河北省廊坊市文安县2016-2017学年八年级(上)期中生物试卷(解析版)

2016-2017年上学期八年级生物期中试卷和答案八年级上生物期中试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是( )A. 划水游动B. 平衡身体C. 在水底爬行D. 控制前进的方向2、鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在A. 吞咽食物B. 吞咽水C. 呼吸D. 散热3、下列不是腔肠动物共同特征的是( )A. 结构复杂B. 生活在水中C. 身体内有消化腔D. 有口无肛门4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( )A. 蚯蚓爬出地面呼吸B. 蚯蚓爬出地面饮水C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境5、有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是( )A.河蚌属于爬行动物B.河蚌没有运动器官C.珍珠是外套膜分泌的物质形成的D.河蚌靠肺进行气体交换6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点( )A. 长骨中空B. 体表有羽毛C. 体内受精D. 身体呈流线型7、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( ) A. 抵御敌害B. 协助运动C. 有利于捕食D. 防止体内水分蒸发8、下列属于变温动物的是( )A.鲸B.家燕C.蜥蜴D.狮9、下列能完成屈肘动作的是( )A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张10、“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的( )A. 先天性行为和学习行为B. 先天性行为和先天性行为C. 学习行为和先天性行为D.学习行为和学习行为11、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。

其中属于先天性行为的是( )A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③12、有人狂笑时用力过猛.使上下颌不能合拢,这是因为( )A.关节头从关节窝中脱出B.关节头从关节囊中脱出C.关节腔内可能积液D.关节软骨发生病变13、蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以( )A.作中药材Ｂ．作蛋白质饲料Ｃ提高土壤的肥力Ｄ．以上三项都是14、下列现象和典故属于先天性行为的是( )A. 望梅止渴B. 老马识途C. 杯弓蛇影D. 受烟熏而流泪15、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利( )A. 把大片沼泽地开垦为农田B. 在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C. 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡16、变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说( )A.属于防御行为B.有利于逃避敌害C.有利于捕食D.前三项都有17、动物在生态系统中的角色是( )A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. B和C18、在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会A. 缓慢上升B. 迅速上升C. 仍保持相对稳定D. 先迅速上升后急剧下降19、蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类在特征是( )A.能够飞行B. 体温恒定C. 胎生哺乳D. 视力敏捷20、腔肠动物所特有的细胞是( )A. 腺细胞B. 刺细胞C. 变形细胞D. 神经元二、填空题（每空2分，共2０分）1.无论是淡水鱼类，如________ ，还是海洋鱼类，如________ ，都用________ 游泳，用________呼吸并终生生活在水中。

