教师评定中级职称述职报告4篇
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中级教师职称评定述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年12月教师中级职称述职报告范文敬爱的领导:大家好!我是XX学校的XX老师, 我在XX年进入学校工作至今已有XX年的教学经验。
经过多年的教学实践和自身的不断努力, 我逐渐成长为一名有经验、有责任心、有创新精神的教师。
今天, 我荣幸地站在这里, 向您述职并申请晋升为中级教师。
我的教育理念是“关爱与引导、启发与激励、全面发展”, 我相信每个学生都有无限的潜能, 作为教师, 我的责任就是发现并激发学生的潜能, 引导他们全面发展, 实现个人价值。
为了实现这一目标, 我努力在教学中运用多种教育教学方法, 注重培养学生的创新思维和实践能力。
首先, 我注重学生的个性发展。
在教学中, 我不仅关注学生的学习成绩, 更注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
我提倡学生通过参与多样化的活动来发展个性, 比如组织学生参加社团活动, 举办主题班会等等。
我坚信, 通过这样的方式可以激发学生自主学习的兴趣, 培养他们的团队合作精神和创新思维。
其次, 我注重教学方法的革新。
在教学过程中, 我尝试运用多种教学方法, 使学生在积极、主动的学习中掌握知识。
比如, 在语文教学中, 我运用分角色扮演、小组合作等方式, 激发学生的学习兴趣, 提高他们的学习效果。
在英语教学中, 我运用情景教学、游戏活动等方式, 提高学生的学习积极性。
我相信, 通过积极的教学方法, 学生的学习效果会更好, 他们的兴趣和自信心也会得到增强。
再次, 我注重与家长的沟通合作。
家长是学生的第一任教师, 他们对孩子的教育有着独特的见解和期望。
因此, 我十分重视与家长的沟通合作。
我积极参加家长会, 并与家长交流孩子的学习、生活情况, 了解家长的期望和建议。
同时, 我也定期主动与家长联系, 及时反馈学生的学习情况, 共同为学生的成长与发展努力。
除了在教学方面的努力, 我还积极参与学校的学科建设和教研活动。
我参加了学校组织的多次教学研讨会和课题研究, 从中学习了许多先进的教学理念和方法。
2024年教师中级职称述职报告范文参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习____理论和“____”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
2024年教师中级职称述职报告范文(二)敬爱的领导、评委老师:大家好!我是×××学校的×××,现在我站在这里,向大家述职报告。
首先,我要感谢学校领导和评委老师给我这次述职的机会,我也要感谢我的同事们对我的支持和帮助。
今天,我将结合自己的实际工作情况,向大家汇报我过去两年的工作。
一、教学工作教学是我们教师的核心工作,这两年我一直努力提高自己的教学水平。
我不仅认真备课,合理安排教学内容,还积极探索新的教学方法与手段。
我注重培养学生的创新思维能力和实践动手能力,通过各种方式激发学生的学习兴趣。
同时,我也加强了与学生之间的沟通和交流,注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
通过以上的努力,我所带班级的学生成绩稳步提升,并且在各项竞赛中取得了不错的成绩。
我也将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育教学服务。
二、班级管理作为班主任,班级管理是我的重要工作之一。
我注重学生成长过程中的全面发展,不仅关注他们的学术成绩,也注重他们的素质教育。
我积极参加班级会议,与学生建立良好的师生关系,并与家长保持密切沟通,及时了解学生的情况和问题,做到有针对性地开展教育教学工作。
通过班级活动和心理辅导,我帮助学生树立正确的生活态度和价值观,缓解学习和生活压力,促进他们全面发展。
教师评定中级职称述职报告4篇教师评定中级职称述职报告篇1光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习,多请教。
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书,多上网。
用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。
2024年教师职称中级述职报告7篇教师职称中级述职报告篇1尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述如下:本人xxx年x月投身xx教育事业,分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xx年调至xxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作需要,学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上,坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。
我积极参加各级组织的`一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。
在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中,我长期担任xx教研组组长,我积极组织xx 组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。
