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苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究
及答案
六年级科学专题复（一）实验探究
一、探究仙人掌抗旱的原因。
实验材料：三张纸、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布
实验步骤：（1）把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。
2）一小时后检查三张纸的干湿程度。
1.这个实验的类型属于。
2.完成实验记录：
三种方式
平铺
卷起来
用蜡纸卷包起来
观察结果
3.实验结论。
二、光从左边小孔照过来，树会在对面的墙上成怎样的像？请画出来。
请你用学过的知识解释这个现象。
三、关于下列光现象，给出你的解释。
1)汽车的灯光。
2)树林的光线。
3)云彩中的光线。
四、手电筒发出的光能通过圆孔照射到后面的屏幕上吗?为什么?
1。
新课程标准初中物理必做20个实验分类分布专题复习试题及答案一、初中阶段20个重点考查的实验光学实验3个实验：探究光的反射定律；探究平面镜成像的特点；探究凸透镜成像的规律。
热学实验2个：温度计使用及探究水的沸腾过程电学实验7个：用电流表测量电流，用电压表测量电压，连接简单的串联电路和并联电路，探究电流与电压、电阻的关系，量小灯泡的电功率；探究通电螺线管外部磁场的方向，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
力学实验8个：用天平测量固体和液体的质量；用刻度尺测长度用表测时间；用天平和量筒测量液体和固体的密度；探究牛顿第一定律；探究摩擦力大小的因素；探究杠杆的平衡条件；探究液体压强的规律；探究阿基米德原理；测量滑轮组和斜面的机械效率 二、实验题的特点实验题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力，而且还能反映学生对学习物理概念和物理规律的理解情况，重要的是它能再现学生的情感、态度、价值观。
实验题的形式是多种多样的，它可以用选择题、填空题、问答题、作图题、计算题等不同方式展示，所以各种题型的解题思路、解题方法、以及解题步骤，都适用于对实验题的正确解答。
三、实验题解答过程中需要注意的问题1、实验原理定方向正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程，实验原理是整个实验的指导方向，而对实验原理的理解必须做到：（1）、要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理； （2）、要从实验原理中理解实验成立的条件； （3）、弄清一个实验原理可以做不同的类似实验；（4）、理解原理设计替代性实验。
2、实验步骤要有科学性实验步骤是否合理、完善直接影响着物理实验的质量，因此在实验操作过程中弄懂，理解和熟悉实验步骤对做好实验题是非常重要的：（1）、保证实验步骤的完整性和合理性。
（2）、保证实验步骤的必要性。
3、间接测量物理量的等值性这种方法常用于实验中无法直接测量的物理量的取值问题，一就是对于一个实验中不能直接测量的物理量。
化学复习专题“化学实验及探究”设计一、基本实验操作[知识摸底]：1．在实验室里，取用固体药品一般用________，不能用手，不要把鼻孔凑到。
有些块状药品要用________夹取。
如果没有说明用量，液体一般取用，固体。
取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，________在桌上。
然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着________。
倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。
取用一定量的液体药品时，通常使用量筒。
量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内________保持水平，再读出液体体积数。
2．剩余的药品既不，也不，更不要。
３．酒精灯的火焰分为、、。
其中温度最高。
因此，应用外焰部分进行加热。
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加______，绝对禁止用燃着的酒精灯去______另一只酒精灯。
熄灭酒精灯用_____ ，不可用，洒在台面上的酒精着火应立即用______去扑盖。
４．使用托盘天平称量物质前，有游码的托盘天平应先把游码放在刻度尺的处，然后检查天平的摆动是否达到。
如果天平未达平衡，可以调节左右托盘下的，使摆动时达平衡。
称量时，被称物品放在盘上，砝码放在盘，先加的砝码，后加的砝码，最后移动。
取用砝码应使用。
当被称物质的质量接近所需质量时，可左手拿药匙，右手转拍左手，用振动药匙的方法使少量物质散落下来至天平平衡。
称量完毕，应把砝码和镊子放回，把游砝移回处。
为防止化学药品对托盘的腐蚀和污染，药品不能直接放在托盘上称量，易潮解的、有腐蚀性的药品，可放入等容器中。
[知识整合]：复习目标：1．掌握最基本的实验操作方法。
2．体会到严谨的科学态度，合理的实验步骤，正确的操作方法是实验成功的关键。
3：了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。
4：认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项。
5：了解常用仪器的名称、使用范围。
