六年级下册科学《地球的卫星月球》教学课件

嫦娥一号
人类登上月球
• 1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞 船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印 终于印在了月球的表面。
我的“月球卡”
• 搜集有关月球的资料，相互交流并记录在 我们的“月球卡”上。
• 月球基本数据： 与地球的平均距 离为38.4万千米， 直径3476千米， 表面积有3800 万平方千米，质 量为7350亿吨。
• 伽利略用自制的望远镜观测 月亮，发现月亮表面是那样 的凹凸不平，还分布有很多 环形山，伽利略据此绘制了 第一幅月面图。虽然从科学 的角度看，伽利略手绘的月 面图还不够精确，但月面的 平原、环形山清晰可见。后 来，随着大型天文望远镜的 相继使用，人们见到了从未 见过的天象。
无人月球探测飞行器
• 月球勘测轨道飞行器
• 地球的地，是 无一滴水的 “海”；环形山 为数众多，直径 超过1千米的就有 33000多个。
月海
环行山
月面
月陆
• 人类登月：1969 年7月20日美国 “阿波罗11号” 宇宙飞船在月球 表面着陆，宇航 员阿姆斯特朗在 月球上印下了人 类的第一个足印。 其后又有十多位 宇航员先后登上 了月球。
古人观月记录
伽利略和他的望远镜
公元1608年的一天，荷兰眼镜制造商 利伯休的儿子在玩耍中偶然发现，将两块 镜片重叠并使其相隔一定远近观看时，可 看见远处教堂屋顶原来几乎看不见的小鸟。 利伯休受此启发，把两块镜片装在一个铜 管的两头，发明了最初的望远镜。
• 当望远镜从荷兰传入 意大利时，引起了伽 利略的注意。。
∮ 3-1 地球的卫星——月球
• 我们也许已经知道月球是地球的卫星， 月球围绕着地球运动； • 我们也许认真观察过月球； • 我们也许还希望有一天能到月球上去 旅游哩。 • 因为在我们“举头望明月”的时候， 就特别关注这个距离地球最近的星球。
人类对月球的探索
• 自古以来，人们就不断地改进观测工具去 探索和认识月球。