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【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第2讲 第1课时

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岳麓版高中历史高三一轮必修一第一单元第1节 夏商周的政治制度(课件 2) (共26张PPT)

岳麓版高中历史高三一轮必修一第一单元第1节 夏商周的政治制度(课件 2) (共26张PPT)

剂，具有很强的亲和力和凝聚力，促成家庭和睦、亲族团
结，有利于农村和谐社会的构建。不正确引导，任其无序 发展，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。
『方法突破』 “论从史出，史由证来”，归纳、判断史料中 的观点，运用历史知识和学科理论，就某一特定观点进行分 析、评判或论证是高考 41 题的常考方式。本题属于历史评价 类，一般评价观点要辩证思维，不宜绝对肯定或绝对否定， 语言表述要客观、公正，不偏激、不含糊。如本题对宗法制 复兴或重建观点的评述，史料中的第一句对宗法制给予肯定 性评价，第二句观点转向宗法制带来的某种破坏性力量。
『方法突破』 根据标点，题干材料可分为两层含义， 主要围绕中央与地方的关系问题展开论述。由商代“商 王与方国之间没有隶属关系”到“视周王为‘共主’ ， 定期朝觐和提供赋役” 可断定分封制的实施加强了周天 子对地方的管理和控制， 此时周天子的权力尚未高度集 中，D 项表述错误。
『史论链接』 由方国联盟到分封制
分封制实施逐渐改变了商周那种相对松散的方国联盟 式的政治体制，强化了周天子对诸侯的统属关系。当 然，诸侯在封国内仍拥有地方实权，封国仍是一地方 实体，与后代中央集权体制下的地方行政组织全然不
同，但这毕竟是由松散的方国联盟发展到中央集权统
一国家的过渡环节。
考法4
宗法制的历史遗存及社会影响
史料
宗族制群体作为一种松散的利益群体，在广大农村
制度的特点。
夏、商、西周的政治制度
[自主学习答案] ①王位世袭制 ②占卜 ③王族 ⑥父系 ④镇守疆土 ⑤ 天子—诸侯—卿大夫—士学妙用] 构图解史——分封制实际效能及影响
图解历史——分封制的实质
巧学妙记——宗法制的要点
图解历史——西周政治制度及其联系

高考历史一轮复习构想第一单元中国古代的中央集权制度单元总结课件岳麓版必修1

高考历史一轮复习构想第一单元中国古代的中央集权制度单元总结课件岳麓版必修1

8．中国古代官僚政治取代贵族政治开始于科举制。 错误。中国古代官僚政治取代贵族政治开始于郡县制。 9．汉代中期以后的诸侯王与西周、春秋战国时期的诸侯王 的本质相同。 错误。汉代中期以后的诸侯王与西周、春秋战国时期的诸侯 王有着本质的不同，这时分封诸侯王主要是体现政治经济地位， 并非是其统治一方。 10．唐代中书省等同于元代中书省。 错误。唐代的中书省是中央决策机构之一，掌管国家政令的 草拟；元代中书省是全国最高行政机构，掌管六部。应该说唐代 尚书省相当于元代中书省。
2．矛盾：皇权与相权的矛盾；中央和地方的矛盾。 3．趋势： (1)皇权日益加强，相权日益削弱，直至废除丞相； (2)中央的权力日益加强，地方权力日益削弱，中央对地方 控制不断加强。
4．影响：历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明 显的继承性、共性和特殊性。秦汉至隋唐时期，历史进步性居主 流；北宋至明清时期，其消极影响日趋突出。 (1)积极：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经 济发展，为盛世的出现提供了政治保障。 (2)消极：政治上君主专制的空前强化，不利于社会民主自 由发展，造成官僚机构膨胀，贪污腐败之风盛行；经济上严重扼 杀了社会创造力，阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进 步；思想文化上钳制了人们的思想，摧残了文化。成为阻碍社会 进步和发展的重要因素， 是造成近代中国落后于西方的重要原因 之一。
11．元朝在全国实行行省制度。 错误。元朝的山东、山西、河北由中书省直接管辖；西藏由 宣政院直辖； 其他地方设行省； 边远民族地区设宣慰司进行管理。 12．内阁是明朝法定的一级决策机构，对皇权有一定的制约 作用。 错误。内阁并非法定机构，无决策权，因此对皇权也难以起 到实质的制约作用。
13． 明清时期君主专制的空前加强本质上反映了封建制度的 巩固。 错误。 明清时期君主专制的空前段越来越成 为社会发展的桎梏。 14．明朝内阁和清朝军机处的共同之处是参与机要政务，有 一定的决策权。 错误。明朝内阁和清朝军机处的共同之处是都参与机要政 务，但没有决策权。