6：能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作，了解操作要求。
复习重点：１．最基本的实验操作方法。
专题复习——综合实验气体的制取、收集、净化、干燥（自学篇）（一）、实验室制备气体的发生装置1.A装置：固揪?△气体。
如：__________________、装置：固体+液体®气体如：_________________2.B C3.D装置：固体+液体揪?△气体（二）、气体的干燥1.常用装置：固体干燥剂常装在______里，液体通常装在______中。
干燥装置“大进小出”洗气装置“长进短出”（三）、气体的净化1.原则：不能引入新的气体杂志；不能减少被净化的气体的量。
（四）、一种装置的多种用途1.洗气：（长进短出）①除去2CO 中的水蒸气，装置内盛的物质是__________；②除去22H O 、混合气体中的2CO ，装置内应盛的物质是________； ③除去2H 中的混有的HCl 气体，装置内应盛的物质是____________； 2.检验：①证明CO 中混有2CO ，装置内应盛有___________；反应中可观察到现象是__________ ②证明2O 中混有HCl 气体，装置内应盛有__________；反应中可观察到的现象是__________. 3.集气：①密度比空气小的，____进____出；密度比空气大的，____进____出； ②若用排空气法收集2O 时，气体应从装置的____端通入； ③若用排空气法收集CO ，气体应从装置的____端通入； ④若用排水法收集2O ，瓶内无装满水，CO 气体从____端通入； ⑤若用排水法收集2O ，瓶内无装满水，气体从____端通入；4.量气装置，测量气体的体积：瓶内先装满水，气体从____端进入，还需要用到的一种仪器是_______，该方法适用于测量______________气体的体积。
5.6.1.按下图所示置做实验时，可看到的现象是：B 瓶中的试液变红色；F 瓶的溶液变浑浊；E 管的粉末变红色；G 处放出的气体可燃烧，据此，请写出A B C D E F G 、、、、、、各处发生反应的化学方程式。
到底要怎么提问呢？什么样的问题才是有价值的？一起来看第一点。
一、提出问题：（展示图片）2.有一些樟树、桂花树等树的茎上会出现一种下半截是“枯叶”，上半截是绿叶的特殊“枝条”，有同学一看而过，而有的同学却在认真观察，思考：小可想：这“枝条”为什么会长成这样呢？小俊想：这种“枝条”肯定是变异了！小欣想：这“枝条”是否是一种特殊植物呢？小策想：这“枝条”可能是人挂上去的装饰？（1）你认为上面哪位同学提出的问题更有价值，更适合我们进行探究？___________________________________________________________（2）当你看到这种现象后，你会提出怎样的问题？___________________________________________________________3.有一次小珊上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了绿色，小珊觉得奇怪，想探究变色的原因，你能帮她提出问题吗？（注：植物呈绿色是因为有叶绿素）___________________________________________________________总结：1、科学性； 2、可探究性。
二、作出假设：4.某兴趣小组在做“淀粉在口腔中的消化”的实验时，有四位同学做出了自己的假设：甲同学：馒头块被牙齿嚼碎是不是被消化。
乙同学：细嚼慢咽是为了保持自己的风度，和消化无关。
丙同学：淀粉在口腔中能够被唾液消化。
丁同学：不同量的唾液对淀粉消化有影响。
（1）你认为这四种假设中，最好的是_____。
（2）你还可以作出怎样的假设？___________________________________________________________有同学做这个题时，是这样作答的，我们一起来分析一下：5.【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损,这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。
专题1 化学基本实验复习1、正误判断 (1)分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 ( )(2)蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 ( )(3)蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出 ( )(4)蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热 ( )(5)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇 ( )(6)为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅拌漏斗中的浊液 ( )(7)制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO 之后过滤 ( )(8)由矿盐生产食盐，除去SO 2－4最合适的试剂是Ba(NO 3)2( )(9)用如图125所示装置从KI 和I 2的固体混合物中回收I 2( )(10)用如图126所示装置除去Cl 2中含有的少量HCl( )(11)除去干燥CO 2中混有的少量SO 