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浙江杭州高中2018-2018学年度下学期阶段考试高一物理试题注意事项：1.本试卷考试时间90分钟，满分100分。
2.本试卷不能使用计算器，答案一律做在答卷页上。
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．相对论是现代科学技术的重要理论基础之一，创立相对论的科学家是A．卡文迪许B．伽利略C．胡克D．爱因斯坦2．关于互成角度的两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动，下列说法正确的是A．一定是直线运动B．一定是曲线运动C．可能是直线运动，也可能是曲线运动D．以上都不对3．火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定。
若在某转弯处规定行驶的速度为v，则下列说法中正确的是① 当以v的速度通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力② 当以v的速度通过此弯路时，火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力③ 当速度大于v时，轮缘挤压外轨④ 当速度小于v时，轮缘挤压外轨A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．2018年2月10日，美国一颗商用通信卫星与俄罗斯一颗已经报废的卫星在西伯利亚上空相撞，产生大约12000块太空碎片，如图所示。
假设这些太空碎片都围绕地球做匀速圆周运动，则A．质量越大的碎片速度越大B．质量越小的碎片速度越大C．离地球越远的碎片速度越大D．离地球越近的碎片速度越大5．月球上有丰富的矿藏，将来航天技术发展了，有可能将月球上的矿产不断地输送到地球上，从而使月球质量变小，地球质量变大，则关于月球运动情况变化的说法中，正确的是A．若月球仍保持在原轨道上运动，速度一定减小B．若月球仍保持在原轨道上运动，受到的地球引力一定变大C．若月球的线速度保持不变，运动轨道半径一定变大D．若月球的线速度保持不变，运动轨道半径一定变小6．我国发射的神州六号载人宇宙飞船的周期约为90min，如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动，飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比，下列判断中正确的是A．飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B ．飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C ．飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D ．飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度7．太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速度约为地球绕太阳公转速度的7倍，其轨道半径约为地球绕太阳公转轨道半径的2×118倍。
高一下学期期中考试物理试题（A）一、选择题1. 行驶的汽车制动后滑行一段距离后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰；降落伞在空中匀速下降。
上述不同的物理现象所包含的相同的物理过程为（）A. 物体克服阻力做功B. 物体的动能转化为其他形式的能量C. 物体的势能转化为其他形式的能量D. 物体的机械能转化为其他形式的能量【答案】D【解析】试题分析：能量有多种表现形式，动能和重力势能统称为机械能，通过摩擦可以将机械能转化为内能．解：行驶中的汽车具有动能，提供克服摩擦力做功将动能转化为内能；通过克服空气阻力做功，流星的机械能转化为内能；降落伞通过克服空气阻力做功，流星的机械能转化为内能；故选：AD视频2. 在下列情况中，物体的机械能守恒的有（）A. 正在空中匀速下落的降落伞B. 在粗糙的环形轨道上运动的过山车C. 在空中作平抛运动的铅球D. 正在用力荡秋千的学生【答案】C【解析】降落伞在空中匀速下降，动能不变，重力势能减小，故机械能不守恒，故A错误。
在粗糙的环形轨道上运动的过山车，由于有阻力做功，所以机械能不守恒，故B错误。
不计空气阻力，将铅球平抛后，只受重力，故机械能守恒，故C正确；正在用力荡秋千的学生，有其他能转化机械能，机械能不守恒，故D错误。
故选C。
点睛：解决本题的关键掌握判断机械能守恒的方法：1、根据条件，看是否只有重力做功．2、看势能和动能之和是否保持不变．3. 小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶，因电瓶“没电”，故改用脚蹬车匀速前行。
设小明与车的总质量为100kg，骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02倍， g取l0m/s2。
通过估算可知，小明骑此电动车做功的平均功率最接近（）A. 10WB. 100WC. 300WD. 500W【答案】B【解析】试题分析：人在匀速行驶时，受到的阻力的大小和脚蹬车的力的大小相等，由可以求得此时人受到的阻力的大小．人骑车的速度大小约为5m/s，人在匀速行驶时，人和车的受力平衡，阻力的大小为，此时的功率，B正确．4. 如图所示质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，在此过程中下列说法不正确的是（）A. 重力对物体做功为mgHB. 物体的重力势能减少了mg(H＋h)C. 外力对物体做的总功为零D. 地面对物体的平均阻力为mg(H＋h)/ h【答案】A【解析】物体落至坑底时，以坑底为参考平面，重力对物体为mg（ H+h），在此过程中物体的重力势能减少量为△E p=mg（H+h）。
浙江杭州高中2018-2018学年度下学期阶段考试高一物理试题 注意事项：1.本卷考试时间90分钟，满分100分。
2.本卷不能使用计算器，答案一律做在答卷页上。
一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分。
）1.一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x ∆所用的时间为1t ，紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t 。
