最新精品山东省历年教师招考真题及参考答案(职业道德类)

精品文档山东省教师招聘考试历年真题及答案〔一〕〔总分值为：100分〕一、单项选择题(在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每题1分，共20分)1、推动教育学开展的内在动力是()的开展。

A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题2、提出“泛智〞教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞的教育家是()A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的〞。

这一观点出自洛克的()A、?大教学论?B、?教育漫话?C、?爱弥尔?D、?普通教育学?4、学校的中心工作是()A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作5、“活到老学到老〞是现代教育()特点的要求。

A、群众性B 、公平性C、终身性D、未来性6、学校管理的目标和尺度是()A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响7、学校管理的根本途径是()A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调8、儿童身心开展有两个高速开展期：新生儿与青春期，这是身心开展()规律的反映。

A、顺序性B 、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A、开展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。

A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为根底的课程属于课程类别中的()A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程13、教学活动的本质是()A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动14、“除数是小数的除法〞，某老师把学生答复的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0、5=24(人)，这一做法表达了()A、稳固性原那么B、直观性原那么C、理论联系实际原那么D、因材施教原那么15、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的根本结构，依此而建立的课程理论是()A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论16、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学17、罗杰斯的“以学生为本〞、“让学生自发学习〞、“排除对学习者自身的威胁〞的教学原那么属于( )A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、开展性教学模式D、最优化教学模式18、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( ).精品文档A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、凯洛夫19、“矮子里找高个〞、“水涨船高〞是一种( )A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价20、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价二、多项选择题(在每题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多项选择、少选、错选均不得分。

山东教师考编试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 教育学中，认为教育的目的是培养“完全的人”的教育家是（）。

A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 杜威D. 洛克答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教育心理学中，学习动机的分类不包括（）。

A. 内在动机B. 外在动机C. 认知动机D. 社会动机答案：D4. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 以上都是5. 教育评价的主要类型不包括（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：D6. 在班级管理中，班主任应采取的主要管理方式是（）。

A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 混合型管理答案：C7. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C8. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：D9. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的认知发展水平，这体现了A. 学生中心的教学理念B. 教师主导的教学理念C. 活动中心的教学理念D. 知识中心的教学理念答案：A10. 在教育研究中，定性研究与定量研究的主要区别在于（）。

A. 研究方法B. 研究目的C. 研究对象D. 研究结果的呈现形式答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源答案：ABCD2. 教育心理学研究的主要内容有（）。

A. 学习理论B. 认知发展C. 学习动机D. 教学策略答案：ABCD3. 班级管理中，班主任可以采取的策略包括（）。

A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立班级文化D. 进行家校合作答案：ABCD4. 教师职业道德规范中，教师应遵守的行为准则包括（）。

2024山东教师招聘考试测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不属于教育的基本规律？A. 教育与社会发展的关系B. 教育与个体发展的关系C. 教育与经济的关系D. 教育与文化的关系答案：C2. 下列哪项不是新课程改革的核心素养？A. 爱国主义B. 创新精神C. 团队合作D. 勤奋学习答案：D3. 下列哪个不属于我国教育目的的基本内容？A. 培养社会主义建设者和接班人B. 培养德智体美全面发展的新人C. 培养具有创新精神和实践能力的高素质人才D. 培养具有国际视野的人才答案：D4. 下列哪个选项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 依法执教D. 勤奋学习答案：D5. 下列哪个选项不是教学过程中的基本矛盾？A. 教师与学生之间的矛盾B. 教学内容与学生的矛盾C. 教学方法与学生的矛盾D. 教育目标与教育手段的矛盾答案：D（以下题目略）二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述教育的本质。

