从母亲的角度去看虐童案

孩子的天性关于我对温岭“虐童”事件有感孩子的天性关于我对温岭“虐童”事件有感近段时间，轰动全国的温岭女幼师“虐童”事件，让很多人对幼儿教师这个职业又有了一种新的看法。

在经过这件事情之后，很多家长心里或多或少都会有这样那样的疑问，而身为幼儿教师的我们，也对这件事情有一番见解。

; 到底是因为什么原因让这位老师犯下这么大的错误呢？撇开法律的角度不说，我个人觉得该教师对幼儿教师这个职业的领悟不够多不够深刻。

所谓做一行爱一行，既然我们选择了这个职业，我们就要做好心理准备与孩子们打交道。

然而孩子并不是我们成人的傀儡，每一个孩子就像一本书，每一个孩子都有自己的特性，也都有自己的思想，对于这个，我是深有体会的。

; 前段时间，在接到家长电话或家长来园时，经常问到第一句话是“宝宝今天听话吗?”“孩子今天乖吗？”....等等此类的语言，每一次我都会微笑着告诉他们：“孩子今天表现很好。

（如某一方面）”其实我的意思兵不是说孩子很听话，每一个孩子都有自己的个体，调皮、不听话就是孩子们的天性。

就像班里的浩宇，浩宇是个聪明、好动的孩子，在班里经常就坐不住，有时候和班里的小朋友交代好，让大家坐在椅子上等老师一会，可你刚走开，他就会在活动室里跑来跑去了，当你要批评他的时候，聪明的家伙马上就在地板上哭闹着滚来滚去，让你一点办法都没有，面对这样的孩子，我们只能用边哄边讲道理的方法让孩子知道这样在地上打滚打闹是一种不文明的行为，也让孩子知道在活动室爬来跑去会发生什么样的危险状况。

扬扬是个腼腆的孩子，刚开始的时候我们让他起来回答问题,他楞半天就是不说话，面对这样的孩子，我们也只能多给予孩子鼓励，增强孩子的自信，在我们的共同努力下，扬扬现在回答问题的声音也响亮了很多。

; 发生在每一个孩子身上的例子很多很多，我清楚地知道发生这些“不听话”的事情，正是孩子的天性反应出来的结果，所以我们在对待每一个孩子的时候，要有很好的观察力，观察好每一个孩子，你才能了解他们，才能感受到孩子为什么会发生这样的事情，才会理解并发至内心的去爱他们，就像爱自己的孩子一样。

商丘虐童事件反思范文商丘虐童事件，就像一颗丑陋的石头砸进了平静的湖面，激起的不是一圈圈美丽的涟漪，而是愤怒与痛心的浪潮。

咱们先来回顾下这事儿，孩子本应是家庭的宝贝，社会的希望，就像娇嫩的花朵等着被呵护长大。

可在这个事件里呢，孩子却遭受了难以想象的虐待。

这就好比你满心欢喜地把一个珍贵的小树苗种在花园里，结果有人却天天去践踏它、折它的枝桠，你说这多让人生气。

从家长的角度反思，这家长简直是“脑子掉线”了。

家长本应该是孩子最坚实的保护盾，是孩子在这个世界上最能依靠的人。

可这些家长呢，却把自己变成了伤害孩子的“大反派”。

我就纳闷了，自己亲生的娃啊，怎么就能下得去手呢？是被什么“恶魔”附身了吗？也许是他们缺乏基本的教育观念，觉得孩子就是自己的私有财产，可以随意打骂。

但他们不知道的是，孩子是一个独立的小生命，有自己的感受和尊严，就像每一只小动物都有自己的小世界一样。

再说说社会层面。

这就像是一个大的森林，每个家庭都是森林里的一棵树，当有一棵树生病了，长歪了，其他的树不能就这么眼睁睁看着啊。

社区的工作人员、邻居，大家都有可能在日常中发现一些蛛丝马迹。

可为啥在这个事件中，没有及时地伸出援手呢？是不是大家都有一种“事不关己，高高挂起”的心态呢？就像住在公寓里，听到隔壁传来孩子的哭声，如果只是觉得“这是人家的家事，我管不着”，那这种冷漠可就太可怕了。