则物体运动的加速度为 （ ）A ．1212122()()x t t t t t t ∆+- B ．121212()()x t t t t t t ∆+- C ．1212122()()x t t t t t t ∆-+ D ．121212()()x t t t t t t ∆-+ 2．在高速公路的拐弯处，路面要造得外高内低，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧要高一些，路面与水平面的夹角为θ，设拐弯路段半径为R 的圆弧，要使车速为v 时车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，θ应等于（ ） A. gR v 2arcsin B. gR v 2arctan C. gR v 22arcsin 5.0 D.gRv 2arctan 5.0 3.一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示．下列说法中正确的是( )A ．葡萄枝对蜗牛的弹力一定不变B ．葡萄枝对蜗牛的摩擦力可能先减小后变大C ．葡萄枝对蜗牛的作用力可能先减小后变大D ．葡萄枝对蜗牛的摩擦力可能一直减小4．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长．反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动A ．驾驶员正常情况下反应时间为0.5 sB ．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sC ．驾驶员采取制动措施后汽车加速度大小为3.75 m/s 2D ．若汽车以25 m/s 的速度行驶时，发现前方60 m 处有险情，酒后驾驶不能安全停车5．组成星球的物质是靠引力吸引在一起的，因此星球有一个最大的自转速率，如果超过了该速率，星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物质做圆周运动．因此能得到半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T.下列表达式中正确的是( )A．T＝2πR3GMB．T＝2π3R3GMC．T＝πGρD．T＝23πGρ6．已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G.有关同步卫星，下列表述正确的是( )A．卫星距地面的高度为3 GMT24π2B．卫星的运行速度小于第一宇宙速度C．卫星运行时受到的向心力大小为GMmR2D．卫星运行的向心加速度大于地球表面的重力加速度7．如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2018-2019学年高一物理下学期期中试题（实验班）答卷时间：[时间90分钟] 满分：[100分]一 单项选择题（每题只有一个答案正确，每题3分共54分） 1．下列物理量中属于矢量的是（ ）A ．功 B.重力势能 C.电荷量 D.电场强度 2．关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ) A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B.行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处 C.离太阳越近的行星的运动周期越长D.所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等3．真空中两个完全相同、带等量同种电荷的金属小球A 和B （可视为点电荷），分别固定在两处，它们之间的静电力为F ，用一个不带电的同样金属球C 先后与A 、B 球接触，然后移开球C ，此时A 、B 球间的静电力为（ ） A ．8F B ．4F C ．38F D ．2F4．如图所示，原来不带电的金属导体MN ，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A 靠近导体的M 端，可能看到的现象( )A ．只有M 端验电箔片张开，且M 端带正电B ．只有N 端验电箔片张开，且N 端带负电C ．两端的验电箔片都张开，且左端带负电，右端带正电D ．两端的验电箔片都张开，且两端都带正电或负电5．已知地球绕太阳公转周期为T ，公转半径为r ，万有引力常量为G ，则由此可求出( ) A.地球的质量 B.太阳的质量 C.地球的密度 D.太阳的密度6．地球半径为R ，一物体在地球表面受到的万有引力为F ，若高空某处受到的万有引力为F3，则该处距地面的高度为( )A.32R B.(3－1)R C.3R D.3R 7．如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m ，在与水平面成θ角的恒定拉力F 作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l .已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，雪橇受到的( )A ．支持力做功为(mg-Fsin θ) lB ．重力做功为mglC ．拉力做功为Fl cos θD ．滑动摩擦力做功为－μmgl8．如图所示，质量为60kg 的某运动员在做俯卧撑运动，运动过程中可将她的身体视为一根直棒，已知重心在C 点，其垂线与脚，两手连线中点间的距离Oa 、ob 分别为0.9m 和0.6m ，若她在1min 内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m ，则克服重力做功和相应的功率为（ ）A. 430J ，7WB. 4300J ，70WC. 720J ，12W D .7200J ，120W9 .一带电粒子从电场中的A 点运动到B 点，轨迹如图中虚线所示．不计粒子所受重力，则下列说法不正确的是( )A ．粒子带正电B ．粒子加速度逐渐减小C ．A 点的速度大于B 点的速度D ．粒子的初速度不为零 10．关于电源电动势，以下说法正确的是( )A ．由电动势E ＝W q 可知E 跟q 成反比，电路中移送的电荷越多，电动势越小B ．由电动势E ＝W q可知E 跟W 成正比，电源做的功越多，电动势越大C ．由电动势E ＝W q可知电动势E 的大小跟W 和q 的比值相等，跟W 的大小和q 的大小无关，由电源本身决定 D ．以上说法都不正确11．一个人站在阳台上，以相同的速率v 0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率( )A ．上抛球最大B ．下抛球最大C ．平抛球最大D ．三球一样大12．用控制变量法可以研究影响平行板电容器的因素(如图)，设两极板正对面积为S ，极板间的距离为d ，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若( ) A.保持S 不变，增大d ，则θ变大B.保持S 不变，增大d ，则θ变小C.保持d 不变，减小S ，则θ变小D.保持d 不变，减小S ，则θ不变13．密立根油滴实验原理如图所示。
