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六年级数学总复习 《常见的量》

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小学数学六年级总复习(常见的量))

小学数学六年级总复习(常见的量))

千米-----米-----分米-----厘米-----毫米平方千米-----公顷------平方米-----平方分米-----平方厘米-----平方毫米立方米-----立方分米（升）-----立方厘米（毫升）-----立方毫米吨-----千克-----克大月→31天：1、3、5、7、8、10、12月①世纪-----年-----月小月→30天：4、6、9、11月时间：二月：平年28天，闰年29天②日-----时-----分-----秒元-----角-----分名数的化法：高级单位的数×进率= 低级单位的数名数的聚法：高级单位的数÷进率= 低级单位的数一、填空。

1、2007年属于（）世纪，2004年2月下旬有（）天，四月下旬有（）天。

2、用棱长为1厘米的小正方体木块堆成一个棱长为1分米的正方体，需要（）块小正方体木块。

3、钟面上时针走5大格，分针要走（）小格。

分针的速度是时针的（）倍。

4、每相邻两个长度单位间的进率是（）。

5、每相邻两个体积单位间的进率是（）。

6、2011年的第一季度有（）天，2012年的第一季度有（）天。

7、平年全年有（）个星期余（）天，闰年全年有（）个星期余（）天。

8、从7月15日开始放假，9月1日开学，假期（）天。

9、一艘轮船于2005年2月28日下午5时48分由甲港出发，行21小时30分至乙港，到乙港的时间是（）。

10、超市营业时间从上午8:40到晚上9:30，全天营业（）小时。

11、在1985年、1998年、2004年、2005年、2100年这些年份中，闰年是（）。

12、把1立方米的正方体木块切割成1立方分米的小正方体，共可得（）块，把这些小正方体摆成一行，长（）千米。

13、2008年12月31日24时就是（）年（）月（）日的零时。

14、计量液体体积通常用（）和（）作单位。

15、“马拉松”比赛的全程是42.195千米，合（）千米（）米。

一位选手用了2小时15分跑完全程，合（）小时。

六年级下数学教案总复习 常见的量(一)_北师大版

六年级下数学教案总复习 常见的量(一)_北师大版
拓展延伸：
小明今年是六年级的学生了，明年他才过第三个生日，你知道他今年是几岁？他是几月几日的生日呢？
汇报交流，列举生活中的实例，体验这些量及其单位的实际意义。
独立完成练习题及拓展题。
板书设计
常见的量
时间单位：年、月、日
质量单位：吨、千克、克
体积单位：立方米、立方分米、立方厘米
教学反思
汇报点评：
1、时、分、秒之间的进率是60，天与时的进率是24，一年有12个月。
2、长度单位相邻单位之间的进率大多数是10，米和千米之间的进率是1000；面积单位相邻之间的进率大多是100（只有平方米和公顷之间的进率是10000），体积单位相邻单位之间的进率都是1000。
巩固练习：
一个鸡蛋约60（），陈老师体重约65（），卡车的载重量约3（）。（吨、千克、斤）
小学课时教学设计
课题
常见的量
总课时
教学内容
常见的量（一）
教学目标
在具体情景中复习各种单位，并了解同种单位之间的进率，同时结合自己的生活经验体验时间的长短
教学重点
能运用有关知识解决问题。
教学难点
结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。
教学准备
多媒体。教学过程教师活动Fra bibliotek学生活动
补充修订
自主尝试：
举例说明1时有多长？1千克大约有多重？
合作探究：
1、复习时间单位和进率。
（1）我们常用的时间单位有哪些？
（2）怎样判断某一年是平年还是闰年？
2、复习质量单位和进率。
我们学过的质量单位有哪些？相邻之间的质量单位进率是多少？
复习人民币单位。
复习长度、面积、体积单位和进率。
举例回答