2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO 4溶液、浓硫酸的洗气瓶(12)除去FeCl 2溶液中混有的FeCl 3：加入过量铁粉，过滤( )(13)除去甲烷中的乙烯可将气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶( )(14)用过量氨水除去Al 3＋溶液中的少量Fe 3＋( )(15)用过量稀盐酸除去石英中的Al 2O 3、CaCO 3杂质( )(16)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中( )(17)液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封( )(18)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源( )(19)盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶( )(20)受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液冲洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理( )(21)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理( )(22)稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中( )2、3125 126A．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B．装置②可用于吸收NH3或HCl气体，并防止倒吸C．装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体D．装置④可用于干燥、收集氯化氢，并吸收多余的氯化氢4、下列说法中不正确的是()A．酸碱滴定实验所用玻璃仪器有酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、烧杯B．除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入饱和NaOH溶液后进行分液的方法C．除去粗盐中不溶性杂质的操作有溶解、过滤、蒸发D．石蜡油蒸气在炽热碎瓷片的作用下分解产生的气体可使酸性高锰酸钾溶液褪色5．下列除去杂质的操作中不正确的是()A．CuO中混有Al2O3：加入过量烧碱溶液充分反应后过滤B．FeCl2溶液中混有CuCl2：加入过量铁粉充分反应后过滤C．Na2CO3固体中混有少量NaHCO3：加入过量NaOH溶液，反应后加热蒸干D．氯气中混有少量氯化氢气体：将混合气体通过盛饱和食盐水的洗气瓶6．用下列分离装置进行相应实验，能达到相应实验目的的是()A．用图Ⅰ所示装置除去CO2中含有的少量HClB．用图Ⅱ所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C．用图Ⅲ所示装置分离NaCl和Na2SO4的混合溶液D．用图Ⅳ所示装置分离CCl4萃取碘水中的碘后已分层的有机层和水层78、.9.A．用图a所示装置干燥SO2气体B．用图b所示装置蒸发CH3COONa溶液得醋酸钠晶体C．用图c所示装置分离有机层与水层，水层从分液漏斗下口放出D．用图d所示装置测量氨气的体积10．工业上生产高氯酸(沸点：90 ℃)时还同时生产了亚氯酸钠，其工艺流程如下：(1)实验室进行过滤操作的常用玻璃仪器有______________。
电学实验探究题考前专题复习（一）1、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是 ，滑动变阻器R2的作用是 。
下面是他们获取的一组实验数据：电压U／V 2 4 6 8 10电流I／A 0．39 0．79 1．20 1．58 2．00（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为 Ω；（3）请在图31坐标系上画出电流随电压变化的图像；（4）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：2、如图26甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。
其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。
滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。
(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。
连接电路时，开关应_________。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是______ _。
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_______V。
要测小灯泡的额定功率，应将滑片P 向_______ (选填“A”或“B”)端移动，使电压表示数为2.5V。
第2题 第3题3、在用电压表和电流表测电阻R0的实验中，若被测电阻R0的阻值约为30Ω，备有：电流表一个，0﹣0.6A，0﹣3A两个量程，电压表一个，0﹣3V、0﹣15V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；开关一个；导线若干。
