领导讲话稿写作要有“高度”

领导常说你写的材料高度不够，这高度到底是啥？“高度”问题，历来是公文写作尤其是起草领导讲话稿必须关注的重要方面之一。

其一，拟草公文要获得审查通过，首先要有高度。

其二，写出来的文章有没有高度，很能反映作者功力深浅。

其三，“高度不够”是公文写作最常见障碍之一，提高写作水平必须制服这只拦路虎。

正确认识和有效掌控“高度”这一写作现象对于公文写作具有重要意义。

下面结合工作实践，试就什么是公文高度以及怎样实现公文高度，谈一些粗浅认识和体会，与广大读者共同探讨。

一、从“高度”概念说起“高度”之说，常见于我们日常工作学习生活中;除了物理意义以外，也多见抽象意义。

比如，我们常说“xx同志的讲话很有高度”;中美战略经济对话中中方强调“要从中美长期战略合作的高度来认识中美经贸关系”;党的十七大报告中“站在完成党执政兴国使命的高度……提高党的执政能力、保持和发展党的先进性”，等等，都使用了高度这个字眼。

当然，对于公文写作人员遇到更多的是，领导说“这篇稿子高度不够，拿回去调整一下”。

什么是“高度”呢“高度”，首先是指“从地面或基准面向上到某处的距离”(按词典解释)，比如楼房的底层到楼上第3层有8米的高度。

这里且称之为高度的狭义理解。

其次，高度也指人们赋予事物的某种特定的抽象意义，比如，我们常说某人的讲话很有“高度”，实际上是指该讲话思想性较高——或是看问题比较全面，或是分析问题比较透彻，或是考虑问题着眼长远，等等。

这里且称之为高度的广义理解。

如果要为这种广义理解组织一句话来描述，不妨这样写：高度，是指在一组不同层次且有序排列的相关量中从较低层次量到较高层次量之间的距离。

比如，一个人从未上学，经过小学、中学、大学，再到研究生、博士生，各个阶段的5种学历是一组由低到高、有序排列的相关量，每种学历相对于未上学，存在一定的学历水平的高度;任意两种学历之间也存在相对高度;每经过一个阶段，就意味着这个人的学历达到了一个新的高度。

深入分析高度的广义理解，可大致看出以下性质：1.思想性。

有深度的领导讲话稿领导讲话，是领导向听众表达意图、传达政策、交流思想的载体，是领导开展工作的重要方法。

接下来X为你整理了领导讲话稿的写作技巧，希望对你有帮助。

领导讲话稿的写作技巧一、“三个结合”围绕上级精神讲。

传达不能走样，贯彻不能变形，很多重要的、核心的精神要原原本本传达。

结合工作实际讲。

情况明才能决心大，接地气才有底气，写讲话拟提纲也要吃透下情、结合实情。

咬住解决问题讲。

讲话的出发点和落脚点是为了解决问题、促进工作、推动发展。

领导讲话稿的写作技巧二、“四个要诀”一要大处明晰。

整个讲话讲哪几点、回答哪几个问题要十分明确。

总的要求是，层次必须分明，逻辑必须严密。

二要重点突出。

少数讲话需要面面俱到，更多的讲话需要重点突出，即使是政府工作报告和党代会报告也需要重点突出。

三要观点鲜明。

讲话是观点的集合，观点是思想的结晶。

一篇讲话，主题是第一思想观点，还需要有众多的分观点、小观点来支撑主题。

这些观点可以通过分级标题来体现。

四要体例统一。

结构基本匀称。

列提纲应“提前控制”每个部分的篇幅，以求得总体结构的基本匀称。

层次基本相同。

每个部分可根据需要列一级、二级、三级标题，最好基本相同。

领导讲话稿的写作技巧三、“五大特征”一是语言朴实无华、感情真挚。

真挚而健康的情感可以感染听众，使之按照讲话者的意愿去行动。

二是对策充实具体、言之有物。

要做到这一点，必须在讲话前做深入细致的调查研究。

三是印象真诚坦率、言行一致。

以坦诚的态度，讲真心话、实在话，道出真实的感受。

话讲得越具体、真诚、坦率，越能赢得群众的信赖。

四是内容深入浅出、旁征博引。

讲话内容必须事先站在听众的角度上，依据听众的理解能力和接受能力联系实际、深入浅出。

五是框架高度概括、条理清晰。

讲话的框架要具有高度的语言概括性，可以用数字化的方式来或关键词的方式来表达。

公文写作领导发言稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我非常荣幸地站在这里，向大家发表一次重要讲话。