岳麓版高中历史必修一第一单元《中国古代的中央集权制度》复习课件(共31张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元《中国古代的中央集权制度》复习课件(共31张PPT)
1616-1911 BC221-206—AD220-589
隋 唐
宋 元 明
960-
581-618-907-960
1206-1368-
秦朝中央集权制度的确立
1．中央集权制的主要内容
（1）皇帝制度： 权力高度集中
（2）中央官制：三公九卿制
（3）地方行政：郡县制
2.皇帝制度的特征
（1）皇位世袭
（2）皇权至上
削弱相权 加强皇权
三省制萌芽 三省六部制确立
二府三司制 中书省 废丞相，设内阁 军机处
皇权空前 强化，到 达顶峰
明清专制主义中央集权强化的影响
1、消极 （1）政治：皇帝决策具有独断性、随意性，容易失误；
（2）经济：重农抑商，阻碍商品经济和资本主义萌芽发展； （3）思想：文化专制，禁锢思想； （4）外交：闭关锁国政策，拉大与西方国家差距；
相同： ①中央：分割宰相权力，加强皇权 ②地方：削弱地方权力，加强中央集权 不同： ①中央：汉：中朝
宋：分割宰相的行政权 、军权、财权 ②地方：汉：推恩令、刺史
宋：将行政权、军权、财权收归中央
中央行政制度（中枢权力体系）的演变
秦朝 西汉武帝 东汉 魏晋南北朝 隋唐 宋 元 明 清 三公九卿制
中朝
尚书台
8．当看到电视剧中出现军机大 臣跪奏笔录的场景时，我们知道 这一场景最早出现在 ( ) A．努尔哈赤统治时期 B．皇 太极在位期间 C．康熙帝亲政 时期 D．雍正帝在位时期
9、周朝制定各种礼乐制度的根 本目的是 （ ） A．作为各级贵族的生活准则 B．作为维护宗法分封制的工具 C．作为惩罚违礼贵族的依据 D．作为统治阶级的娱乐享受
专 制 集 权 的 不 断 加 强
中 央 与 地 方

【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 第2课时

【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 第2课时
局面，建立了空前统一的大帝国。 二、中央集权制度的确立 权力的高度集中，成为秦王朝政治制度的基本 1．特征：_______________
特征。主要体现在：
(1) 首 先 表 现 为 ______________ 。秦王嬴政改称王号为 皇权至上 “________” ，并自称“ ________”，将国家的司法、立法和行 皇帝 始皇帝 政、军事等大权总揽于一人之手。
走向高考 ·历史
岳麓版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第一单元
必修一
古代中国的政治制度
第一单元 第 1讲 夏、商、西周时期的政治制度和 秦朝中央集权制度的确立
第2课时 秦朝中央集权制度的确立
基 础 攻 关
巩固演练
考点突破
方法警示探究 课时作业
基础攻关
一、秦的统一 嬴政 结束了数百年割据混战的 ____________ 公元前221 年，秦王________
而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民得而
不穷，国焉得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》
问题：史料表明顾炎武提出了什么主张？他提出这一主张 的主要依据是什么？ 提示：主张：寓封建之意于郡县之中。
依据：“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上。”
即“分封制的弊端，在于地方权势过大；郡县制的弊端，在于 君主专制”。
[易混辨析]
1．君主专制与中央集权 (1)“君主专制”是指一种决策方式，指君主独自掌握国家 大权，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一 身，从决策到行使军、政、财等大权都具有独断性。皇帝拥有
至高无上的地位。
(2)“中央集权”是针对地方分权而言的，其特点是地方政 府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中 央政府的命令，受制于中央政府。