社会应该是一个温暖的大家庭，要让每一个孩子在这个大家庭里都能感觉到安全。

还有法律方面。

法律就像是森林的守护者，当有野兽来伤害小树苗的时候，它应该及时跳出来保护。

在虐童这件事情上，虽然有法律条文在，但是是不是执行得还不够到位呢？是不是在惩罚的力度上还不足以让那些想要虐童的人望而却步呢？就好比小偷小摸如果只罚个几块钱，那小偷肯定不会害怕，还会继续偷。

对于虐童这种严重伤害他人的行为，法律必须要像一把锋利的宝剑，高悬在那些作恶者的头顶，让他们不敢轻易动手。

咱们再说说教育。

这可不是光在学校里学几个字、算几道数学题那么简单。

商丘虐童事件反思范文商丘虐童事件一曝光，就像一颗重磅炸弹在社会上炸开了锅，那画面，光是想想都让人心疼得直哆嗦。

咱先说说这事儿咋发生的吧。

那些虐童的人，真不知道他们的心是啥做的。

孩子啊，那可是最弱小、最需要保护的群体。

他们就像小嫩苗，还没来得及茁壮成长呢，就被这么无情地摧残。

这就好比你看到一朵刚冒头的小花，你不去浇水施肥，反而上去踩两脚，这是人干的事儿吗？这反映出有些人的人性缺失得太严重了。

可能在他们眼里，孩子就不是个有尊严、有权利的小生命，而是可以随意摆弄的物件。

从家庭的角度来看，家庭本应该是孩子的避风港。

可是在这个事件里，家庭显然没有起到保护孩子的作用。

这是不是说明有些家庭的教育观念和家庭氛围出现了巨大的漏洞呢？是不是家长们没有把孩子当作一个独立的个体来尊重？还是说有些家长自己的情绪管理能力太差，遇到点事儿就拿孩子撒气？这就好比一艘船，家庭本应该是平静的港湾，结果却变成了狂风暴雨的源头，那孩子在船上能不被折腾得七荤八素吗？再看看社会方面。

这事儿被爆出来之前，是不是我们周围的人都没有发现什么异常呢？还是说大家都发现了，但是都抱着“多一事不如少一事”的态度，就这么眼睁睁地看着孩子受苦呢？我们的社区、邻居是不是缺乏一种对孩子的保护意识？这就像住在公寓里，你听到隔壁有孩子总是哭叫得很凄惨，你就觉得这是人家的家务事，关自己什么事。

可是如果每个人都这么想，那孩子的求救声就只能被淹没在冷漠之中了。

对于监管部门来说，这也是一个大大的警钟。

是不是在儿童保护的监管体系上存在漏洞呢？就好比一个大网，本来是要把这些受虐儿童保护起来的，结果这个网破了好几个大洞，那些坏人就这么明目张胆地从洞里钻进去伤害孩子。