2018学年第二学期期中杭州地区七校联考高一年级物理学科试题一、单选题：(每小题3分，共36分)1．下列说法符合史实的是 ( )A．牛顿发现了行星的运动规律 B．开普勒发现了万有引力定律C．牛顿发现了海王星和冥王星 D．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量2．如图所示，撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线运动．若有水滴从伞面边缘最高处O飞出，则飞出伞面后的水滴可能 ( )A．沿曲线Oa运动B．沿直线Ob运动C．沿曲线Oc运动D. 沿圆弧Od运动3. 游乐场内两支玩具枪在同一位置先后沿水平方向各射出一颗子弹，打在远处的同一个靶上，上方为甲枪子弹留下的弹孔，下方为乙枪子弹留下的弹孔，两弹孔在竖直方向上相距高度为h，如图，不计空气阻力。
关于两枪射出的子弹初速度大小，下列判断正确的是（）A．甲枪射出的子弹初速度较大B．乙枪射出的子弹初速度较大C．甲、乙两枪射出的子弹初速度一样大D．无法比较甲、乙两枪射出的子弹初速度的大小4. 如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。
当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（）A．物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B．物体所受弹力增大，摩擦力减小了C．物体所受弹力和摩擦力都减小了D．物体所受弹力增大，摩擦力不变5．小球从一个斜面的某一高度由静止滑下，并运动到另一个斜面的同一高度，小球好像“记得”自已的起始高度，或与高度相关的某个量。
“记得”并不是物理学的语言。
后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”，并且把这个量叫做 ( )A ．重力B ．势能C ．能量D ．速度6. 我国成功发射了第16颗北斗导航卫星，标志着北斗卫星导航系统建设又迈出了坚实一步．若卫星质量为m 、离地球表面的高度为h ，地球质量为M 、半径为R ，G 为引力常量，则卫星对地球万有引力的大小为（ ）A ．h mM GB ．h R mM G +C ．2h mM GD ．2)(h R mM G +7．如下图所示，卫星A 、B 、C 在相隔不远的不同轨道上，以地球为中心做匀速圆周运动，且运动方向相同．若在某时刻恰好在同一直线上，则当卫星B 经过一个周期时，下列关于三个卫星的位置说法中正确的是 ( )A ．三个卫星的位置仍在一条直线上B ．卫星A 位置超前于B ，卫星C 位置滞后于BC ．卫星A 位置滞后于B ，卫星C 位置超前于BD. 由于缺少条件，无法比较它们的位置8．我国南方部分地区曾遭遇了严重雪灾，在抗雪救灾中，运输救灾物资的汽车以额定功率上坡时，为增大牵引力，司机应使汽车的速度( )A ．减小B ．增大C．保持不变 D．先增大后保持不变9．把一本质量为1 kg的书，从距地面1.2m高的书架移到距地面2.0m 高的书架，这本书的重力势能增加了 ( )A．O．8 J B．8 J C．-8 J D．20 J 10．如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下，在下滑过程中( )A．小孩重力势能减小，动能不变，机械能减小B．小孩重力势能减小，动能增加，机械能减小C．小孩重力势能减小，动能增加，机械能增加D．小孩重力势能减小，动能增加，机械能不变11．如图所示，把质量一定的石头从山岗上斜向上方抛出．石头落地时的速度大小与下列哪些量有关( )①石头的质量②石头初速度的大小③石头初速度的仰角④石头的抛出时的离地高度A．①② B．③④C．①③ D．②④12．如图所示，质量m=1 kg、长L=O．8 m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩擦因数为μ=0．4．现用F=5 N的水平力向右推薄板，使它翻下桌子，力F做的功至少为(g取10m／s2)( )A．1 JB．4 JC．2 JD．1．6 J二、不定项选择题：（每小题4分，共16分）13. 下列几组数据中能算出地球质量的是（万有引力常量G是已知的）（）A. 地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离rB. 月球绕地球运行的周期T和地球的半径rC. 月球绕地球运动的角速度和月球中心离地球中心的距离rD. 月球绕地球运动的周期T和轨道半径14．一小球质量为m，用长为L的悬绳(不可伸长，质量不计)固定于0点，在0点正下方L/2处钉有一颗钉子，如图所示．将悬线沿水平方向拉直无初速释放后，在悬线碰到钉子后的瞬间，下列说法中正确的是 ( )A．小球线速度没有变化B．小球的角速度突然增大到原来的2倍C．小球的向心加速度突然增大到原来的2倍D．悬线对小球的拉力突然增大到原来的2倍15．如图甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼，如图乙为一男士站立在乘履带式自动人行道上正在匀速上楼．下列关于两人受到的力做功判断正确的是 ()A．甲图中支持力对人做正功B．乙图中支持力对人做正功C．甲图中摩擦力对人做正功D．乙图中摩擦力对人做正功16．如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。
浙江省杭州市富阳中学2018-2019学年高一物理下学期3月月考试题考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．可能用到的相关参数：重力加速度g均取10m/s2。