2016-2017学年八年级（上）期中生物试卷一、选择题（注释）1．下列各项叙述中正确的是（）A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段2．如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线．下列有关叙述中错误的是（）A．神经系统的发育与身体总发育基本一致B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致C．神经系统发育的高峰期从青春期开始D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始3．花传粉受精后不能继续发育的结构是（）A．受精卵B．柱头 C．子房 D．胚珠4．下列有关动物的叙述错误的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B．鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C．雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D．哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成5．“八月桂花香”，桂花开花的主要目的是（）A．吸引昆虫 B．供人观赏C．产生果实和种子D．为动物提供食物6．食用葵花籽和南瓜子时，剥去的外壳分别是由那一部分发育来的（）A．子房壁珠被B．珠被子房壁C．子房胚珠D．子房子房壁7．许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大8．无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（）A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵C．产卵、筑巢、育雏 D．筑巢、交配、产卵9．蚕豆种子中的哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似？（）A．子叶 B．胚C．胚根 D．种皮10．下列叙述正确的是（）A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C．青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖动物是由水生向陆生过渡的类群11．“春蚕到死丝方尽”．下列四幅图代表蚕发育的四个阶段，正确的顺序是（）A．④②③①B．①②③④C．②③④①D．④②①③12．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳13．下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（）A．生殖发育在水中完成B．用肺呼吸C．体温不恒定D．皮肤裸露，能辅助呼吸14．一棵芒果树上的一枝条开了五朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊和子房，这一枝条上最多可结出几个芒果？（）A．2个B．3个C．4个D．5个15．利用昆虫进行传粉的花的特征是（）A．花朵小而鲜艳B．花粉轻而小C．无香味D．花朵大而鲜艳，具芳香及花蜜16．我们取食萝卜、大豆，分别是植物的哪种器官（）A．根、种子 B．种子、根 C．茎、果实 D．根、果实17．当果树花期遭遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取的有效措施是（）A．少浇水B．进行人工授粉 C．多施肥D．增加光照18．一颗饱满的花生中有4粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠、和精子的数量分别应是（）A．4、4、12 B．1、1、4 C．1、4、8 D．1、4、419．精子和卵细胞在（）相遇并形成受精卵．A．卵巢 B．输卵管C．子宫 D．胎盘和脐带20．能分泌性激素的器官是（）A．子宫和睾丸B．输卵管和输精管C．前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸二、综合题21．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．22．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣运输到植株各处的．（2）图甲中的①是由图丁中的（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的（选填图乙中的标号）发育而来．（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的．（选填图丁中的标号）23．如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．（1）从结构情况看，桃花属于，理由是．（2）该图表示的是桃花的过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是．（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是．（4）桃鲜嫩的果肉是由发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由发育来的．（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是．（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜、湿度和通风等环境条件．（2）如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响．（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是．如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组，则证明污染的河水会（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率．25．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是．（2）图三示菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养，萌发时最先突破种皮的结构是[ ] ．2016-2017学年八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（注释）1．下列各项叙述中正确的是（）A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段【考点】鸟卵的结构；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的主要特征．【分析】鸟类是卵生，两栖动物属于变态发育，昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式．【解答】解：A、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘．A错误；B、成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B错误；C、昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大，幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象．C正确；D、果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于变态发育；而蝗虫没有蛹期，属于不完全变态．D错误．故选：C2．如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线．下列有关叙述中错误的是（）A．神经系统的发育与身体总发育基本一致B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致C．神经系统发育的高峰期从青春期开始D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始【考点】青春期的发育特点．【分析】此题考查的是青春期发育的特点，据此作答．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．从图中可以看出，神经系统和生殖系统与身体总发育是基本一致的，神经系统从以出生就迅速发育，到青春期就趋于平稳，而是功能增强，生殖系统发育的高峰期是从青春期开始的．故选：C3．花传粉受精后不能继续发育的结构是（）A．受精卵B．柱头 C．子房 D．胚珠【考点】开花和结果的过程．【分析】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，花的各部分发育情况：花在受精完成以后，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，不能继续发育的结构是柱头等．故选：B．4．下列有关动物的叙述错误的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B．鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C．雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D．哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成【考点】鸟卵的结构；关节的基本结构和功能；昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程．【分析】本题考查的是动物的生殖和发育以及结构特点，首先明确动物生殖发育的特点及关节的基本结构和功能．【解答】解：A、蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育；包括受精卵、幼虫和成虫三个时期．B、鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等．雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．C、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．故选：D5．“八月桂花香”，桂花开花的主要目的是（）A．吸引昆虫 B．供人观赏C．产生果实和种子D．为动物提供食物【考点】果实和种子的形成．【分析】一朵完整的花必须经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房形成果实，胚珠形成种子，此题可结合果实与种子的形成图示来解答．【解答】解：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成．经过传粉、受精过程后，只有子房继续发育，具体发育情况如下：子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见桂花开花的主要目的是产生果实和种子．故选：C6．食用葵花籽和南瓜子时，剥去的外壳分别是由那一部分发育来的（）A．子房壁珠被B．珠被子房壁C．子房胚珠D．子房子房壁【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；果实和种子的形成．【分析】果实包括果皮和种子两部分结构，种子包括种皮和胚两部分，从果实和种子的形成和结构上才能正确解答．【解答】解：葵花籽我们嗑去的是果皮，吃的葵花仁属于种子，因此葵花子属于果实，南瓜籽是南瓜的种子，南瓜是它的果实，南瓜子剥去的外壳属于种皮．果实包括果皮和种子两部分，绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，珠被发育才种皮，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，因此，A正确．故选：A．7．许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大【考点】科学探究的基本环节．【分析】由表可知：蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多．【解答】解：由表可以看出；蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多，没有被乌鸦吃掉的蛋的数量越少，被吃掉的比率越大．原因是蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会．故选：B8．无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（）A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵C．产卵、筑巢、育雏 D．筑巢、交配、产卵【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】本题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答．【解答】解：鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．可见A符合题意．故选：A9．蚕豆种子中的哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似？（）A．子叶 B．胚C．胚根 D．种皮【考点】种子的结构和成分；鸟卵的结构．【分析】蚕豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．如图：在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘，卵黄功能是为胚胎的发育提供营养．如图：【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠．所以蚕豆种子的结构中子叶跟鸟的卵黄功能相似．故选：A10．下列叙述正确的是（）A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C．青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖动物是由水生向陆生过渡的类群【考点】两栖动物的生殖和发育过程；生物进化的历程．【分析】本题考查两栖动物的主要特征，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，变态发育，青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个个时期；幼体（蝌蚪）接近于鱼类，只用肺呼吸，而成体可以在陆地生活；两栖动物为雌雄异体，雄蛙鸣叫是吸引雌蛙属求偶行为，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．故选：D．11．“春蚕到死丝方尽”．下列四幅图代表蚕发育的四个阶段，正确的顺序是（）A．④②③①B．①②③④C．②③④①D．④②①③【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是昆虫的生殖和发育，解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．【解答】解：昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，如蝗虫，蟋蟀等；昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态，如：家蚕、蚊、蝇等．图中①成虫、②幼虫、③蛹、④受精卵．A、蚕的发育过程叫完全变态，要经过④受精卵、②幼虫、③蛹、①成虫四个阶段，故符合题意．B、昆虫在生殖季节，雌虫要先在合适的地方产下受精卵然后再发育，故不符合题意．C、②幼虫、③蛹、④受精卵、①成虫顺序不正确，不符合题意．D、④受精卵、②幼虫、①成虫、③蛹不符合完全变态的顺序，故不符合题意．故选：A12．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】回答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能．【解答】解：面粉是由小麦加工而来，小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．花生油是由花生加工而来，花生是双子叶植物，其种子的结构包括：种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．花生油就是由花生子叶加工而成的．故选：B13．下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（）A．生殖发育在水中完成B．用肺呼吸C．体温不恒定D．皮肤裸露，能辅助呼吸【考点】两栖动物的生殖发育环境条件．【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物的精卵是在水中结合成受精卵的．其幼体蝌蚪也生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体用肺呼吸，但肺不发达，用湿润的皮肤辅助呼吸，因此生活在湿润的环境中．可见青蛙的幼体和成体的生活都离不开水．生活环境狭窄，又加上其体温不恒定等原因．因此其分布范围小、种类少．用肺不是两栖动物分布范围小、种类少的原因．故选：B14．一棵芒果树上的一枝条开了五朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊和子房，这一枝条上最多可结出几个芒果？（）A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】果实和种子的形成．【分析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分．主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系．【解答】解：一朵花经过传粉受精后，花瓣、萼片、雄蕊、柱头等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，最终发育成果实，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实．因此这一枝条上最多可结出3个芒果．故选：B15．利用昆虫进行传粉的花的特征是（）A．花朵小而鲜艳B．花粉轻而小C．无香味D．花朵大而鲜艳，具芳香及花蜜【考点】传粉和受精．【分析】本题考查传粉和受精，知道虫媒花和风媒花的特征．【解答】解：植物的花根据传播花粉的特点分为风媒花和虫媒花两种，依靠昆虫传播花粉的花叫虫媒花，依靠风力传播花粉的花叫风媒花．虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉．综上所述；A、B、C选项不符合题意，只有D选项符合题意．故选：D16．我们取食萝卜、大豆，分别是植物的哪种器官（）A．根、种子 B．种子、根 C．茎、果实 D．根、果实【考点】绿色开花植物由六大器官组成；果实和种子的形成．【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．【解答】解：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．萝卜是它的根，大豆是种子．故选：A17．当果树花期遭遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取的有效措施是（）A．少浇水B．进行人工授粉 C．多施肥D．增加光照【考点】传粉和受精．【分析】此题考查花的传粉和受精，植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉．【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．果树多是异花传粉，果树开花如果遇到连绵阴雨天气时，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产．为了弥补自然下状态传粉不足使果树不减产，可以采取的有效措施是进行人工辅助授粉．故选B．18．一颗饱满的花生中有4粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠、和精子的数量分别应是（）A．4、4、12 B．1、1、4 C．1、4、8 D．1、4、4【考点】果实和种子的形成．【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，如图所示：【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目．故一颗饱满的花生果实中有3粒种子则此花生的形成需要的子房、胚珠分别是1和3．又由于被子植物具有特有的双受精，也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子．所以4粒种子需要1个子房、4个胚珠，8颗精子．故选：C19．精子和卵细胞在（）相遇并形成受精卵．A．卵巢 B．输卵管C．子宫 D．胎盘和脐带【考点】精子和卵细胞，受精．【分析】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，完成受精作用．故选：B20．能分泌性激素的器官是（）A．子宫和睾丸B．输卵管和输精管C．前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．【分析】本题主要考查人体的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．据此解答．【解答】解：男性的生殖器官有精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖器官有卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见D符合题意．故选：D二、综合题21．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①不完全变态发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②水（淡水）中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③卵壳（蛋壳）保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于卵生．【考点】动物的分类．【分析】1、昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．2、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸．。