首先，我要感谢各位领导对我们工作的一贯支持和关心，也要感谢同事们的辛勤付出和合作精神。

回顾过去的一年，我们共同面临了许多困难和挑战。

然而，在各级领导的坚强领导下，我们始终保持了齐心协力、顽强拼搏的精神，取得了一定的成绩。

首先，我们在工作方面取得了一系列的突破。

通过全体员工的共同努力，我们成功完成了一批重要的任务，为企业的发展奠定了坚实的基础。

我们与合作伙伴建立了密切的合作关系，共同开展了一系列的项目，取得了可喜的成果。

其次，我们在团队建设方面取得了显著成效。

通过加强内部沟通和协作，我们实现了信息的及时流通，提高了团队的执行效率。

同时，我们注重提升员工的培训和发展，激发了员工的工作激情和创造力。

最后，我想向大家致以衷心的感谢和问候。

正是因为你们的辛勤付出和敬业精神，我们才能取得今天的成绩。

希望大家再接再厉，不断努力，为企业的发展做出更大的贡献。

展望未来，我们面临着新的机遇和挑战。

我们要把握机遇，迎接挑战。

我们要进一步优化整合资源，加强合作交流，推动企业的全面发展。

我们要不断创新，积极适应市场需求的变化，提升企业的竞争力。

我相信，在我们共同的努力下，我们一定能够战胜一切困难，取得更加辉煌的成就。

谢谢大家！。

领导讲话稿写作要有“高度”尊敬的领导/各位领导：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里为大家撰写一篇关于领导讲话的稿件。

在撰写这篇稿件的过程中，我深刻感受到了一篇优秀讲话稿的重要性，其中的一个关键点就是“高度”。

“高度”在这里有两个方面的含义。

首先，我们应该在讲话中保持对领导的高度尊重。

领导是组织的核心，是我们的榜样和引领者。

在讲话中，我们应该充分展现对领导的崇敬之情，避免使用不恰当的言辞或表达方式。

我们可以用“尊敬的领导”、“各位领导”等方式来称呼领导，同时在表达中注重尊重的语气和态度。

其次，我们的讲话稿应该具备高度的思想和深度的内涵。

一篇优秀的讲话稿应该是充满思想的，既要有深度，又要有高度。

我们可以通过引用一些名人名言、文学作品或背后的故事来增加内涵。

此外，我们还可以从不同的角度分析问题，提出创新性的观点。

当然，这需要我们对所讲话题有一定的研究和思考，才能呈现给领导一个富有深度的讲话稿。

在撰写讲话稿的过程中，我们还要注意掌握好适度。

有了高度的思想和内涵，并不意味着我们的讲话稿要极度复杂或晦涩难懂。

相反，对于一般大众或非专业领域的讲话，我们应该尽量以简洁明了的语言进行表达，让大家能够更容易理解和接受。

同时，我们也要注意准确把握情感的度，用积极向上的语言来渲染讲话的情绪，从而让听众更容易理解和共鸣。

最后，我希望在我们的讲话稿中注入更多的“高度”，既是对领导的尊重，也是对内容的深度思考。

相信只有这样，我们才能更好地满足领导和大家对一篇优秀讲话稿的期望。

谢谢大家！。

怎样提升领导讲话稿高度（精选8篇）_怎样写领导讲话稿怎样提升领导讲话稿高度（精选8篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。

第1篇：写好领导讲话稿4—提升高度怎样提高领导讲话稿的起草质量领导讲话，特别是比较重要的领导讲话，在完成熟悉上情、搜集材料、认真构思的准备工作之后，就可进入起草阶段了。