选择题部分一、单选题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请选出符合题意的一个选项）1.下列常量或系数中，没有单位的是（）A．劲度系数k B．万有引力常量G C．静电力常量k D．动摩擦因数µ2．在物理学发展史上，许多科学家通过不懈的努力，取得了辉煌的研究成果，下列表述符合物理学史实的是（）A．牛顿总结出了万有引力定律并测出万有引力常量B. 密立根测定了元电荷的数值为1.6×10-19C,并建立了电场的概念C．第谷通过大量运算分析总结出了行星运动的三条规律D. 卡文迪许通过实验测出了万有引力常量3.下列关于电场的有关知识正确的是（）A. 电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹B.电场线是假想出来的，所以不能用实验模拟C. 摩擦起电和感应起电都没有创造出新的电荷，电荷的总量是不变的D. 带+2C电荷量的金属球A与带-1C电荷量的金属球B接触后，就会有1C电荷消灭4． 2018年6月5日我国在西昌卫星发射中心成功发射“风云二号H星”，假设该卫星的质量为m，在离地面高度为h的轨道上绕地球做匀速圆周运动。
已知地球的质量为M，半径为R，引力常量为G，则地球对卫星的万有引力为（）A． B． C． D．5．公元1543年，哥白尼临终前在病榻上为其毕生致力的著作《天体运行论》印出的第一本书签上了自己的姓名．这部书预示了地心宇宙论的终结．哥白尼提出行星绕太阳做匀速圆周运动，其运动的示意图如图所示．假设行星只受到太阳的引力，按照哥白尼上述的观点．则离太阳越近的行星（）A．周期越小 B．线速度越小C．角速度越小 D．加速度越小6．如图所示，质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向左运动一段距离l。
2018~2019学年浙江杭州高一上学期期末物理试卷一、选择题（共 16 小题，每小题 3 分，满分 51 分）1.A.时间B.速度C.加速度D.重力以下各物理量属于标量的是（ ）2. A.B.C.D.在标准田径场的跑道上进行跑步比赛，下列说法正确的是（ ）跑比赛，外跑道上的运动员的路程大跑比赛，不同跑道上的运动员的位移相同跑比赛，不同跑道上的运动员的位移相同跑比赛在直道上进行，运动员的位移大小与路程相等3. A.B.C.D.一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了分钟，还不到一小时，怎么可能走了公里呢？”根据以上对话及下图下列说法正确的是（ ）女士说的分钟是时间，公里是位移警察说的公里每小时是指平均速度图中的指的是瞬时速度图中的指汽车在小时内行驶的路程不能超过公里4. A.B.C.台球以的速度沿垂直与框边的方向撞击后以的速度反向弹回．若球与框边的接触时间为，则台球在水平方向的平均加速度大小和方向为（ ）沿球弹回的方向沿球撞击的方向沿球弹回的方向杭州高级中学D.沿球撞击的方向5. A. B. C. D.如图所示是磁悬浮地球仪，地球仪依靠它与底座之间的磁力悬浮在底座的正上方保持静止，已知地球仪的质量为，底座的质量为，则底座对水平地面的作用力大小为（ ）6. A.位移 B.加速度 C.平均速度 D.受到的阻力国产歼﹣舰载机以的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索．在阻拦索的拉力帮助下，经历速度减小为零．若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的（ ）7. A.B.C.D.一轻质弹簧的两端各用的水平力向外拉，弹簧伸长了（仍在弹性限度内），现将其一端固定于墙上，另一端用的水平力拉它，则弹簧的伸长量应为（ ）8. A.点的线速度小于点的线速度B.点的角速度小于点的角速度C.点的向心加速度大于点的向心加速度D.点的周期大于点的周期风能是一种绿色能源，如图所示，叶片在风力推动下转动，带动发动机发电，、为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是（ ）9. A.没有水喷出B.水喷出更快在饮料瓶的下方戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶，小孔中有水喷出，放手让瓶自由下落，观察喷水的变化，以下说法正确的是（ ）杭州高级中学C.水喷出先变慢再慢慢越来越少D.水的喷出没有变化10.A.B.C.D.如图所示，把一只力传感器固定在一个物体上，另一只力传感器握在手中，当手通过传感器用力拉传感器时，传感器的示数为，传感器的示数为（ ）若物体加速向右运动，则若物体加速向右运动，则若物体加速向右运动，则若物体匀速向右运动，则11.A.防止因车的惯性而造成的伤害 B.防止因人的惯性而造成的伤害C.减小人的惯性D.减小人所受合力我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为系好安全带可以（ ）12.A. B. C. D.如图所示，粗糙的、长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则木块受力个数为（ ）13.A.始终变大B.始终变小C.先变大后变小D.先变小后变大竖直向上射出的子弹，达到最高点后又返回原处，若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度大小的变化是（ ）14.A.B.C.D.下列说法正确的是（ ）质量相同的两个物体，速度大的惯性大研究体积很大的物体的运动，有时也可以看做质点牛顿运动定律既适用于低速、宏观的物体，也适用于高速、微观的粒子伽利略通过理想斜面实验，说明物体的运动不需要力来维持杭州高级中学15.A.B.C.D.一个做直线运动的物体的速度-时间图象如图所示，以下判断正确的是（ ）内该物体的加速度大小为该物体在末速度方向发生了改变内该物体的速度方向始终没有改变该物体在内的加速度大于内的加速度16.A.处于平衡状态B.所受的合外力不断在变化C.在最低点的加速度大于在最高点的加速度D.在最高点时处于失重状态摩天轮是游乐场中一种大型转轮状设施，转轮绕中心轴做匀速圆周运动，其边缘悬挂透明座舱，则坐在舱内观光的游客（ ）二、解答题（共 5 小题，满分 39 分）17. A.直流 B.交流C.直流D.交流（1）（2）回答下列问题：电磁打点计时器和电火花打点计时器统称为打点计时器，其中电磁打点计时器使用的电源是（ ）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，有如下基本步骤：A 、把打点计时器固定在桌子上B 、安好纸带杭州高级中学（3）C 、松开纸带让小车带着纸带运动D 、接通低压交流电源E 、取下纸带F 、断开开关这些步骤正确的排列顺序为在探究过程中，该同学打出了一条纸带，并在纸带上连续取几个计数点、、、，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出、两点间距；点对应的速度是（计算结果保留两位有效数字）．18. A.斜槽 B.