廊坊市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列关于扁形动物的叙述中，正确的是（）①大多数种类身体背腹扁平；②没有肛门；③身体呈两侧对称；④有刺细胞；⑤身体呈辐射对称；⑥都是营寄生生活A．①②③B．①②④C．①②⑤D．①②⑥2．下列有关蛔虫的特点不正确的是（）A．蛔虫前端有口，后端有肛门B．蛔虫没有专门的运动器官C．蛔虫消化结构复杂，消化能力强D．生殖器官发达，生殖能力强3．下列关于软体动物的描述中，不正确的是()A．软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上B．软体动物都有贝壳保护C．蛤蜊可以用足缓慢的运动D．贝壳是有外套膜分泌的物质形成的4．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。

”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变5．观察如图四种动物，结合所学的知识，判断下列叙述正确的是（）A．图丙进行气体交换的场所是肺和气囊B．图中甲、丙、丁都属于变温动物C．图中乙属于蝗虫的若虫，生殖器官没有发育完成，仅有翅芽，又称跳蝻D．甲是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，并用肺呼吸、用鳃辅助呼吸6．下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥7．以下对动物特征的描述不正确的是A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳8．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A．大熊猫、大鲵B．大熊猫、金丝猴C．金丝猴、丹顶鹤D．藏羚羊、扬子鳄9．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊10．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。

2016学年度八年级上学期期中考试生物试卷（把答案做在Ⅱ卷的答题卡上）一、选择题：（每题1分，共50分）1．下列动物不属于腔肠动物的是( )A．草履虫B．海葵C．海月水母D．水螅2、下列哪类动物是地球上种类和数量最多的（）A、爬行动物B、昆虫C、哺乳运动D、鸟类3、河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（）A、身体由环节组成B、体型呈辐射C、身体柔软，有贝壳D、坚硬的外壳都是在体表4．下列动物中属于鱼类的是( )A．娃娃鱼B．鳄鱼C．鱿鱼D．青鱼5．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是（）A．用皮肤呼吸B．用腮呼吸C．用气囊呼吸 D．用肺呼吸6. 下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（）A.家鸽B.家燕C.蝙蝠D.麻雀7. 麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是( )A.翼和腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉8．通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助( )A．运动B．呼吸C．御敌D．生殖9. 与吃草生活相适应的是，家兔牙齿分化为（）A、门齿和犬齿B、门齿和臼齿C、犬齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿10．腔肠动物排出代谢废物的主要途径是( )A．从体细胞到伸缩细胞B．从体细胞、消化腔到口C．从体细胞、体表到体外D．从体细胞、排泄管到体外11．据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”．下面对雌猫这种行为的说法中，正确的是( )①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的；⑤是繁殖行为；⑥是社会行为．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②④⑥12．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是( ) A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢13. 下列各类动物，属于恒温动物是（）A、爬行类动物和两栖类动物B、鸟类和爬行类动物C、爬行类和哺乳类动物D、鸟类和哺乳类动物14. 关于昆虫的外骨骼叙述中，不正确的是（）A、可以保护内部柔软器官B、可以防止体内水分的蒸发C、可以协助运动，是一种运动器官D、可以支持内部柔软器官15. 下列行为中，不属于动物“语言”的是（）A、狗沿途撒尿B、蜜蜂的“8”字摆尾舞C、乌贼用腕足捕捉事物D、萤火虫发光16. 社会行为的特征不包括（）A、群体内部成员各自独立生活B、群体内部成员之间分工合作C、有的群体中还形成等级D、群体内部往往形成一定的组织17. 脱臼是指（）A、关节面从关节囊中脱出B、关节面从关节腔内脱出C、构成关节面的两骨骨折D、关节头从关节窝里脱出18. 哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（）A、体表被毛，保温性能好B、胎生哺乳，胚胎和幼体发良条件优越C、心脏四腔，输送氧气能力强D、产大型的卵，奶供应胚胎充足的养料19. 属于先天性行为的是（）A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、母鸡哺育小鸡D、猕猴做花样表演20. 动物园的表演馆内，老虎正在做钻火圈表演。

