护理学基础(一).
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基础护理学(一)一、课程说明课程编号:250102Z10课程名称(中/英文):基础护理学(一)/Fundamental Nursing(Ⅰ)课程类别:必修学时/学分:88/4先修课程:护理学导论、人文护理、心理护理适用专业:护理学教材、教学参考书:1.李小寒,尚少梅.《基础护理学》.人民卫生出版社,20122.李小寒、尚少梅主编,《基础护理学》第6版,北京人民卫生出版社,2017年6月。
二、课程设置的目的意义基础护理学是高等院校护理专业的主干课程之一,也是护理专业的核心专业基础课程。
基础护理工作作为临床各专科护理的基础,贯穿于满足患者对健康需求的始终,为临床专科护理奠定基础。
三、课程的基本要求从概念、程序、和实践的角度出发介绍护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,课程通过对知识、技术程序和经验积累、以及人文关怀理念的整合,注重教学的整体优化,重点培养学生关怀和照顾病人的综合能力,同时也注重培养学生良好的职业道德和职业情感。
四、教学内容、重点难点及教学设计注:实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求基本要求:每个学生必须熟悉各项基本操作的要求,掌握操作的基本理论、基本程序、注意事项,真正做到以病人为中心,以满足病人需要为原则,有较强的无菌观念和隔离概念,操作熟练、轻稳、快捷、节力、省时。
毕业后能很快适六、考核方式及成绩评定根据课程类型、课程性质、课程内容及特点,确定适合的考核内容、考核方式及成绩评定。
考核内容重点考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等;考核方式采用多种形式(笔试、口试、答辩、测验、论文等)、多个阶段(平时测试、作业测评、课外阅读、社会实践、期末考核等)、多种类型(作品、课堂实训、课堂讨论、社会调查、竞赛等)等全过程的考核;成绩评定加大过程考核及阶段性考核成绩比例(原则上七、大纲主撰人:大纲审核人:。
第一章绪论一、重点难点重点:1.南丁格尔对护理学的伟大贡献;现代护理学三个发展阶段的主要特点。
2.护理学的主要任务、畴及工作方式。
难点:1.现代护理学三个发展阶段的主要特点。
2.护理工作方式。
二、考点测试(一)选择题A1型题1.在母系氏族社会中,妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是A.“自我保护”式B.家庭式C.式D.社会化服务E.护理社团2.中世纪护理仅仅限于简单的生活照料,其原因是A.生活经验缺乏B.社会重男轻女C护士分工不明确D.护理工作繁重E.的束缚和影响科学3.护理专业的诞生是在A.17世纪中叶B.18世纪中叶C.19世纪中叶D.20世纪初期E.20世纪中叶4.南丁格尔接受短期的护理训练是在A.凯塞威尔斯城护士训练班B.圣托马斯医院护士训练班C.英国伦敦护士训练班D.佛罗伦萨护士训练班E.战地医院护士训练班5.南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是A.出身名门与上层社会交往密切B.南丁格尔具有渊博知识C.克里米亚战争中卓有成效的工作D.撰写多篇著作指导护理工作E.创立了科学的护理制度6.国际护士节选定为每年的A.4月12日B.5月12日C.5月21日D.12月5日E.6月12日7.国际护士节时间的确定是根据A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期B.南丁格尔诞辰纪念日C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期D.宣布南丁格尔奖章的日期E.南丁格尔逝世纪念日8.克里米亚战争中,南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到A.1.2%B.2.2%C.3.2%D.4.2%E.5.2%9.南丁格尔发表的论著中被认为是护士必读的经典著作是A.医院札记B.护理札记C.护理福利札记?D.卫生统计札记E.护理社会学札记10.南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校是于A.1850年德国B.1872年美国C.1888年英国D.1860年英国E.1880年意大利11.“护理是一门艺术,需要有组织性、实务性及科学为基础”,提出此观点的护理学者是A.奥瑞姆B.罗伊C.雷宁格D.南丁格尔E.纽曼12.1977年,美国医学家恩格尔提出了A.生物心理社会医学模式B.自然哲学医学模式C.生物社会医学模式D.生物-心理精神医学模式E.生物一心理医学模式13.以人的健康为中心的护理阶段特点不包括A.病人从个体扩展到对群体的护理B.护理教育方面有完善的教育体制C.护士角色呈现多元化发展D.工作场所从医院扩展到社区和家庭E.护理从属于医疗,护士是医生的助手14.1977年WHO提出的战略目标是A.2000年人人享有健康B.2000年人人享有卫生保健C.2000年人人享有均衡的营养D.2000年人人享有公费医疗E.2000年人人享有医疗保险15.中医的“三分治,七分养”中的“养”是指A.护理B.中医C.食疗D.医疗E.药疗16.《护士条例》的实施时间是A.1888年5月B.1983年1月C.1995年6月D.2004年1月E.2008年5月17.1884年在妇孺医院推行“南丁格尔护理制度”的是A.英国传教士巴克尔B.美籍约翰逊女士C.美国护理学者莉迪亚·海尔D.美国护士麦克奇尼E.