2024教师中级职称申报述职报告(通用4篇)2024教师中级职称申报述职报告(篇1)一、个人简介我是一名从事教育工作的专业人员,自XXXX年毕业于XX大学以来,一直致力于提高自己的教学水平和学术研究能力。
在本校工作已有X年,担任过X年的班主任。
我热爱教育事业,恪守教师职业道德,认真履行工作职责,始终以提高学生的学习成绩和综合素质为目标,努力做到教书育人、管理育人和服务育人。
二、教学工作在教学方面,我一直注重教学方法的改进和教学质量的提高。
我认真备课,深入研究教材和考试大纲,注重启发式教学和个性化培养,不断优化课程设计,提高课堂教学效果。
同时,我也关注学生的反馈和需求,及时调整教学策略,帮助学生解决学习中遇到的问题。
在教学成绩方面,我所任教的班级在各级各类考试中均取得了优异的成绩。
其中,XXXX年我所带的高三(X)班在高考中取得了平均分XX分的优异成绩,全班本科上线率达到了XX%。
此外,我还多次荣获校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
三、学术研究在学术研究方面,我积极开展教育教学研究,撰写论文和参与课题研究。
我曾在省级以上刊物发表论文X篇,其中X篇被核心期刊收录。
同时,我还参与了X项省级课题和X项校级课题的研究工作,取得了一定的研究成果。
四、其他工作除了教学和学术研究工作外,我还积极参与学校的各项活动和工作。
例如,我曾担任校团委副书记和学生会指导老师,负责组织学校的文艺比赛、运动会等文体活动。
此外,我还积极参与学校的招生宣传、学生管理等工作,为学校的发展贡献自己的力量。
五、自我评价在过去的几年里,我始终以高度的责任心和工作热情投入到教育事业中。
我认真履行工作职责,注重学生的个性差异和全面发展,积极开展教学研究和学术探索,取得了一定的成绩。
同时,我也深知自己的不足和需要改进的地方。
例如,在教学方法和手段上仍有很大的提升空间,需要进一步加强与同事的交流与合作。
总之,我认为自己具备了中级职称教师应具备的基本素质和能力。
教师中级职称述职报告样本尊敬的评审委员会:大家好!我是XX学校的XX老师,我非常荣幸能够有机会向各位评审委员会呈上我的中级职称述职报告。
在过去的几年里,我一直致力于教育事业,努力提升自己的教育教学水平。
在这次述职报告中,我将向各位评委汇报我所取得的成就和经验,并向未来展望,表达我在教育事业中的愿景。
一、教育教学实践在教育教学实践方面,我始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的学习兴趣和综合能力。
我在教学中深入研究课程标准和教材,根据学生的实际情况进行个性化的教学设计。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,通过启发式教学和案例教学等方式,激发学生的学习兴趣和思维能力,提高他们的实际应用能力。
我也注重课堂管理和学生的全面发展。
我积极倡导良好的班级氛围,建立和谐的师生关系,通过班会、班级活动等方式,培养学生的团队合作精神和自律意识。
我还积极参与学校的各项教育活动,带领学生参加各类竞赛和实践活动,丰富他们的学习经验,提升他们的综合素质。
二、教学科研成果在教学科研方面,我致力于教育教学方法和教学资源的研究。
我撰写了多篇教育教学论文,并在多个学术研讨会上做报告,与同行们分享我的研究成果。
我也积极参与学校和区域的教育教学改革项目,参与新课程的研究和开发,丰富教学资源。
此外,我也注重个人专业素养的提升。
我利用业余时间参加各类培训和研修班,不断学习教育教学理论和实践经验。
我还积极参与学校和区域的教研活动,与同事们进行互动交流,分享教学经验,提高自己的教育教学水平。
三、教育事务参与在教育事务参与方面,我积极参与学校的各项教育管理工作。
我曾担任年级组长、教研组长等职务,负责组织各项教学活动和教育教学研究。
我也积极参与学校的教育评估和管理工作,为学校的发展做出了贡献。
另外,我还积极参与社会实践活动和公益事业。
我组织学生走进社区,开展志愿服务活动,帮助社区居民解决实际问题。
我也参与了一些教师志愿者组织,为农村和贫困地区的孩子提供辅导和帮助,努力改善他们的教育条件。
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教师中级职称评审述职报告(通用6篇)教师中级职称评审述职报告(通用6篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的教师中级职称评审述职报告(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
教师中级职称评审述职报告篇1参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。
为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。
论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。
刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,XX年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》,获得了同行的好评。
2024年教师中级职称述职报告模版各位领导、尊敬的老师们:衷心感谢各位将本校本年度唯一的晋升机会赋予我。
以下为我的简要述职报告。
自我____年____月投身于____教育事业以来,我曾在____地区的三贤、光明、花房子、凉风等学校任教。
____年调至____中学,担任过____、____、____等科目的教学任务,后因工作需要,学校安排我专注于____教学至今。
在教育教学工作中,我始终严格要求自己,勤奋学习,兢兢业业,德、能、勤、绩各方面均表现优异。