2016-2017学年河北省八年级（上）期中生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1.下列关于菜豆种子和玉米种子的叙述错误的一项是（）A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶2.种子结构中分别发育成新植物体根、茎、叶的是（）A.胚根、子叶、胚芽B.胚根、胚轴、子叶C.胚根、胚芽、胚轴D.胚根、胚芽、胚芽3.下列各项中，在适宜的外界条件下能够萌发的种子是（）A.收获不久的小麦种子B.煮熟的小麦种子C.去掉胚乳的小麦种子D.被虫子蛀了的小麦种子4.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A.防止害虫破坏B.保温．保湿，有利于萌发C.防止鸟类取食种子D.种子萌发需要避光5.叶芽是未发育的枝条，叶芽的结构中，发育成侧芽的是（）A.叶原基B.芽原基C.生长点D.芽轴6.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果7.下列有关成熟区的说法，正确的是（）①成熟区与分生区相接②表皮细胞外突形成根毛③成熟区位于伸长区的上部④吸收水和无机盐的主要部位．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸9.无土栽培就是用人工配制的营养液培育植物的方法．配制植物营养液是根据（）A.光合作用需要水的道理B.植物生长发育过程需要无机盐的道理C.植物根系呼吸需要水中溶解氧的道理D.植物蒸腾作用需要的道理10.用金鱼藻做光合作用的演示实验是为了验证光合作用（）A.需要叶绿体B.吸收二氧化碳C.产生氧D.产生有机物11.严重干旱可能造成作物颗粒无收．从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是（）A.光B.水C.二氧化碳D.适宜温度12.下面的式子表示绿色植物体内进行的、两项生理活动，其中的和分别是两种不同的物质．对该式子的叙述中正确的是（）A.生理活动、只能在有光的条件下进行B.活的植物体内的细胞都能进行生理活动C.生理活动所需的物质和水都是由生理活动提供D.生理活动所释放的能量是物质中储存的能量13.每天早晨和傍晚都会有很多人在绿树成荫的公园中锻炼身体．从空气中含氧量的角度考虑，你认为一天中最适宜锻炼身体的时间是（）A.早上B.正午C.傍晚D.深夜14.给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为（）A.二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用B.二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用C.二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用D.二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用15.叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（）A.表皮细胞B.保卫细胞C.叶肉细胞D.植物体绿色部分的细胞16.夏天，植物体吸收的水分主要用于（）A.进行光合作用B.进行呼吸作用C.进行蒸腾作用D.保留在植物体内17.植物的叶片上都有气孔，气孔与哪些生理活动有直接关系？（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④开花传粉．A.①②③B.②③C.①③D.①③④18.农民伯伯利用大棚生产错季菜以增加收入，如果他想让光合作用强些，以下哪个措施不合理（）A.夜间增加光照B.白天通风增加二氧化碳C.利用加湿器增加空气湿度D.适当浇水19.蒸腾作用是一种复杂的生理过程．蒸腾作用发生的主要器官是（）A.叶B.幼嫩的茎C.所有器官D.花、果实、种子20.读生物圈气体循环图，图中对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用的生理过程是（）A.①②③B.①③C.④⑤D.②③二、填空题（共5小题，每孔2分，满分20分）21.种子的主要部分是________，它又是新植物的________．22.根的生长主要是依靠________和________两部分细胞活动的结果．23.农业生产中施肥时应该以施用________为主，配合施用见效快的________．24.绿色植物光合作用的原料是________和水；产物是________和氧气．25.从植物生理的角度分析，“大树底下好乘凉”主要是由于植物的蒸腾作用可以降低周围环境空气的________，提高空气的________．三、解答题（共3小题，满分30分）26.分析如图所示玉米和菜豆的种子结构图，请回答问题：①玉米种子由________、________和________ 构成的．②胚乳是；子叶是；胚芽是（填序号）③玉米种子和菜豆的种子中，贮存营养物质的结构分别是和（填序号）．④我们平时吃的玉米面和豆腐主要分别来自玉米和菜豆种子的________和________．27.根据植物叶片结构示意图分析回答问题．对叶片起保护作用的是________（填写数字）．②叫做________，是植物进行光合作用的部位．③里面有________（可以输导水分和无机盐）、________（可以输导有机物）．⑤叫做________，是进行气体交换的门户．28.图甲、、分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________，该植物白天和晚上都能进行生理活动是________．（填字母）图乙中代表光合作用的曲线是________，它与图甲中的________（填字母）生理活动相对应．移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中________生理活动．（填字母）．四、解答题（共1小题，满分10分）29.图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：小明探究的是图甲中________活动（填或或），实验变量是________．实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中________活动（填或或）．用碘液染色后，不遮光部分变成________色．答案1. 【答案】D【解析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括果皮和种皮、胚乳和胚．两者都有种皮和胚，所不同的是单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中，据此解答．【解答】解：、菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，正确；、胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，正确；、玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳，正确；、菜豆种子有子叶两片，储藏营养物质，玉米种子的子叶一片，作用是吸收转运营养物质，错误．故选：．2. 【答案】D【解析】种子包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．胚根将来发育成根；胚芽将来发育成茎和叶；胚轴将来发育成连接根和茎的部分；子叶储存营养物质；种皮有保护胚的作用．【解答】解：通过分析我们知道种子的胚根将来发育成根；胚芽将来发育成茎和叶．因此种子结构中分别发育成植物体的根、茎和叶的分别是胚根和胚芽．故选：．3. 【答案】A【解析】本题考查种子萌发的条件．对于种子萌发的条件可结合其探究实验分析．【解答】解：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．在适宜的条件下，种子要能够萌发必须满足自身条件，也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．、收获不久的小麦种子，有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，种子容易萌发，符合题意．、煮熟的小麦种子，胚已死亡，不能萌发，不符合题意．、小麦种子中的胚乳储存有丰富的营养，供胚各部分发育，如果去掉胚乳的小麦种子，就没有供胚发育的营养物质了，不符合题意．、被虫子蛀了的小麦种子没有完整的胚了，种子不宜萌发，不符合题意．故选：．4. 【答案】B【解析】此题可从种子萌发大的外界条件来切入，种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度，据此答题．【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗．为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发．故选：．5. 【答案】B【解析】叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶．如图：【解答】解：生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．因此叶芽中将来发育成侧芽的结构是芽原基．故选：6. 【答案】B【解析】此题考查的是植物的顶端优势，首先明确顶端优势的概念．【解答】解：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．题干中甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育．故符合题意．故选：．7. 【答案】B【解析】此题考查的知识点是根尖的结构功能，解答时可以从根尖各部分的名称、功能特点方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故选：8. 【答案】B【解析】此题考查的知识点是移苗时根部带土的目的，可以从根部带土的目的、成熟区的结构特点、功能方面来解答．【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．故选：9. 【答案】B【解析】本题考查无土栽培的知识．无土栽培不用土壤，用其它东西培养植物的方法，包括水培、雾（气）培、基质栽培．【解答】解：无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要．所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的．由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方．已达到植物的需求，所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高．故选：10. 【答案】C【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．