中国钟茂芳18.我国第一所护士学校创建于A.1835年B.1888年C.1920年D.1921年E.1909年19.中国护理界的群众性学术团体最早名为A.中华护士会B.中国护士会C.中华护士学会D.中华护理学会E.中国护理学会20.将“ nurse”一词译为“护士”的护理前辈是A.南丁格尔B.钟茂芳C.王瑗瑛D.林菊英E.德森21.国际护士会的简称是A. ICNB. ANAC CAN D. WHOE.NANDA22.1950年第一届全国卫生工作会议,将护理教育确定为A.岗位培训B.中等护理教育C.专科护理教育D.本科护理教育E.继续教育23.1983年,在全国率先恢复护理本科课程的医学院校是A.燕京大学B.协和医学院C.岭南大学D.医学院E.齐鲁大学24.医院设护理部,实行护理三级管理制,要求病床应保证在A.100以上B.150以上C.200以上D.250以上E.300以上25.我国首次颁发《中华人民国护士管理办法》是在A.1990年B.1992年C.1993年D.1994年E.1995年26.我国举行首届全国护士执业考试是在A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年E.1996年27.中华护理学会设立护理科技进步奖的时间是在A.1992年B.1993年C.1995年D.1996年E.1998年28.为加强我国护理界与国际间的交流,1985年卫生部在设立了A.护理教育中心B.临床护理中心C.全国护理中心D.世界卫生护理发展中心E.国际护理交流中心29.适用于重症监护病人的护理工作方式为A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.系统整体化护理30.不属于基础护理解决的问题是A.饮食的护理B.清洁护理C.腹腔穿刺的护理D.口腔护理E.排尿护理31.护理学是医学科学领域中的一门A.以技术操作为主的专门科学B.研究医学的科学C.综合性应用科学D.从属于医疗的辅助科学E.研究社会的科学32.下列不属于护理交叉学科的是A.护理心理学B.护理美学C.护理管理学D.护理教育学E.护理学基础33.个案护理的工作特点为A.护士责任明确但耗费人力B.护士提供连续的整体护理C.护士分为小组进行护理活动D.各级护士各司其职E.护士工作任务单34.将护士分为“治疗护士”、“办公室护士”等用以完成护理任务的工作方式为A.责任制护理B.小组制护理C.综合护理D.功能制护理E.个案护理35.以分组方式对病人进行全面护理的工作方法为A.个案护理B.功能制护理C.系统化整体护理D.责任制护理E.小组制护理36.以病人为中心,由责任护士对病人实行8小时在岗24小时负责制的护理工作方式为A.责任制护理B.小组制护理C.功能制护理D.个案护理E.系统化整体护理37.有关系统化整体护理涵的叙述不妥的是A.病人是所有的人B.对病人生活和疾病进行护理C.服务于人的生命全过程D.实施全身心整体护理E.重视人与环境的平衡A2型题38.某,男,52岁。
基础护理学-(1)一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 不属于护理理论四个基本概念的是A.人B.健康C.保健D.环境E.护理答案:C[解答] 人、健康、环境和护理是现代护理学的四个基本概念。
这四个基本概念密切相关,构成了护理学的基本要素和理论框架。
2. 当病人出院时使用下列哪种语言不妥A.请按时服药B.请多保重C.请定期检查D.慢走,注意安全E.欢迎再来答案:E[解答] 病人出院时,护士应送至病房门口与病人告别。
如“请多保重”、“请注意按时到门诊复查”等。
而用“欢迎再来”会让病人觉得护士希望他再次住院治疗。
3. 在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.为病人制订护理计划D.与病人建立信任关系E.为病人解决健康问题答案:D[解答] 从护士与病人初次见面开始,护患关系就建立了。
此期护患关系发展的主要任务是与病人建立信任关系。
彼此之间的信任是建立良好护患关系的决定性因素之一,是以后进行护理活动的基础。
4. 下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通A.面部表情B.手势C.身体运动D.身体姿势E.健康宣教资料答案:E[解答] 非语言性沟通是通过身体运动、姿势、面部表情、眼神和触觉等进行的沟通。
非语言性沟通主要有以下几种形式:体语(如面部表情、步态、手势等)、空间效应、反应时间、环境因素(如光线、噪声、室温等)。
语言性沟通包括书面语言和口头语言等不同形式。
健康宣教资料属于书面语言的沟通。
5. 属于主观方面的健康资料是A.血压16.3/10.6kPaB.头昏脑胀C.骶尾部皮肤破损1cm×2cmD.膝关节红肿、压痛E.肌张力三级答案:B[解答] 主观资料是病人的主诉,是病人对其所经历的感觉、思考的问题及担心的内容进行的描述;客观资料是护士通过观察、体检、借助诊断仪器和实验检查等获得的资料。
头昏脑胀是一种主观资料。
护理学基础题库及答案第一章绪论一单选题(每题1分)1、近代护理学的形成是从何时开始的()A 18世纪中叶B 18世纪末期C 19世纪初期D 19世纪中叶2、世界上第一所正式护士学校创建于()A.1854年,法国B.1860年,美国C.1856年,英国D.1860年,英国3、南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到( )A 1%B 2%C 2。
2%D 3。