小学六下6.1常见的量总复习ppt课件

小学六下6.1常见的量总复习ppt课件

长度单位在生活中的应用
长度单位是生活中最常见的量之一，用于测量物体的尺寸和 距离。例如，在建筑、制造、交通等领域，都需要使用长度 单位来描述物体的尺寸和距离。常见的长度单位有米、厘米 、毫米等。
在生活中，我们还会使用其他与长度相关的量，如步长、身 高、臂展等。这些量虽然不是标准的长度单位，但它们也是 描述人体和物体尺寸的重要参数。
体积单位换算表
提供体积单位换算表，方 便学生进行快速换算。
体积单位的应用
了解不同体积单位在实际 生活中的应用，如测量液 体容量、物品体积等。
重量单位的换算
重量单位换算
了解和掌握不同重量单位 之间的换算关系，如千克、 克、吨等。
重量单位换算表
提供重量单位换算表，方 便学生进行快速换算。
重量单位的应用
不同面积单位之间存在换算关 系，如1平方米=10000平方厘 米，1公顷=10000平方米等。
面积单位的应用
在日常生活和科学研究中，面积单 位是必不可少的测量工具，可用于
测量土地、建筑物的面积等。
体积单位
体积单位
用于测量物体所占有的空间大小，如 立方厘米、立方米、立方千米等。
体积单位定义
表示物体所占有的空间大小的标准单 位。
体积单位用于测量物体所占的空间大小。在建筑、工业、农业等领域，都需要使 用体积单位来描述物体的体积。常见的体积单位有立方米、立方厘米、立方毫米 等。
在生活中，我们还会使用其他与体积相关的量，如容积、容量等。这些量可以帮 助我们了解物体的存储能力和需求。
重量单位在生活中的应用
重量单位用于测量物体的质量或重量。 在商业、工业、农业等领域，都需要使 用重量单位来描述物体的质量或重量。 常见的重量单位有千克、克、毫克等。

小学数学六年级专题复习：常见的量

小学数学六年级专题复习：常见的量
12升30毫升=（ 12030 ）毫升
二、复名数转化单名数：
⑵复名数化成高级单位单名数：高级单位上的数 变成整数部分相同单位上的数，低级单位上的数 化成小数部分。 例如： 3平方米5平方分米=（ 3.05 ）平方米
（ 3+ 5÷100=3.05 ）
练一练：
3元4角=（ 3.4 ）元
5平方分米60平方厘米=（ 5.6 ）平方分米
（7）7020立方分米=（ 7 ）立方米 （ 20 ）立方分米
（8）1.6平方千米=（ 160 ）公顷 =（ 1600000 ）平方米
课堂小结：
把高级单位的名数改写成低级单位 的名数要乘进率。
把低级单位的名数改写成高级单位 的名数要除以进率。 单名数和复名数的互化：
找相同，化不同。
谢谢！
高级单位名数 低级单位名数用乘法 低级单位名数 高级单位名数用除法
长度单位：
千米 1000 米 10 分米 10 厘米 10 毫米 （km） （m） （dm） （cm） （00 平方米 100 平方分米 100
（km2）
（ha） （m2）
（dm2）
平方厘米 100 平方毫米
30天（小月：4、6、9、11） 29天（闰年：2） 28天（平年：2）
季度
1年=4个季度
第一季度：1月、2月、3月——闰年91天，平年90天
1年 第二季度：4月、5月、6月——91天
第三季度：7月、8月、9月——92天 第四季度：10月、11月、12月——92天
质量单位：
吨 1000 千克 1000 克
（cm2）
（mm2）
体积单位和容积单位：
体积单位： 立方米 1000 立方分米 1000 立方厘米
（m3）