【解答】解：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．用金鱼藻做光合作用的演示实验是为了验证光合作用产生氧气，当用阳光照射时，起初氧气产生较快，但两三天后逐渐慢下来，主要是因为光合作用的原料水中二氧化碳被光合作用消耗，含量逐渐减少．故选．11. 【答案】B【解析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．严重干旱，土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少，可能造成作物颗粒无收．故选：．12. 【答案】D【解析】根据图示可知：表示的生理活动是光合作用．部位：有叶绿体细胞；与光的关系：在阳光下，才能进行；气体的变化：吸收二氧化碳，放出氧气；物质变化：合成有机物；能量变化：贮存能量．是二氧化碳，是有机物．表示的生理活动是呼吸作用．部位：活细胞；与光的关系：有光无光都能进行；气体的变化：吸入氧气呼出二氧化碳；物质变化：分解有机物；能量变化：释放能量．【解答】解：、光合作用只能在有光的条件下进行，呼吸作用有光无光都能进行，错误；、呼吸作用是生物的基本特征，进行生物场所是线粒体，因此活的细胞都能进行生理活动，错误；、光合作用所需的二氧化碳是来自于大气和呼吸作用提供的，水是由根吸收的水分提供的，错误；、呼吸作用所释放的能量是把有机物中的化学能释放出来，正确．故选：．13. 【答案】C光能有机物（储存能量）【解析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水叶绿体+氧气．呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量．在夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以清晨时氧气的浓度较低，而在白天，植物进行光合作用，不断释放出氧气，也能进行呼吸作用，消耗氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以在下午时空气中氧气的含量较高，而植物进行光合作用的主要部位是叶片，所以树进行光合作用的强度要大于草的强度．【解答】解：、在夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以早上时氧气的浓度较低，不符合题意；、而在白天，植物进行光合作用，不断释放出氧气，也能进行呼吸作用，消耗氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以在下午时空气中氧气的含量较高，不符合题意；、傍晚由于进行了一天的光合作用，制造的氧气最多，符合题意；、绿色植物在深夜无光的条件下不进行光合作用，只进行呼吸作用，由于进行了一夜的呼吸作用，消耗了较多的氧气，所以氧气含量最低，不符合题意．故选：14. 【答案】B【解析】此题考查的是影响和制约呼吸作用的条件和因素．【解答】解：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间．故选：15. 【答案】A【解析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能．可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．【解答】解：呼吸作用主要是在全天的条件下，活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量，植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出．光合作用是由叶片细胞中的叶绿素来完成的，也就是说要进行光合作用的细胞不但是活的而且要含有叶绿素．由答案分析看只有表皮细胞是活细胞且无叶绿素，而、、中的细胞中都含叶绿素，可以进行光合作用．故选：16. 【答案】C【解析】根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用．据此作答．【解答】解：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约当做光合作用的原料被植物体利用，大约都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．故选：17. 【答案】A【解析】气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，它的张开和闭合受保卫细胞的控制．气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．【解答】解：植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔．故选：18. 【答案】C【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等．【解答】解：、光照是进行光合作用的条件，“夜间增加光照”，能延长光合作用的时间，使光合作用强度；、二氧化碳是光合作用的原料，因此“白天通风增加二氧化碳”，可以使光合作用增强；、“利用加湿器增加空气湿度”，会降低蒸腾作用，影响植物生长，导致光合作用减弱；、“适当浇水”能促进植物生长，而且水是光合作用的原料，因此“适当浇水”可以使光合作用增强．所以，“如果他想让光合作用强些”，措施不合理的是“利用加湿器增加空气湿度”．故选：19. 【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶的表皮上的气孔是气体进出的门户，因此叶是蒸腾作用的主要器官，分析解答．【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片．故选：20. 【答案】A【解析】图示指的是生物圈中的碳循环，由图可知：①表示分解（呼吸）作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用，④表示生产者，⑤表示消费者．【解答】解：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．生物体利用氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；因此图中对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用的生理过程是呼吸作用和光合作用．故选：．21. 【答案】胚,幼体【解析】胚由胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分组成，是种子的主要结构．【解答】解：我们知道种子的结构都包括种皮和胚，而胚又被包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根．我们可以发现胚发育成一株新的植物体，是种子的主要部分．故答案为：胚；幼体．22. 【答案】分生区,伸长区【解析】如图：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区．【解答】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．故答案为：分生区；伸长区23. 【答案】农家肥,化肥【解析】植物的生活需要多种无机盐，生长在土壤中的植物所需要的无机盐是根从土壤溶液中吸收的，土壤溶液中的无机盐含有多种成分，不同的无机盐对植物生活的作用是不同的．【解答】解：要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量；肥料包括农家肥料和化学肥料；农家肥料具有来源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点，但农家肥料的养分含量低、肥效缓慢；化学肥料反而的养分含量高、肥效快、施用及储运方便等优点，但化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构；因此施肥时，要以农家肥为主，配合施用用见效快的化肥．故答案为：农家肥；化肥24. 【答案】二氧化碳,有机物【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程．光【解答】解：绿色植物光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+叶绿体氧．由此可见：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光．故答案为：二氧化碳；有机物．25. 【答案】温度,湿度【解析】植物体内运输物质的管道有两种：导管和筛管，导管的功能是运输水和溶解于水中的无机盐，运输方向是由下到上；筛管的功能是运输有机物，运输方向是由上到下．在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔，气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出．【解答】解：蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时，植物的蒸腾作用还降低了植物体周围环境的温度．故答案为：温度；湿度26. 【答案】种皮,胚,胚乳,,,,,,胚乳,子叶【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶片，营养物质贮存在胚乳里．图中：胚轴、胚芽、胚根、子叶、是胚乳、是种皮．【解答】解：①玉米种子由种皮、胚和胚乳构成的；②图中是胚乳，是子叶，是胚芽．③种子萌发后，胚芽将发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，玉米种子中储藏营养物质是胚乳，菜豆种子储藏营养物质的结构是子叶．．④胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶片，营养物质贮存在胚乳里，玉米面由玉米加工而成，豆腐由大豆种子加工而成，因此吃的玉米面和豆腐主要分别来自玉米和菜豆种子的胚乳和子叶．故答案为：①种皮、胚、胚乳；② ；；；③ ；；④胚乳；子叶．27. 【答案】①④; 叶肉; 导管,筛管; 气孔【解析】图为叶片横切面结构图，图示中，①是上表皮，②是叶肉，③叶脉，④是下表皮，⑤气孔，; ; ;【解答】解：叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，属于保护组织．; 叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所，叶肉细胞具有储藏营养物质的功能，属于营养组织．; 叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物．; 气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁因外侧较薄而。