起草，也叫打草稿或写初稿。

它是构思的继续和发展，也是修改加工的起步和前奏，是整个写作过程中最关键的环节。

那么，怎样提高领导讲话稿的起草质量呢？笔者以为特别要注意以下几点：一、快速拉出第一稿第一稿是文章的雏形，其作用在于贯通思路，检验认识，集拢观点和材料，将无形的腹稿变为有形的草图，为进一步加工奠定基础。

有第一稿在手，作者就可以从容自如地仔细斟酌，往精细里进行磨制了。

即使推倒重来，也算有了一块“垫脚石”。

所以，应该在接受任务后集中精力，一气呵成，而不应缩手缩脚、拖拖拉拉，更不应心不在焉、写写停停，以确保整篇讲话脉络贯通、气势流畅。

初稿文字粗糙一点不要紧，可以修改和加工，但如果把气势丢掉就很难追寻了。

因此，快速拉出第一稿很重要。

对于这个问题，鲁迅先生曾经阐述道：“先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断地不相信自己——结果一定做不成。

以后应该在立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。

等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字……倘想不到适当的字，就把这字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想，否则，能够因为一个字，停到大半天”（《鲁迅全集》第10卷第242页）。

鲁迅这话是十分宝贵的经验之谈，虽是说的翻译，但对于起草领导讲话稿同样适用。

当然，快速拉出第一稿，并不是马马虎虎、潦草从事，而是要认真写好每一层、每一段。

只有把每一层、每一段都写扎实，整个讲话的成功才有坚实的基础。

认真写好每一层、每一段，并不是“分而治之”，而是要着眼全局。

在整个起草过程中，要时刻想着讲话的整体意图，想着通篇的结构安排，以此来约束每一层、每一段的写作，使之既有自己的完整意思，又不脱离全篇的中心，既有自己的独立性，又是讲话整体的有机组成部分，做到纲与目配套、经与纬相通、前与后相联、整体与局部协调。

专业的公文在线写作平台登高望远好深思——机关文稿的高度、深度、广度有一位湖南读者给我留言，希望我写一篇文章专门谈谈讲话稿的高度问题。

这让我想起了刚进机关从事文字工作时的情景，那时我写出来的初稿经常得到‚高度不够‛‚缺乏高度‛‚没有高度‛等类似的评语。

但机关文稿写作尤其是讲话稿写作，到底什么是高度?怎样才算是有高度?这些问题一直困扰着我。

后来我有意识地阅读了不少有关公文写作的书籍，最终也没有找到现成的答案，也许多数人认为这个问题不值一提，或者认为这根本就不是一个问题。

但确实有读者提出这个问题，说明这个问题在实际工作中是存在的。

因此，对此进行分析阐述也就并非多此一举。

2011年7月下旬，浙江省十一届人大常委会第二十六次会议听取和审议省人民政府关于‚五五‛普法工作情况的报告，并作出关于进一步加强法制宣传教育的决议。

7月上旬，我陪同省人大常委会一位副秘书长赴青海参加第五次全国省级人大常委会秘书长座谈会，因此没有参加决议稿的起草修改工作。

7月15日，第六十三次主任会议讨论决议稿，会上没有提出什么修改意见，可见这个决议稿比较成熟，得到了各个方面的一致认同。

为此，我进行了认真学习，并把它作为本文阐述文稿高度、深度、广度的具体例子。

决议稿由帽段、主体、结尾等三大板块构成。

帽段部分简要地阐述了作出决议的必要性。

正文主体部分包括四个方面内容，一是弘扬法治精神，着力加强以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的学习宣传;二是实施分类指导，切实提高法制宣传教育工作针对性;三是深化法治实践，充分发挥法制宣传教育在加强和创新社会管理中的作用;四是强化组织保障，不断完善法制宣传教育领导体制和工作机制。

