【最新2018】201X年最新本科师范生实习总结-范文模板 (2页)

师范生实习工作总结范文本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务。

在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。

共完成了4个新课时的教案，进行1-2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。

了解教师的工作安排并参与集体备课。

指导教师的授课做教案式记录。

____月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。

我实习的班级是小学一二年级的小学生。

他们都是一些7，8岁的孩子。

又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。

无所适从。

但是随着对他们的熟悉。

很快的就可以和他们打成一片。

我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

在实习期间我还帮助老师批改作业。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。

因为我相信。

对于学生的表扬相对与批评来说。

更容易使学生取得进步。

实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差。

这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。

在这里。

我从我们指导老师身上学到了很多东西。

老师平时很严肃，言语很少。

可是对管理他们很有一套。

通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。

我想，那就是：恰到好处和用心。

该奖的奖，该罚的罚。

学生的事永远是大事。

____月的实习已经结束了。

这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。

其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。

在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。

2018年师范生个人实习总结范文篇一教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的！这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具*的事情。

2009年2月26日，我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。

不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。

本科师范专业大学生教育实习总结本科师范专业大学生教育实习总结范文（通用5篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，我们肯定学习到了不少学问，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。

可是怎样写实习总结才能出彩呢？下面是小编收集整理的本科师范专业大学生教育实习总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

本科师范专业大学生教育实习总结1在20xx年到20xx年上半个学期，在学院领导的努力下，我们得到了到各个桂林市见习的机会。

我们小组6个人见习的地点就是桂林市中山中学，指导老师是中山中学教学经验丰富，富有责任心的庞四平老师。

“师者，传道授业解惑也”、“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师见习之旅，在第一次和指导老师见面的时候庞老师就把他的计划和目标讲给我们。

在上半个学期我们主要的目标就是学会备课和上课的一些技巧，下半个学期就是赋予我们实践的机会，上讲台讲课。

这个学期结束了，我们的目标也达到了。

刚开始第一次去中学的前几天，庞老师先告诉我们他所要上的内容，然后叫我们试着备课，写教案，然后到中学的时候庞老师就把他自己的备课资料给我们看，还讲了怎样运用资料来完成一堂课。

经过这样的对比我发现了自己在备课方面的不足。

备课这一环节之后就是带着备课资料去听课。

认识了自己的不足，听课就有了针对性听庞四平老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。

我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬托，但课堂气氛依然很活跃。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。

听课的过程，是积累经验的过程。

在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

这学期的见习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。

作为一名物理老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。

师范生的实习工作总结(精选5篇)师范生的实习工作总结(精选5篇)顶岗实习是大学教育中非常重要的一环，实习中你一定收获了许多知识与技能，来做个总结吧!下面小编给大家带来关于师范生的实习工作总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