廊坊市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案.doc一、选择题1．我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是A．蜗牛B．石鳖C．海螺D．钉螺2．如图为能够引起人类最大的传染病的病原体的形态结构示意图，下列叙述符合该类动物形态结构特征的是A．身体细长；呈圆柱形；身体分节；前端有口，后端有肛门B．图中A为雄性B为雌性，其成体生殖器官发达，生殖力强，适应寄生生活C．其成体在人的消化道内，吸食人体半消化的食糜在其发达的消化道及肠内消化D．其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片3．今年入夏，某些地方出现大量菜粉蝶，菜粉蝶属于（）A．软体动物B．爬行动物C．昆虫D．鸟类4．“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于血液与肺泡间的气体交换C．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D．昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失5．如图是家兔和东北虎的牙齿结构示意图，表示东北虎牙齿的图和依据是（）A．甲图，有门齿B．乙图，有臼齿C．乙图，有犬齿D．甲图，有犬齿6．下列动物结构与功能对应错误的一组是A．家鸽－气囊－气体交换B．蚯蚓－湿润的体壁－呼吸C．蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失D．水螅－刺细胞－捕食、防御7．壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲，其意义是（）①保护身体②辅助呼吸③防止体内水分的散失④保温，有助于维持恒定体温A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④8．狼适应其肉食性生活，牙齿分化成（）A．门齿和犬齿B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿D．门齿、犬齿、臼齿9．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3 B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3 D．骨内无机物的含量超过1/310．图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态，下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中，不正确的是（）A．身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C．双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张D．屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张11．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。