我们的监管部门应该好好反思一下，怎么才能把这个网织得更密，让那些想伤害孩子的人无处下手。

我们这些普通大众呢，也不能光在那看个热闹，当个愤怒的旁观者。

我们得从这件事里吸取教训。

我们要学会尊重每一个孩子，不管这个孩子是自己家的还是别人家的。

幼儿园虐童案例观后感简短看到那些幼儿园虐童的案例，心里就像被一块大石头压着，难受得很。

在这些案例里，那些本应是守护小天使的幼师，却变成了伤害孩子的恶魔。

孩子们那么小，那么纯真，他们带着对世界满满的好奇走进幼儿园，却遭遇这样的不幸。

那些被虐童的画面，光是想想就揪心。

孩子被打、被骂、被饿肚子，小小的身体和心灵遭受着巨大的创伤。

这些幼师怎么下得去手呢？孩子就像娇嫩的花朵，需要呵护。

每一个孩子都是家庭的宝贝，家长满心欢喜地把孩子送到幼儿园，是希望他们健康快乐成长的。

那些幼师的行为，不仅伤害了孩子，也让家长们心碎。

当家长发现自己捧在手心里的宝贝在幼儿园被这样对待，那得多痛苦啊。

从这些案例里，也能看到幼儿园管理方面存在的问题。

幼儿园应该是充满爱的地方，对幼师的选拔和培训得严格把关。

幼师不仅要有专业知识，更要有爱心和耐心。

如果幼儿园能管理得更细致，多关注幼师的行为，也许就能避免很多这样的悲剧。

而且，社会对幼师的关注和监督也不能少。

我们不能让这些虐童的行为被隐藏起来。

一旦发现，就要严惩，给那些坏心眼的幼师一个教训，也给其他幼师敲响警钟。

再看看那些被虐的孩子，他们可能会因为这些经历，变得胆小、害怕，甚至可能会影响他们一辈子。

孩子的童年应该是美好的，是充满欢笑和阳光的。

每一个虐童事件都是对孩子童年的破坏，这种伤害是难以弥补的。

我们都应该行动起来，不管是幼儿园、幼师、家长还是整个社会。

大家一起努力，把幼儿园变成真正安全、快乐的地方，让孩子们在那里无忧无虑地长大。

要让每一个孩子都能在爱的包围下成长，不再有虐童这样的悲剧发生。

第1篇一、案件背景2018年，我国某市发生了一起令人震惊的继母虐童案件。

案件的主要当事人为小强（化名），一个年仅8岁的男孩。

小强的亲生母亲因故去世，父亲再娶，继母李某（化名）与小强生活在一起。

然而，在李某的照顾下，小强却遭受了长达数年的虐待。

经过邻居的举报，警方介入调查，最终揭露了这起虐童案件。

二、案件经过1. 虐待行为：根据警方调查，李某对小强实施了长时间的虐待，包括殴打、捆绑、不给饭吃等。

在李某的虐待下，小强身上布满了伤痕，精神状态也极度不稳定。

2. 邻居举报：小强的邻居在发现小强身上的伤痕后，深感担忧，于是向警方举报了这一情况。

3. 警方介入：警方接到举报后，立即对小强进行了检查，并调查了李某的虐待行为。

4. 案件审理：经过审理，法院认定李某的行为构成虐待罪，依法对其进行了判决。

三、法律分析1. 虐待罪的定义：根据《中华人民共和国刑法》第二百六十条，虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致使被害人重伤、死亡的，处二年以上七年以下有期徒刑。

2. 李某的行为构成虐待罪：根据案件事实，李某对小强实施了长时间的殴打、捆绑等行为，导致小强身心受到严重伤害。

李某的行为符合虐待罪的定义，应依法受到处罚。

3. 继母虐童的特殊性：继母虐童案件具有特殊性，一方面，继母与继子之间的关系较为复杂，容易产生矛盾；另一方面，继母在家庭中的地位较低，可能存在被虐待的心理压力。

因此，在处理继母虐童案件时，需要充分考虑这些特殊性。

4. 相关法律法规：为了保护儿童权益，我国制定了一系列法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》等。