【师说】2016高考历史(岳麓版)一轮全程复习构想课件：第一单元 中国古代的中央集权制度1.3

【师说】2016高考历史(岳麓版)一轮全程复习构想课件：第一单元 中国古代的中央集权制度1.3

新闻话题
历史回声 话题：老话题新关注，人才选拔，古今一理 【话题关注】 2015年公务员考试报名依旧火爆：“千人争一岗位”已不是 新鲜事。
从现实的公务员制度不禁让我们联想到中国古代的科举选官 制度，理解古代科举制等选官制度及监察制度，对完善现代公务 员制度的借鉴意义，认识加强民主政治建设，惩治腐败的重要 性，这也是高考命题考查的重要热点之一。
ห้องสมุดไป่ตู้ 隋唐
完善
北宋
加强
中央：隋朝继承魏晋三省体制，将其作为中央 政府的最高统治机构；隋唐时期确立并完善了 三省六部制 地方：隋文帝废除郡级，形成州县两级制；唐 朝前期逐渐形成道、州、县三级行政实体；唐 朝后期因地方节度使权力增大而出现藩镇割据 局面 中央：中书门下是最高行政机构；增设参知政 事分割宰相的行政权，增设枢密使分割宰相的 军权；设三司使分割宰相的财权 地方：削减地方节度使的权力，由中央派文臣 出任州郡长官；在州郡长官之下设置通判
2．中国古代地方行政制度的特点与作用 (1)在郡县制的发展过程中，中央一直强化对地方的监督和制 约，而地方则要求有充分的独立自主权。中央与地方的矛盾一直 存在。历代统治者总是采取调整地方机构和限制地方权力的措施 以加强集权统治，这种情况到封建社会后期更加明显。地方行政 受到多方面限制，不能充分发挥积极性，这种情况在宋明两代尤 为突出。 (2)我国的地方行政制度，自秦朝实施郡县制度以来，逐渐发 展和完善。这一制度，组织系统庞大，结构严密，它们在征发徭 役、兵役、征收田赋和租税，以及管理地方的治安秩序方面发挥 了良好的作用。地方行政制度的改革和完善，加强了中央集权， 巩固了封建统治，也有利于社会的稳定和经济的发展。
三、中国古代政治制度的三次转折 1．原始社会后期的禅让制被以王权为中心的王位世袭制所取 代，王位世袭制代替禅让制是历史的进步。它避免了因王权交替 而导致的混战，保证了社会秩序的稳定，保证了奴隶主贵族在政 治上的特权。 2．从以王权为核心的宗法制、分封制到以皇权为核心的封建 专制主义中央集权制度的转变：自秦至清，专制主义中央集权制 度不断完善强化，皇权与相权的矛盾、中央和地方的矛盾贯穿始 终。专制主义中央集权制度对于中国封建社会的繁荣和中国大一 统局面的形成起了积极作用，但后期也阻碍了新经济因素和科技 创新的进步。

岳麓版高中历史必修一第一单元 中国古代的中央集权制度【单元复习课件】 (共63张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元 中国古代的中央集权制度【单元复习课件】 (共63张PPT)
——张传玺
本单元共有四课内容： 第1课 夏商制度与西周封建 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 第3课 古代政治制度的成熟 第4课 专制集权的不断加强
围绕着两条线索展开，一条线索是中央集 权与地方分权的斗争，一条线索是专制皇 权与相权的斗争。
总结规律
◆ 专制主义 ——是一种以皇帝为中心的决策
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪，须合变
通,皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。

——《贞观政要》引唐太宗语
（2）据材料二，唐太宗对丞相的态度是怎样的？为此设 置了怎样的政治运行机制？（4分）
（2）态度：设宰相筹划大事，以弥补君主的不足。实行三省六 部制，三省长官都是宰相，既相互牵制又互为补充；同时相权 三分，有利于加强皇权。
材料四 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之 患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。
——黄佐《南雍志》明太祖语 请回答：（4）元代实行怎样的政治运行机制？据此并 结合材料四，说明明朝废除丞相的原因和措施。（6分） （5）综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发 展的基本趋势及对中国社会造成的主要影响。（4分）
从唐太宗到明太祖对丞相的态度发生了怎样的变 化？这种变化对中国社会造成了怎样的消极影响？
问题三 催化剂与绊脚石 有人认为，中央集权制度是社会发 展的催化剂。也有人认为，中央集 权制度是阻碍社会发展的绊脚石。
根据上述材料，并结合所学知 识谈谈你的观点，并说明理由。
积极影响： ①政治：有利于国家的统一 和社会的 稳定 ②经济文化：有利于经济文化的交流 和发展
2、积极 （1）政治： 维护国家的统一和社会稳定； （2）经济： 组建大型工程，保护小农经济； （3）文化： 加强文化交流；促进文化繁荣