廊坊市八年级上学期期中生物试题题及答案一、选择题1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．身体呈两侧对称2．蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A．吸收营养B．排出废物C．保持水分D．进行呼吸3．下列关于软体动物的说法不正确的是（）A．软体动物都生有贝壳B．双壳类软体动物大多生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C．软体动物的身体表面有外套膜D．软体动物的运动器官是足4．如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动游泳，请你判断它和下列哪一动物同属一类()A．蚯蚓B．乌贼C．海葵D．金鱼5．图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A．①为肉食动物，②为草食动物B．①、②均为肉食动物C．①为草食动物，②为肉食动物D．①、②均为草食动物6．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟7．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A．青蛙体表无覆盖物，失水较快B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C．在水中或陆地都没有足够的食物D．身体散热差，不能长时间留在水中8．关于动物的生殖或发育，下列描述错误的是（）A．鲸为胎生哺乳B．蝗虫的变态发育经过卵→幼虫→成虫三个时期C．家鸽生殖发育为卵生，卵外有坚硬的卵壳D．青蛙的变态发育过程中，蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，鳃可辅助呼吸9．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。

为研究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验，并将实验结果绘制成如图所示的柱形图。

下列说法不正确的是（）A．运动时，骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动B．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和氧气C．中强度组骨骼肌细胞的生命活动可能最旺盛，可释放更多的能量，供运动所需D．研究表明，运动强度越高越有利于增强骨骼肌的功能10．如图为人的屈肘和伸肘动作示意图，下列有关描述正确的是A．甲图为屈肘动作，①舒张、②收缩B．甲图为伸肘动作，①收缩、②舒张C．乙图为屈肘动作，①收缩、②舒张D．乙图为伸肘动作，①舒张、②收缩11．当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如右图），你的上肢肌肉 X和Y会分别处于什么状态？A．X收缩、Y收缩B．X舒张、Y收缩C．X舒张、Y舒张D．X收缩、Y舒张12．如图是人体完成屈肘动作的示意图，关于人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是A．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B．①肌腹，由肌肉组织构成C．完成这个屈肘动作时，相关的关节起杠杆的作用D．人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解13．脱臼是指A．关节头从关节窝里滑脱出来B．骨头折断C．韧带拉伤D．关节发炎14．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A．①②B．③④C．①②③D．①②③④15．乐山多个学校实施“阳光体育运动”，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。

廊坊市八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）骨折后骨会很快愈合，在骨愈合过程中起主要作用的是右图中的A . ①一骨松质内的红骨髓B . ②—骨密质内的成骨细胞C . ③一骨髓腔内的红骨髓D . ④一骨膜内的成骨细胞2. （2分） (2017八上·翠屏月考) 脊椎动物运动系统的三大组成部分是（）A . 骨、关节、骨骼肌B . 骨、骨连结、骨骼肌C . 骨骼、关节、骨骼肌D . 骨骼、骨连结、骨骼肌3. （2分） (2016七上·常熟期末) 据图回答（1）-（3）小题：（1）该草原生态系统中，属于生产者的是（）A . 兔B . 草C . 狐D . 鹰（2）草原生态系统的食物网中，食物链条数为（）A . 3条B . 4条C . 5条D . 6条（3）下列能正确反映食物链关系的是（）A . 鹰→蛇→鼠→草B . 鼠→草→蛇→鹰C . 草→鼠→蛇D . 草→鼠→蛇→鹰4. （2分）下列不属于动物社会行为的是（）A . 蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工B . 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C . 成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀D . 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置5. （2分） (2015八上·新郑期中) 无母小猫接受母鸡的抚爱属于（）A . 繁殖行为B . 攻击行为C . 防御行为D . 先天性行为6. （2分）(2018·贵港) 下列属于我国珍稀的爬行动物的是（）A . 大熊猫B . 扬子鳄C . 褐马鸡D . 扭角羚7. （2分） (2018八上·港南期中) 乌贼遇到敌害喷出墨汁，趁机逃脱，这种行为属于（）A . 攻击行为B . 防御行为C . 社群行为D . 繁殖行为8. （2分） (2018七上·丹徒期末) 下列是森林生态系统中常见的几种生物，都属于消费者的是（）A . 细菌、真菌等微生物B . 草、灌木、乔木C . 松鼠、鸟、蛇D . 草、细菌、兔9. （2分） (2018八上·庄浪期末) 关节在运动中所起的作用是（）A . 杠杆的作用B . 动力的作用C . 支点的作用D . 调节的作用10. （2分） (2017八上·沭阳月考) 下列属于后天学习行为的是（）A . 蜘蛛结网B . 哺乳动物幼崽吸吮乳汁C . 蜜蜂筑巢D . 黑猩猩叠箱取高处的香蕉11. （2分）当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（）A . 防御行为B . 社会行为C . 攻击行为D . 繁殖行为12. （2分）关节在运动中所起的作用是（）A . 动力B . 支点C . 控制D . 杠杆13. （2分） (2017八上·翠屏月考) 下列几种动物的群体中，不具社群行为的是（）A . 蜜蜂的群体B . 蚂蚁的群体C . 白蚁的群体D . 小河中的一群鱼14. （2分） (2016八上·九江期中) 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）A . 运动系统由骨骼和骨骼肌组成B . 关节是能活动的骨连接C . 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分D . 运动都是由运动系统独立完成的15. （2分） (2016八上·仙游期中) 下列能正确表示骨、骨骼肌、关节三者之间关系的模式图是（）A .B .C .D .16. （2分） (2016八上·乌鲁木齐期中) 当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A . 把它抓住卖给餐馆供客人食用B . 把它带回家养着观赏C . 立即把它放回大自然D . 给它治疗，待伤好后放归大自然17. （2分） (2016八上·廊坊期中) 下列有关骨骼肌的叙述中，不正确的是（）A . 两端的肌腱分别固着在不同的骨上B . 由肌腱和肌腹两部分构成C . 任何一块肌肉受到刺激后都能收缩D . 两端的肌腱分别固着在同一块骨上18. （2分） (2017八下·南江期末) 一生物学者为了解某一动物的行为，在森林中生活了多年，开始模拟它们的动作，后来与它们交上了朋友此研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 了解法D . 观察法和实验法19. （2分）“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。