2%4世界卫生组织的战略目标是2000年()A人人享有健康 B 人人享有公费医疗 C 人人享有卫生保健D人人享有更好的营养5 护理学是医学科学领域里的一门()A 从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治疗技术应用的科学 D 独立学科6 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切()A 减轻痛苦B 维持健康C 保护人类D 促进健康7符合现代护理学观点的是()A 护士是医生的助手B 护理目标是满足病人生理需要C 护理的对象是人、家庭和社区D 护理的任务是防治疾病8护理学的目标是()A 满足病人的生理需要B 满足病人的心理需要C 使病人适应社会状态D增进人类健康9护理作为一门独立学科,必须首先明确()A 护理学与社会发展的关系B 护理学自身的特点和内在规律C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向D 分支学科的产生和应用10护士小张,本周负责全病区病人的生活护理()A 个案护理B 功能制护理C 整体护理D 责任制护理11下列哪项不是整体护理观念的含义()A 护理要以人为中心护理过程B 以护理程序为框架C护理服务对象是指向患病的个体D 护理过程体现出对人的生理、心理、社会诸多方面的关心12一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院,护士应给予满足的需要是( )A生理需要 B 安全需要 C 爱与归属需要 D 尊重需要13 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()A 护理者B 管理者C科学研究者 D 教育者14 王某,女,30岁,乳腺癌刚入院,常哭泣,焦虑。
基础护理学重点内容(整理)1 .何谓环境?环境是指围绕着人群的空间及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。
2 .请说出环境的范围有哪些?内环境:指人的生理、心理等方面:外环境:由自然环境和社会环境所组成。
3.请简述对健康有影响的社会环境因素有哪些?社会制度、经济状况、文化背景、劳动条件、人际关系。
4 .请简述护理人员在保护环境维持人类健康中所应承担的职责是什么?(1)帮助发现环境对人类的不良彩响和好的影响。
(2)告知人们在日常生活中可能接触到的有害物质。
(3)如何保护环境资源。
(4)与卫生当局共同f办作,提出住宅污染对健康的威胁。
(5)帮助社区处理环境卫生问题。
(6)参加研究和提供措施,以早期预防各种有害于环境的因素。
5 .护理的基本任务有哪些?护理的基本任务有:促进健康、预防疾病、t办助康复、减轻病痛。
6 .医院环境的总体要求是什么?医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。
7 .医诧的物理环境包括哪些方面?医院的物理环境包括:温度、湿度、通风、光线、音响、装饰等。
8 .医院适宜的温度是多少?过高或过低会带来什么影响?(1)医院适宜的温度是:一般病室的温度保持在18〜22'C:新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22〜24C。
(2)室温过高会使神经系统受到抑制,干扰消化及呼吸功能,不利于体热的散发,使人烦躁,影响体力恢及:室温过低则因冷的刺激,使人畏缩,缺乏动力,又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。
9 .何谓湿度?湿度是指相对湿度指在单位体枳的空气中,一定温度的条件下,所含水蒸汽的量与其达到饱和时含量的百分比。
10 .适宜的病室湿度是多少?过高或过低会带来什么影响?适宜的病室温度为50—60%。
当湿度过高时,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到气闷不适,尿液排出量增加,加重肾脏负担,对患有心、肾疾病的患者又为不利;湿度过低时,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,烦渴等表现,对呼吸道疾患或气管切开患者不利。
基础护理学—知识点总结(一)第二章环境一、医院环境的特点服务的专业性,安全舒适性,管理统一性,文化特殊性二、医院环境的分类按环境的性质划分:物理环境,社会文化环境,医疗服务环境,医院管理环境按环境地点划分:门诊环境,急诊环境病区环境。
三、环境的调控(一)医院物理环境的调控空间:一般情况下,每个病区设30~40张病床为宜,每间病室设2~4张病床或单床,病床之间的距离不得少于1m。
温度:普通病室的温度保持在18~22℃为宜,新生儿、老年病室、产房和手术室以22~24℃为宜。
湿度:适宜的病室湿度为百分之50~60%通风:一般通风的时间为30分钟即可达到置换室内空气的目的噪声:白天理想的噪声强度是35~40dB(说话轻走路轻操作轻关门轻)光线:紫外线有强大的杀菌作用,可以促进机体内部分合成维生素D,对辅助治疗颇有意义装饰:防滑等级通常分为三级,一级是指不安全,防滑系数小于0.50,二级是指安全防滑系数为0.50到0.79,三级是指非常安全防滑系数不小于0.80。
(二)医院社会文化环境的调控:包括人际关系和医院的规章制度1.医院门诊环境的调控门诊的设置和布局,门诊环境的管理医院急诊环境的调控急诊设置和布局急诊环境的管理:预检分诊的护士要做到“一问二看三检查四分诊”。
抢救工作中的抢救物品,准备所有抢救物品,必须要做到“五定”定数量品种,定点安置定专人保管,定期消毒灭菌,定期检查维修。