高中历史岳麓版必修1(课件+习题)第1单元中国古代的中


材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守
也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无
非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝
栏
则六师移之。
目 链
接
——《孟子•告子》
材料三 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生
之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的
权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为
选项中各省的简称依次是：豫、冀；湘、鄂；鲁、晋；
粤、桂。
三、以嫡长子继承制为核心的宗法制度
1．目的：巩固①分__封__制____形成的统治秩序，解决 贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2．内容及特点。
栏
目
(1)周人把②血__缘___纽__带_同政治关系结合起来的一种
链 接
措施。
(2) 核 心 是 ③嫡__长__子___继__承__制_ 。 嫡 长 子 是 土 地 、 财 产 和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权。
4．维护工具：⑥__礼__乐__制__度____。周礼作为各级贵族 的政治和生活准则，成为维护宗法分封制度必不可少的工 具。
♨温馨提示
栏 目
链
嫡长子是指正妻所生的长子，也称宗子。嫡长子继 接
承制的标准是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。即
不论是否贤能，王位继承人必须是正室所生的长子。它保
证了古代社会中男权的中心地位，对后世影响深远。
链 接
课堂 导学
导学一 分封制与宗法制的比较
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，
黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后
于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，
栏

【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度整合


【答案】D
【解析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。题干信 息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；材料 主要介绍的是审判程序，故B项错误；司法程序的完备与政体 没有关系，故C项错误；材料中“法定程序”“审判团参与审
判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
[ 考题体验 ](2014· 海南 ·9) 公元前 123 年的罗马《索贿罪
法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序， 从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审 判。由此建立起来的陪审制( A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备 C．反映了罗马政体的改变 D．体现了罗马司法程序的进步 )
性，他们采取或推行的措施总是为本阶级利益服务的。运用属
性排除法，有些题目就会迎刃而解。 (4)分析排除法。有些题目的选项本身表述就有问题，题意
明显有错误，通过阅读分析可以直接排除。
[ 典题示例 ](2014· 新课标Ⅰ·32) 古代雅典法律规定：如果 公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准，未经允许的 自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( A．法律体系已达到完备的程度 )
走向高考 ·历史
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第二单元
必修一
古代中国的政治制度
单元整合
历 史 时 空
归纳拓展
技能提升
历史时空
归纳拓展
雅典文明与古代中国文明的比较
国家 项目 政治特色 中国 实行专制主义中央集权制度， 权力高度集中，中央控制地 方，皇权至上 大河冲积平原，土地肥沃，便 于耕作 农耕经济高度发达，商业落 后，形成了以家庭为基本生产 单位的男耕女织的小农经济 宣扬“忠君”思想，重视封建 道德的教育，颂扬个人对国家 的奉献精神 雅典 建立了直接民主政治， 公民获得了较充分的民 主权利，但后来造成了 政局的动荡 山多地少，土地贫瘠， 港湾众多，便于海运 农业落后，粮食缺乏， 工商业发达，海外贸易 兴盛 强调个人主义，主张个 人的享受和“人”的价 值尊严，反对专制

【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第2讲 第2课时

走向高考 ·历史
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第一单元
必修一
古代中国的政治制度
第一单元 第 1讲 夏、商、西周时期的政治制度和 秦朝中央集权制度的确立
第2课时
专制集权的不断加强
基 础 攻 关
巩固演练
考点突破
方法警示探究 课时作业
基础攻关
一、汉唐时期的地方割据与集权措施 1．汉武帝的集权措施 刘邦 建立汉朝后，分封同姓诸侯王引发了王 (1)背景：________ 国问题。公元前 154 年， ________ 汉景帝 采纳晁错的建议着手削藩， 七国之乱 引发“ ________”，三个月后平定叛乱。 监察 (2)措施：实行“推恩令 ________”，强干弱枝，________ 地方。 (3)作用：进一步加强了中央集权。
[易混辨析]内阁制度与宰相制度 宰相制下，宰相的地位是“百官之首”，拥有决策权，能 够在一定程度上对皇权起到制约作用。 内阁制下，阁臣只是
皇帝的侍从咨询者，本身并无决策权。尽管有的阁臣一度大权
在握，但权力来自皇帝的支持与信任，而非制度性的授权。
[图解识记]皇权不断加强的过程
考点突破
一、汉宋加强中央集权