答案：教育的本质是有目的地培养人的活动。

教育是一种社会现象，是人类特有的社会活动。

教育是传递生产经验和社会生活经验的必要手段，是促进个体社会化的过程。

7. 简述课程内容的组织形式。

答案：课程内容的组织形式主要有以下几种：（1）直线式组织：将课程内容按照逻辑顺序依次排列，不重复。

（2）螺旋式组织：将课程内容按照逻辑顺序排列，但在不同阶段重复出现。

（3）混合式组织：将直线式和螺旋式相结合。

8. 简述教育对个体发展的作用。

答案：教育对个体发展的作用主要表现在以下几个方面：（1）促进个体社会化的过程。

（2）促进个体个性化的过程。

（3）促进个体身心发展的过程。

（4）促进个体潜能的开发。

三、案例分析题（20分）9. 阅读以下材料，回答问题。

材料一：某小学教师小王，在教学过程中，注重启发学生思维，引导学生自主探究。

小王认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素养。

材料二：某中学教师小李，在教学过程中，注重对学生进行思想教育，强调学生的德智体美全面发展。

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题单项选择题1．（2016年济南历城）教师职业道德区别丁其他职业道德的显著标志是( )A．清正廉洁B．敬业爱业C．为人师表D．团结协作正确答案：C 涉及知识点：教师职业道德2．（2016年菏泽市直）与其他职业道德相比，师德具有的特殊价值是( ) A．经济价值B．激励价值C．伦理价值D．规范性价值正确答案：C 涉及知识点：教师职业道德3．（2016年菏泽市直）统领教师职业道德的是( )A．教师职业道德规范B．教师职业道德基本原则C．教师职业道德素养D．教师职业道德范畴正确答案：B 涉及知识点：教师职业道德4．（2017年德州齐河）教师公正对学生学习的积极性具有十分重要的作用，这一重要性体现在( )A．对学生心理B．对学生生理C．对学生个体D．对学生集体正确答案：C,D 涉及知识点：教师职业道德5．（2017年聊城）“有偿家教”的现象实际上违背了( )A．爱岗敬业的职业道德B．依法执教的职业道德C．廉洁从教的职业道德D．严谨治学的职业道德正确答案：C 涉及知识点：教师职业道德6．（2016年菏泽市直）教育学生的感情基础是( )A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业正确答案：B 涉及知识点：教师职业道德7．（2018年菏泽）有的班主任老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这违反了《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中的( )的要求。

A．爱国守法B．教书育人C．关爱学生D．爱岗敬业正确答案：B 涉及知识点：教师职业道德8．（2017年济南高新）下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( ) A．刘老师收了学生家长赠送的礼品B．张老师每天都给学生布置过量练习题C．杨老师经常让学生家长开车送其回家D．田老师收到了不少学生制作的贺卡正确答案：D 涉及知识点：教师职业道德9．（2016年菏泽市直）教师职业道德行为的出发点是( )A．教师职业正义感B．教师职业责任感C．教师职业荣誉感D．教师职业幸福感正确答案：B 涉及知识点：教师职业道德10．（2018年济南济阳）教师职业道德修养的最终目标是养成( )A．职业道德信念B．职业道德情感C．职业道德行为习惯D．职业道德意志正确答案：C 涉及知识点：教师职业道德11．（2016年菏泽市直）“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明( )是教师职业道德修养的重要方法。

山东教师编试题及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。

A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 培养个性答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育目的的个人本位论主张教育目的应以（）。

A. 社会需要为出发点B. 个人需要为出发点C. 国家需要为出发点D. 宗教需要为出发点答案：B4. 学校教育制度的建立，应依据（）。

A. 社会政治制度B. 社会经济发展水平C. 社会文化传统D. 人的身心发展规律答案：D5. 学生是具有独立意义的个体，其表现不包括（）。

A. 学生具有主观能动性B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学生是教育的对象D. 学生是教育活动的直接参与者答案：C二、多项选择题6. 教师专业发展的内容主要包括（）。

A. 专业理念与师德B. 专业知识C. 专业能力D. 专业情感答案：ABC7. 影响个体身心发展的因素包括（）。

A. 遗传B. 环境C. 教育D. 个体主观能动性答案：ABCD8. 教育的个体功能包括（）。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体发展D. 促进个体自我实现答案：ABCD9. 教育的社会发展功能包括（）。