北师大版数学六年级下册总复习《常见的量》课件

北师大版数学六年级下册总复习《常见的量》课件

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要求：想象着写出“日记” 要求：想象着写出“日记” 中那位学生在超市买礼物的情景， 中那位学生在超市买礼物的情景， 注意使用准确的计量单位。 注意使用准确的计量单位。
)；于老 （1）一个鸡蛋约 ）一个鸡蛋约60( ； 约是90( )；卡车的载 师的体重 约是 ； 重量约3( )。 [吨，千克，克， 重量约 。 吨 千克， 斤] （2）绕操场一圈约用5( ) ； 火 车 提 速 ）绕操场一圈约用 子弹头” 后 “ 子弹头 ” 客车从北京到郑州约 需 5( ) ； 从 班 级 前 门 走 到 后 门 约 需 5( ） [ 秒 、 分 、 时 、 日 ]
日、时、分、秒、周 1世纪 世纪= 世纪 时； 1时= 时
100 年；一周 一周= 7 60 分；1分= 分 60
天；1日= 日
24
秒.
（二）长度、面积、体积单位及同类量之间的进率 长度、面积、
1.长度单位：常见的长度单位：千米（km）、 长度单位：常见的长度单位：千米（ ）、 长度单位 米(m)、分米 、分米(dm)、毫米 、毫米(mm); 1千米 1000 米；1米= 10 分米；1分米 10 厘 千米= 分米； 分米 分米= 千米 米 厘米= 米；1厘米 10 分米 厘米 2.面积单位：常见的面积单位：平方千米、 面积单位： 面积单位 常见的面积单位：平方千米、 公顷、平方米、平方分米、平方厘米。 公顷、平方米、平方分米、平方厘米。 1平方千米 100 公顷；1公顷 10000 平方米； 平方千米= 公顷； 公顷 公顷= 平方米； 平方千米 1平方米 平方米= 平方分米； 平方分米 平方分米= 平方米 平方分米；1平方分米 100 100 平方厘米。 平方厘米。

六年级下册数学教案-总复习常见的量｜北师大版

六年级下册数学教案-总复习常见的量｜北师大版

六年级下册数学教案总复习常见的量｜北师大版教学目标1. 知识与技能：巩固对质量单位、长度单位、面积单位、体积单位、时间单位以及货币单位等常见量的认识，并能够熟练地进行单位间的转换。

2. 过程与方法：通过实际操作和问题解决，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，培养他们的逻辑思维能力和团队合作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对数学学习的兴趣，增强他们解决实际问题的自信心，并培养他们的科学态度和探索精神。

教学内容复习内容主要包括：质量单位：克、千克、吨长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米面积单位：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米体积单位：立方厘米、立方分米、立方米时间单位：秒、分钟、小时、天、周、月、年货币单位：分、角、元教学重点与难点重点：各个量单位的换算方法与进率。