2.医院病情环境的调控病区的设置和布局,每间病室设2~4张病床,病床之间的距离至少为1m,每个病区最好设30~40张病床第三章预防与控制医院感染第一节医院感染:又称医院获得性感染或医疗相关感染,是住院病人在医院获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已存在,或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。
一、医院感染的分类(一)按病原体的来源分类内源性医院感染:又称自身医院感染,是指各种原因引起病人在医院内遭受到自身固有病原体的侵袭而发生的医院感染。
《护理学基础》课程教学大纲第一部分《护理学基础1》课程名称:护理学基础课程编号:N2070063英文名称:Fundamentals of Nursing课程性质:必修课总学时:96 讲课学时:48 实训学时:48学分:6适用对象:护理学专业本科学生先修课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学等一、课程性质、目的和任务护理学基础(Fundamentals of Nursing)是护理学专业的专业基础必修课,是一门研究帮助护理对象满足生理、心理和治疗需要的护理基本理论、基本知识和基本技能的学科。
护理基本理论和操作技能是所有护理学生学习临床护理课程和从事临床护理工作的基础,也是为满足个体、社区和社会基本需要所必须具有的基础知识和技能。
根据本科教学加强基础、注重素质、整体优化的原则,将护理学基础的理论知识和操作技能运用于护理实践,满足人群的生理、心理和社会需要是护理学基础的基本任务。
二、课程教学和教改基本要求护理学基础的教学包括理论教学和实训教学两部分。
理论教学采用讲授、讨论、多媒体等多种教学方法,并精选教学内容,突出重点、难点,充分发挥学生的主观能动性,培养学生分析问题、解决问题的能力。
实训教学采用实物、示教、角色扮演和技能操作训练等方法,强调理论联系实际,培养学生的实际操作能力,达到知识与技能灵活、熟练应用。
通过本课程的学习,使学生以患者为中心,运用护理学的基本知识和基本技能,针对患者生理、心理、社会、精神及文化等各层面的健康问题,采取科学、有效的护理对策,解决患者的健康问题,满足患者的需要,使其尽可能恢复到健康的最佳状态。
并能进一步提高道德修养和素质。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容第一章绪论【教学要求】1.掌握课程的基本任务。
2.掌握课程的学习方法及要求。
3.熟悉课程的地位、学习内容和目的。
【教学内容】1.课程的地位和基本任务2.课程的学习内容及学习目的3.课程的学习方法及要求第二章医院及医疗环境【教学要求】1.掌握医院物理环境与社会环境的调控要素及方法。
基础护理学基本知识试题一、(共33分)题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项1、下列哪类药物服用后应多饮水A、铁剂B、止咳糖浆C、助消化药D、健胃药E、磺胺类药2、穿脱隔离衣应避免污染A、衣领B、腰带以上部分C、腰带以下部分D、背后E、胸前3、护士在护理服用洋地黄药物的病人时,下列哪项不妥A、询问病人不适主诉B、给药前先数心率C、观察洋地黄药物浓度 D、心率<60次/min,不能给药 E、嘱病人如果一次漏服,下一次要加量补服4、吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员,切忌A、含漱B、洗胃C、导泻D、灌肠E、输液5、测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了A、表示对病人的关心B、看表计时C、转移病人注意力D、脉率与呼吸作对照E、测脉率估计呼吸频率6、长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应A、经常更换卧位B、热敷下腹部C、膀胱内滴药D、进行膀胱冲洗 E、经常清洁尿道口7、行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为A、50~100mLB、100~200mLC、200~500mLD、500~1000mL E、1000~1500mL8、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是A、每周更换导尿管B、间隙性夹管C、温水冲洗外阴2次/dD、定时给病人翻身E、鼓励病人多饮水9、外文缩写译意错误的是A、Qd:每天1次B、Bid:每天2次C、q4h:每4小时1次D、Qid:每天3次E、Qn:每晚1次10、从上午8:00开始输液,要求5小时内输入1000mL液体,此时,每分钟滴数应调节为A、40滴B、50滴C、60滴D、70滴E、80滴11、监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是A、生物监测B、工艺监测C、程序监测D、温度计监测 E、化学监测12、下列哪项是输液反应中急性肺水肿的特征性症状A、心悸、呕吐B、咳嗽、气促、呼吸困难C、发绀、躁动不安 D、胸闷、心悸、气促 