二、明清专制皇权的加强 [史料探究] 史料一 “内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的 政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相
之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。”
——钱穆《中国传统政治》
史料二
军机处有廷寄谕旨，凡机事虑漏泄不便发抄者，
则军机大臣面承后撰拟进呈；发出即封入纸函，用办理军机处 银印钤之。交兵部加封，发驿驰递。其迟速皆由军机司员判明 于函外。 曰马上飞递者，不过日行三百里；有紧急则另判日 行里数，或四五百里，或六百里，并有六百里加快者。……自

【师说】2016高考历史(岳麓版)一轮全程复习构想课件：第一单元 中国古代的中央集权制度1.1


典例 1 董仲舒认为孔子撰 《春秋》 的目的是尊天子、 抑诸侯、 崇周制而“大一统”， 以此为汉武帝加强中央集权服务， 从而将周 代历史与汉代政治联系起来。 西周时代对于秦汉统一的重要历史影 响在于( ) A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制
问题 3 宗法制和分封制之间有何关系？
提示：(1)互为表里，相辅相成。 (2)分封制是建立在宗法制血缘纽带基础上的，是宗法制在政 治上的表现。宗法制是分封制的内核和纽带。
问题 4 分封制、宗法制的影响
提示：1.分封制 (1)影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。 (2)中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、 郑、陈等。 (3)中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东 省简称鲁、山西省简称晋等。
变式训练 1 (2015· 广州模拟)在分封诸侯国时，周公要求受封 诸侯在治理诸侯国过程中要“启以商政，疆以周索”或“启以夏 政，疆以戎索”，要实行文王“德明慎罚”的方针，广求“殷先哲 王”的“保民”办法。对画线部分理解正确的是( ) A．体现了奴隶主和奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系 C．这是西周实行的民族分化政策的反映 D．有利于缓和部族间的矛盾，巩固西周统治和维护等级差别
材料二 (周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。 太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太 子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各 国记载的历史皆称史记)曰：“周亡矣。” ——《史记· 周本纪》 探究 2： 为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹？你如何看 待西周分封制瓦解与西周灭亡之间的关系？
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________ 尚书省 下设六部，分别负责处理日常事务。
(2) 特点：相权三分，既相互牵制，又互为补充，分工明 确。
(3)作用
①提高了办事效率；加强了________ 皇权 。 ②标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，对后世的国
家体制产生了深远影响。
2．演变
中书门下 (1) 宋 朝 ： “ __________” 作为宰相办公机构，军政归
问题：根据以上材料，唐代三省六部制有何特点？ 提示：(1)史料一中“决策不再是单纯的皇帝个人行为”表 明三省拥有一定决策权，在一定程度上制约皇权专制。
(2)史料二表明封驳制度是唐代三省制的亮点之一。这一制
度的特点是：给事中有封驳权；给事中的意见是否被采纳，完 全取决于皇帝(或没有否决权)。
[拓展深化]三省六部制的特点 (1)分工明确，提高了工作效率。 (2)“三省”分层决策，互相制衡。
3．魏晋南北朝时期：实行九品中正制。
4．科举制 (1)创立 进士科 ，以试策取士。________ 分科举人就 ①隋朝：隋炀帝时设________ 是科举制的来历。 ②唐代：科举制成为中央统一分科、定期举行的考试选官
制度。
(2)影响 科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政机会， 官僚体制 的进一步成 不仅扩大了统治的社会基础，也促进了__________
独裁和集权。
2 ．宋朝的宰相：宋朝沿用唐制，也设三省，但三省长官 大部分时间空缺，即使设置也仅仅是只拿俸禄、没有权力的虚 职。宋朝设置“中书门下”，作为宰相办事机构，其长官周以来贵族世袭的 1 ．战国时期：用 ________