（1）为了比较准确地测出电阻R0的阻值，还需要的器材是 ；（2）请在空框内画出实验电路图；（3）连接电路时，开关应该是 的。
（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的2/3，则电源应选用 V，电压表应选用 量程，电流表应选用 量程。
实验专题复习1．(2013·延安中学模拟)某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究：(1)当地的重力加速度是多少？(2)如何测定物体下落过程中某一位置的速度？(3)下落过程中机械能是否守恒？此同学依据这些问题设计了如下实验方案：如图3甲所示，将打点计时器(频率为f)固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带，如图乙所示。
在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个点未画出。
(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材。
A．交流电源、天平及毫米刻度尺B．交流电源、毫米刻度尺C．交流电源、毫米刻度尺及砝码D．交流电源、天平及砝码(2)计算当地重力加速度g＝________。
(用f、x2、x5表示)(3)为了提高实验的准确程度，该同学用图像法剔除偶然误差较大的数据，为使图线的斜率等于重力加速度，除做vt图像外，还可作________图像，其纵轴表示的是________，横轴表示的是________。
(4)如图乙所示，打计数点5时重物的速度v5＝________。
(用f、x3、x4、x5表示)2．(2013·滨州模拟)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：(1)某组同学用如图6甲所示装置，采用控制变量的方法，来探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。
该组同学由实验得出的数据，作出aF图像，如图乙所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是________。
A．实验中摩擦力没有平衡B．实验中摩擦力平衡过度C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D．实验中小车质量发生变化(2)如图7所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出)，将毫米刻度尺放在纸带上。
根据下图可知，打下E点时小车的速度为________ m/s，小车的加速度为________ m/s2。
(计算结果均保留两位有效数字)3．(2013·潍坊模拟)某同学做“探究合力的功与动能改变关系”的实验，装置如图8甲所示，将光电门固定在水平轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，保持小车质量不变，改变所挂重物质量多次进行实验，每次小车都从同一位置A静止释放。
(g取10 m/s2)图8(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，则d＝________ cm；(2)认为小车所受拉力与重物重力大小相等。
测出多组重物质量m和相应小车经过光电门时的速度v，作出v2m图像如图9所示，由图像可知小车受到的摩擦力为________ N；(3)重物质量较大时，v2m图线的MN段明显弯曲，产生误差。
为消除此误差，下列措施可行的是________。
A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动B．重物质量增加后，可以改变小车释放的初始位置C．在重物与细线之间接一力传感器，用力传感器读数代替重物的重力4．(2013·石家庄模拟)在实验室中欲测量一阻值约为5 Ω的电阻精确阻值，备有以下器材。
要求有尽可能高的测量精度，并尽可能测得多组数据。
待测电阻R x阻值约5 Ω电流表A1量程0.6 A，内阻r1约为1 Ω电流表A2量程600 μA，内阻r2＝10 Ω电压表V 量程15 V，内阻r3约为15 kΩ电阻箱R1最大阻值9 999 Ω滑动变阻器R2最大阻值5 Ω，最大电流2 A电源E电动势3.0 V，内阻不计开关S、导线若干(1)在虚线框中画出电路图，标明所用器材的代号。
(2)若选取测量数据中的一组来计算R x，则所用的表达式R x＝________，式中各符号的意义是________________________。
5．(2013·淄博模拟)在研究规格为“6 V,3 W”的小灯泡的伏安特性曲线的实验中，要求小灯泡两端的电压从0开始逐渐增大。
实验提供的电流表量程为0.6 A、内阻约为1 Ω，电压表量程为10 V、内阻约为20 kΩ。
(1)下列实验电路图，最合理的是________；(2)小灯泡接入电路前，某同学使用如图4甲所示的多用电表欧姆挡直接测量小灯泡的电阻，应将选择开关旋至________挡(填“×1”或“×10”)。
(3)某同学描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图4乙所示，则小灯泡的电阻值随温度的升高而________(填“增大”“减小”或“不变”)。
实验过程中，小灯泡消耗的功率为0.6 W时，小灯泡两端的电压是________ V。