E、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷13、下列哪项不属于对医务人员的"四轻"要求A、说话轻B、走路轻C、开窗轻D、操作轻E、关门轻14、输血引起溶血反应,最早出现的主要表现为A、头部胀痛、面部潮红、腰背部剧痛B、寒战、高热C、少尿D、瘙痒、皮疹E、呼吸急促、血压下降15、下列有关血压的叙述错误的是A、运动恐惧时血压升高B、血压在傍晚时较高C、下肢血压一般比上肢高D、右上肢血压比左上肢高E、冬季血压比夏季偏低16、对缺氧和二氧化碳潴留同时并存者应A、高浓度给氧为宜B、大流量给氧为宜C、低浓度持续给氧为宜D、低流量间断给氧为宜E、高浓度间断给氧为宜17、从上午10:00开始输液,液体总量为1500mL,输液速度为60滴/min,其输液结束的时间应是A、16:00B、16:15C、16:30D、16:45E、17:0018、在不舒适的护理原则中,下列哪项是错误的A、预防为主B、给镇静药C、去除诱因D、给予心理支持E、采取措施消除或减轻不适19、呼吸和呼吸暂停交替出现称为A、陈-施呼吸B、间断呼吸C、深大呼吸D、呼吸困难E、间歇呼吸20、输血前后及两袋血之间应输入下列哪种溶液A、5%葡萄糖注射液B、5%葡萄糖氯化钠注射液C、0.9%氯化钠注射液D、复方氯化钠注射液E、碳酸氢钠等渗盐水21、膀胱高度充盈的病人,首次导尿量不得超过A、500mLB、100mLC、1000mLD、3000mLE、1500mL22、肥皂水灌肠溶液的浓度是A、0.5%~1%B、0.1%~0.2%C、1%~2%D、0.3%~0.4%E、3%~4%23、某脑外伤病人呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,如此周而复始,这属于哪种呼吸A、间断呼吸B、浮浅性呼吸C、深大呼吸D、潮式呼吸E、吸气性呼吸困难24、鼻导管给氧,下列哪项步骤不妥A、氧气筒放置距暖气1mB、导管用液状石蜡润滑C、导管插入长度为鼻尖至耳垂长度的2/3D、导管每天更换1~2次E、停用时先取下鼻导管,再关氧气开关25、服用时应避免与牙齿接触的药物是A、止咳糖浆B、棕色合剂C、硫酸亚铁D、碳酸氢钠E、颠茄合剂26、穿过皮肤或粘膜而进入无菌的组织或器官内部的器材为A、无危险性物品B、低度危险性物品C、中度危险性物品D、高度危险性物品E、中低度危险性物品27、下列属于中效消毒剂的是A、过氧乙酸B、过氧化氢C、戊二醛D、聚维酮碘(碘伏)E、环氧乙烷28、对无保留价值的物品和特殊感染的敷料最彻底的灭菌方法是A、高压蒸汽灭菌法B、光照法C、焚烧法D、熏蒸法E、浸泡法29、对于狂犬病人应实行哪种隔离A、严格隔离B、消化道隔离C、血液体液隔离D、呼吸道隔离E、接触隔离30、安乐死在我国A、属合法行为B、属非法行为C、病人要求医师同意时属合法行为D、病人及家属要求,医师同意属合法行为E、家属要求,医师同意属合法行为31、输液中发现溶液不滴经检查为针头阻塞,其正确的处理方法是A、调整针头位置B、静脉内推注等渗盐水冲开C、用手挤压胶管D、输液局部热敷E、更换针头重新穿刺32、为女性病人导尿,尿管插入尿道4~6cm,见尿后再插深度是A、1cmB、3cmC、5cmD、7cmE、9cm33、监测灭菌合格率必须达到A、90%B、98%C、99%D、99.9%E、100%二、(共15分)每题可有一项或多项正确,多选或少选均不得分34、输液时如药物溢出血管外可以引起组织坏死的药物是A、能量合剂B、25%山梨醇溶液C、5%葡萄糖氯化钠注射液D、青霉素E、去甲肾上腺素35、使用吸引器吸痰时,操作者应注意A、检查电压、管道连接和吸引性能B、吸痰管每天更换一次C、为小儿吸痰时负压要小D、储液瓶内的吸出液要及时倾倒E、每个部位吸痰不得超过15秒36、接获急诊病人将要入院的通知后,应完成下列哪些护理工作A、通知医师B、准确急救器材及药物C、安置病人D、配合抢救E、询问病史37、保留灌肠的目的是A、使用肠道抗菌药,抗感染治疗B、清洁肠道C、镇静、催眠D、稀释肠道内有毒物质E、排出积气38、临床死亡期的特征为A、神志不清B、心跳呼吸停止C、体温异常D、反射性反应消失E、大小便失禁39、关于排尿的影响因素,正确的选项是A、饮酒、茶后尿量增多B、气温高尿量增多C、前列腺增生引起排尿困难D、情绪紧张引起尿频、尿急E、含钠多的食物可导致尿量减少40、濒死期病人可出现A、潮式呼吸B、张口呼吸C、点头呼吸D、蝉鸣音呼吸E、呼吸浅表41、发生溶血反应可能的原因是A、血液储存过久B、血液内加入高渗或低渗的溶液C、血液被细菌污染D、Rh因子不合E、输入异型血液42、病人因咳嗽无力而造成排痰不畅,易导致A、心力衰竭B、肺水肿C、肺不张D、呼吸困难E、窒息43、若病人不慎咬破体温计,正确的做法是A、立即洗胃B、饮大量清水C、立即清除口腔玻璃碎屑D、饮大量蛋清水或牛奶E、病情允许时服用高纤维素食物44、测量血压的注意事项包括A、测量前血压计汞柱在零点B、袖带宽度适宜C、血压计零点和心脏位置在同一水平D、血压计定期检查和校对E、卧位时肱动脉平腋中线45、应实行血液、体液隔离的病人包括A、疟疾B、肝炎C、艾滋病D、甲型H1N1流感E、水痘46、不宜测口温的病人是A、口鼻手术B、昏迷C、婴幼儿D、脱水E、循环衰竭47、雾化吸疗法的目的是A、消炎、镇咳、祛痰B、解除支气管痉挛C、预防呼吸道感染D、湿化呼吸道E、治疗肺癌48、正确的取药方法是A、取固定药物时用药匙取B、水剂药摇匀后用量杯取C、药量不足1mL时用滴管吸取D、油剂用温开水稀释后取E、专用药单独存放单独取用三、(共18分)判断下列说法正确与否,(纸答卷正确用√错误用×表示)49、体温低于35℃称为体温过低。