我秉持为人师表、教书育人的原则,圆满完成了教育教学任务,得到了上级、同事及学生的广泛认可和好评。
在政治思想上,我坚定拥护党的四项基本原则,认真学习党的路线、方针和政策,热爱教育事业,恪尽职守,追求进步,团结协作。
我积极参与各级组织的各类学习活动,将理论知识应用于实际工作中,以身作则,关爱学生,真诚相待,赢得了学生的尊敬。
在日常工作中,我勤勉尽责,任劳任怨。
在____年因劳累过度病倒在讲台上,经过华西医院的救治,花费了____万元,我从死神手中挣脱出来。
重新认识生命的可贵后,我依然心系教育事业,未完全康复便投入到渔水村小的支教工作中,得到了良好的评价,也为自己积累了宝贵的经验。
在教育教学实践中,我服从学校安排,积极探索教学方法,努力提升业务水平,自学了相关专业技术及教学科研知识。
通过参加业务培训,我在教学基本功方面取得了显著进步,圆满完成了各项工作任务,多次获得质量评估的一、二、三等奖,并多次被评为职称优秀。
在教研工作中,我长期担任____教研组组长,积极组织教研活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题规律、制定教学计划、布置试题探究、组织集体备课等工作。
我的多篇教学论文荣获____课改优秀论文一等奖。
总之,我始终秉持“爱一行、做一行”的原则,在教育教学领域辛勤耕耘。
尽管取得了一些成绩,但这些都是团队协作和领导关心的结果。
在未来的工作中,我将继续努力,全面提升自我,以更好地履行人民教师的职责。
教师评定中级职称述职报告4篇教师评定中级职称述职报告4篇教师评定中级职称述职报告篇1光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习,多请教。
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书,多上网。
用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。
在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。
不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。
教师评定中级职称述职报告篇2随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:一、政治思想:本人献身于教育事业。
准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面坚持教育方针,忠诚教育事业。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,认真贯思想、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。
由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。
得到校领导和教师的一致好评。
教师评定中级职称述职报告篇3现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点:一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中,让孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。
也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。
使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。
我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
教师评定中级职称述职报告篇4半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。
转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。
下面是我在本学期教研工作方面的收获:一、实在每一次的教研活动都在实践与理论的交流中实实在在地展开,让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。
在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性。
教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间,这样你才会发现你要学的还有很多,你才会进步。
只有接触了优秀的教育理念,观摩了名师的课堂,多参加听课教研,你才会发现自己需要学习的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告诫自己:努力和加油是现在必须做好的。
下学期,我努力的方向1、课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
在平时教学中重视关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。
2、课堂之外,多学习,多反思,多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格,日渐成熟时不忘积极进行理论探索,实现实践与理论的相辅相成。
一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。