小球 C.天平 D.铅垂线E.秒表F.刻度尺G.打点计时器（1）A.B.C.D.（2）（3）某同学利用如图所示的装置做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一斜槽滑下，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹．下列器材中不需要的是（ ）（填字母代号）．为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的是（ ）通过调节使斜槽的末端水平为减小实验误差，应使小球每次从斜槽上不同位置滚下，最后取平均值为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽的末端倾斜，直到小球能在斜槽末端做匀速运动小球每次必须由静止从斜槽上同一位置释放为使小球水平抛出，需调节斜槽，使斜槽末端切线水平，检查方法是 ．19.（1）（2）（3）小明将一金属小球从离地米高处静止释放，小球的运动可看成自由落体，重力加速度取，求：小球下落的时间；小球落地时的速度大小；在落地前最后米的平均速度（可保留根式）．20.杭州高级中学（1）（2）（3）滑沙是国内新兴的一种旅游项目．如图所示，、是沙道旁同一侧的两个固定桩，两桩连线与沙道平行，间距为，沙道近似为与水平面成角的一个斜面．一游客带着孩子坐在长为的长方形滑板上，从沙道上某位置匀加速滑下．在下滑过程中，滑板前端经过固定桩时的速度为，经过固定桩时的速度为．已知人和滑板的总质量为，固定桩的粗细忽略不计，重力加速度为，求：滑板下滑的加速度；滑板对沙道的压力大小；人和滑板在下滑过程中受到的阻力大小．21.（1）（2）如图所示，为半径的光滑圆形轨道，为倾角的斜面，为水平轨道，点的高度．一质量为的小球从点静止开始下滑到点时对圆形轨道的压力大小是其重力的倍，离开点后做平抛运动（取）．求小球到达点时速度的大小；小球离开点后能否落到斜面上？如果不能，请说明理由；如果能，请求出它第一次落在斜面上的位置．杭州高级中学。
2018-2019学年浙江省杭州市萧山二中高一（下）期初物理试卷一、单选题：本大题共8小题，每小题3分，共24分；每小题只有一个选项正确．1．下列说法中正确的是（）A．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min指的是时刻C．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程2．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验是一个理想实验B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律D．不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确3．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在5 s内的位移是50 m4．如图（甲）所示，一根弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象，如图（乙）所示．则下列判断不正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变5．某物体的运动规律是x=3t2m，y=4t2m，则下列说法中正确的是（）A．物体在x和y方向上都是做初速度为零的匀变速曲线运动B．物体的合运动是初速度为零、加速度为5m/s2的匀加速直线运动C．物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加速直线运动D．物体的合运动是初速度为零、加速度为15m/s2的匀变速曲线运动6．如图所示，放在光滑水平面上的木块以V0向右做匀速直线运动，现有一向左的水平力F 作用在木块上，且随时间从零开始作线性变化，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是下图中的（向右为正方向）（）A．B．C．D．7．如图，质量m A＞m B的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是（）A．B．C．D．8．如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．假设小孩在AB 段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2，AB与BC长度相等，则（）A．整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B．动摩擦因数μ1+μ2=2tanθC．小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重D．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力二、不定项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分；以下四个选项中至少有一个选项正确，少选得2分，错选、多选或不选不得分．9．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，则下列说法中正确的是（）A．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等，都是2vB．物体A、B在空中运动的时间相等C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点10．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车开始做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好静止，其v﹣t图象如图所示，那么在0～t0和0～3t0两段时间内（）A．加速度大小之比为3：1 B．位移大小之比为1：2C．平均速度大小之比为1：1 D．平均速度大小之比为2：111．两个完全相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示，开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动．（1）现将AB突然竖直向上平移（平板与磁铁之间始终接触），并使之停在A″B″处，结果发现两个条形磁铁吸在了一起．