正确选择合适的单位，解决实际问题。

难点：不同单位之间的换算，尤其是面积和体积单位的换算。

在实际问题中灵活运用单位换算，解决复杂问题。

教具与学具准备教师准备：多媒体教学设备、单位换算表、练习题。

学生准备：计算器、草稿纸、铅笔。

教学过程1. 导入（5分钟）：通过日常生活中的实例，引出常见的量，让学生回顾所学知识。

2. 知识梳理（15分钟）：教师引导学生回顾各个常见量的单位及其换算方法，强调记忆的要点。

3. 实例讲解（10分钟）：教师通过具体例题，展示如何在实际问题中运用单位换算。

4. 小组合作（15分钟）：学生分小组，共同解决教师提供的实际问题，巩固所学知识。

5. 课堂练习（15分钟）：学生独立完成练习题，检验学习效果。

板书设计板书将简洁明了地展示各个常见量的单位及其换算方法，并通过图表等形式，直观展示单位间的进率。

作业设计作业将包括基础练习题和挑战题两部分，旨在巩固学生的基础知识，并提高他们解决实际问题的能力。

课后反思课后，教师应反思教学内容的难易程度是否适中，教学方法的适用性，以及学生的接受程度。

根据学生的反馈和学习效果，及时调整教学策略，以提高教学效果。

北师大版数学六年级下册总复习《常见的量》PPT课件

Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
4.钟表上分针转动的速度是时针的60倍（×） 5.2008是闰年（√ ） 6.小强的生日是2005年2月29日（× ）
7.一年中有六个大月六个小月（×）
（1）一个鸡蛋约60( )；于老师的 体重 约是90( )；卡车的载重量 约3( )。 [吨，千克，克，斤] （2）绕操场一圈约用5( ) ； 火 车 提 速 后 “子弹头”客车从北京到郑州约 需5( )；从班级前门走到后门约需 5( ） [ 秒 、 分 、 时 、 日 ]
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
再如2004，应该以能否被4整除为基准， 因为它不能被4整除，所以是平年。
名数
1.名数的意义：数字加上单位合起来叫名 数。 2.分类
分类
特点
举例
单名数 只有一个单位名称 1米、30天
复名数
有两个或两个以上的单位 名称
3吨50千克
➢名数的转化
填空 1.3.25时= 3小时 15 分； 2.150秒= 2分 30 秒= 1/24 小时； 3.4吨180千克= 4.18 吨= 4180千克； 4. 1小时30分= 1.5 小时= 90分； 5. 1小时30分= 1 小时30 分；
床上爬了起来，我穿好衣服，洗脸、刷牙，

六年级下册数学教案-总复习《常见的量》北师大版

六年级下册数学教案总复习《常见的量》北师大版一、教学目标1. 让学生理解和掌握长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币等常见量的知识，形成完整的知识体系。

2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学思维和应用能力。

3. 培养学生对数学学习的兴趣，激发学生自主学习、合作学习的积极性。

二、教学内容1. 长度的单位换算，包括千米、米、分米、厘米、毫米。

2. 面积的单位换算，包括平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。

3. 体积（容积）的单位换算，包括立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升。

4. 质量的单位换算，包括吨、千克、克。

5. 时间的单位换算，包括年、月、日、时、分、秒。

6. 人民币的单位换算，包括元、角、分。

三、教学重点与难点1. 教学重点：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。

2. 教学难点：面积、体积（容积）的单位换算，以及在实际生活中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：直尺、圆规、量筒、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过提问和生活实例，引导学生回顾已学的常见量知识，为新课的学习做好铺垫。

2. 新课：讲解长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算，结合实例，让学生理解和掌握换算方法。

3. 练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

4. 讲解：针对学生练习中的问题，进行讲解和指导，帮助学生解决问题。

5. 应用：设计实际情境，让学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的数学思维和应用能力。

7. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计1. 长度的单位换算：千米、米、分米、厘米、毫米。

2. 面积的单位换算：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。

3. 体积（容积）的单位换算：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升。

4. 质量的单位换算：吨、千克、克。

5. 时间的单位换算：年、月、日、时、分、秒。

《常见的量》总复习PPT课件 图文


一、名数、单名数和复名数。
⒈我们要知道物体的长度、面积、体积或重量 时，都要进行计量。计量结果要用数来表示， 并且要带上计量单位的名称。一般把这种既有 数值又有单位名称的数叫做名数。 数
5米 名数
单位名称
Hale Waihona Puke ⒉单名数： 由一个数值和一个单位名称组成的名数
叫做单名数。 例如：7平方米、14立方分米、……
时间单位
名世 称纪
年
月 日时分秒
31日（1、3、
5、7、8、10、
进年 月
(100) (12)
率
12各月） 30日（4、6、 9、11各月）
时分秒 (24)(60)(60)
--
28日（平）年
29日（闰）年
怎样判断某一年是闰年还是平年？
• 年份能被4整除的是闰年， 不能被4整除的是平年，整 百数年份能被400整除的才 是闰年，如1900年虽能被4 整除，但不是闰年。
体
会 奥赛
（1）在括号里填上合适的单位
8（吨 ） 〉 8（千克） 〉 8（ 克 ）
（2）小明下午4点多开始写作业，此时时针 和分针恰好在5点位置的两边，并且时针和分 针到距离5点位置的距离相等。请问小明几点 开始写作业？
小龙一天在校多长时间？
6小时 30分
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！