基础护理学综合试题(一)一、A型选择题:(每题1分,共25分,请在五个备选答案中先一个最佳的)1.下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是A.参与B.复述C.澄清D.反映E.触摸【答案】E2.按马斯洛的人类基本需要层次,护士应首先满足A.生理需要B.爱的需要C.安全的需要D.自我实现的需要E.自尊的需要【答案】A3.压力源对机体造成的影响大小,关键是个体的A.年龄大小B.地位高低C.承受能力D.性别不同E.文化层次【答案】C4.有关护理目标(预期结果)的叙述,错误的是A.病人2周后可以拄着拐杖走路B.护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡C.病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素D.病人在3天内学会测定尿蛋白E.病人2周内体重增加05kg【答案】B5.根据国际标准,病区的声音强度宜控制在多少分贝左右A.15~20B.25~30C.30~35D.40~45E.35~40【答案】E6.急救药品和各种抢救设备,应做到“五定”,其中不包括A.定人、定点B.定数量、品种C.定期检查、维修D.定期消毒、灭菌E.定时间使用7.病人王某因车祸,而造成下肢开放性骨折,大量出血,至急诊室,在医生来到之前,值班护士首先应A.详细询问发生车祸的原因B.向保卫部门报告C.给患者注射镇静剂、止血剂D.劝耐心等候医生处理E.给患者止血、测血压,建立静脉通道【答案】E8.中凹卧位适用于下列哪种病人A.昏迷B.腹部检查C.心肺疾患D.休克E.全身麻醉E.减轻切口缝合处的张力【答案】D9.有关保护具的应用,错误的一项是A.使用前向病人家属解释清楚B.安臵舒适的位臵,常更换卧位C.扎紧约束带,定期按摩D.将枕头横立床头,以免头部撞伤E.床档必须两侧同时应用【答案】C10.现有一治疗室长6m,宽5m,高4m,用2%过氧乙酸进行空气消毒,请问其用量是A.240mlB.360mlC.480mlD.720mlE.960ml【答案】D11.用平车护送伤寒病人摄片、正确的方法A.协助病人卧于平车上后、再盖上一条清洁大单B.铺清洁大单于平车上、协助其卧上C.将病人床单铺在平车上、协助其卧上D.协助病人直接卧于平车上E.病人更换清洁衣裤后、卧于平车上【答案】B12.应执行严密隔离的疾病是A.肺结核B.伤寒C.传染性肝炎D.SARSE.流行性乙型脑炎13.昏迷病人做口腔护理时禁忌A.用血管钳夹紧棉球擦拭B.棉球蘸漱口水不过湿C.取下义齿浸泡在清水中D.用张口器E.漱口【答案】E14.发生褥疮的最主要原因是A.局部组织受压过久B.机体营养不良C.病原菌侵入皮肤组织D.皮肤破损E.皮肤受潮湿磨擦刺激【答案】A15.张某,男,68岁,两周前因肺炎入院,用抗生素治疗,近日发现口腔粘膜破溃,并附着白色膜状物,用棉签拭去附着物可见基底部轻微出血,无疼痛,请判别口腔感染的类型A.维生素缺乏B.霉菌感染C.凝血功能障碍D.病毒感染E.绿脓杆菌感染【答案】B16.病人陈某,男,48岁,截瘫,尾骶部有一创面,面积2cm×15cm,深达肌层,有脓性分泌物,创面周围有黑色坏死组织,该创面应如何处理A.用10%乙醇按摩创面及周围皮肤B.用生理盐水冲洗并敷盖新鲜蛋膜C.暴露创面紫外线每日照身一次D.剪去坏死组织用双氧水冲洗臵引流纱条E.涂厚层滑石粉包扎【答案】D17.低盐饮食每日食盐不可超过A.1gB.2gC.3gD.4gE.5g【答案】B18.胆囊造影检查下列何种情况下进食高脂肪餐A.检查前一日午晚餐及当日摄片显影良好后午餐B.检查前一日午餐及当日摄片显影良好后就餐C.检查前一日晚餐及当日摄片显影良好后晚餐D.检查前一日晚餐及当日摄片后即食E.检查前一日午餐及当日摄片后即食19.插胃管时,病人出现呛咳,紫绀应A.嘱病人深呼吸B.嘱病人作吞咽动作C.立即拔出,休息片刻后重插D.托起病人头部再插管E.稍停片刻继续插【答案】C20.红外线灯照身局部,合适的时间和距离为A.5~10min,30~50cmB.5~10min,50~60cmC.20~10min,50~60cmD.20~30min,30~50cmE.20~30min,10~20cm【答案】D21.禁用冷疗的疾病是A.踝关节扭伤2天内B.中暑高热C.麻疹高热D.急性白血病高热E.扁桃体术后【答案】C22.溶血反应时尿液呈酱油色,因为尿中含有A.胆红素B.红细胞C.淋巴液D.白细胞E.血红蛋白【答案】E23.采集血标本,下述哪项不妥A.输液时应在对侧肢体抽血B.生化检验标本在空腹时采取C.同时采全血、血清标本,血液先注入干燥试管D.血液注入速度要缓慢E.培养标本在病人使用抗生素前采取【答案】C24.颈外静脉穿刺部位是下颌角和锁骨上缘中点联线之A.上1/3B.中1/3C.下1/3D.上2/3E.下1/3【答案】A25.电动吸引器吸痰每次插入导管吸引时间不超过A.5sB.10sC.15sD.20sE.25s【答案】C二、填空题(每格05分,共10分)1.紫外线用于空气消毒有效距离不超过_____________米,时间不少于_____________分。
护理学基础知识点(完整版)一、护理学概述护理学是一门研究如何提供护理服务的学科,它涉及多个领域,包括医学、心理学、社会学等。
护理学旨在提高患者的健康水平,预防疾病,促进康复,以及提供临终关怀。
作为一名护理学专业人士,掌握基础知识点对于提供高质量的护理服务至关重要。
二、人体生理学基础1. 细胞与组织:了解细胞的结构和功能,以及不同类型的组织如何构成人体器官。
2. 运动系统:学习骨骼、肌肉和关节的组成和功能,以及如何评估和护理运动系统相关问题。
3. 循环系统:掌握心脏、血管和血液的功能,以及如何监测和护理循环系统疾病。
4. 呼吸系统:了解肺部的结构和功能,以及如何评估和护理呼吸系统问题。
5. 消化系统:学习消化器官的组成和功能,以及如何评估和护理消化系统疾病。
6. 泌尿系统:了解肾脏、膀胱和尿道的结构和功能,以及如何评估和护理泌尿系统问题。
7. 神经系统:掌握大脑、脊髓和神经的功能,以及如何评估和护理神经系统疾病。
8. 内分泌系统:了解内分泌腺的功能和激素的作用,以及如何评估和护理内分泌系统问题。
9. 生殖系统:学习男性和女性生殖系统的结构和功能,以及如何评估和护理生殖系统疾病。
10. 免疫系统:了解免疫系统的组成和功能,以及如何评估和护理免疫系统问题。