（2）如果将AB从原来位置突然竖直向下平移（平板与磁铁之间始终接触），并使之停在位置A′B′处，结果发现两条形磁铁也吸在了一起，则下列说法正确的是（）A．开始时两磁铁静止不动说明磁铁间的吸引力是静摩擦力B．开始时两磁铁静止不动说明磁铁有惯性C．（1）过程中磁铁开始滑动时，平板正在向上加速D．（2）过程中磁铁开始滑动时，平板正在向下加速12．如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v﹣t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v0，v1，t1均为已知量，则可求出（）A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度三、实验题：本大题共3小题，每空2分，共18分．13．伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．①以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．按程序的先后排列应为：．②在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是．A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法．14．如图1，“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测量力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．（1）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？（选填“变”或“不变”）；（2）如，2所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果．若按实验中要求的符号表示各个力，则可判定其中（填甲或乙）实验结果是尊重实验事实的；（3）有关此实验，下列叙述正确的是．A．弹簧秤的拉力方向必须与木板平行B．弹簧秤外壳与木板间摩擦力会影响实验结果C．两弹簧测力计的拉力可以同时比细绳的拉力大D．两次拉细绳，需将细绳结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同．15．图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图．（1）实验中，需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力：小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，．（写出剩余实验步骤）（2）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于细绳对小车的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是m远小于M．这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变．（3）如图2所示，A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=m/s2（结果保留2位有效数字）．（4）在做实验时，该同学已补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力．在处理数据时，他以小车的加速度的倒数为纵轴，以小车和车上砝码的总质量M为横轴，描绘出﹣M图象，图3中能够正确反映﹣M关系的示意图是．（5）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F 关系图线（如图4所示）．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．四、计算题：本大题共5小题，其中按序为第16题6分，第17、18题8分，第19、20题10分，共42分．16．小船在静水中的速度为V船，水流速度为V水，小河宽度为d．求：（1）求小船最短渡河时间，到达对岸的地方与出发点相距多少？（2）如何让小船到达正对岸？（3）若V船＜V水，小船能否到达正对岸？17．如图所示，在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8．sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：（1）物体所受的摩擦力；（2）若用原长为10cm，劲度系数为3.1×103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少？取g=10m/s2．18．如图所示，在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（g取10m/s2且sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）当A受到与水平方向成θ=37°斜向下的推力F1=50N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．（2）若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨，当对A加竖直向上推力F2=60N时，则磨石A 从静止开始沿斜壁向上运动2m（斜壁长＞2m）时的速度为多少？19．如图所示为四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用．一架质量m=2kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F=36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N．g取10m/s2．（1）无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞．求在t=5s时离地面的高度h；（2）当无人机悬停在距离地面高度H=100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落．求无人机坠落地面时的速度v；（3）在无人机坠落过程中，在遥控设备的干预下，动力设备重新启动提供向上最大升力．为保证安全着地，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1．20．