结尾部分强调各级。

领导讲话稿写作要有“高度”领导讲话稿是一种特殊的文体，它不仅仅是为了表达某种观点，更要在语言风格、节奏把控、措辞精准、谋篇布局上都达到高度。

在讲话稿的写作中，高度的概念也就成为非常重要的一个事项。

高度是指思想素质、道德素养、语言风范，因此，领导讲话稿中的高度应该从这些方面展开。

首先，要有正确的思想素质。

领导讲话稿是为了引导全体人民前进的思想阵地。

一篇好的讲话稿必须有积极向上的思想、正确理念和坚定的信念。

展示思想素质的方法是通过对当时的社会、政治、经济和文化环境等多方面的分析和把握，以及对当下问题的正确判断和精准把握。

因此，在撰写讲话稿的时候，要有一个充分的思想准备，了解当下的热点问题和群众的期望，以精准的信息和分析为基础，为领导的讲话做好思想、知识和情感的准备。

其次，要有高尚的道德素养。

在社会中作为领导人物，除了要有一定的品质外，也要有领导力，能够作为一个良好的榜样。

因此，领导讲话稿中的道德准则至关重要。

对待群众积极热情，有同情心和理解力，能够充分理解各种困难问题、彰显天赋的能力和良好的品德，能够带给听众强烈的情感体验和信心。

第三，必须有恰当的语言风范。

领导讲话稿须具有恰当的语言风范，才能达到接近于群众的效果。

要避免晦涩难懂、过于抽象和说教式的表达方式，而应该注重具体、简洁和直接，以便听众能够理解和记忆。

同时在言辞表达中要注重形式美，尽可能的运用比喻、铺垫和修辞等技巧，达到诗意、抒情和激情的效果。

最后，再谈谋篇布局。

对于领导讲话的撰写，谋篇布局也是一个非常重要的方面。

首先，需要把握文题和行文思路，根据讲话的主题、时间、场景等几方面的要求来进行讲话的整体设计；其次，在要点层次方面，需要对讲话的各个部分进行层序、分层等处理，以保证整个讲话的结构清晰；第三，在表达方式和片段设计上，需要合理运用议论、谈及、组织和引导等技巧来加强行文的深度和广度。

总之，要做好领导讲话稿的谋篇布局，首要的目的是为了发挥对议话、引导和组织、鼓舞和互动的效果。

领导讲话稿写作要有“高度是什么意思-讲话稿讲话稿的“高度”反映出讲话者和写作者的水平。

领导讲话特别是党政一把手讲话十分强调“高度”问题，一些领导干部对讲话稿起草工作是否满意，首先看它是否有高度。

领导讲话稿要有一定的高度，是指站得高、看得远，善于从全局上思考和观察问题，从本质上分析和解决问题，就事论理，对工作实践问题作理性的思考和科学的分析，从中把握工作规律，提出科学对策措施，指导工作实践。

“有高度”主要是指讲话思想上的高度——看问题比较全面，分析问题比较透彻，考虑问题着眼长远，避免平铺直叙，泛泛而谈；理论上的高度——注重理论和实际的结合，讲话既有前瞻性、指导性，又有可行性、可操作性；内容上的高度——能涉及全局工作，体现全局的面貌，推动全局的改革、发展与稳定；位臵上的高度——放眼全局、着眼大局，符合领导讲话的身份，在贴近和符合领导特征方面超出一般水平，反映领导机关的立场和观点，体现领导机关的水平；政策上的高度——符合国家法律法规、政策和上级的精神，在思想上或步调上与中央和上级党委、政府保持一致，反映群众根本利益，对宏观起指导作用；写作上的高度——立意高，层次高，写作技法达到精美程度，通过材料选取、谋篇布局和语言表达等带来审美情趣超出一般水平；理论上的高度——站在哲学的高度对工作进行高度的概括与抽象、浓缩与提炼、归纳与总结；等等。

一篇有高度的领导讲话稿，既是主讲人思想的体现，也是领导机关单位形象的表述，又是撰稿人辛勤劳动的成果。

因此，无论是主讲人，还是撰写者，都必须十分重视领导讲话稿写作的“高度”，不断提高讲话稿写作水平，把领导讲话稿写得更好，写得更有高度和深度。

“高度”需体现较强理论色彩领导讲话稿要有一定的高度，有一定的理论色彩，指的是理论与实际相结合，用科学理论和党的路线、方针、政策以及国家法律法规为指导，阐述所进行的工作的意义，分析和说明实际工作中存在的突出问题，或是从实际问题出发，上升到理论高度来加以阐述；或是寓理论分析于实际叙述中，使人听了不仅知其然，而且知其所以然，从而提高思想认识，增强做好工作的自觉性和责任感。