A. 促进社会政治稳定B. 促进社会经济发展C. 促进社会文化传承D. 促进社会人口质量提升答案：ABCD10. 教师的专业知识包括（）。

A. 学科知识B. 教育知识C. 心理学知识D. 管理知识答案：ABCD三、判断题11. 教育是一种有目的地培养人的社会活动。

（）答案：√12. 教育的起源可以追溯到原始社会。

（）答案：√13. 教育的目的是培养全面发展的个体。

（）答案：√14. 教师的专业发展是一个终身的过程。

（）答案：√15. 学生是教育的主体，教师是教育的客体。

（）答案：×四、简答题16. 简述教师职业道德的基本要求。

答案：教师职业道德的基本要求包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

山东教师考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习答案：B3. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的道德品质答案：D4. 教师在教学过程中应该（）。

A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的行为C. 关注学生的全面发展D. 关注学生的家庭背景答案：C5. 教师在处理学生问题时应该（）。

A. 严厉批评B. 惩罚学生C. 耐心引导D. 忽视学生的感受答案：C6. 教师在课堂上应该（）。

A. 只讲授教材内容B. 只关注自己的教学进度C. 鼓励学生提问和讨论D. 避免与学生互动答案：C7. 教师在评价学生时应该（）。

A. 只根据考试成绩评价B. 只关注学生的课堂表现C. 综合考虑学生的多方面表现D. 只关注学生的家庭背景答案：C8. 教师在与家长沟通时应该（）。

A. 只谈论学生的问题B. 只谈论学生的优点C. 客观全面地介绍学生情况D. 避免与家长沟通答案：C9. 教师在自我发展中应该（）。

A. 只关注自己的教学技能B. 只关注自己的学术研究C. 持续学习和提升自己的专业素养D. 忽视自己的心理健康答案：C10. 教师在团队合作中应该（）。

A. 只关注自己的工作B. 只与自己喜欢的同事合作C. 积极与同事交流和协作D. 避免参与团队活动答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）。

A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作能力D. 独立思考能力答案：ABCD2. 教师在课堂上应该采取哪些教学方法？（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案：ABCD3. 教师在评价学生时应该考虑哪些因素？（）。

山东省教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）制度。

A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 终身教育D. 职业教育3. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的师德D. 以上都是4. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习理论B. 教学方法C. 学生心理D. 教育评价5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生的学习成绩6. 根据现代教育理念，教学应该以（）为中心。

A. 教师B. 学生C. 教材D. 考试7. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学方法、教学评价C. 教学目标、教学内容、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价8. 教师职业道德的核心是（）。

A. 热爱学生B. 尊重学生C. 公正对待学生D. 促进学生发展9. 教育公平的基本原则是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等10. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 学生自主学习D. 教师主导12. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价13. 教师在课堂上应具备的能力包括（）。

A. 组织教学B. 激发学生兴趣C. 处理突发事件D. 评价学生学习14. 教师应具备的专业知识包括（）。

A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识15. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。

A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 激励学生积极参与D. 及时处理学生问题三、判断题（每题1分，共5分）16. 教师的职责仅限于课堂教学。

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．【2015年菏泽市】教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

A．依法执教B．教书育人C．爱岗敬业D．团结协作正确答案：B解析：教书育人是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。

知识模块：教师职业道德概述2．【2015年菏泽市】教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是( )向学生提供专业服务。

A．学识水平B．道德素养C．个人特长D．鲜明个性正确答案：B解析：师德最核心的是以身作则精神。

教育服务有其特殊性。

教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是道德素养向学生提供专业服务。

如果说大部分专业服务属于技术服务的范畴。

教育服务则归根到底是一种道德服务，自然会向教师提出更高道德上的要求。

知识模块：教师职业道德概述3．【2015年淄博市】《中小学教师职业道德规范》中，规定的教师职业道德的本质与灵魂是( )。

A．爱国守法，关爱学生B．爱岗敬业，关爱学生C．关爱学生，为人师表D．为人师表，教书育人正确答案：B解析：爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是教师的天职，为人师表是教师的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力。