2018年12月26日，我国东部14省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；（2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？2018-2019学年浙江省杭州市萧山二中高一（下）期初物理试卷参考答案与试题解析一、单选题：本大题共8小题，每小题3分，共24分；每小题只有一个选项正确．1．下列说法中正确的是（）A．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min指的是时刻C．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程【考点】平均速度；质点的认识；时间与时刻．【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题．【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；时间研究的是“段”，时刻研究的是“点”；平均速度表示某段时间内的速度，当时间取得极短，平均速度趋向于瞬时速度；路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离．【解答】解：A、研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误．B、“北京时间10点整”指的是时刻，一节课40min指的是时间，故B错误．C、瞬时速度可以理解为时间趋于零时的平均速度，故C正确．D、在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的位移，故D错误．故选：C．【点评】本题考查了质点、时间和时刻、平均速度和瞬时速度、位移和路程等知识点的考查，知道时间研究的是“段”，时刻研究的是“点”，以及知道位移和路程的区别、平均速度和瞬时速度的区别．2．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验是一个理想实验B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律D．不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确【考点】牛顿第一定律．【分析】本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识，根据其历史背景我们知道，之所以采用“斜面实验”，注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后．【解答】解：A、伽利略“斜面实验”没有进行理想化处理，不是理想实验，故A错误；B、伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故B错误；C、根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，并非是主观臆断得出的，是在实验的基础上得出的，故C错误；D、伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故D正确；故选：D．【点评】本题关键要了解伽利略“斜面实验”的历史背景，以及实验方法，体会实验在物理中的重要作用．3．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在5 s内的位移是50 m【考点】万有引力定律及其应用；自由落体运动．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt，位移时间公式h=gt2求出速度和位移．【解答】解：A、第5s内的位移是18m，有：gt12﹣gt22=18m，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．所以2s末的速度：v=gt=8m/s．故A错误．B、第5s内的平均速度：==m/s=18m/s．故B错误．C、t=2s，t′=1s，物体在第2s内的位移：x=gt2﹣gt′2=8﹣2m=6m．故C错误．D、物体在5s内的位移：x=gt2=×4×25m=50m．故D正确．故选D．【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，注意星球上重力加速度和地球的重力加速度不同．4．如图（甲）所示，一根弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象，如图（乙）所示．则下列判断不正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变【考点】胡克定律．【分析】利用传感器进行弹力与弹簧形变量之间关系的实验，使实验更加准确，解答本题的关键是根据胡克定律正确分析乙图，得出弹力与形变量之间关系等信息．【解答】解：A、根据胡克定律可知：F=k（l﹣l0）=kx，即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故A错误；B、根据A选项的论述可知B正确；C、在弹力与弹簧形变量图象上，图象的斜率表示劲度系数，由此可知该弹簧的劲度系数是200N/m，故C正确；D、由于图象斜率不变，因此由实验可知该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，故D正确．本题选错误的是，故选：A．【点评】通过实验、图象考查了对胡克定律的理解，特别是受反向压力，即弹簧压缩，角度新颖，是一道好题．5．某物体的运动规律是x=3t2m，y=4t2m，则下列说法中正确的是（）A．物体在x和y方向上都是做初速度为零的匀变速曲线运动B．物体的合运动是初速度为零、加速度为5m/s2的匀加速直线运动C．物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加速直线运动D．物体的合运动是初速度为零、加速度为15m/s2的匀变速曲线运动【考点】运动的合成和分解；牛顿第二定律．【专题】定性思想；推理法；运动的合成和分解专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2即可判断物体在x方向和y方向的运动情况，由运动的合成原则即可判断物体的合运动．