篇一：领导讲话稿格式及写作方法领导讲话稿格式及写作方法图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：起草公文的基本排版格式起草公文的基本排版格式――副标题为三号宋体加粗，格式为右对齐作者单位全称、作者职务、姓名（注明“根据录音整理”及讲话的时间）一、标题规范（一）标题字体。

标题字体为华文中宋，小二号字，加粗，格式为居中。

副标题为宋体，三号字，加粗，格式为右对齐。

（二）作者与题注。

一般公文只有标题，没有作者和题注。

如属讲话稿之类要标明作者的，应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名，职务与姓名之间空一格。

如属汇报类公文，则标明汇报单位全称，用楷体，三号字，加粗，居中。

如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间；如属汇报类公文，则要标注汇报时间。

这一行全部用楷体，三号，加粗，居中；这一行往往要用小括号括起来。

二、抬头规范原则上省局不直接往县级单位发文。

三、纲目规范（一）一级标题。

一级标题为黑体字，标号后用顿号，标题尾无标点符号。

一级标题应单独为一段。

（例：一、标题规范）（二）二级标题。

二级标题用国标楷体，加粗，标题用括号；标号与标题之间没有符号，标题尾用句号。

二级标题原则上应单独为一段。

（例：（二）二级标题。

）（三）三级标题。

三级标题用阿拉伯数字，标题文字用国标仿宋，加粗；标号与标题之间用小园点（要用全角），标题尾用句号。

三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。

（例：3．三级标题。

）（四）四级标题。

四级标题用小括号阿拉伯数字，字体字号与正文一致；标号与标题之间没有符号。

四级标题原则上不单独设段。

（例：（4）四级标题。

）（五）正文。

抬头与正文一律用国标仿宋，小三号，两端对齐，段前空两格，标点符号一律用全角。

文本用标准a4纸，页面设置用标准格式（即页边距设置为上、下为2.54厘米，左右为3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米，文档网络设置为“只指定行网络”，每页44行）。

如何写好领导讲话稿老秘书手把手教你起草领导讲话（详细）领导讲话是领导向听众表达意图、传达政策、交流思想的载体，是领导开展工作的重要方法。

一份成功的领导讲话能够解决问题、推动工作、展示领导魅力。

那么，究竟如何才能写出一份让领导满意、听众认可的讲话稿？有哪些实用技巧？常见的领导讲话稿写作思路有哪些？理清思路、提前拟好提纲，是撰写一篇规范的讲话稿的基本要求。

以下是常见的七种讲话类型及提纲思路：（一）部署类讲话1.讲清开展什么工作及理论依据。

2.讲清为什么要开展这项工作(现实意义)。

3.讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。

（二）总结型讲话1.对前段工作开展情况作出基本评价。

2.工作中取得的成绩，存在哪些问题(要有具体事例)。

3.工作中的经验或不足要分析原因。

4.下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施等。

（三）传达型讲话1.上级作出什么指示，出处、原文引用。

2.为什么要贯彻精神，有何重要意义。

3.回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见。

（四）表彰型讲话1.推广典型的精华是什么。

2.号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法。

3.指出措施和要求。

（五）批评型讲话 1.分析错误性质及造成的影响。

2.分析产生的原因及责任。

3.分析经验教训，指出防止错误产生的措施。

（六）探讨型讲话1.指出新颖深刻的问题。

2.用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性。

3.得出有指导意义的结论。

（七）汇报型讲话1.要抓住重点，语言要精炼。

2.要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作.3.说明存在问题，并提出解决方法。

逻辑清晰、主旨明确是讲话稿最基本的要求，而写出一篇精彩纷呈的讲话稿还需要在思想上启迪人、表达上感染人、形式上吸引人。

（一）思想上启迪人第一，站位要有高度。

高，即高瞻远瞩、高屋建瓴。

“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。

”站位高，就是要紧紧围绕讲话的核心主题，从历史的、全面的角度去分析、解决问题。