滋味一定不好受.可我却丝毫没有发现.我的眼睛有些酸涩,牵着爸爸的手,想说点什么,喉咙却像被什么堵住了一样,什么都说不出.小路还是那条小路,却像是不一样了.看着我和爸爸的影被月光拉得越来越长,渐渐的成了一条影,就像我们的心,也连在了一起.这一刻,我更懂爸爸了.。