世卿世禄 “ ________”制，秦和汉初基本沿袭。 2．汉武帝：实行________ 察举制 和________ 征辟制 。
明清君主专 制的加强
第1课时
古代政治制度的成熟
基 础 攻 关
考点突破
巩固演练
基础攻关
一、三省六部制的确立及其演变 隋唐 时期。 1．确立：________ 中书省 、________ 门下省 、________ 尚书省 ，其职责 (1)职权：三省是________ 起草诏令 、________ 分别是__________ 封驳审议、________ 负责执行。其长官都是宰相。
门下省 就负责谏议和封驳。 ①隋唐三省六部制中的________ 谏院 。 表现 ②宋代还出现了独立的谏官机构——________ ③明清时期已经没有专门的谏议制度。
(1)局限：不能从根本上约束皇权，也不能杜绝官僚队伍中 的腐败和低效现象。 (2)积极：在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集 权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥了重要作用。
监 察 制 度 谏 议 制 度 评 价
御史大夫 ①秦朝在中央设________ 。 刺史 。 ②汉代设立十三州________ 表现 ③宋代在地方上设________ 通判 。 ④明清在中央，既设有都察院，又设有六科给事 中。在地方，设有负责司法、监察的按察使司。
原因 需要有制度来对皇帝的言行和决策进行监督。
走向高考 ·历史
岳麓版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第一单元
必修一
古代中国的政治制度
第一单元
第 2讲 古代政治制度的成熟与专制 集权的不断加强
目标定位
课标 列举从汉到元政治制度 演变的史实，说明中国 古代政治制度的特点 了解明朝内阁、清朝军 机处的设置等史实，认 识君主专制制度的加强 对中国社会发展的影响 考纲 汉至元政治 制度的演变 考点 ①汉至元中央集权 的发展②汉至元君 主专制的演进③选 官、用官制度的变 化 ①宰相制度的废除 ②内阁的出现 ③军机处的设立
考点突破
一、唐代三省六部制的特点
[史料探究] 史料一 中国帝制时代的政治体制两千多年间似无实质性 的重大变化，但在国家权力的运作方式上，却因社会政治经济 形势的变化呈现出不同的运作机制。 …… 唐代 “ 在三省体制
下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含
在政务运行的程式中”。 ——刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》
(3)分散相权，集中皇权，但又制约皇权。
二、古代选官制度的演变
[史料探究] 史料一 ( 汉代 ) 察举制 “ 四科取士 ” 为： “ 一曰德行高 妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令…… 四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”
——《后汉书·百官志注》
史料二 (两晋)九品访人，唯问中正。故据上品者，非公 侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安 得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》
史料三
唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征
史料二
(唐长庆元年正月)以前检校大理少卿、驸马都尉
刘士泾为太仆卿。给事中(门下省官职)韦弘景、薛存庆封还诏 书(指皇帝诏书不当而被大臣举驳封还)，上谕之曰：“士泾父 昌有边功，久为少列十余年，又以尚云安公主，朕欲加恩，制
官敕下。 ” 制命始行， ……( 唐元和十三年，户部侍郎判度支
皇甫 鏄 ) 以巧媚自固，奏减内外官津钱以赡国用。敕下，给事 中崔祐封还诏书，其事方罢。 ——[五代后晋]刘昫《旧唐书》
枢密院 掌管，财政归______ 行政 权。 ________ 三司 掌管，宰相只保留________ 三省 一省制 (2)元朝：废除____________ 只设____________ 。六部归入
中书省 。 ________
[易混辨析]三省六部制与西方三权分立的区别 1 ． 唐朝的三省六部制是封建权力机关，通过分散相权来 加强皇权，实质上是封建社会皇权独裁专制加强的表现；近代 的三权分立是资本主义社会的民主制度，通过分权来防止专制
熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国 ________
长期保持繁荣的制度保障之一。
[易混辨析]唐代官吏的产生方式是多样的 在唐代科举考试已经成为官吏产生的重要方式，但不是唯 一的方式，通过赏赐、战功、门第、恩萌等途径获得官位的仍
然很多。
三、监察与谏议
官僚 队伍的廉洁和效率。 原因 保证________