六年级下册数学教学设计-总复习《常见的量》北师大版

六年级下册数学教学设计-总复习《常见的量》北师大版一、教学目标1.综合运用所学的知识和技能，理解并掌握《常见的量》这一知识点，能够正确转换各种单位。

2.能通过实际场景运用掌握各种单位之间的换算。

3.提高学生对数学概念的理解和计算能力。

4.培养学生观察能力和接受新知识的能力，增强学生的自信心。

二、教学内容1. 复习阶段•回顾所学的量的概念；•总结不同量之间的转换方法；•小组内交流练习。

2. 拓展阶段•给出实际的生活场景，引导学生分析和解决问题；•引导学生认识和熟悉各种常见的量，掌握各种单位的换算规律；•组织小组竞赛，让学生在活动中深刻感受各种单位之间的转换。

三、教学重点1.让学生理解和掌握量的概念，能够正确地把握和运用各种单位；2.加强对各种常见单位之间的转换能力掌握；3.帮助学生巩固和提高对概率和统计方法的掌握。

四、教学方法本节课采用讲授与反思相结合的教学方法，针对不同学生进行个性化教学。

通过生动的故事描写、具体的事例分析、场景模拟和游戏竞赛等方式，激发学生的探究兴趣和学习热情，使学生自主探究，因材施教。

五、教学步骤步骤一：复习•播放相关视频，回顾所学概念，并与举例进行强化。

•组织学生小组内交流练习，分享自己的学习情况。

步骤二：教学•采用素材分析和应用实践结合的方式进行教学。

•以生活实际为出发点，依次讲解不同的量及其转换方法。

•通过场景模拟和游戏竞赛等方式，激发学生学习兴趣，提高学生的应用能力和解决问题的能力。

步骤三：总结反思•让学生自主搜索新的知识，加深理解；•通过小组展示，进行总结反思，回顾本次学习情况，梳理完善知识框架。

六、教学评价本节课通过生动的故事描述、图像分析和实际应用等形式，激发学生探究兴趣和学习热情，提高了学生的思维能力和解决问题的能力，加强了学生对于数学概念的理解和掌握。