2016－2017学年度第一学期期中教学质量测试八年级生物试卷题号一二总分得分一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共40分)1.下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A.七星瓢虫B.水螅C.蚯蚓D.眼镜蛇2.下列属于线形动物的是（）A.沙蚕B.蛔虫C.绦虫D.蜈蚣3.下列选项中，可以作为区分环节动物和线形动物依据的是（）A.身体是否分节B.是否有口C.身体的形状D.是否有肛门4.昆虫所属的动物类群是（）A.节肢动物B.软体动物C.腔肠动物D.环节动物5.下列属于两栖动物的是（）A.青蛙B.鲸C.龟D.野鸭6.下列选项中，蜥蜴具有的特点是（）A.用鳃呼吸B.在水中产卵C.胎生、哺乳D.体表覆盖角质的鳞片7.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.海葵B.鲤鱼C.蜗牛D.企鹅8.海豹、海豚等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们的呼吸方式是（）A.用鳃呼吸B.用气囊呼吸C.用肺呼吸D.用皮肤呼吸9.下列关节的结构中能够减少摩擦的是（）A.关节头B.关节窝C.关节软骨D.关节囊10.下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是A.蟒蛇的鳞片——保护B.蝗虫的后足——跳跃C.扇贝的贝壳——游泳D.家鸽的羽毛——飞行11.下列动物行为中属于先天性行为的是（）A.猴子骑车B.蜘蛛结网C.黑猩猩钓取白蚁D.鹦鹉学舌12.下列动物行为中属于学习行为的是（）A.导盲犬帮助盲人过马路B.刚出生的婴儿就会吃奶C.鸟类的迁徙D.小鸟喂鱼13.菜青虫总是取食十字花科植物的叶片，这种行为属于（）A.先天性行为B.学习行为C.防御行为D.繁殖行为14.不同类别的动物学习能力是有差别的，下列动物学习能力最强的是（）A.大山雀B.家兔C. 人D.黑猩猩15.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，最准确的是（）16.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物需要的能量少D.恒温动物对环境变化的适应能力更强17.结合下列示意图比较兔和狼的牙齿，狼特有的是（）A.①B.②C.④D.③18.下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（）A.蜻蜓B.牛C.蟾蜍D.麻雀19.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A.不喝生水B.早晚刷牙、洗脸C.饭前便后洗手D.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜20.下列关于胎生、哺乳的说法，不正确的是（）A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.胎生提高了哺乳动物的产仔率C.胎生、哺乳降低了幼仔的死亡率D.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件二、非选择题（共 60 分）21.（8分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。

廊坊市八年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕2．下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）A．属于环节动物B．是优良的蛋白质饲料C．能处理有机废物，提高土壤肥力D．体表有外骨骼3．蜻蜓（如图）是夏季田野间、池塘边常见的小动物，根据其形态特征推测，它属于A．环节动物B．软体动物C．节肢动物D．脊椎动物4．下列动物中，都属于鱼类的一组是（）①鲨鱼②鲍鱼③海马④鳄鱼⑤鳙鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑦D．③⑤⑦5．如图是家兔和东北虎的牙齿结构示意图，表示东北虎牙齿的图和依据是（）A．甲图，有门齿B．乙图，有臼齿C．乙图，有犬齿D．甲图，有犬齿6．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟7．下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）A．都是陆生脊椎动物B．都能产有卵壳的卵，都要经过变态发育C．都是变温动物D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物8．下列动物中全都属于哺乳动物的一组是（）A．老虎和蜥蜴B．马和狗C．大熊猫和鲫鱼D．东北虎和乌龟9．如图表示人体的伸肘动作。

下列理解错误的是A．图中的①、②分别表示肱二头肌、肱三头肌B．只要①和②完好，就能完成正常的伸肘动作C．完成伸肘动作时，②受神经传来的刺激而收缩D．在伸肘过程中，①和②是相互配合活动的10．生物的结构总是与功能相适应的，如运动依赖于一定的结构基础。

有关下列描述，正确的是（）A．关节由图中的1、2、3构成B．2和3内的滑液能使关节灵活C．产生A图的动作时②收缩和①舒张D．产生A图的动作时①收缩和②舒张11．如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B．骨在盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性D．在c年龄段，骨受到外力冲击，易发生骨折12．小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是A．B．C．D．13．关节在运动过程中A．很灵活但不牢固B．既灵活又牢固C．很牢固但不灵活D．起动力作用14．某人患上了关节炎，感觉肿胀，引起积液的部位最可能是（）A．关节软骨B．关节囊C．关节腔D．关节窝15．下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（）A．运动系统由肌肉和骨骼构成B．人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C．动物的运动只需运动系统就能够完成D．肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能16．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。