这些法律法规为打击虐童行为提供了法律依据。

四、案件启示1. 加强家庭教育：家庭是儿童成长的摇篮，家长要加强对子女的教育，培养其良好的品行和价值观。

2. 关注儿童身心健康：家长要关注儿童的身心健康，发现异常情况要及时采取措施，避免悲剧发生。

3. 提高法律意识：全社会要加强对虐童行为的法律宣传，提高人们的法律意识，共同维护儿童权益。

虐童事件反思心得体会虐童事件是一种使人痛心的罪行，它不仅伤害了无辜的孩子，也暴露出社会对于保护儿童的不足和对家庭教育的忽视。

反思这些虐童事件，我们需要深入分析事件背后的原因，从而吸取教训，改善现状。

首先，虐童事件的发生往往与家庭教育不善有关。

很多虐童事件的凶手是孩子的父母或监护人，他们可能因为各种原因缺乏对孩子的关爱和教育，无法正确引导孩子的行为，并且在教育中使用暴力等不当手段。

这要求我们在家庭教育中注重父母的角色和责任，培养父母的教育技巧和照顾能力，提高其对孩子的认知和情感支持，帮助他们树立正确的家庭教育观。

其次，虐童事件的发生也与社会对儿童保护的法律法规不足有关。

目前，我国对于保护儿童的相关法律法规和制度还不够健全，对虐待孩子的行为缺乏明确的界定和处罚措施。

因此，我们需要通过完善相关法律法规和制度，加大对虐童行为的打击力度，提高对虐童事件的刑事惩处力度，让犯罪分子付出应有的代价。

此外，虐童事件也暴露出社会的道德观念薄弱。

个别肇事者往往缺乏基本的社会道德常识，对于虐待孩子的行为缺乏责任感和后果意识。

这要求我们在社会教育中加强对道德观念、人伦关系和社会责任等方面的培养，提高人们的道德素质和人文关怀意识，为社会提供安全、温暖的环境。

最后，虐童事件也需要引起社会各界的广泛关注和参与。

只有社会上下一心，共同努力，才能使虐童事件无处遁形。

我们需要加强对虐童问题的宣传教育，提高公众的意识和关注度，建立公共机构和组织来关注和保护弱势群体，形成全社会共同参与保护儿童的合力。

总的来说，虐童事件的发生给我们敲响了警钟，提醒我们要加强对家庭教育的重视，完善法律法规，加强社会道德建设，发动全社会的参与和支持，共同保护和关爱我们的下一代。

我们每个人都应当对此负有责任，让孩子们能够在幸福和健康的环境中成长。

只有这样，我们的社会才能更加和谐和稳定。

虐童事件的反思与感悟哎呀，虐童这事儿，可真是让人心里难受得不行。

你说那些小朋友，本该开开心心地长大，咋就碰上这么倒霉的事儿呢？我觉得吧，虐童这事儿可能就像一个大炸弹，“砰”地一下炸在咱们心里。

那些可怜的孩子，也许只是想快快乐乐地玩耍，结果却被伤害了。

这到底是为啥呀？是那些施虐的人心理有问题？还是他们根本就没把孩子当回事儿？我想起之前在新闻里看到的一个事儿，有个小朋友被幼儿园老师打得身上青一块紫一块的。

这老师咋下得去手呢？小朋友能犯多大的错呀？难道就不能好好说吗？我就特别想问，这些人的心是不是石头做的，咋这么硬呢？咱们想想，小朋友多脆弱呀，就像小花苗似的，得好好呵护才能长大。