师范生的实习工作总结（篇1）时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。

为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。

在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。

一、教学方面在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。

并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。

我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。

x个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。

但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。

我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。

二、班主任工作方面这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。

因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。

作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。

在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。

x个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。

师范生实习工作总结3篇_师范大学生实习工作总结篇一：师范生实习工作总结这个学期的实习工作即将结束，回顾这段时间的实习经历，我深感实习是学习和成长的机会。

在实习期间，我被分配到一所小学进行教学实习。

通过这段实习经历，我对教学工作有了更深入的了解，也发现了自己的不足之处。

在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。

我在教学方法和语言表达方面还存在一些问题。

有时候我会使用过多的专业术语，导致学生难以理解。

我在课堂控制能力上还有待提高。

有时候学生的注意力难以集中，我需要更好地掌控课堂节奏，保持学生的秩序和纪律。

这些问题需要我在今后的学习和实践中不断地改进和完善。

在实习中，我也有了很多收获和成长。

通过与学生的交流和互动，我收获了他们的信任和喜爱。

我在实习中的努力和付出得到了班级和同事的认可和赞扬。

这些肯定和鼓励激励着我，让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。

在实习中，我参与了中学的日常教学工作。

通过备课、上课和评改作业等环节，我更加了解了教师的辛勤和付出。

我在备课中学会了合理安排教学内容和教学方法，力求提高学生的学习效果和兴趣。

在上课过程中，我积极与学生互动，关注他们的学习情况和问题，并及时给予指导和帮助。

在评改作业时，我认真批改学生的作业，给予他们积极的评价和建议，帮助他们改进学习方法和提高成绩。

通过这些实践，我深刻体会到了教师工作的重要性和意义。

通过这段实习经历，我对教师工作有了更深刻的认识，也发现了自己的不足之处。

我将以此为契机，努力改进和提高自己，在今后的学习和实践中不断进步，成为一名优秀的教师。

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近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

实习时间虽然短暂，但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一堂课。

虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区别。

刚开始心情特别紧张。

老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也出现不少骚动，那是因为一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了很多问题的出现。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案。

在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，当然还有许多细小的需要注意的地方。

老师说，多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一样，特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多锻炼。

实习期间我听了很多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有区别，但在课堂的处理上，很多地方是相通的，值得借鉴的。

包括省领雁工程的老师们上的一些课，我们总是不能上出完美的、理想的课，所以需要课后的反思，思考课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应该注意的地方。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。

我学到了很多。

“知识是永无止境的。

”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

师范生的实习工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为一名师范生，我在本学期参加了为期三个月的实习教学工作。

本次实习旨在将所学的教育理论知识与实践相结合，提高教育教学能力，为未来的教师职业生涯奠定坚实基础。

二、实习过程1. 教学准备在实习期间，我首先深入研究了教材，了解了所教学生群体的特点和需求。

我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。

同时，我还认真备课，设计教案，准备教学课件，力求将知识以生动有趣的方式传授给学生。

2. 课堂教学在实习过程中，我积极参与了各个学科的课堂教学。

我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，引导学生发现问题、解决问题。

同时，我还关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。

3. 学生管理在实习期间，我还参与了班级管理、学生心理辅导等工作。

我关注学生的身心健康，及时与家长沟通，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

通过与学生沟通交流，我增强了与学生之间的信任，提高了自己的管理能力。

4. 教育教学研究除了教学工作外，我还积极参与了学校的教育教学研究。

我认真听取了专家学者的讲座，阅读了相关文献资料，了解了教育教学的新理念、新方法。

我还参与了学校的课题研究，提高了自己的科研能力。

三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我将所学的教育理论知识与实践相结合，提高了教育教学能力。

我了解了学生的学习需求，掌握了教学方法和策略，增强了自己的管理能力。

同时，我还提高了自己的教育教学研究能力，为未来的教师职业生涯奠定了坚实基础。

2. 存在问题与不足在实习过程中，我也发现了自己的问题和不足。

首先，我在教学设计方面还有待提高，需要更加深入地研究教材和了解学生需求。

其次，我在课堂管理方面的经验还不足，需要进一步提高自己的应变能力。

最后，我还需要加强对教育教学理论的学习和研究，不断提高自己的专业素养。

四、未来展望与规划未来，我将继续努力提高自己的教育教学能力，加强专业素养的积累和提升。

师范生毕业实习总结模板实习所在的学校是一所乡村学校。

实习的`基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次观摩课。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。

起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。

因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。

学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。

最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。

我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。

一个学生回答了一个很简单的问题后。

教师说：“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。

另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。

一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。

这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

关于师范生的实习总结范文关于师范生的实习总结范文精选3篇（一）实习总结范文在整个实习期间，通过实践活动，我深刻地认识到作为一名师范生，教育工作的责任重大，任重而道远。