6．(2013·揭阳模拟)为测量某一玩具电动机○M中导线圈的电阻率，某实验小组的部分实验方案如下：(1)用螺旋测微器测得导线圈同种规格导线直径d，如图6甲所示，则d ＝________ mm；(2)用多用电表测量电动机中导线圈的电阻R x，选择“×1Ω”欧姆挡，并按正确步骤操作后，指针的位置如图乙所示(此过程电动机不转动)，则R x＝________ Ω。
(3)为提高精度，他又用以下仪器再次测量导线圈的电阻R x：电流表A1(0～3 A、内阻约5 Ω)；电流表A2(0～30 mA、内阻约10 Ω)；滑动变阻器R1(1 kΩ)；滑动变阻器R2(50 Ω)；定值电阻R0＝60 Ω；电源(4 V、内阻约1 Ω)及开关等，导线若干。
①实验小组为使测量过程中电动机不转动而采用了如图7所示的电路图，应选择的电流表是________，滑动变阻器是________；(填写符号)②按照实验要求，多用电表已选择“直流电压2.5 V”挡作为电压表使用，请依据图7将图8甲实验电路中的仪器连接欠缺的两处补完整；③图8乙是该实验小组测得的数值描绘出的图像，其斜率值表示的是________(填选项)。
A．导线圈的电阻B．导线圈的电阻与R0阻值之和C．R0阻值7．(2013·广东高考)图9(a)是测量电阻R x的原理图。
学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6 A(内阻不计)，标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0 cm。
(1)根据原理图连接图(b)的实物图。
(2)断开S2，合上S1；调节电源输出电压为3.0 V时，单位长度电阻丝的电压u＝________V/cm。
记录此时电流表A1的示数。
(3)保持S1闭合，合上S2；滑动c点改变ac的长度L，同时调节电源输出电压，使电流表A1的示数与步骤(2)记录的值相同，记录长度L和A2的示数I。
测量6组L和I值，测量数据已在图(c)中标出，写出R x与L、I、u的关系式R x＝________；根据图(c)用作图法算出R x＝________Ω。
实验专题复习1解析：(1)打点计时器需要交流电源，测量纸带上点迹之间距离需要用毫米刻度尺，选项B 正确。
(2)根据x m －x n ＝(m －n )a (5T )2，解得g ＝x 5－x 275f 2。
(3)由机械能守恒定律，mgh ＝12mv 2，为使图线的斜率等于重力加速度，可以作v 22h 图像，或作12v 2h 图像。
作v 22h 图像，其纵轴表示的是重物下落至某一位置速度的二次方，横轴表示的是从计时起重物下落高度的2倍(2h )；或作12v 2h 图像，其纵轴表示的是重物下落至某一位置速度的二次方的一半，横轴表示的是从计时起重物下落的高度h 。
(4)根据做匀变速度直线运动的质点在中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，有：v 4＝x 4＋x 510T ，v 3＝x 3＋x 410T ，v 4＝v 3＋v 52，T ＝1/f ，联立解得：v 5＝2x 5＋x 4－x 310f 。
答案：(1)B (2)x 5－x 275f 2 (3)v 22h 重物下落至某一位置速度的二次方 从计时起重物下落高度的2倍 (或：12v 2h 重物下落至某一位置速度的二次方的一半 从计时起重物下落的高度h ) (4)2x 5＋x 4－x 310f 2解析：(1)该同学做出的a F 图像不过原点，与a 正半轴有交点，说明实验中平衡摩擦力过度了，B 正确。
(2)T ＝0.1 s ，v E ＝x DF 2T＝0.20 m/s 用逐差法求小车的加速度a ＝x DG －x AD 9T 2 ＝ 6.60－3.00 ×10－29×0.12 m/s 2＝0.40 m/s 2。
答案：(1)B (2)0.20 0.403解析：(1)遮光条的宽度d ＝10 mm ＋0.05 mm×10＝10.50 mm ＝1.050 cm 。
(2)由题图可得，图线与横轴截距为0.1 kg ，则小车受到的摩擦力为F f ＝0.1×10 N＝1.0 N 。
(3)图像发生弯曲，是随着m 的增大，小车所受的拉力比重物重力小得越来越多造成的，如在重物与细线之间接一力传感器，则力传感器的读数与细线拉力大小相等，就不存在上述误差了，故C 正确。
答案：(1)1.050 (2)1.0 (3)C4解析：(1)电压表V 量程太大，不可直接测量待测电阻两端的电压，电流表A 2内阻已知，可与电阻箱R 1结合，改装为一个电压表，由于R x 为小电阻，因此电流表 应外接，由于滑动变阻器R 2阻值与待测电阻阻值相差不大，因此滑动变阻器采用分压式接法。
电路图如图所示：(2)由(I 1－I 2)R x ＝I 2(R 1＋r 2)可得：R x ＝I 2 R 1＋r 2 I 1－I 2。
答案：(1)见解析 (2)I 2 R 1＋r 2 I 1－I 2 I 1为电流表A 1的读数，I 2为电流表A 2的读数，R 1为电阻箱的读数，r 2为电流表A 2的内阻5解析：(1)由R V ≫R 灯，要求小灯泡两端的电压从0开始增大，故应采用电流表外接法，滑动变阻器分压式连接，最合理的电路图为甲。
(2)因R 灯<U 2P＝12 Ω，故用多用电表欧姆挡直接测量小灯泡接入前的电阻应将选择开关旋至×1挡。
(3)由图可以看出小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
当P ＝0.6 W ＝UI 时，对应图线可知，此时小灯泡两端的电压为2.0 V 。
答案：(1)甲 (2)×1 (3)增大 2.06解析：(1)d ＝0.01 mm×15.3＝0.153 mm(2)R x ＝25 Ω。
(3)①为了使电动机不转动，流过电动机的电流应较小，故电流表选A 2，因电路采用滑动变阻器分压接法，故应选阻值较小的R 2。