通过小组竞赛和反思总结，让学生自己收获颇丰，并对知识点自己形成了自己的理解框架，达到了预期的教学目标。

七、教学参考资源•北师大版小学数学六年级下册•相关网络资源和视频辅导材料。

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货币单位 元 10 角 12 月 10 分 时 分 秒
时间单位 世纪
100
年
日
大月：一、三、五、七、八、十、腊,
31天永不差。 小月：四、六、九、十一，每月30天。
平年二月28，闰年二月29。
一般的年份，是4的倍数的是闰年，不是4的倍数的是平年。 整百年份的，是400的倍数是闰年，不是400的倍数是平年。
常见的量
2011年2月29日
晴
今天是2011年2月的最后一天，早上从 睡梦中醒来已经7点钟了，我立刻从床上爬 起来，拿起8平方米的毛巾开始洗脸,又用5 毫米长的牙刷刷牙。不知不觉中已经过了 20小时。该吃饭了，我端起一杯200升的牛 奶一饮而尽，又吃了200千克面包，两个鸡 蛋。吃过早餐，我从抽屉里拿了5角钱冲出 家门，因为今天是爸爸生日，要买生日礼 物呢！
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开放题
8（
）＞8（
） ＞8（
）
5（
）=500（
）=0.05（
）
8点25分，我走进了一个大约560（ ）的思达超市，超市里的货物琳琅满目。我看到了一 张大约半径约52（ ）的圆形桌子，真漂亮，是用红木做的。我来到学习用品专柜旁，， 买了一支长176（ ）的铅笔，8角；一瓶125（ ）的墨水，2.5元。我在超市里逛了30（ ） 后，又买了一盒妈妈最爱吃的巧克力，它长25（ ），宽12（ ），高3（ ），12、6元。 我到收银台付过帐后，便离开了超市。
25平方厘米＝（ 0.25）平方分米
25立方分米＝（ 0.025）立方米 3000平方米＝（ 0.3 ）公顷
435m=( 0.435 )km
15厘米＝（0.15 ）米 2350千克＝（2.35 ）吨
（3）1.6平方千米=（ 160 ）公顷=（ ）平方米 1600000 2.085升=（ 2 ）立方分米（ 85 ）立方厘米 （ 18 ）吨（ 30 ）千克=18.03吨
1吨＝（ 1000 ）千克 1平方米＝（ 100 ）平方分米 1公顷＝（ 10000 ）平方米
1、一个篮球场占地420（ ）． 2、一枝钢笔长约170（ ）． 3、小明的爸爸身高170（ ）． 4、一块橡皮重25（ ） ． 5、一个冬瓜重4（ ）． 6、学校操场长60（ ）． 7、教室占地面积约是48（ ）． 8、一个苹果重150（ ）． 9、一桶油重5（ ）． 10、一本字典厚5（ ）．
2月 28日
晴
今天是2011年2月的最后一天，早上从 睡梦中醒来已经七点钟了，我立刻从床上 爬起来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不 觉中已经过了20 分钟 。该吃饭了，我端起 一杯牛奶一饮而尽，又吃了200 克 面包两 个鸡蛋。吃过早餐，我从抽屉里拿了5 元 钱冲出家门，因为今天是爸爸生日，要买 生日礼物呢！
解决问题 每袋 榨菜重80克，一盒里面有100袋，
现在要运700盒，一辆载重5吨的
一次能运走吗？
解决问题
鑫昌路小学作息时间表： 上午7时40分到校，11时40分放学 下午2时到校，下午4时放学。 鑫昌路小学作息时间表： 7时40分到校，11时40分放学 14时到校，16时放学。
这是 普通计时法
这是 24时计时法
计算我校学生一天中的在校时间！
例1、在括号里填上合适的单位。
（1）汽车每小时行40（ 千米 ）。
（2）一把直尺长20（ 厘米 ）。
（3）一个西瓜约重3（ 千克 ）。
（4）教室占地面积约42（平方米）。
（5）一瓶墨水的容积大约是60（ 毫升 ）。
（6）一个铅笔盒的体积大约是300 （ 立方厘米 ）。
例2、填空
（1）0.8吨＝（ 800 ）千克 0.6时＝（ 36 ）分
1.25平方米＝（125）平方分米
4.05立方分米＝( 4050 )立方厘米 2.5kg=( 2500 ) g （2）30分＝（ 0.5 ）时
6.5元＝（ 650 ）分
0.05升＝（ 50 ）毫升 1.2m=( 120 )cm 100毫升＝（ 0.1 ）升
o
u
（1）小明是六年级的学生了，今年 他才过第三个生日。他是几月 几日出生的呢？你知道他今年 是几岁？ （2）1千克的棉花和1千克的盐比较, 哪个重些?
1、王大爷病了，医生给他开了一种药， 药瓶标签上写着“0.1毫升×50片”，医 生开的方子上写着“每天2次，每次0.3 毫升，吃7天”，请你帮王大爷算一下， 这瓶药够王大爷吃的吗？
1000 10 10 10 长度单位千米（km) 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 100 10000 100 100 面积单位 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 1000 1000 体(容)积单位 立方米 立方厘米（毫升） 立方分米（升） 平年365 闰年366 质量单位 吨（t）1000 千克（kg） 1000 克（g）