在实习的过程中，我主要负责了教学设计、辅导学生学习、参与班级管理等工作，收获颇丰，实践能力得到了很大的提升。

首先，我在实习过程中不断尝试新的教学方法和策略，成功地将课堂教学内容与学生的实际生活联系起来，激发了学生学习兴趣，提高了他们的学习积极性。

在实践中，我也不断反思自身教学方法，及时调整课堂教学中存在的不足，提高了教学质量。

其次，我在实习期间注重与学生之间的互动交流，建立了良好的师生关系。

通过与学生的沟通交流，使我更好地了解学生的思维方式和学习需求，及时为每个学生提供针对性的辅导和帮助。

同时，我也注重班级管理工作，积极参与班级活动，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

最后，实习经历使我更加坚定了成为一名优秀教师的信心和决心。

在教育事业中，作为一名师范生，我深刻感受到了教师的责任和使命，明白了教师对学生的影响是无限的。

我会继续努力学习，提升自身素质，为将来成为一名优秀的教师而努力奋斗。

总的来说，实习期间的经历让我收获颇丰，提升了自己的实践能力和教学水平。

我将珍惜这段宝贵的实习经历，不断完善自己，为教育事业的发展贡献自己的力量。

关于师范生的实习总结范文精选3篇（二）标题：师范生顶岗实习周记日期：2021年10月18日周一：今天是我实习的第一天，我来到了实习单位，和导师进行了初步的了解和交流。

我主要负责协助老师批改作业和准备课堂教学相关的资料。

在老师的指导下，我学到了很多实际操作的技巧，也感受到了教育工作的责任和使命。

周二：今天参加了单位的教研会议，交流了自己的实习体会和感受。

在会上，我向大家分享了我的一些想法和建议，得到了老师和同事们的认可和鼓励。

我意识到教育工作者需要不断反思和学习，才能更好地提升自己的教学水平。

周三：今天我跟随老师一起观摩了一节优秀的课堂，学习了老师的授课技巧和教学方法。

本科师范专业大学生教育实习总结范文（精选16篇）本科师范专业大学生教育范文篇1将近两个月的时间里，我担任高二12班的实习班主任，这是一段刻骨铭心的经历，另我久久不能忘怀。

一、熟悉班级情况在第一周内，我尽力去记住班上的同学，了解他们的基本情况，并通过班干了解班级总体情况，使自己尽早进入角色。

每个学生都希望老师能记住自己，我深刻体会这一点，所以在实习的第一周，每天跟班时对照座位表，努力记下他们。

虽偶有搞错，我会马上表示我的歉意，尽量避免自己无意间伤害了某些学生。

而班级情况方面，我找了三位班长及团支书，在看似闲聊中，让他们毫无芥蒂地说出自己对班级里某些人某些事的看法，以此多收集同学们平时表现的情况。

二、做好日常工作在万老师的指导带领下，全身心投入班级管理中，坚持每天七点二十分跟早读或者早操，中午两点四十分及晚上七点二十分监督学生午读及晚读。

在本次实习中，我还配合原班主任组织学生参加校运会，发扬学生团体合作精神；并且开展了“智救他人，珍惜生命”主题班会。

三、培养师生感情我认为一个成功的班主任，不仅要将班级管理妥当，更要培养和学生的感情。

一切以爱为核心，对于高二12班，我全身心投入，把他们当成我至亲至爱的弟弟妹妹们。

当我看到这群青春活泼的学生时，我的笑容便不由自主地绽放，这段日子，充满欢声笑语，他们既把我当老师，又把我当朋友，有很多问题都愿意与我交谈，我感受到他们的信任，回报他们的也是信任，我相信这群孩子，宽容他们，尊重他们。

如今，此时此刻，十二班的同学清晰地刻画在我脑中：忙前忙后但也能干的班长启鸿，经常笑嘻嘻的；全心全意为班级服务的海娟；严抓迟到的俊豪；勤奋用功，好学好问的吴帅；机灵活泼的南宁；成天乐呵呵的活宝明飞；善于言谈，颇有个性的富钦······永远忘不了和他们相处的日子，永远忘不了周末401的欢声笑语，这是一段刻骨铭心的经历，高二12给了我不可磨灭的记忆！本科师范专业大学生教育实习总结范文篇2转眼间我一个月的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。