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2可知，物体在x方向做初速度为零，加速度为6m/s2的匀加速直线运动，y方向做初速度为零，加速度为8m/s2的匀加速直线运动，故A错误；B、由运动的合成原则可知，物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加直线运动，故BD错误，C正确；故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2，难度不大，属于基础题．6．如图所示，放在光滑水平面上的木块以V0向右做匀速直线运动，现有一向左的水平力F 作用在木块上，且随时间从零开始作线性变化，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是下图中的（向右为正方向）（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】物体受合力为零，做匀速直线运动或静止，受合力不为零，受力不平衡，运动状态改变；合力越大，速度变化越快；对木块受力分析，根据木块受的合力判断木块运动情况．【解答】解：在水平方向上，木块以V0向右做匀速直线运动，合力为零，现有一向左的水平力F作用在木块上，且逐渐增大，木块受的合力逐渐变大，加速度方向与速度方向相反，速度减小，速度变化越来越快，所以木块做加速度越来越大的减速运动；能反应这种变化的图象是B．故选B．【点评】根据木块的受力情况判断木块速度变化的规律、读懂图，根据图象分析出速度变化特点，是解题的关键．7．如图，质量m A＞m B的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是（）A．B．C．D．【考点】力的合成与分解的运用．【专题】压轴题；受力分析方法专题．【分析】先对整体结合运动情况受力分析，得到只受重力，加速度为g，即做自由落体运动，然后对B结合运动情况受力分析，得到受力情况．【解答】解：A与B整体同时沿竖直墙面下滑，受到总重力，墙壁对其没有支持力，如果有，将会向右加速运动，因为没有弹力，故也不受墙壁的摩擦力，即只受重力，做自由落体运动；由于整体做自由落体运动，处于完全失重状态，故A、B间无弹力，再对物体B受力分析，只受重力；故选A．【点评】本题关键先对整体受力分析，得到整体做自由落体运动，处于完全失重状态，故A 与B间无弹力，最后再对B受力分析，得到其只受重力．8．如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．假设小孩在AB 段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2，AB与BC长度相等，则（）A．整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B．动摩擦因数μ1+μ2=2tanθC．小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重D．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】小朋友在AB段做匀加速直线运动，加速度沿斜面向下；在BC段做匀减速直线运动，加速度沿斜面向上．以小朋友和滑梯整体为研究对象，将小朋友的加速度分解为水平和竖直两个方向，由牛顿定律分析地面对滑梯的摩擦力方向和支持力的大小；判断超失重时，利用加速度的方向判断即可．【解答】解：ACD、小朋友在AB段做匀加速直线运动，将小朋友的加速度a1分解为水平和竖直两个方向，由于小朋友有水平向右的分加速度即有向右的力，根据牛顿定律知，地面对滑梯的摩擦力方向先水平向右；有竖直向下的分加速度，则由牛顿第二定律分析得知：小孩处于失重，地面对滑梯的支持力F N小于小朋友和滑梯的总重力．同理，小朋友在BC段做匀减速直线运动时，小孩处于超重，地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力，地面对滑梯的摩擦力方向水平向左．故ACD错误．B、设AB的长度为L，AB间的高度为h，则sinθ=，小孩在B点的速度为v．小孩从A到B为研究对象，由动能定理得：﹣μ1mgLcoosθ+mgh=﹣0…①小孩从B到C为研究过程，由动能定理得：﹣μ2mgLcosθ+mgh=0﹣..②联立①②代入数据得：μ1+μ2=2tanθ，故B正确．故选：B．【点评】本题主要考查了匀变速直线运动基本公式的直接应用，本题解答时也可以根据动能定理求解，难度适中．二、不定项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分；以下四个选项中至少有一个选项正确，少选得2分，错选、多选或不选不得分．9．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，则下列说法中正确的是（）A．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等，都是2vB．物体A、B在空中运动的时间相等C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点【考点】自由落体运动；竖直上抛运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．【解答】解：A、设两物体从下落到相遇的时间为t，则对于自由下落物体有：gt=v；竖直上抛物体的初速度为v0，则由题v=v0﹣gt 解得v0=2v．故A正确．B、根据竖直上抛运动的对称性可知，B自由落下到地面的速度为2v，在空中运动时间为t B=A竖直上抛物体在空中运动时间t A=2×=．故B错误．C、物体A能上升的最大高度=，B开始下落的高度h B==，显然两者相等．故C正确．D、B下落的时间为t=，下落的高度为h==2==．则知不是B物体开始下落时高度的中点．故D错误．故选：AC．【点评】本题涉及两个物体运动的问题，关键要分析两物体运动的关系，也可以根据竖直上抛运动的对称性理解．10．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车开始做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好静止，其v﹣t图象如图所示，那么在0～t0和0～3t0两段时间内（）A．加速度大小之比为3：1 B．位移大小之比为1：2C．平均速度大小之比为1：1 D．平均速度大小之比为2：1【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解答本题应掌握：加速度的大小为v﹣t图象斜率的绝对值．图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移；匀变速直线运动的平均速度可公式求解．。