2、一个钟每小时慢3分，照这样计算，早 上5时对准标准时间后，当晚上这个钟指着 12时的时候，标准时间是几时几分？
每小时慢3分，是指在标准时间1小时里，这个钟 只走了57分，少走了3分，从上午5时到晚上12时， 共24－5＝19（小时），共少走了3×19＝57 （分），也就是当标准时间是晚上12时的时候， 这个钟才走到11时3分，所以这个钟要再走57分 （也就是要再过1小时）才能指着12，这时标准 时间是第二天的1时。
货币单位 元
10
角
10
分
平年365 闰年366
时间单位 世纪
100
年
12
31 24 月 30 日 时 60 分60 秒 29 28
一年可以分为四个季度，1、2、 3月为第一季度，4、5、6月为第二季 度，7、8、9月为第三季度，10、11、 12为第四季度。
1000 10 10 10 长度单位千米（km) 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 100 10000 100 100 面积单位 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 1000 1000 体(容)积单位 立方米 立方厘米（毫升） 立方分米（升） 平年365 闰年366 质量单位 吨（t）1000 千克（kg） 1000 克（g）
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For源自You（1）1.7吨=( 40元= ( 2.5分= (
)千克 )分 )秒
1.2时=( )时( )分 3.5日= ( )日( ) 时 3吨40千克= ( )吨
（3）采用24时计时法，下午1时就是( )时，夜 里12时就( )时，也就是第二天的( )时。
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时间单位 质量单位
年、月、日、小时 千克 角
货币单位
长度单位 面积单位
毫米 平方米
升
体积（容积) 单位
常用的计量单位及 其 他们之间的进率
长度单位
面积单位 体(容)积单位
时间单位 质量单位
货币单位
1000 10 10 10 长度单位千米（km) 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 100 10000 100 100 面积单位 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 1000 1000 体(容)积单位 立方米 立方厘米（毫升） 立方分米（升） 平年365 闰年366 质量单位 吨（t）1000 千克（kg） 1000 克（g）
1、在括号里填上合适的单位。
（1）汽车每小时行40（ 千米 ）。 （2）一把直尺长20（ 厘米 ）。 （3）一个西瓜约重3（ 千克 ）。 （4）教室占地面积约42（平方米）。 （5）一瓶墨水的容积大约是60（毫升 ）。 （6）一个铅笔盒的体积大约是300（ 立方厘米 ）。
：
（1）0.8吨＝（800 ）千克 1.25平方米＝（ 125 ）平方分米 4.05立方分米＝( 4050 )立方厘米 2.5kg=( 2500 ) g （2）30分＝（ 0.5 ）时 0.6时＝（ 36 ）分 6.5元＝（ 650 ）分 0.05升＝（ 50 ）毫升 1.2m=(120 )cm 100毫升＝（0.1 ）升
货币单位 元
10
角
10
分
平年365 闰年366
时间单位 世纪
100
年
12
31 24 月 30 日 时 60 分60 秒 29 28
1000 10 10 10 长度单位千米（km) 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 100 10000 100 100 面积单位 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 1000 1000 体(容)积单位 立方米 立方厘米（毫升） 立方分米（升） 平年365 闰年366 质量单位 吨（t）1000 千克（kg） 1000 克（g）
25平方厘米＝（0.25 ）平方分米
25立方分米＝（0.025 ）立方米 3000平方米＝（ 0.3 ）公顷
435m=( 0.435 )km
0.15 ）米 15厘米＝（ 2350千克＝（2.35 ）吨
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判断：（对的打“√”，错的打“×”） （1）1900年是闰年。 （ × ）
（2）1.7吨=（ ）千克 1.2时=（ ）（ ）分 3.5日=（ ）日（ ）时 3吨40千克=（ ）吨 2 .5分=（ ）秒 40元=（ ）分 （3）每一年的大月有（ ）月，每一年的小月有（ ） 月；平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。 （4）采用24时计时法，下午5时就是（ ）时，夜里12 时就（ ）时，也就是第二天的（ ）时。