可那些虐童的人，就像狂风暴雨，一下子把小花苗都给摧残了。

这得多残忍呐！也许他们小时候也受过不好的对待，所以长大了也不知道怎么去爱别人。

但这能是理由吗？这肯定不是呀！我觉得，社会也得负点责任。

可能监管不够严格，让那些坏人有了空子可钻。

咱们是不是得加强对幼儿园、学校这些地方的管理呢？多去检查检查，多听听小朋友们的心声。

还有啊，家长们是不是也得多留点心？别把孩子往幼儿园一送就啥也不管了。

每天回来问问孩子过得咋样，和孩子多聊聊。

万一孩子受了委屈，也能早点发现不是？我就在想，如果我是那些小朋友，得多害怕，多无助啊！说不定晚上都会做噩梦。

这虐童的事儿，难道就没法彻底杜绝吗？我看啊，难！但再难也得努力去做，不然还不知道有多少孩子要遭殃呢。

咱们每个人是不是都该反思反思？要是看到身边有类似的情况，是不是不能睁一只眼闭一只眼？得站出来说话，保护那些小朋友。

毕竟，他们是咱们的未来呀！哎呀，说来说去，这虐童的事儿真让人又生气又无奈。

咱们能做的，可能就是多关注，多努力，让这样的事儿越来越少，让每个小朋友都能在阳光下快乐成长，你们说是不是？。

虐童事件心得体会虐童事件是一种极其令人愤慨和令人痛心的事件，它不仅仅是对孩子们的身体和心灵造成了伤害，更是对整个社会价值观念和道德底线的一种挑战。

作为一个社会成员，我们都应该对虐童事件保持高度的关注和警惕，积极参与到预防和制止虐童事件的工作中去。

在这里，我将从自身的角度出发，谈谈我对虐童事件的一些心得体会。

首先，我认为虐童事件的发生往往与家庭教育问题密切相关。

在一些家庭中，父母缺乏正确的教育观念和方法，对孩子进行严厉的惩罚甚至体罚，甚至有些家庭中还存在着虐待儿童的现象。

这些不良的家庭教育方式，容易使孩子产生心理问题，甚至对他们的身体造成伤害。

因此，我们应该重视家庭教育的重要性，加强对家庭教育的指导和支持，帮助父母树立正确的教育观念，提高他们的教育水平，从而减少虐童事件的发生。

其次，社会的关注和干预也是预防虐童事件的重要途径。

虐童事件往往发生在一些社会底层的家庭中，这些家庭缺乏经济和精神上的支持，孩子的成长环境很差。

在这种情况下，社会应该加强对这些家庭的帮扶和扶持，提供他们所需要的帮助和支持，帮助他们改善生活条件，提高教育水平，从而减少虐童事件的发生。

同时，社会也应该加强对虐童事件的宣传和教育，增强公众对虐童事件的关注和认识，使更多的人参与到预防和制止虐童事件的工作中去。

最后，对于虐童事件的处理和救助也是至关重要的。

一旦发生虐童事件，我们应该及时采取有效的措施，保护受害儿童的权益，帮助他们尽快摆脱伤害，恢复正常的生活。

同时，对于虐童事件的施害者，我们也应该严格依法处理，绝不姑息。

只有通过对虐童事件的严惩和救助，才能有效地震慑施害者，保护更多的孩子免受虐待。

总之，虐童事件是一种严重的社会问题，我们应该高度重视，积极参与到预防和制止虐童事件的工作中去。

只有通过全社会的努力，才能有效地减少虐童事件的发生，保护孩子们的健康成长。

希望每个人都能关注虐童事件，共同努力，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。

河南虞城虐童案件幼师观后感
看了河南虞城那幼师虐童的案子，真的是气不打一处来，就像吃了一碗满是沙子的米饭，膈应得慌。

你说幼师这个职业，本应该是像天使一样守护着那些小花朵的。

孩子们就像娇嫩的小芽儿，需要温暖的阳光、轻柔的雨露，而幼师就是那个给他们这些呵护的人。

可这个幼师倒好，做出那些虐童的事儿，简直是把自己变成了乌云和暴风雨，还是那种带着刺的暴风雨，专扎那些可怜的小娃子。

看着那些孩子被虐待的画面，或者是想象他们当时惊恐的小脸蛋，我这心就像被猫抓了一样难受。

孩子送到幼儿园，家长那是满心的信任啊，觉得那里是个安全的小天地，孩子能在里面快乐地玩耍、学习，结交小伙伴。

结果呢，遇到这么个幼师，这信任就像纸糊的房子，一下子就被吹倒了。

而且这事儿也让我觉得，在幼师的选拔和管理上肯定是有大漏洞的。

选幼师可不能随随便便的，不能只看她会不会唱歌跳舞，更得看看她有没有一颗真正爱孩子的心。

管理上也得严啊，得像孙悟空给唐僧画的那个圈一样，幼师的行为得在这个保护孩子的圈里，一旦出圈就得严惩。

咱再说说这个幼师本人，你到底是咋想的呀？那些孩子那么小，那么可爱，你咋就能下得去手呢？是不是自己的生活不如意，就把气撒在这些无辜的小天使身上了？这可不行啊，有啥问题自己解决去，欺负孩子算什么本事。

第1篇一、案件背景2018年，某市发生了一起令人震惊的继母虐童案件。

被告人张某（化名），女，35岁，是原告李某（化名）的继母。

李某，男，8岁，父亲去世后，母亲再婚，张某成为了李某的继母。

根据指控，张某在长达数年的时间里，对李某进行了严重的身体和心理虐待。

二、案件经过据李某陈述，张某在李某8岁那年成为其继母。

从那时起，张某就开始了对李某的虐待。

张某经常用竹棍、皮带等物品殴打李某，导致李某身上遍布伤痕。

此外，张某还经常辱骂李某，甚至威胁要杀死他。

在心理上，张某也常常让李某感到恐惧和无助。

以下是案件中的几个关键事实：1. 李某身上有多处伤痕，经鉴定，这些伤痕均与张某的殴打行为有关。

2. 李某多次向邻居和学校老师反映情况，但均未得到有效帮助。

3. 张某对李某的虐待行为持续了数年，直到警方介入。

三、法律分析1. 犯罪定性根据我国《刑法》第二百三十八条规定，虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

本案中，张某对李某的虐待行为持续时间长、手段残忍，已构成虐待罪。

2. 法律责任根据《刑法》第二百三十八条的规定，虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

本案中，张某的行为已达到“情节恶劣”的程度，因此，法院应当依法判处其有期徒刑。

3. 法律依据《中华人民共和国刑法》第二百三十八条：虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条：禁止虐待、遗弃未成年人。

《中华人民共和国刑法》第二百三十九条：对未成年人实施虐待、遗弃行为的，从重处罚。

四、案例分析1. 虐待罪的构成要件本案中，张某对李某的虐待行为符合虐待罪的构成要件。

首先，张某与李某存在家庭成员关系；其次，张某对李某进行了身体和心理上的虐待；最后，张某的虐待行为持续时间长、手段残忍，已达到“情节恶劣”的程度。

2. 继母虐童的特殊性本案中，张某作为李某的继母，对李某的虐待行为具有特殊性。