三、护理程序与技能1. 护理评估:学习如何收集患者资料,评估患者的健康状况,以及如何制定护理计划。
2. 护理诊断:掌握护理诊断的基本概念和过程,以及如何根据护理评估结果进行护理诊断。
3. 护理计划:学习如何制定个性化的护理计划,包括护理目标、护理措施和时间安排。
4. 护理实施:掌握护理技能,如给药、输液、换药等,以及如何提供安全、有效的护理服务。
5. 护理评价:了解护理评价的目的和方法,以及如何评估护理效果和调整护理计划。
四、护理伦理与法律1. 护理伦理:学习护理伦理的基本原则和规范,以及如何在护理实践中遵循伦理原则。
2. 护理法律:了解护理法律的基本概念和法规,以及如何保护患者的权益和遵守法律规定。
《护理学基础》(一)一、名词解释1. 灭菌:是指用物理化学的方法清除或杀灭所有活的微生物,包括致病和非致病微生物及芽孢。
2. 尿潴留:指尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出。
3.健康:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态。
4. 危重患者:凡病情严重、随时可能发生生命危险的患者均称为危重患者。
5. 长期医嘱:是有效时间在24h以上的医嘱,当医生注明停止时间后失效。
二、填空题1.根据意识障碍由轻到重的程度可将其分为_嗜睡___、_意识模糊_、昏睡、浅昏迷、深昏迷。
2.正常成人每昼夜尿量在 _1000-2000___ ml之间。
3. 休克的病人应采取仰卧中凹卧位,抬高头胸部,有利于_呼吸_,抬高下肢,有利于_静脉回流。
4. 敌百虫中毒时,禁用_碳酸氢钠溶液洗胃。
5.空气栓塞致死的原因是气栓阻塞肺动脉入口。
6.调节酸碱平衡常用的溶液有5%碳酸氢钠和 11.2%乳酸钠。
7.生化检验的标本应在晨起空腹时采血。
8.血压的观察对于高血压和休克患者具有特殊意义。
9.长期鼻饲的患者,应每天进行口腔护理,胃管应每周更换。
10.低盐饮食要求每日摄入食盐量不超过 2 g,含钠量不超过 0.8 g/三、单项选择题1.盆腔器官术前导尿目的是( A )A. 收集尿培养标本B. 保持会阴清洁干燥C. 排空膀胱,避免术中误伤D. 防止术后出现尿潴留2.TAT皮内试验液每0.1ml含——国际单位( D )A. 5B. 10C. 12D. 153.药物中毒忌用高锰酸钾溶液洗胃的是( A )A. 1605、1059、乐果B. 敌百虫C. 巴比妥类D. 灭鼠药4.输血引起溶血反应的主要表现是( B )A. 寒战、发热B. 四肢麻木、腰背酸痛C. 手足抽搐、心悸D. 荨麻疹、哮喘5.李伟,5岁,于9时开始输液500ml,9时30分已快输完,此时病人突然呼吸困难、气促、咳嗽、咯粉红色泡沫样痰,值班护士根据病人的临床表现,考虑可能出现何种情况( B )A. 发热反应B. 循环负荷过重C. 空气栓塞D. 过敏反应6.临终患者心理上的否认期是( A )A. 怀疑诊断错误B. 与亲属交代后事C. 要求停止一切治疗D. 沉默不语,流泪7.若使吸氧浓度达33%,氧流量至少应调节为( B )A. 2L/minB. 3L/minC. 4L/minD. 5L/min8.对肠胀气患者的饮食指导中,错误的说法是( B )A. 忌食豆类、糖类事物B. 给予少渣饮食C. 少饮含碳酸类饮料D. 进食速度宜慢9.医嘱:5%葡萄糖40ml IV qd 。
正确的执行时间是( A )A. 每日1次B. 每日2次C. 隔日1次D. 每日上午8时、下午4时各1次10.不需要在4℃冰箱内保存的血液制品是( D )A. 全血B. 新鲜液体血浆C. 红细胞D. 血小板四、简答题1.简述危重病人的支持性护理1)严密观察病情变化,做好抢救准备 2)保持呼吸道通畅 3)加强临床护理 4)肢体被动锻炼5)补充营养和水分 6)维持排泄功能7)保持各类导管通畅 8)确保病人安全,做好心理护理2.简述高热病人的护理措施1)降低体温 2)加强病情观察 3)补充营养和水分 4)促进病人舒适:休息、口腔护理、皮肤护理 5)心理护理3.简述临终病人通常经历的五个心理反应阶段1)否认期 2)愤怒期3)协议期4)忧郁期5)接受期4.简述压穿疮的预防原则1)避免局部组织长期受压 2)避免摩擦力和剪切力 3)保护病人的皮肤 4)背部按摩护理5.护士需要帮助人群解决的四个与健康相关的问题是什么?1)减轻痛苦2)维持健康3)恢复健康4)促进健康五、论述题1.对尿失禁患者应如何护理?1)情绪支持:同情心、耐心、爱心给予指导、帮助、安慰和鼓励2)皮肤护理:铺中单、温水洗、干燥、防止压疮4)接尿:接尿壶、引流袋、局部干燥 4)留置导尿管引流5)保持室内空气新鲜6)健康教育每日摄入液体2000-3000ml,防感染训练膀胱进行盆底肌肉训练2.青霉素过敏性休克的患者应如何抢救?1)立即停药,使病人平卧2)即皮下注射0.1%肾上腺素1ml,小儿剂量略减。
症状如不缓解,可每隔半小时皮下或静脉注射该药0.5ml3)吸氧,改善缺氧症状,呼吸抑制时,应立即进行口对口人工呼吸,肌内注射尼科刹米、洛贝林等呼吸兴奋剂。
有条件者可气管插管,呼吸机辅助呼吸4)根据医嘱静脉注射地塞米松5—10mg,或氢化可的松200--400mg加入5—10%葡萄糖溶液500ml内静脉滴注;应用抗组胺药5)静脉滴注10%葡萄糖溶液或平衡液扩充血容量,如血压仍不回升,可按医嘱加入多巴胺或去甲肾上腺素6)若心跳骤停,立即进行复苏抢救,实施体外心心脏按压或气管插管人工呼吸等7)密切观察病情,记录病人的呼吸、脉搏、血压、神志和尿量等变化;不断评价治疗与护理的效果,为进一步处置提供依据护理学基础》(二)一、名词解释1.健康:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的心理状态和良好的社会适应能力.2.被迫卧位:病人意识存在,也有变换卧位的能力,因疾病的原因,被迫采用的卧位,成为被迫卧位.3.潮式呼吸:潮式呼吸是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快,然后再由深快转为浅慢,再经一段呼吸暂停(5—20秒)后,又开始重复以上的周期性变化,其形态就如潮水起伏.4.十字法:从臀裂顶点向左向右作一水平线,然后从髂嵴最高点作一垂直线,将一臀分为4个象限,其外上象限为注射部位,注意避开内角。