知识模块：教师职业道德概述4．【2014年潍坊市坊子区】教师职业道德的基本特征不包括( )。

A．强烈的责任性B．鲜明的继承性C．强烈的示范性D．严格的标准性正确答案：C解析：教师职业道德的特征主要有：鲜明的继承性，强烈的责任性，独特的示范性，严格的标准性等。

知识模块：教师职业道德概述5．【2014年潍坊市坊子区】教师的语言道德修养不包括( )。

A．思想正确B．平等待人C．以情感人D．文明礼貌正确答案：B解析：教师的语言道德修养主要体现在：思想正确、以理服人、情真意切、准确生动、引人人胜、礼貌文明、为人楷模等几个方面。

山东教师考试试题及答案山东教师考试是一项重要的选拔考试，旨在评估考生在教育领域的知识、技能和能力。

为了帮助考生更好地准备考试，以下将为您提供一些山东教师考试试题及答案的范例。

一、选择题1. 下列哪个教育理论强调学生的自主学习和探究精神？A. 传统主义教育理论B. 行为主义教育理论C. 构造主义教育理论D. 人本主义教育理论答案：C2. 下列四项中，属于基本教学技能的是：A. 学科知识B. 学科能力C. 教学组织能力D. 教育心理学知识答案：C3. 以下哪个是教师职业道德的核心？A. 爱岗敬业B. 诚信守法C. 勤于学习D. 敬业尽责答案：D二、填空题1. 合理控制课堂纪律，是教师的一项基本职责，教师应该具备____________的能力。

答案：课堂管理2. 在教育教学活动中，教师应根据学生的____________，灵活调整教学策略。

答案：个体差异三、解答题1. 请简述构造主义教育理论的核心观点及其对教育实践的意义。

答案：构造主义教育理论认为学习是由学生主动构建知识和理解的过程。

它强调学生的自主学习和探究精神，认为学生应该通过与教师和同学的互动，参与到问题解决和知识建构的活动中。

这种教育理论的意义在于激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的问题解决能力和创新思维。

2. 请列举三个教师职业道德的具体表现，并说明其对教育工作的重要性。

答案：三个教师职业道德的具体表现包括：爱岗敬业、诚信守法、敬业尽责。

爱岗敬业表明教师对教育工作的热爱和奉献精神；诚信守法要求教师在教育活动中遵守法律法规和职业道德准则；敬业尽责要求教师对学生负责，积极履行职责。

这些职业道德的重要性在于确保教师能够持之以恒地投入到教育工作中，保证教育的公正性和有效性。

以上是对山东教师考试试题及答案的范例。

希望这些样题能够帮助考生更好地了解考试内容和要求，为他们的考试备考提供参考和指导。

祝愿每位考生都能取得优异的成绩！。

山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 学习心理C. 教学方法D. 教育规律答案：B4. 教学设计的主要依据是（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 学生特点D. 教学媒体答案：A5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 提高教学质量答案：B6. 课程内容的组织应遵循（）。

A. 逻辑性原则B. 系统性原则C. 灵活性原则D. 实用性原则答案：B7. 教学方法的选择应考虑（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教师风格答案：A8. 班级管理的核心是（）。

A. 学生B. 教师C. 规章制度D. 班级文化答案：A9. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 教学实践B. 教育培训C. 教学研究D. 教育反思答案：A10. 教育公平的实现需要（）。

A. 政策支持B. 社会参与C. 经济投入D. 法律保障答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师应具备的素质包括（）。

A. 学科知识B. 教育理论C. 教学技能D. 情感态度答案：ABCD2. 影响学生学习的因素有（）。

A. 智力因素B. 非智力因素C. 教学方法D. 学习环境答案：ABCD3. 教育评价的功能包括（）。

A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD4. 班级管理的原则有（）。

A. 民主性原则B. 科学性原则C. 人文性原则D. 灵活性原则答案：ABCD5. 教师专业发展的内容有（）。

A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 专业态度答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，共10分）1. 教育的目的是培养全面发展的人。