5.濒死:即临终。
指病人已接受治疗性和姑息性的治疗后,虽然意识清楚,但病情加速恶化,各种迹象显示生命即将终结。
二、填空题1.病人出院后,床垫、枕心、棉胎应放在日光下曝晒 6 小时,或用紫外线照射消毒。
2.医院感染的发生必须具备三个基本条件,即感染源、传播途径和易感宿主。
3.无菌包的有效期是 7 天,铺好的无菌盘的有效期是 24 小时。
4.对于缺氧和CO2潴留同时存在的病人,应给予低流量、低浓度持续给氧。
5.给药时,护士应做到“三查七对一注意”,“一注意”是指用药后的反。
6.青霉素引起的过敏反应与其水解后产生的青霉烯酸和青霉噻唑酸有关,所以皮试液应现用现配。
7.实施心肺复苏术时,人工呼吸应与胸外心脏按压同时进行,如果单人抢救二者是 2:15 ,如双人抢救时二者比例是 1:5 。
8.长期备用医嘱用 prn 表示,临时备用医嘱用 sos 表示。
9.死亡是一个机体从活动状态过渡到死亡状态的渐进过程,可分为濒死期、临床死亡期和生物学死亡期。
生物学死亡期,尸体出现尸冷、尸僵、尸斑和尸体腐败。
10.临床常用的红细胞制成品主要有浓缩红细胞、洗涤红细胞、冰冻红细胞三类。
三、单项选择题1.奥瑞姆(Orem)认为护理病人时采用何种护理系统取决于 ( D )A.护士的编制B.病人的病情C.病人的自理需要D.病人的自理能力2.下列哪种消毒剂可以杀死芽胞 ( C )A.乙醇B.碘酊C.漂白粉D.甲醛3.不宜测量直肠温度的病人是 ( D )A.昏迷B.精神异常C.心肌梗塞D.呼吸困难4.糖尿病病人出现酮症酸中毒时,其呼吸为 ( B )A.吸气性呼吸困难B.呼吸深大而规则C.呼气性呼吸困难D.呼吸深大不规则5.脑外伤术后的病人,为预防脑水肿,护士应为病人安置 ( D )A.去枕仰卧位B.中凹卧位C.头低脚高位D.头高脚低位6.破伤风抗毒素皮试液浓度为 ( A )A.150u/mlB.15u/mlC.50u/mlD.100u/ml7.输液中出现空气栓塞,病人应采取的体位是 ( D )A.半坐位B.右侧卧位,头低脚高C.仰卧位D.左侧卧位,头低脚高8.留12h尿标本作爱迪滴数时,应加的防腐剂是 ( A )A.甲醛B.浓盐酸C.甲苯D.漂白粉9.湿润氧气鼻导管应选用 ( D )A.凡士林B.肥皂水C.液体石蜡D.冷开水10.患者,王某,54岁,患胰腺癌,广泛转移,病情日趋恶化,病人心情不好,对医务人员工作不满,常对其陪伴亲属发脾气,你认为该病人的心理反应处于何阶段( B )A.忧郁期B.愤怒期C.协议期D.否认期四、简答题1.写出隔离的种类1)严密隔离; 2)接触隔离; 3)呼吸道隔离;4)肠道隔离;5)血液、体液隔离;6)昆虫隔离;7)保护性隔离。
2.简述影响健康的因素1)环境因素 2)生物学因素 3)生活方式 4)获得保健设施的可能性3.简述热疗禁忌症1)软组织扭伤,挫伤早期 2)未经确诊的急性腹痛 3)鼻周围三角区感染 4)脏器出血 5)恶性肿瘤 6)金属移植物4.注射时减轻疼痛的护理措施有哪些?1)做好解释与安慰,消除病人的不安和害怕心理。
可通过交谈或播放音乐等方式分散病人的注意力;指导病人做深呼吸,尽可能的身心放松2)指导并协助病人采取适当的体位与姿势,以利于肌肉放松3)做到“二快一慢”,即进针快、拔针快,推药慢4)需要同时注射几种药物时,先注射刺激性较弱的药物,然后注射刺激性较强的药物5)注射刺激性较强的药物时,易选用相对较长的针头,而且进针要深5.给出临终病人生理护理的重点1)疼痛的控制:87%晚期肿瘤病人,66%疾病末期病人主诉有疼痛。
●控制以药物控制为主,也可采用非药物治疗。
●给药原则:按时给药;按阶梯给药;口服给药为主;剂量由小到大,根据止痛疗效确定;个体化给药。
●WHO癌痛药物治疗三阶梯方案:第一阶梯:非阿片类药物加减辅助药物(如:阿司匹林)第二阶梯:弱阿片类药物加减辅助药物(如:可待因)第三阶梯:中强阿片类药物加减辅助药物(如:吗啡)2)解决基本生理需要:饮食、排泄、皮肤护理、口腔卫生及其他清洁卫生、安全、舒适。
五、论述题1.患者陈某,25岁,肺炎,持续发热1周,伴咳嗽,体温在39—40℃,脉搏100—110次/分,呼吸25—28次/分,患者神志清楚,面色潮红,口唇干裂,用退热药后体温降至38℃左右,出汗较多,食欲差,焦虑不安,能自行翻身.根据病人情况,写出2个首要的护理诊断,给出护理措施.1)护理诊断: 体温过高----与感染有关焦虑----与长期发热有关2)护理措施:①降低体温:可选用物理降温或药物降温方法.如:冰袋.酒精擦浴;30分钟后,测量体温,观察效果并记录。
②加强病情观察:定时测体温,每4小时测一次,待体温恢复正常3天后,改为每日1—2次.同时,注意观察发热类型、程度及经过,注意呼吸、脉搏和血压的变化,注意发热的伴随症状是否出现及其程度。
③补充营养和水分:给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质食物,如:牛奶,鸡汤,粥,蛋羹等. 还要鼓励病人多饮水,以每日3000ml为宜(心、肾功能正常者). 护士要按医嘱及时正确地给予静脉点滴。
④使病人舒适:·休息:高热患者绝对卧床休息,病情有所好转后,可酌情减少活动,适当休息;提供给病人合适的休息环境:室温适宜、环境安静、空气流通。